Intelligence métier

arboriculteur/arboricultrice

Objectif du rôle

Passionné par les arbres et leur bien-être ? En tant qu'arboriculteur/arboricultrice, vous jouez un rôle essentiel dans la santé et l'entretien des arbres, contribuant à la beauté et à la durabilité de notre environnement. C'est un métier d'expert qui demande à la fois savoir-faire technique et sens de l'observation.

Résumé

L'arboriculteur/l'arboricultrice est un spécialiste de l'entretien des arbres. Ses journées sont rythmées par l'observation attentive de l'état de santé des arbres, la réalisation de soins spécifiques (taille, soins curatifs, etc.) et la mise en œuvre de mesures préventives pour assurer leur longévité. Ce rôle exige une grande expertise technique et une connaissance approfondie des différentes essences d'arbres et de leurs besoins.

Principales responsabilités
  • • Diagnostiquer les maladies et les parasites affectant les arbres.
  • • Réaliser des tailles d'entretien et de formation, en respectant les règles de l'art.
  • • Appliquer des traitements phytosanitaires de manière responsable et sécurisée.
51%
Résilience Score · 2026 (Plus c'est élevé, mieux c'est)
Enseignement secondaire supérieur 37% Exposition à l'IA
Commencer l'évaluation ADN de carrière
Labour market

Où ce métier est demandé

Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Pénurie signaléeExcédent signaléLes deux signalésSignalé une autre annéeNon couvert par cette source

Couleur plus soutenue : signalé de la même façon un plus grand nombre d’années consécutives.

Les chiffres couvrent Agriculteurs et ouvriers qualifiés de l’agriculture commerciale — 27 métiers, dont celui-ci.

9 sur 13 en pénurie20251 sur 9 réglementés2 sur 27 en croissance0postes d’ici 2035

En pénurie : Belgium, Bulgaria, Czechia, Finland et 5 de plus.

Pénurie la plus durable : Netherlands, 4 ans.

Là où la profession est réglementée, votre diplôme devrait être officiellement reconnu avant que vous puissiez exercer.

Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.

À propos de cette source

Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.

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Vérification rapide de l'ajustement

arboriculteur/arboricultricepourrait-il vous convenir ?

Répondez à trois questions rapides. Il ne s’agit pas d’une évaluation complète : il s’agit d’un teaser pour vous aider à décider si vous souhaitez comparer votre profil.

Progrès0/3

Aimez-vous les tâches qui nécessitentIntégrité?

Aimez-vous les tâches qui nécessitentAdaptabilité/Flexibilité?

Aimez-vous les tâches qui nécessitentFiabilité?

NexFuture™

Perspective d'avenir pour arboriculteur/arboricultrice

The outlook for arboriculteur/arboricultrice reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Comment ces scores sont-ils calculés ?

L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.

Jouez le futur

Commentarboriculteur/arboricultricepourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?

Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.

Une transformation importante au niveau des tâches est estimée dans 14 ans (vers 2040) selon le scénario « Attendu » sélectionné.
~50%
Résilience
Risque d'automatisation
EXP~40%
Avantage humain
MOAT~55%

Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.

2026
2034
2045
Vitesse d’adoption de l’IA:

Comment l’IA peut changer ce rôle

Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.

Propriété humaine 51% Propriété humaine
Ce qui dépend encore des gens
  • assurer la conservation de forêts
  • préserver la biodiversité
  • protéger des arbres
L'avantage humain Pour rester en avance dans ce rôle, concentrez-vous sur espèces végétales et préservation et conservation des arbres. Ces compétences centrées sur l'humain sont les plus difficiles à répliquer pour l'IA au cours des 20 prochaines années.
Aider 17% Aider
Où l’IA peut devenir copilote
  • réduire au minimum les risques liés aux opérations arboricoles
  • inspecter des arbres
  • surveiller des terrains
Automatiser 37% Automatiser
Tâches les plus exposées à l’automatisation
  • estimer des dommages
  • utiliser des technologies de géolocalisation
Analyse détaillée

Signes vitaux et vecteurs d'IA

Vecteurs d'exposition à l'IA

0-100%
Automatisation robotique et physique 17%

Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs

IA / Apprentissage automatique 9%

Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive

IA générative 2%

Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage

Logiciel cognitif 0%

Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus

Détails techniques
Méthodologie: NexFuture v3.0 Sources: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Mis à jour: août 2026

NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.

Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.

