Profesionálny profil

dramaturg/dramaturgička

Kľúčové fakty

Ste vášnivý/á pre divadlo a literatúru? Ako dramaturg/dramaturgička máte možnosť formovať umeleckú víziu inscenácie a prispieť k jej tvorbe od samotného základu.

Zhrnutie

Práca dramaturg/dramaturgičky je kľúčová pre tvorbu divadelných hier. Zahŕňa rozsiahly výber a analýzu nových textov, ktoré môžu byť vhodné na inscenovanie. Spolupracujete s režisérmi a umeleckou radou divadla, aby ste zabezpečili, že hra je relevantná, zrozumiteľná a umelecky hodnotná. Vaša práca je neoddeliteľnou súčasťou procesu od výberu textu až po samotné uvedenie hry na javisku.

Kľúčové zodpovednosti:
  • • Čítanie a hodnotenie nových divadelných hier a diel.
  • • Odporúčanie vhodných hier režisérom a/alebo umeleckej rade divadla.
  • • Zhromažďovanie a spracovanie dokumentácie o diele, autorovi, historickom kontexte a prostredí.
Labour market

Kde je toto povolanie žiadané

Nahlásený nedostatok a prebytok pracovných síl, podľa roku. Zverejňuje sa pre skupiny povolaní, nie pre jednotlivé pracovné pozície.

Nahlásený nedostatokNahlásený prebytokNahlásené v inom rokuTýmto zdrojom nepokryté

Sýtejšia farba: hlásené rovnako viac rokov po sebe.

Čísla sa týkajú skupiny Špecialisti v oblasti práva, sociálnych vecí a kultúry — 186 povolaní vrátane tohto.

2 z 8 s nedostatkom202517 z 30 rastie2.7Mvoľné miesta do roku 2035

Nedostatok: Denmark, Italy.

Najdlhšie trvajúci nedostatok: Italy, 2 roky.

Vyberte územie na mape a zobrazia sa jeho čísla.

O tomto zdroji

Zdroj: ELA/EURES, nedostatok a prebytok pracovných síl. Údaje sa zverejňujú na úrovni skupiny povolaní a pokrývajú Európu. Vydania sa líšia usporiadaním prílohy aj rozsahom krajín, takže rozdiel medzi rokmi neznamená vždy, že sa trh práce zmenil. Krajiny v sivej neboli nahlásené, čo nie je to isté ako byť v rovnováhe.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

Preskúmať viac

Nájdite svoju kariérnu cestu a spoznajte vedu za našimi odporúčaniami.

Rýchla kontrola vhodnosti

Hodí sa vámdramaturg/dramaturgička?

Odpovedzte na tri rýchle otázky. Toto nie je úplné hodnotenie – je to ukážka, ktorá vám pomôže rozhodnúť sa, či chcete porovnať svoj profil.

Pokrok0/3

Máte radi úlohy, ktoré vyžadujúSpoľahlivosť?

Máte radi úlohy, ktoré vyžadujúSpolupráca?

Máte radi úlohy, ktoré vyžadujúUznanie?

NexFuture™

Budúce vyhliadky pre dramaturg/dramaturgička

The outlook for dramaturg/dramaturgička reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Ako sa tieto skóre počítajú?

Index odolnosti (0–100) odhaduje, ako štrukturálne je táto profesia chránená pred automatizáciou a narušeniami AI, na základe analýzy na úrovni úloh. Vyššie skóre znamená viac úloh vyžadujúcich ľudský úsudok. Expozícia AI ukazuje odhadované percento pracovných hodín, ktoré by mohli ovplyvniť súčasné schopnosti AI. Sú to štrukturálne ukazovatele odvodené z modelu, nie predpovede individuálnej istoty zamestnania.

Hrať budúcnosť

Ako by sa mohlo zmeniťdramaturg/dramaturgičkas rastúcim využívaním AI?

Táto rola sa bude pravdepodobne postupne meniť, pričom AI bude podporovať skôr vybrané úlohy, než nahradiť celé povolanie.

