responsable de formation

Appliquer les principes et les règles qui régissent les activités et les processus d’une organisation.

Sensibiliser l’opinion et promouvoir pour l’égalité hommes-femmes par l’évaluation de leur participation aux différents rôles et aux différentes activités menées par les sociétés et les entreprises.

Agir pour le bien de l’entreprise et pour la réalisation de ses objectifs.

Concevoir des programmes dans le cadre desquels les employés ou les futurs employés se voient enseigner les compétences nécessaires pour occuper le poste ou pour améliorer et développer les compétences nécessaires à de nouvelles activités ou à de nouvelles tâches. Sélectionner ou concevoir des activités visant à introduire le travail et les systèmes ou à améliorer la performance des personnes et des groupes dans le cadre organisationnel.

Contrôler et organiser les formations proposées aux organisations pour développer les compétences de leurs employés.

Concevoir, créer et examiner de nouveaux programmes de formation professionnelle afin de répondre aux besoins en matière de développement d’une entreprise donnée. Analyser l’efficacité de ces modules d’enseignement et en appliquer les modifications si nécessaire.

Gérer et s’assurer que les employés reçoivent leurs salaires, examiner les salaires et les régimes de prestations et conseiller la direction sur les salaires et autres conditions d’emploi.

Déterminer le nombre de salariés nécessaires à la réalisation d’un projet et à leur affectation au sein de l’équipe de création, de production, de communication ou d’administration.

Planifier, développer et mettre en œuvre des programmes visant à maintenir le meilleur niveau de satisfaction des employés. Garantir de la sorte la loyauté des employés.

Suivre de nouvelles recherches, réglementations ou autres modifications importantes, liées ou non au marché du travail, dans le domaine de la spécialisation.

Identifier les évolutions sur le marché du travail et reconnaître leur pertinence pour la formation des étudiants.

Organiser la procédure globale d’évaluation du personnel.

Évaluer les performances et les résultats des responsables et des employés en fonction de leur rendement et de leur efficacité au travail. Prendre en considération les éléments personnels et professionnels.

Suivre la politique de l’entreprise et proposer des améliorations à l’entreprise.

Identifier les mesures quantifiables utilisées par une entreprise ou une industrie pour mesurer ou comparer les performances en termes de réalisation de leurs objectifs opérationnels et stratégiques, en utilisant des indicateurs de performance prédéfinis.

Passer des accords avec les agences pour l'emploi afin de mener des campagnes de recrutement. Garder le contact avec ces agences afin d'assurer in fine un recrutement efficace et productif avec des candidats à fort potentiel.

Communiquer avec des cadres et d’autres départements afin de garantir l’efficacité des services et de la communication, c’est-à-dire les ventes, la planification, les achats, les transactions commerciales, la distribution et les opérations techniques.

Maintenir une vue d’ensemble de toutes les tâches entrantes afin de hiérarchiser les tâches, planifier leur exécution et intégrer les nouvelles tâches lorsqu’elles se présentent.