Intelligence métier

Pédologue

Aperçu

Les pédologues effectuent des recherches et des études dans la discipline scientifique relative aux sols. Ils/elles fournissent des conseils sur la manière d’améliorer la qualité des sols afin de soutenir la nature, la production d’aliments ou les infrastructures humaines au moyen de techniques d’arpentage, de techniques d’irrigation et de mesures de réduction de l’érosion. Ils/elles veillent à conserver et à restaurer les terres soumises à une agriculture intensive ou aux interactions humaines.

Résumé

En tant que pédologue, vous êtes un expert des sols. Votre travail consiste à mener des recherches approfondies sur leur composition, leurs propriétés et leur évolution. Vous analysez les impacts de l'agriculture intensive, des infrastructures et des activités humaines sur les terres, et proposez des solutions concrètes pour améliorer leur qualité et prévenir leur dégradation. Vous êtes souvent amené à travailler sur le terrain, à réaliser des études de sol et à formuler des recommandations pour optimiser l'utilisation des ressources naturelles.

Principales responsabilités du pédologue:
  • • Réaliser des études de sol et des analyses de terrain en utilisant des techniques d'arpentage et d'irrigation.
  • • Évaluer l'impact des activités humaines sur la qualité des sols et proposer des mesures de réduction de l'érosion.
  • • Fournir des conseils techniques aux agriculteurs, aux entreprises et aux collectivités locales pour améliorer la gestion des sols et favoriser une agriculture durable.
Marché du travail
Plus de candidats que de postes en Autriche et 6 autres pays
ELA/EURES 2025
Industrie
Agriculture
Éducation
Licence ou équivalent
59%
Résilience Score · 2026 (Plus c'est élevé, mieux c'est)
Licence ou équivalent 27% Exposition à l'IA · 2026
Labour market

Où ce métier est demandé

Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Pénurie signaléeExcédent signaléSignalé une autre annéeNon couvert par cette source

Couleur plus soutenue : signalé de la même façon un plus grand nombre d’années consécutives.

Les chiffres couvrent Spécialistes des sciences techniques — 274 métiers, dont celui-ci.

2 sur 9 en pénurie202529 sur 30 en croissance3.9Mpostes d’ici 2035

En pénurie : Denmark, Netherlands.

Pénurie la plus durable : Netherlands, 4 ans.

Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.

À propos de cette source›

Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

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Vérification rapide de l'ajustement

pédologue pourrait-il vous convenir ?

Répondez à trois questions rapides. Il ne s’agit pas d’une évaluation complète : il s’agit d’un teaser pour vous aider à décider si vous souhaitez comparer votre profil.

Progrès0/3

Aimez-vous les tâches qui nécessitent Intégrité?

Aimez-vous les tâches qui nécessitent Pensée analytique?

Aimez-vous les tâches qui nécessitent Reconnaissance?

NexFuture™

Perspective d'avenir pour pédologue

The outlook for pédologue reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Comment ces scores sont-ils calculés ?

L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.

Jouez le futur
Comment pédologue pourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?

Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.

Une transformation importante au niveau des tâches est estimée dans 16 ans (vers 2042) selon le scénario « Attendu » sélectionné.
~60%
Résilience
Risque d'automatisation
EXP~30%
Avantage humain
MOAT~65%

Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.

2026
2035
2047
Vitesse d’adoption de l’IA:

Comment l’IA peut changer ce rôle

Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.

Propriété humaine 59% Propriété humaine

Ce qui dépend encore des gens

  • appliquer des procédures de sécurité en laboratoire
  • donner des conseils sur la préservation de la nature
L'avantage humain Pour rester en avance dans ce rôle, concentrez-vous sur législation européenne sur les pesticides et mécanique des sols. Ces compétences centrées sur l'humain sont les plus difficiles à répliquer pour l'IA au cours des 20 prochaines années.
Aider 9% Aider

Où l’IA peut devenir copilote

  • réaliser des essais sur des échantillons de sol
  • effectuer des essais en laboratoire
Automatiser 27% Automatiser

Tâches les plus exposées à l’automatisation

  • collecter des données expérimentales
  • rédiger des rapports sur le travail
Analyse détaillée

Signes vitaux et vecteurs d'IA

Vecteurs d'exposition à l'IA

0-100%
IA / Apprentissage automatique 9%

Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive

IA générative 4%

Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage

Automatisation robotique et physique 4%

Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs

Logiciel cognitif 1%

Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus

Détails techniques
Méthodologie: NexFuture v3.0 Sources: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Mis à jour: sept. 2026

NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.

Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.

Un jour de la vie

Ce que les gens dans ce rôle font généralement

Agriculture

Jour dans la vie

Une journée type en tant que pédologue

09
09:00 · Matin
appliquer des procédures de sécurité en laboratoire
S’assurer que les équipements de laboratoire sont utilisés de manière sûre et que la manipulation des échantillons et des spécimens est correcte. Veiller à la validité des résultats obtenus dans le domaine de la recherche.
10
10:30 · En milieu de matinée
donner des conseils sur la préservation de la nature
Fournir des informations et des propositions d’actions relatives à la préservation de la nature.
12
12:00 · Midi
réaliser des essais sur des échantillons de sol
Analyser et tester les échantillons de sol; déterminer la chromatographie en phase gazeuse et collecter les informations pertinentes relatives au carbone et aux isotopes; déterminer la viscosité.
14
14:00 · Après-midi
collecter des données expérimentales
Collecter les données résultant de l’application de méthodes scientifiques telles que les méthodes d’essai, la conception expérimentale ou les mesures.
15
15:30 · Fin d'après-midi
effectuer des essais en laboratoire
Effectuer des essais en laboratoire pour produire des données fiables et précises à l’appui de la recherche scientifique et des essais de produits.
17
17:00 · Conclusion
rédiger des rapports sur le travail
Rédiger des rapports liés au travail qui soutiennent une gestion efficace des relations et un niveau élevé de documentation et de conservation des documents. Rédiger et présenter les résultats et les conclusions de manière claire et intelligible pour les non-spécialistes.

L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.

Compétences et connaissances

Ce qu'il faut pour exercer ce métier

Les compétences, connaissances et outils requis pour ce rôle — ainsi que les traits et avantages qui l'accompagnent.

Compétences essentielles
exploiter des équipements scientifiques et de laboratoire
  • effectuer des essais en laboratoire

    Effectuer des essais en laboratoire pour produire des données fiables et précises à l’appui de la recherche scientifique et des essais de produits.

se conformer aux procédures en matière de santé et de sécurité
  • appliquer des procédures de sécurité en laboratoire

    S’assurer que les équipements de laboratoire sont utilisés de manière sûre et que la manipulation des échantillons et des spécimens est correcte. Veiller à la validité des résultats obtenus dans le domaine de la recherche.

rassembler des informations à partir de sources physiques ou électroniques
  • collecter des données expérimentales

    Collecter les données résultant de l’application de méthodes scientifiques telles que les méthodes d’essai, la conception expérimentale ou les mesures.

faire de l’écriture technique ou académique
  • rédiger des rapports sur le travail

    Rédiger des rapports liés au travail qui soutiennent une gestion efficace des relations et un niveau élevé de documentation et de conservation des documents. Rédiger et présenter les résultats et les conclusions de manière claire et intelligible pour les non-spécialistes.

tester et analyser des substances
  • réaliser des essais sur des échantillons de sol

    Analyser et tester les échantillons de sol; déterminer la chromatographie en phase gazeuse et collecter les informations pertinentes relatives au carbone et aux isotopes; déterminer la viscosité.

prodiguer des conseils relatifs à des questions environnementales
  • donner des conseils sur la préservation de la nature

    Fournir des informations et des propositions d’actions relatives à la préservation de la nature.

Domaines de connaissances & Logiciels et technologies
Domaines de connaissances
  • législation européenne sur les pesticides

    Le cadre de l’UE pour une action communautaire visant à promouvoir une utilisation des pesticides compatible avec le développement durable.

  • mécanique des sols

    Comprendre en profondeur les caractéristiques du sol en matière d’analyse des déformations des fluides dans les sols qui soutiennent des structures artificielles.

  • principes de production de cultures vivrières

    Principes applicables à la culture, au cycle naturel, à la préservation naturelle, aux conditions de croissance et aux principes de la production biologique et durable. Critères de qualité et exigences applicables aux semences, aux plantes et aux cultures.

  • structure des sols

    Diversité des éléments constituant le sol et des types de sol liés à la croissance des végétaux.

  • agriculture de conservation

    Les techniques, méthodes et principes qui favorisent une utilisation durable des terres et des sols dans la production de cultures. Elle repose sur les trois principes de la couverture permanente des sols, de la perturbation minimale des sols, et de la diversification des espèces végétales.

  • agroforesterie

    L’application de systèmes et de technologies de gestion des terres qui intègrent les arbres et autres plantes vivaces ligneuses avec l’exploitation de terres cultivées traditionnelle afin d’assurer une production agricole tout en garantissant la protection de l’environnement naturel.

