Intelligence métier

Chef d’équipe de production agricole/cheffe d’équipe de production agricole

Objectif du rôle

Les chefs/cheffes d’équipe de production agricole sont chargés de coordonner une équipe de travailleurs de production agricole. Ils/Elles organisent les horaires de travail journaliers pour la production agricole et participent au processus de production.

Résumé

Le/la chef/cheffe d’équipe de production agricole joue un rôle essentiel dans le bon fonctionnement d'une exploitation agricole. Vous êtes responsable de la coordination d'une équipe de travailleurs, de l'organisation des tâches quotidiennes et de la participation active au processus de production. Votre leadership et votre capacité à motiver votre équipe sont cruciaux pour atteindre les objectifs de production tout en respectant les normes de qualité et de sécurité.

Responsabilités clés
  • • Planifier et organiser les horaires de travail de l'équipe en fonction des besoins de production.
  • • Superviser et encadrer les travailleurs pendant les opérations agricoles (semis, récolte, entretien des cultures, etc.).
  • • Assurer le respect des procédures de sécurité et des bonnes pratiques agricoles.
Labour market

Où ce métier est demandé

Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Pénurie signaléeExcédent signaléLes deux signalésSignalé une autre annéeNon couvert par cette source

Couleur plus soutenue : signalé de la même façon un plus grand nombre d’années consécutives.

Les chiffres couvrent Agriculteurs et ouvriers qualifiés de l’agriculture commerciale — 27 métiers, dont celui-ci.

8 sur 11 en pénurie20251 sur 8 réglementés2 sur 27 en croissance0postes d’ici 2035

En pénurie : Bulgaria, Czechia, Denmark, Greece et 4 de plus.

Pénurie la plus durable : Denmark, 2 ans.

Là où la profession est réglementée, votre diplôme devrait être officiellement reconnu avant que vous puissiez exercer.

Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.

À propos de cette source

Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

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Vérification rapide de l'ajustement

chef d’équipe de production agricole/cheffe d’équipe de production agricolepourrait-il vous convenir ?

Répondez à trois questions rapides. Il ne s’agit pas d’une évaluation complète : il s’agit d’un teaser pour vous aider à décider si vous souhaitez comparer votre profil.

Progrès0/3

Aimez-vous les tâches qui nécessitentFiabilité?

Aimez-vous les tâches qui nécessitentIntégrité?

Aimez-vous les tâches qui nécessitentAccomplissement/Effort?

NexFuture™

Perspective d'avenir pour chef d’équipe de production agricole/cheffe d’équipe de production agricole

The outlook for chef d’équipe de production agricole/cheffe d’équipe de production agricole reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Comment ces scores sont-ils calculés ?

L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.

Jouez le futur

Commentchef d’équipe de production agricole/cheffe d’équipe de production agricolepourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?

Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.

Une transformation importante au niveau des tâches est estimée dans 16 ans (vers 2042) selon le scénario « Attendu » sélectionné.
~55%
Résilience
Risque d'automatisation
EXP~30%
Avantage humain
MOAT~60%

Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.

2026
2035
2047
Vitesse d’adoption de l’IA:

Comment l’IA peut changer ce rôle

Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.

Propriété humaine 57% Propriété humaine
Ce qui dépend encore des gens
  • surveiller des procédures d’hygiène en milieu agricole
  • exécuter des tâches de lutte contre les maladies et les parasites
  • attribuer des tâches à des ouvriers agricoles
L'avantage humain Pour rester en avance dans ce rôle, concentrez-vous sur agroécologie et agroforesterie. Ces compétences centrées sur l'humain sont les plus difficiles à répliquer pour l'IA au cours des 20 prochaines années.
Aider 15% Aider
Où l’IA peut devenir copilote
  • entretenir des installations de stockage
  • récolte
  • assurer la nutrition de sols cultivés
Automatiser 29% Automatiser
Tâches les plus exposées à l’automatisation
  • entretenir des équipements techniques
Analyse détaillée

Signes vitaux et vecteurs d'IA

Vecteurs d'exposition à l'IA

0-100%
Automatisation robotique et physique 15%

Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs

IA / Apprentissage automatique 3%

Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive

IA générative 3%

Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage

Logiciel cognitif 1%

Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus

Détails techniques
Méthodologie: NexFuture v3.0 Sources: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Mis à jour: sept. 2026

NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.

Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.

