Berufsprofil

Webdesigner/Webdesignerin

Schnappschuss

Webdesigner/Webdesignerinnen sind für die Gestaltung der visuellen Elemente, das Layout und andere Aspekte wie die Benutzerfreundlichkeit einer Website zuständig. Sie verfolgen die verschiedenen Phasen der Website-Erstellung vom Entwurf über die Gestaltung bis hin zur Veröffentlichung der Website. Sie arbeiten eng mit Frontend-Entwicklern/Frontend-Entwicklerinnen zusammen, um Benutzeroberflächen zu entwerfen, die den Bedürfnissen der Kundinnen und Kunden entsprechen und gleichzeitig ansprechend sind. Sie sind für die Entwicklung von Modellen und für die Bestätigung der technischen Machbarkeit des Produkts verantwortlich. Sie können verschiedene Arten von Elementen für die Website verwenden und zusammenstellen, darunter Grafiken, Animationen, Text, Videos und Fotos. Sie stehen in Kontakt mit den Kundinnen und Kunden und Interessengruppen des Unternehmens, um sicherzustellen, dass das Design der Website ihren Bedürfnissen entspricht.

Arbeitsmarkt

Wo dieser Beruf gefragt ist

Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.

Die Zahlen gelten für Naturwissenschaftler, Mathematiker und Ingenieure — 274 Berufe einschließlich dieses.

1 von 20 mit Mangel202429 von 30 wachsend3.9MStellen bis 2035

Mangel: Malta.

Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.

Über diese Quelle›

Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.

Was diese Begriffe bedeuten

Die vier Dinge, über die dieser Abschnitt berichtet

Gemeldete Nachfrage
Ob Arbeitgeber melden, dass sie für diesen Beruf Arbeitskräfte benötigen – eine Einschätzung, die von einer nationalen oder einer EU-Stelle veröffentlicht wird, keine Anzahl.
Wohin es sich entwickelt
In welche Richtung sich die Beschäftigung in diesem Beruf in den kommenden Jahren voraussichtlich entwickelt, ausgehend von einer amtlichen Prognose.
Offene Stellen
Wie viele Offene Stellen ungefähr entstehen – durch Wachstum und dadurch, dass Menschen den Beruf verlassen.
Übliche Vergütung
Was Menschen in diesem Beruf normalerweise verdienen, sofern die Quelle dies veröffentlicht. Eine fehlende Angabe bedeutet nicht, dass die Arbeit unbezahlt ist, sondern dass niemand diesen Wert für den betreffenden Ort veröffentlicht.

Ein Maß wird weggelassen, wenn niemand es für den betreffenden Ort veröffentlicht, statt es als null anzuzeigen.

Welche Tendenz der Markt für Sie zeigt

Zu Ihren Gunsten
Mehr offene Stellen als Suchende — Arbeitgeber konkurrieren um Bewerberinnen und Bewerber.
Ausgeglichen
Offene Stellen und Suchende halten sich in etwa die Waage.
Umkämpft
Mehr Suchende als offene Stellen — rechnen Sie mit Konkurrenz.
Widersprüchliche Hinweise
Die Quellen widersprechen sich, oder dieselbe Berufsgruppe ist in einer Region knapp und in einer anderen im Überangebot.

Jede Quelle ordnet die Ergebnisse einem dieser vier Begriffe zu, damit es eine einheitliche Begrifflichkeit gibt. Was sich unterscheidet, sind die zugrunde liegenden Nachweise. Diese stehen unter jeder Einschätzung: ein gemessenes Verhältnis von Offenen Stellen zu Arbeitssuchenden oder eine von einer nationalen Stelle veröffentlichte Bewertung.

Wie dieser Beruf im Vergleich zu anderen Berufen im selben Land abschneidet

Stark
Zu den stärksten in that country
Gut
Stärker als die meisten Berufe in that country
Gemischt
Etwa typisch für that country
Schwach
Schwächer als die meisten Berufe in that country

Dies ist ein Rang innerhalb eines Landes, keine Bewertung, die Sie über Grenzen hinweg vergleichen können – die Register hinter zwei Ländern erfassen unterschiedliche Menschen, daher bedeutet dieselbe Zahl in jedem Land etwas anderes. Das erklärt auch, warum ein Beruf in einem Land die Einstufung Stark erhalten und dennoch als Umkämpft angezeigt werden kann: Er führt in einem insgesamt stark umkämpften Arbeitsmarkt.