  • hydrologie

    L’étude de l’eau concernant la disponibilité et la circulation de l’eau ainsi que l’incidence des activités humaines sur le cycle de l’eau.

  • matériel agricole

    Les machines et le matériel agricole disponibles sur le marché, leurs fonctionnalités, propriétés et exigences légales et réglementaires.

Compétences transversales
  • écologie
  • géologie
  • littérature scientifique
  • science des sols
Logiciels et technologies
SASRIBM SPSS StatisticsESRI ArcGIS softwareMicrosoft Active Server Pages ASPGeographic information system GIS softwareGeographic information system GIS systemsLeica Geosystems ERDAS IMAGINESTATISTICAGAEA Technologies WinSieveSoilVision Systems SVOFFICE3dMapperErosion Productivity Impact Calculator EPICEuropean Soil Erosion Model EUROSEMGEOEASGSLIBGstatLandSerfNational Resources Conservation Service NRCS PEDON Description Program PDPNational Resources Conservation Service NRCS Soils ExplorerNational Soil Information System NASISPC-Progress HYDRUSPedonCESGeMSSoil information databasesSPAWUNSATFLOWVariogram Estimation and Spatial Prediction plus Error VesperWater Erosion Prediction Project WEPP
Caractéristiques clés dont vous avez besoin
Intégrité Pensée analytique Reconnaissance Fiabilité Accomplissement Accomplissement/Effort Coopération Variété Innovation Adaptabilité/Flexibilité Indépendance Tolérance au stress Leadership Maîtrise de soi Souci des autres Orientation sociale
Principales récompenses auxquelles vous pouvez vous attendre
AccomplissementConditions de …ReconnaissanceRelationsSoutienIndépendance
Comment se qualifier

Pédologue : comment se qualifier et où étudier

Ce qu'il faut généralement pour être qualifié : le niveau d'éducation, s'il s'agit d'une profession réglementée et où étudier.

Niveau d'éducation typique

Licence ou équivalent

Programmes d'études

Programmes réels menant à ce métier, par pays.

STRUCTURED MASTERS IN AGRIBIOSCIENCES (PART-TIME)

EQF 7 Correspondance possible Aucun lien direct vers le programme disponible

Certificate in Research Methods in Biological Agriculture

EQF 7 Correspondance possible Aucun lien direct vers le programme disponible

Bachelor of Science Agricultural Science and Sustainability

EQF 6 Correspondance possible Aucun lien direct vers le programme disponible

Master of Science in Innovative and Sustainable Agriculture

EQF 7 Correspondance possible Aucun lien direct vers le programme disponible

Bachelor of Science (Honours) in Sustainable Agriculture

EQF 6 Correspondance possible Aucun lien direct vers le programme disponible
Soil, Water, Atmosphere
EQF 6 Correspondance possible GETUIGSCHRIFT
Master's Earth System Sciences
EQF 7 Correspondance possible GETUIGSCHRIFT

Earth Sciences

EQF 7 Correspondance possible GETUIGSCHRIFT
Evolution de carrière

Perspectives de carrière et rôles similaires

Explorez les parcours de carrière typiques, les compétences adjacentes et les rôles similaires pour planifier votre prochaine transition.

Questions courantes

Questions fréquemment posées

Quel type de formation est nécessaire pour devenir pédologue ?
Généralement, un diplôme de Master en sciences de l'environnement, en agronomie, en géologie ou dans un domaine connexe est requis. Des spécialisations en pédologie ou en sciences du sol sont fortement recommandées.
Quels sont les secteurs d'activité qui recrutent des pédologues ?
Les pédologues sont recherchés dans divers secteurs, notamment les agences gouvernementales (ADEME, DREAL), les bureaux d'études environnementaux, les entreprises agricoles, les organismes de recherche et les collectivités locales.
Quelles sont les compétences clés pour réussir en tant que pédologue ?
Outre une solide connaissance scientifique des sols, il est important de posséder de bonnes compétences en analyse, en communication, en résolution de problèmes et en travail d'équipe. La capacité à interpréter des données techniques et à les traduire en recommandations pratiques est également essentielle.
Pédologue — combien cela paie-t-il aux États-Unis ?
71 410 dollars par an en médiane, au 2025-05. Les médianes des États vont de 38 980 à 107 140 dollars. Source : US Bureau of Labor Statistics. Ce chiffre concerne les États-Unis et ne constitue pas une projection pour l’Europe.

Sources: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Données mises à jour le 20 septembre 2026 À propos de nos données