Významná transformácia na úrovni úloh sa odhaduje o 13 rokov (okolo roku 2039) v rámci vybraného scenára „Očakáva sa“.
~40%
Odolnosť
Riziko automatizácie
EXP~50%
Ľudská hrana
MOAT~45%

Ilustračný scenár založený na automatizovateľnosti úloh — nie predpoveď. Hodnoty sa zaokrúhľujú, čím ďalej do budúcnosti sa pozeráte.

2026
2033
2044
Rýchlosť osvojenia AI:

Ako môže AI zmeniť túto úlohu

Deterministická interpretácia súčasných rolových signálov založená na modeli – nie je zárukou nahradenia.

Vlastnené ľuďmi 44% Vlastnené ľuďmi
Čo ešte závisí od ľudí
  • analyzovať divadelné texty
  • diskutovať o divadelných hrách
  • pracovať s umeleckou skupinou
Ľudská výhoda Aby ste zostali na čele v tejto úlohe, zamerajte sa na vyvinúť postup dramatickej produkcie a pochopiť emocionálny rozmer vystúpenia. Tieto zručnosti zamerané na človeka sú najtažšie na replikáciu AI v nasledujúcich 20 rokoch.
Asistencia 25% Asistencia
Kde sa AI môže stať druhým pilotom
  • vyvinúť postup dramatickej produkcie
  • uskutočňovať historický výskum
  • pochopiť emocionálny rozmer vystúpenia
Automatizovať 45% Automatizovať
Úlohy, ktoré sú najviac vystavené automatizácii
  • vytvoriť divadelné pracovné materiály
Podrobná analýza

Životné funkcie a AI vektory

vektory expozície AI

0-100%
Generatívna AI 25%

Expozícia generovaniu obsahu, kreatívnemu zlepšovaniu a nástrojom veľkých jazykových modelov

AI / strojové učenie 10%

Expozícia AI-podporovanej analýze, rozpoznávaniu vzorov a úlohám prediktívneho modelovania

Robotická a fyzikálna automatizácia 0%

Expozícia fyzickej automatizácii, robotike a posunutiu úloh riadenému senzormi

Kognitívny softvér 0%

Expozícia automatizácii pracovného toku, softvéru na podporu rozhodovania a digitalizácii procesov

Technické podrobnosti
Metodológia: NexFuture v3.0 Zdroje: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualizované: 8/2026

NexFuture v3.0 odhaduje expozíciu automatizácii priamo zo základných skupín zručností ESCO, vážených podľa objemu zručností a kalibrovaných podľa expertných kotiev. Skóre sú pravdepodobnostné odhady, nie záruky. Úplné podrobnosti nájdete v metodickom dokumente NexFuture.

Meria vystavenie automatizácii. Nemeria mzdu, dopyt ani počet pracovných miest vo vašom okolí.

Deň v živote

Čo ľudia v tejto úlohe zvyčajne robia

Umenie, zábava a dizajn

Deň v živote

Typický deň akodramaturg/dramaturgička

09
09:00 · ráno
diskutovať o divadelných hrách
10
10:30 · Poludnie
vytvoriť divadelné pracovné materiály
Pred prvou skúškou vytvoriť pracovné materiály pre režiséra a hercov a úzko spolupracovať s režisérom.
12
12:00 · Poludnie
analyzovať divadelné texty
14
14:00 · poobede
analyzovať scénografiu
Analyzovať výber a distribúciu materiálnych prvkov na scéne.
15
15:30 · Neskoro popoludní
definovať koncepcie umeleckého predstavenia
Objasnenie koncepcií predstavenia, ako sú napríklad texty a hudba pre účinkujúcich.
17
17:00 · Zábal
definovať tvorivé prvky

Poradie úloh je ilustračné. Jednotlivé dni sa líšia.

Softvér a technológie & Vedomostné oblasti
Softvér a technológie
Adobe AcrobatAdobe Creative Cloud softwareAdobe IllustratorAdobe InDesignAdobe PhotoshopApple iWork PagesAshley Software Writer's BlocksAutoCrit Editing WizardBare Bones Software BBEditBloggerContour StorytellerFacebookGoogle DriveLiterature & Latte ScrivenerMasterWriterMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft PowerPointMicrosoft WordOpenOffice.org
Základné zručnosti
tvoriť umelecký dizajn alebo umelecké vystúpenia
  • vyvinúť postup dramatickej produkcie
  • pochopiť emocionálny rozmer vystúpenia
  • opísať umelecké skúsenosti
  • interpretovať koncepcie hereckého výkonu v tvorivom procese

    Spoznávať a naštudovať si určitú rolu, a to samostatne, v kolektíve a na skúškach, a zosúladiť herecký výkon s koncepciou daného predstavenia.