Woher diese Angaben stammen

Jede Zahl wird von einem nationalen Statistikamt, einer öffentlichen Arbeitsverwaltung oder einer EU-Stelle veröffentlicht. Jede Karte nennt außerdem ihre Quelle und den Zeitraum, auf den sie sich bezieht. Manche Orte werden monatlich erfasst, andere ein- oder zweimal jährlich bewertet. Deshalb können zwei Orte auf derselben Karte unterschiedliche Zeitpunkte beschreiben – das Datum wird immer angezeigt.

Nichts davon sagt die Chancen einer einzelnen Person voraus. Es beschreibt einen Arbeitsmarkt.

Gemeldete Nachfrage · Übliche Vergütung · Wohin es sich entwickelt (Deutschland, Österreich, Schweiz, Niederlande, Belgien, Dänemark)
Gemeldete Nachfrage · Übliche Vergütung · Wohin es sich entwickelt
Gemeldete Nachfrage Übliche Vergütung Wohin es sich entwickelt
Deutschland Nicht gemeldet — +2,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Österreich Überangebot gemeldet ELA/EURES 2024 * — +40,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Schweiz Mangel gemeldet ELA/EURES 2022 * — +14,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Niederlande Mangel gemeldet ELA/EURES 2022 * — +28,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Belgien Überangebot gemeldet ELA/EURES 2022 * — +11% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Dänemark Überangebot gemeldet ELA/EURES 2024 * — +24,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.

Bieten Sie Studierenden, Klienten oder Mitarbeitenden Berufsberatung an? Nutzen Sie diese Berufsdaten in Ihrer Organisation.

NexFuture™

Zukunftsaussichten für Webdesigner/Webdesignerin

The outlook for Webdesigner/Webdesignerin reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Wie werden diese Ergebnisse berechnet?

Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.

Spielen Sie die Zukunft
Wie könnte sich Webdesigner/Webdesignerin ändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?

Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.

Eine signifikante Transformation auf Aufgabenebene wird in 13 Jahren (um 2039) im Rahmen des ausgewählten Szenarios „Erwartet“ erwartet.
~40%
Belastbarkeit
Automatisierungsrisiko
EXP~55%
Menschlicher Rand
MOAT~40%

Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.

2026
2033
2044
KI-Einführungsgeschwindigkeit:

Modellbasierte Schätzung. Nutzen Sie es als Planungssignal, nicht als Garantie.

Wie KI diese Rolle verändern kann

Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.

41% Im Besitz von Menschen

Was noch immer von den Menschen abhängt

  • mit Designern zusammenarbeiten
  • harmonisches Verhältnis zu Kunden aufbauen
Der menschliche Vorteil Um in dieser Rolle voraus zu bleiben, konzentrieren Sie sich auf JavaScript und JavaScript Framework. Diese menschenzentrierten Fähigkeiten sind für KI in den nächsten 20 Jahren am schwierigsten zu replizieren.
29% Helfen

Wo KI zum Co-Piloten werden kann

  • Auszeichnungssprachen verwenden
  • Frontend-Webdesign erstellen
48% Automatisieren

Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind

  • Website-Wireframe erstellen
  • Beschreibung für Webelemente zusammenstellen
Detaillierte Analyse

Vitale Signale & KI-Vektoren

KI-Belichtungsvektoren

0-100%
KI / Maschinelles Lernen 29%

Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung

Generative KI 7%

Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle

Roboter- und physische Automatisierung 0%

Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung

Kognitive Software 0%

Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung

Technische Details
Methodik: NexFuture v3.0 Quellen: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualisiert: Okt. 2026

NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.

Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.