Un jour de la vie

Ce que les gens dans ce rôle font généralement

Agriculture

Jour dans la vie

Une journée type en tant quechef d’équipe de production agricole/cheffe d’équipe de production agricole

09
09:00 · Matin
assurer la fertilité de sols
Analyser les sols afin de déterminer le type et la quantité d’engrais nécessaires à la production maximale.
10
10:30 · En milieu de matinée
assurer la nutrition de sols cultivés
Gérer et favoriser la nutrition globale des sols. Pratiquer des techniques de jardinage durables et la lutte intégrée contre les organismes nuisibles dans les jardins, à l’intérieur comme à l’extérieur.
12
12:00 · Midi
assurer la santé de végétaux
Gérer et assurer la santé des végétaux en général. Appliquer des techniques de jardinage durables et de lutte intégrée contre les parasites dans les jardins, à l’intérieur comme à l’extérieur.
14
14:00 · Après-midi
attribuer des tâches à des ouvriers agricoles
Attribuer des tâches telles que la cultivation, l’irrigation ou la récolte de cultures ou de plantes. Superviser le conditionnement ou le classement des produits et la maintenance des équipements.
15
15:30 · Fin d'après-midi
cultiver des végétaux
Cultiver des plantes. Surveiller la culture en tenant compte des modalités et des conditions requises pour un type de plante spécifique.
17
17:00 · Conclusion
exécuter des tâches de lutte contre les maladies et les parasites
Mener des activités de lutte contre les maladies et les ravageurs à l'aide de méthodes conventionnelles ou biologiques en tenant compte du climat, du type de plante ou de culture, des règlements en matière de santé et de sécurité et des règlements environnementaux. Entreposer et manipuler des pesticides conformément aux recommandations et à la législation.

L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.

Logiciels et technologies & Domaines de connaissances
Logiciels et technologies
Atlassian ConfluenceEnterprise resource planning ERP softwareSage 50 AccountingPayroll softwareMapping softwareWork scheduling softwareEmployee scheduling softwareCattlesoft CattleMaxLion Edge Technologies Ranch ManagerMidwest MicroSystems Cow SenseValley Agricultural Software DairyCOMP 305BCS Woodlands Software The Logger TrackerLandmark Sales LOG-isticsTradeTec Computer Systems TallyWorks LogsValley Agricultural Software Feed Watch
Domaines de connaissances
  • agroécologie

    L’étude des concepts et principes écologiques et agronomiques et leur application aux systèmes de production agricoles.

  • agroforesterie

    L’application de systèmes et de technologies de gestion des terres qui intègrent les arbres et autres plantes vivaces ligneuses avec l’exploitation de terres cultivées traditionnelle afin d’assurer une production agricole tout en garantissant la protection de l’environnement naturel.

  • équipements techniques pour la production agricole

    Méthodes de prestation de services, d’entretien et de réglage des équipements techniques, des machines et des installations utilisés pour la production agricole.

  • espèces végétales

    La variété de plantes, d’arbres et d’arbustes, ainsi que leurs caractéristiques particulières.

  • lutte contre les maladies des plantes

    Types et caractéristiques des maladies des plantes et des cultures. Différents types de méthodes de lutte, activités utilisant des méthodes conventionnelles ou biologiques tenant compte du type de plante ou de culture, des conditions environnementales et climatiques et des réglementations en matière de santé et de sécurité. Stockage et manipulation des produits.

  • méthodes de récolte des plantes

    Les différentes méthodes, le temps et l’équipement nécessaires à la récolte de cultures et de plantes différentes.

  • multiplication des plantes

    Différents types de méthodes, matériaux et semences et leurs critères en matière de santé et de qualité.

  • principes de production de cultures vivrières

    Principes applicables à la culture, au cycle naturel, à la préservation naturelle, aux conditions de croissance et aux principes de la production biologique et durable. Critères de qualité et exigences applicables aux semences, aux plantes et aux cultures.

  • structure des sols

    Diversité des éléments constituant le sol et des types de sol liés à la croissance des végétaux.

  • types d’installations de stockage

    Les différents types de dispositifs et d’installations utilisés pour la conservation des informations et de leurs critères de qualité.

Compétences transversales
  • écologie
  • législation environnementale en agriculture et en foresterie
Compétences essentielles
cultiver des terres et des cultures
  • assurer la nutrition de sols cultivés

    Gérer et favoriser la nutrition globale des sols. Pratiquer des techniques de jardinage durables et la lutte intégrée contre les organismes nuisibles dans les jardins, à l’intérieur comme à l’extérieur.

  • surveiller des champs

    Surveiller des vergers, champs et zones de production pour prédire quand les cultures seront à entière maturité. Estimer l’ampleur des dommages que les conditions météorologiques peuvent causer aux cultures.

  • assurer la santé de végétaux

    Gérer et assurer la santé des végétaux en général. Appliquer des techniques de jardinage durables et de lutte intégrée contre les parasites dans les jardins, à l’intérieur comme à l’extérieur.

  • cultiver des végétaux

    Cultiver des plantes. Surveiller la culture en tenant compte des modalités et des conditions requises pour un type de plante spécifique.