Un jour de la vie

Ce que les gens dans ce rôle font généralement

Agriculture

Jour dans la vie

Une journée type en tant quearboriculteur/arboricultrice

09
09:00 · Matin
surveiller des terrains
Surveiller les terrains pendant les événements spéciaux pour assurer la protection du système, signaler l’état des terrains et la perte d’eau ou de plantes dues à un dysfonctionnement du système.
10
10:30 · En milieu de matinée
assurer la conservation de forêts
Œuvrer en faveur de la conservation et de la restauration des structures forestières, de la biodiversité et des fonctions écologiques.
12
12:00 · Midi
contrôler les maladies d’arbres
Identifier les arbres malades ou indésirables. Les couper à l’aide d’une scie à moteur ou d’une scie à main.
14
14:00 · Après-midi
donner des conseils sur les arbres
Conseiller les organisations ou les particuliers sur la plantation, l’entretien, l’élagage ou l’enlèvement des arbres.
15
15:30 · Fin d'après-midi
ébranchage des arbres
Ébrancher les arbres en garantissant que la qualité soit dans les limites spécifiées en ce qui concerne la réglementation en matière de santé et de sécurité. Couper des arbres ou des parties d’arbres pour libérer l’accès du public et les câbles électriques.
17
17:00 · Conclusion
effectuer des opérations de câblage aérien d’arbres
Effectuer des travaux d’accrochage d’arbres en hauteur afin de retirer en toute sécurité les sections inférieures des arbres en utilisant des coupes appropriées et en minimisant les chocs dans les systèmes d’accrochage. Tenir compte de la charge prévue et des positions de l’équipe au sol, des autres points d’ancrage, des équipements, de la zone de chute prévue et de la zone de traitement.

L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.

Logiciels et technologies & Domaines de connaissances
Logiciels et technologies
FacebookMicrosoft ExcelMicrosoft OutlookMicrosoft Word
Domaines de connaissances
  • espèces végétales

    La variété de plantes, d’arbres et d’arbustes, ainsi que leurs caractéristiques particulières.

  • préservation et conservation des arbres

    Les exigences environnementales pour la préservation et la conservation des arbres.

  • réglementation forestière

    Les règles juridiques applicables à la foresterie : loi agricole, loi rurale et lois sur la chasse et la pêche.

  • systèmes d'information géographique

    Les outils utilisés pour la cartographie et la localisation géographique, tels que le GPS (système de positionnement global), les systèmes d’information géographique (SIG) et la télédétection (télédétection).

Compétences transversales
  • écologie forestière
  • réglementation en matière de santé et de sécurité
  • impact du changement climatique
Compétences essentielles
cultiver des terres et des cultures
  • contrôler les maladies d’arbres

    Identifier les arbres malades ou indésirables. Les couper à l’aide d’une scie à moteur ou d’une scie à main.

  • surveiller l’état sanitaire d’arbres

    Surveiller les arbres contre les parasites et les maladies, en vue d’améliorer leur santé.

  • pulvériser des pesticides

    Pulvériser des pesticides afin de contrôler les insectes, les champignons, les mauvaises herbes et les maladies.

  • soigner des arbres

    Planter, fertiliser et tailler des arbres, des arbustes et des haies. Examiner les arbres pour évaluer leur état et déterminer le traitement. Travailler à l’éradication des insectes, des champignons et des maladies qui nuisent aux arbres, aider au brûlage dirigé et travailler à prévenir l'érosion.

planter, tailler et récolter des arbres, des cultures et d’autres plantes
  • ébranchage des arbres

    Ébrancher les arbres en garantissant que la qualité soit dans les limites spécifiées en ce qui concerne la réglementation en matière de santé et de sécurité. Couper des arbres ou des parties d’arbres pour libérer l’accès du public et les câbles électriques.

  • effectuer des tailles d’éclaircissement

    Retirer certains arbres d’un peuplement afin d’améliorer la santé des arbres, la valeur du bois et la production.

  • faire fonctionner un équipement de taille manuelle

    Réaliser efficacement des tailles manuelles en utilisant des outils de taille spécifiques tels que des cisailles, des taille-haies, une scie, une petite balance pour peser le matériau taillé et de la ficelle.

  • planter des végétaux

    Planter les semences manuellement ou à l’aide d’un équipement au sol.

se conformer aux lois et aux normes en matière de protection de l’environnement
  • assurer la conservation de forêts

    Œuvrer en faveur de la conservation et de la restauration des structures forestières, de la biodiversité et des fonctions écologiques.

  • préserver la biodiversité

    Protéger la biodiversité parmi les animaux, les plantes et les micro-organismes en adoptant des mesures durables sur le plan environnemental, telles que le maintien des habitats naturels et la préservation de la nature.

  • protéger des arbres

    Préserver les arbres en tenant compte de l’état de santé et des conditions du ou des arbre(s) et des plans de préservation et de conservation de la zone concernée. Cette tâche implique notamment de couper des arbres ou des branches sur les arbres en tenant compte des connaissances disponibles au sujet de la biologie de l’arbre.