Ein Tag im Leben

Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun

Digitale Technologie

Tag im Leben

Ein typischer Tag als Webdesigner/Webdesignerin

09
09:00 · Morgen
Beschreibung für Webelemente zusammenstellen
Verfassen von Texten, um die Botschaft eines Webelements, z. B. eines Bilds oder Rahmens, auch dann zu vermitteln, wenn es dem Nutzer nicht angezeigt werden kann.
10
10:30 · Vormittags
Auszeichnungssprachen verwenden
Verwenden von Computersprachen, die sich syntaktisch vom Text unterscheiden, um Anmerkungen zu einem Dokument hinzuzufügen, das Layout festzulegen und Dokumentarten wie HTML zu verarbeiten.
12
12:00 · Mittag
Frontend-Webdesign erstellen
Entwicklung des Layouts einer Website und Verbesserung der Nutzererfahrung anhand bereitgestellter Designkonzepte.
14
14:00 · Nachmittag
mit Designern zusammenarbeiten
Kommunikation und Zusammenarbeit mit Designerkollegen, neue Produkte und Designs zu koordinieren.
15
15:30 · Am späten Nachmittag
Website-Wireframe erstellen
Entwicklung eines Bildes oder einer Gruppe von Bildern, welche die Funktionselemente einer Website oder einer Seite anzeigen, die in der Regel für die Planung der Funktionalität und Struktur einer Website verwendet werden.
17
17:00 · Zusammenfassung
harmonisches Verhältnis zu Kunden aufbauen
Gewinnen des Interesses und Vertrauens der Kunden; Aufbauen von Beziehungen zu sehr unterschiedlichen Menschen; Kommunizieren auf sympathische und überzeugende Art und Weise; Verstehen der und Eingehen auf die individuellen Wünsche und Bedürfnisse der Kunden.

Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.

Fähigkeiten & Wissen

Was Sie für diese Arbeit brauchen

Die Fähigkeiten, das Wissen und die Tools, die diese Rolle erfordert – sowie die Eigenschaften und Vorteile, die damit einhergehen.

Grundlegende Fähigkeiten
Programmierung von Computersystemen
  • Auszeichnungssprachen verwenden

    Verwenden von Computersprachen, die sich syntaktisch vom Text unterscheiden, um Anmerkungen zu einem Dokument hinzuzufügen, das Layout festzulegen und Dokumentarten wie HTML zu verarbeiten.

Einrichten von Computersystemen
  • Frontend-Webdesign erstellen

    Entwicklung des Layouts einer Website und Verbesserung der Nutzererfahrung anhand bereitgestellter Designkonzepte.

Aufbau von beruflichen Beziehungen oder Netzwerken
  • harmonisches Verhältnis zu Kunden aufbauen

    Gewinnen des Interesses und Vertrauens der Kunden; Aufbauen von Beziehungen zu sehr unterschiedlichen Menschen; Kommunizieren auf sympathische und überzeugende Art und Weise; Verstehen der und Eingehen auf die individuellen Wünsche und Bedürfnisse der Kunden.

In Teams arbeiten
  • mit Designern zusammenarbeiten

    Kommunikation und Zusammenarbeit mit Designerkollegen, neue Produkte und Designs zu koordinieren.

Verfassen technischer Dokumentation oder akademischer Schriften
  • Beschreibung für Webelemente zusammenstellen

    Verfassen von Texten, um die Botschaft eines Webelements, z. B. eines Bilds oder Rahmens, auch dann zu vermitteln, wenn es dem Nutzer nicht angezeigt werden kann.

Verwaltung, Sammlung und Speicherung digitaler Daten
  • Website-Wireframe erstellen

    Entwicklung eines Bildes oder einer Gruppe von Bildern, welche die Funktionselemente einer Website oder einer Seite anzeigen, die in der Regel für die Planung der Funktionalität und Struktur einer Website verwendet werden.

Wissensgebiete & Software & Technologien
Wissensgebiete
  • JavaScript

    Techniken und Grundsätze der Softwareentwicklung wie Analyse, Algorithmen, Programmierung, Testen und Kompilieren von Programmierparadigmen in JavaScript.