  • definovať tvorivé prvky
  • pochopiť konceptuálny rozmer živého vystúpenia
vykonávať akademický výskum alebo prieskum trhu
  • uskutočňovať historický výskum

    Používať vedecké metódy na výskum histórie a kultúry.

  • študovať produkciu hry

    Naštudovať interpretáciu hry v predošlých produkciách.

realizovať umelecké alebo kultúrne aktivity
  • analyzovať divadelné texty
tvoriť vizuálne prezentácie a dekorácie
  • analyzovať scénografiu

    Analyzovať výber a distribúciu materiálnych prvkov na scéne.

budovať profesionálne kontakty alebo siete
  • oboznámenie sa s osobnými štýlmi vedenia
vystupovať pre publikom a zabávať
  • diskutovať o divadelných hrách
vyučovať a školiť
  • definovať koncepcie umeleckého predstavenia

    Objasnenie koncepcií predstavenia, ako sú napríklad texty a hudba pre účinkujúcich.

umelecké a tvorivé písanie
  • vytvoriť divadelné pracovné materiály

    Pred prvou skúškou vytvoriť pracovné materiály pre režiséra a hercov a úzko spolupracovať s režisérom.

DNA zručnosti

DNA zručnosti

Charakteristiky pracovnej osobnosti a hodnoty, ktoré definujú túto úlohu

Kľúčové vlastnosti, ktoré potrebujete
Spoľahlivosť Spolupráca Uznanie Rozmanitosť Integrita Starostlivosť o druhých Sebakontrola Prispôsobivosť/Flexibilita Úspech Sociálna orientácia Tolerancia stresu Nezávislosť Úspech/Snaha Vedenie Analytické myslenie Inovácia
Kľúčové odmeny, ktoré môžete očakávať
ÚspechPracovné podmi…UznanieVzťahyPodporaNezávislosť
Kariérny postup

Cesty rastu a podobné roly

Preskúmajte typické cesty kariérneho postupu, súvisiace zručnosti a podobné roly a naplánujte si ďalší prechod.

Časté otázky

Často kladené otázky

Aký vzdelávací profil je pre dramaturg/dramaturgičku ideálny?
Hoci neexistuje špecifické vysokoškolské štúdium dramaturgie, najčastejšie sa uplatňujú absolventi odborov divadelnej vedy, literatúry, filmológie alebo umeleckých škôl. Dôležitá je rozsiahla literatúra a prehľad o dejinách divadla.
S akými ďalšími odborníkmi dramaturg/dramaturgička spolupracuje?
Dramaturg/dramaturgička úzko spolupracuje s režisérom, scenáristom (ak je potrebný zásah do textu), kostymérmi, scénografom a hercami. Je to tímová práca, kde každý prispieva k celkovému umeleckému zážitku.
Je dramaturgiu možné robiť ako freelance?
Áno, dramaturgovia a dramaturgičky často pracujú ako externí spolupracovníci pre rôzne divadlá a umelecké projekty. Väčšina pozícií je však zamestnanecká.
Dramaturg/Dramaturgička — je v Európe nedostatok?
Nie. Vo vydaní ELA/EURES z roku 2025 bol prebytok nahlásený v 6 z 8 európskych krajín, ktoré túto skupinu povolaní hodnotili: Rakúsko, Fínsko, Lotyšsko, Holandsko a ďalších 2. 2 nahlásili nedostatok. Tieto hodnotenia sa zverejňujú za skupiny povolaní, nie za jednotlivé názvy pozícií.
Dramaturg/Dramaturgička — koľko sa za to platí v Spojených štátoch?
72 270 dolárov ročne v mediáne, k 2025-05. Mediány jednotlivých štátov sa pohybujú od 43 440 do 129 300 dolárov. Zdroj: US Bureau of Labor Statistics. Údaj sa týka Spojených štátov a nie je projekciou pre Európu.