  • exécuter des tâches de lutte contre les maladies et les parasites

    Mener des activités de lutte contre les maladies et les ravageurs à l'aide de méthodes conventionnelles ou biologiques en tenant compte du climat, du type de plante ou de culture, des règlements en matière de santé et de sécurité et des règlements environnementaux. Entreposer et manipuler des pesticides conformément aux recommandations et à la législation.

surveiller les conditions environnementales
  • inspecter des arbres

    Effectuer des inspections et des examens sur les arbres.

  • surveiller des terrains

    Surveiller les terrains pendant les événements spéciaux pour assurer la protection du système, signaler l’état des terrains et la perte d’eau ou de plantes dues à un dysfonctionnement du système.

prodiguer des conseils relatifs à des questions environnementales
  • donner des conseils sur les arbres

    Conseiller les organisations ou les particuliers sur la plantation, l’entretien, l’élagage ou l’enlèvement des arbres.

accéder à des données numériques et les analyser
  • utiliser des technologies de géolocalisation

    Pouvoir utiliser les technologies de géolocalisation qui impliquent le GPS (systèmes de positionnement global), le SIG (systèmes d’information géographique) et le RS (télédétection) dans le travail quotidien.

analyser et évaluer des informations et des données
  • réduire au minimum les risques liés aux opérations arboricoles

    Évaluer les risques et les dangers, mener des actions efficaces afin de réduire les risques et de ramener les arbres à leur état d’origine ou d’en replanter des nouveaux.

exploiter des équipements agricoles ou sylvicoles
  • réaliser des opérations de fertilisation

    Effectuer des travaux de fertilisation à la main ou à l’aide d’un équipement approprié conformément aux instructions de fertilisation, en tenant compte des réglementations et procédures relatives à l’environnement, à la santé et à la sécurité.

ADN de compétence

ADN de compétence

Traits de personnalité professionnelle et valeurs qui définissent ce rôle

Caractéristiques clés dont vous avez besoin
Intégrité Adaptabilité/Flexibilité Fiabilité Coopération Reconnaissance Indépendance Souci des autres Variété Maîtrise de soi Leadership Accomplissement/Effort Accomplissement Pensée analytique Tolérance au stress Orientation sociale Innovation
Principales récompenses auxquelles vous pouvez vous attendre
AccomplissementConditions de …ReconnaissanceRelationsSoutienIndépendance
Evolution de carrière

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Paysage de carrière

Quelle est la place dearboriculteur/arboricultrice?

Ce rôle
arboriculteur/arboricultrice Ce rôle

Scores de similarité basés sur le chevauchement des compétences à partir des données ESCO.

Questions courantes

Questions fréquemment posées

Quelles sont les compétences techniques essentielles pour réussir en tant qu'arboriculteur/arboricultrice ?
Une solide connaissance de la botanique, de la physiologie des arbres et des techniques de taille est indispensable. La capacité à identifier les maladies et les parasites, ainsi qu'à utiliser les outils et équipements spécifiques (tronçonneuse, élagueuse, etc.) en toute sécurité, sont également cruciales.
Quel est le parcours de formation le plus courant pour devenir arboriculteur/arboricultrice ?
Bien qu'il n'existe pas de parcours unique, une formation en horticulture, arboriculture ou sylviculture est fortement recommandée. Des CAP, BEP, Bac Pro et BTS dans ces domaines sont de bons points de départ. Une expérience pratique, acquise par le biais de stages ou d'apprentissages, est également très appréciée.
Où les arboriculteurs/arboricultrices sont-ils généralement employés ?
La plupart des arboriculteurs/arboricultrices travaillent en tant que salariés au sein d'entreprises spécialisées dans l'entretien des espaces verts, de parcs et jardins, ou de forêts. Il est également possible de travailler en tant qu'indépendant, offrant ses services à des particuliers ou à des collectivités.
Arboriculteur/Arboricultrice — y a-t-il une pénurie en Europe ?
Oui. Dans l’édition ELA/EURES 2025, une pénurie a été signalée dans 9 des 13 pays européens ayant évalué ce groupe de métiers : Belgique, Bulgarie, Tchéquie, Grèce et 5 de plus. Pays-Bas en signale une depuis 4 années consécutives. Ces évaluations sont publiées par groupe de métiers et non par intitulé de poste.
Arboriculteur/Arboricultrice — combien cela paie-t-il aux États-Unis ?
50 430 dollars par an en médiane, au 2025-05. Les médianes des États vont de 39 380 à 77 460 dollars. Source : US Bureau of Labor Statistics. Ce chiffre concerne les États-Unis et ne constitue pas une projection pour l’Europe.
Arboriculteur/Arboricultrice — est-ce une profession réglementée ?
Elle est répertoriée comme profession réglementée dans 3 pays européens : Luxembourg, Islande, Slovaquie. Le niveau de qualification le plus bas exigé parmi eux est le niveau CEC 4. Là où une profession est réglementée, un diplôme obtenu ailleurs doit être officiellement reconnu avant de pouvoir exercer. Source : base de données européenne des professions réglementées.