  • JavaScript Framework

    Die Entwicklungsumgebung von JavaScript, die besondere Funktionen und Komponenten (z. B. HTML-Generierungstools, Canvas Support oder Visual Designer) bietet, die die Entwicklung von JavaScript-Webanwendungen unterstützen und begleiten.

  • WebCMS

    Webbasierte Softwaresysteme, die für die Erstellung, Bearbeitung, Veröffentlichung und Archivierung von Blogs, Artikeln, Webseiten oder Pressemitteilungen verwendet werden und größtenteils von Nutzern mit begrenzten Kenntnissen der Webprogrammierung verwendet werden.

  • Webprogrammierung

    Das Programmplanungsparadigma, das sich auf die Kombination von Markup (wobei Text um Kontext und Struktur ergänzt wird) und anderer Webprogrammierungscodes wie AJAX, JavaScript und PHP stützt, um geeignete Maßnahmen durchzuführen und den Inhalt zu visualisieren.

  • Adobe Photoshop

    Grafisches IKT-Werkzeug zur digitalen Bearbeitung und Zusammenstellung von Grafiken, mit dem sich 2-D-Rastergrafiken und 2-D-Vektorgrafiken erzeugen lassen. Es wurde vom Softwareunternehmen Adobe entwickelt.

  • Bildbearbeitungsprogramm

    Der Bereich der grafischen IKT-Tools, die die digitale Bearbeitung und die Zusammenstellung von Grafiken ermöglichen, z. B. GIMP, Adobe Photoshop und Adobe Illustrator, um sowohl 2D-Raster- als auch Vektorgrafiken zu entwickeln.

  • CSS

    Die Computersprache CSS ist eine Stylesheet-Sprache, die das Erscheinungsbild strukturierter Dokumente festlegt. Diese Dokumente müssen die stilistischen Elemente (Schriftart, Farbe und Layout) aus den Stylesheet-Vorlagen übernehmen.

  • GIMP (Bildbearbeitungsprogramm)

    Das Computerprogramm GIMP ist ein grafisches IKT-Werkzeug, das die digitale Bearbeitung und Zusammensetzung von Grafiken ermöglicht, um sowohl 2D-Raster- als auch 2D-Vektorgrafiken zu erzeugen. Es wurde von GIMP Development Team entwickelt.

  • IBM WebSphere

    Der Anwendungsserver „IBM WebSphere“ bietet flexible und sichere Java-EE-Laufzeitumgebungen zur Unterstützung der Anwendungsinfrastruktur und des Einsatzes von Anwendungen.

  • Joomla

    Webbasiertes Open-Source-Softwaresystem auf PHP zur Erstellung, Bearbeitung, Veröffentlichung und Archivierung von Blogs, Artikeln, Websites von Konzernen oder kleinen Unternehmen, Websites sozialer Netzwerke oder Pressemitteilungen.

  • JSSS

    Die Computersprache „JSSS“ ist eine Stylesheet-Sprache, die die Darstellung strukturierter Dokumente vermittelt. Diese Dokumente müssen auf Stylesheets beruhen, d. h. einer Reihe von Vorgaben u. a. in Bezug auf Schriftart, Farbe und Layout.

Branchenübergreifende Kompetenzen
  • Stylesheet-Sprachen
Software & Technologien
Structured query language SQLFacebookAdobe IllustratorAdobe InDesignAdobe Creative Cloud softwareExtensible markup language XMLIntuit QuickBooksHypertext markup language HTMLJavaScriptBentley MicroStationAdobe After EffectsAutodesk AutoCAD Civil 3DAutodesk RevitPHPTrimble SketchUp ProCascading style sheets CSSWordPressjQueryAJAXFigmaFileMaker ProMicrosoft PublisherYouTubeGoogle DriveLinkedInSocial media sitesSmugMug FlickrApple Final Cut ProAdobe DreamweaverDassault Systemes CATIAGoogle AdsPTC Creo ParametricDrupalOracle EloquaAdobe ActionScriptExtensible hypertext markup language XHTMLDynamic hypertext markup language DHTMLVerilogQuarkXPressOracle JavaServer Pages JSP
Schlüsselmerkmale, die Sie brauchen
Anerkennung Vielfalt Analytisches Denken Zuverlässigkeit Anpassungsfähigkeit/Flexibilität Leistung Stressresistenz Integrität Innovation Zusammenarbeit Leistung/Anstrengung Unabhängigkeit Selbstkontrolle Führung Fürsorge für andere Soziale Orientierung
Wichtige Belohnungen, die Sie erwarten können
LeistungArbeitsbedingu…AnerkennungBeziehungenUnterstützungUnabhängigkeit
So qualifizieren Sie sich

Webdesigner: Wie Sie sich qualifizieren und wo Sie studieren können

Was normalerweise für die Qualifikation erforderlich ist: Bildungsniveau, wo es sich um einen reglementierten Beruf handelt und wo man studieren kann.

Typisches Bildungsniveau

Bachelor oder gleichwertig

Wo man studieren kann

249 Studienprogramme in 15 Ländern vermitteln die Kernkompetenzen dieses Berufs. Außerdem gibt es 129 kurze Kurse, die jeweils eine einzelne Fähigkeit vermitteln.

Einige Beispiele, mit Unterricht in der Sprache dieser Seite:

Berufsausbildung

Game Graphics

S4G School for Games Staatlich anerkannte Ergänzungsschule in Berlin · Deutschland

Vom Anbieter ausgewiesener Weg in diesen Beruf Quelle 1
Studiengang Bachelor Professional in Gestaltung (Fachrichtung Werbe- und Mediendesign)

Anni-Albers-Schule für Mode, Medien und Gestaltun · Deutschland

EQF 6 Vom Anbieter ausgewiesener Weg in diesen Beruf Quelle 1
Kurzkurs Webdesigner/Webdesignerin

IAD Informationsverarbeitung und angewandte Datentechnik GmbH · Deutschland

Vom Anbieter ausgewiesener Weg in diesen Beruf Quelle 1
Quellen
  1. 1. Source: Europass Qualification Dataset Register (European Commission)
Karriereentwicklung

Entwicklungspfade & ähnliche Rollen

Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.

Für Organisationen

Die Daten auf dieser Seite für Ihre Schülerinnen und Schüler, Klientinnen und Klienten sowie Mitarbeitenden nutzen.

Häufige Fragen

Häufig gestellte Fragen

Welche Kenntnisse sind besonders wichtig für Webdesigner/Webdesignerin?
Neben einem guten Auge für Design und Typografie sind Kenntnisse in den Bereichen User Interface (UI) und User Experience (UX) Design essentiell. Grundlegendes Verständnis von HTML, CSS und JavaScript ist ebenfalls von Vorteil, um die technische Umsetzbarkeit des Designs einschätzen zu können.
Wie sieht ein typischer Karriereweg für eine/n Webdesigner/Webdesignerin aus?
Nach dem Einstieg als Junior Webdesigner/Webdesignerin können Sie sich auf bestimmte Bereiche spezialisieren, z.B. UI/UX Design, Responsive Design oder Web Accessibility. Mit zunehmender Erfahrung können Sie eine leitende Position übernehmen, beispielsweise als Senior Webdesigner/Webdesignerin oder Design Lead.
Welche Arbeitsmodelle gibt es für Webdesigner/Webdesignerin?
Die Tätigkeit als Webdesigner/Webdesignerin wird überwiegend in Festanstellung angeboten. Es gibt aber auch viele Möglichkeiten, freiberuflich zu arbeiten und Projekte auf selbstständiger Basis zu realisieren.
Webdesigner/Webdesignerin — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
61.300 US-Dollar im Jahr im Median, Stand 2025-05. Die Medianwerte der Bundesstaaten reichen von 33.800 bis 87.920 US-Dollar. Quelle: US Bureau of Labor Statistics. Die Zahl beschreibt die Vereinigten Staaten und ist keine Prognose für Europa.

Quellen: ESCO O*NET Cedefop BLS Daten aktualisiert: 19. Oktober 2026 Über unsere Daten