  • préparer une zone de plantation

    Préparer l'aire de plantation et le sol pour la plantation, par exemple en fertilisant, en paillant à la main ou en utilisant des outils ou des machines mécaniques. Préparer les semences et les plantes à semer et à planter en assurant la qualité des semences et des plantes. Semer et planter à la main, à l'aide d'outils ou de machines mécaniques et conformément à la législation nationale.

  • assurer la fertilité de sols

    Analyser les sols afin de déterminer le type et la quantité d’engrais nécessaires à la production maximale.

  • gérer la rotation des cultures

    Planifier et mettre en œuvre la rotation des cultures et d’autres techniques de gestion des cultures, telles que la rotation par famille de plantes ou par besoins en nutriments, afin d’optimiser les nutriments du sol, d’améliorer sa fertilité, prévenir l’érosion et lutter contre les mauvaises herbes et la pression des ennemis des cultures.

exploiter des équipements agricoles ou sylvicoles
  • faire fonctionner des engins agricoles

    Conduire du matériel agricole motorisé, notamment des tracteurs, des presses à balles, des pulvérisateurs, des charrues, des faucheuses, des moissonneuses-batteuses, des engins de terrassement, des camions et du matériel d’irrigation.

  • préparer du matériel de récolte

    Préparer l’équipement pour la récolte. Superviser le bon fonctionnement d’équipements de nettoyage à haute pression, de chauffage ou de conditionnement d’air et la température des locaux. Assurer le bon fonctionnement des tracteurs et d’autres véhicules.

  • réaliser des opérations de fertilisation

    Effectuer des travaux de fertilisation à la main ou à l’aide d’un équipement approprié conformément aux instructions de fertilisation, en tenant compte des réglementations et procédures relatives à l’environnement, à la santé et à la sécurité.

planter, tailler et récolter des arbres, des cultures et d’autres plantes
  • récolte

    Faucher, semer, récolter ou couper des produits agricoles manuellement ou à l’aide d’outils et de machines appropriés. En tenant compte des critères de qualité applicables aux produits, des prescriptions d’hygiène et en utilisant les méthodes appropriées.

  • multiplier des plantes

    Effectuer des activités de multiplication en appliquant des méthodes de reproduction appropriées, telles que la multiplication par bouture greffable ou la propagation générative, compte tenu du type de plante. Effectuer le contrôle de la multiplication en tenant compte des modalités et conditions requises pour un type de plante spécifique.

stocker des marchandises et des matériaux
  • stocker des cultures

    Stocker et préserver des cultures conformément aux normes et à la réglementation afin d’en garantir la qualité. Veiller à ce que les installations de stockage soient tenues conformément aux normes d’hygiène, en régulant leur température, leur chauffage et leur climatisation.

  • stocker des produits

    Conserver les produits en lieu sûr afin de préserver leur qualité. Veiller à ce que les installations de stockage satisfassent aux normes d’hygiène. Veiller à la régulation de la température, au chauffage et à la climatisation des installations de stockage.

nettoyer les intérieurs et les extérieurs de bâtiments
  • entretenir des installations de stockage

    Entretenir ou veiller à la maintenance d’équipements de nettoyage, de chauffage ou de climatisation dans des installations de stockage et surveiller la température des locaux.

attribuer du travail à des tiers
  • attribuer des tâches à des ouvriers agricoles

    Attribuer des tâches telles que la cultivation, l’irrigation ou la récolte de cultures ou de plantes. Superviser le conditionnement ou le classement des produits et la maintenance des équipements.

assurer la gestion et l’administration des ressources humaines
  • gérer le personnel agricole

    Recruter et gérer du personnel. Il s’agit notamment de définir les besoins en effectifs de l’organisation, les critères et la procédure de recrutement. Développer les compétences du personnel en fonction des besoins actuels et futurs de l’entreprise et des personnes. Veiller à la santé et à la sécurité du personnel, notamment à la mise en œuvre de toutes les procédures et réglementations de santé et de sécurité pertinentes et à la mise en place de procédures de suivi régulières.

se conformer aux procédures en matière de santé et de sécurité
  • surveiller des procédures d’hygiène en milieu agricole

    Veiller à ce que les procédures d’hygiène en milieu agricole soient respectées, en tenant compte de la réglementation de domaines d’action spécifiques tels que l’élevage, les plantes, les produits agricoles locaux, etc.

se conformer aux lois et aux normes en matière de protection de l’environnement
  • exécuter des tâches de lutte contre les maladies et les parasites

    Mener des activités de lutte contre les maladies et les ravageurs à l'aide de méthodes conventionnelles ou biologiques en tenant compte du climat, du type de plante ou de culture, des règlements en matière de santé et de sécurité et des règlements environnementaux. Entreposer et manipuler des pesticides conformément aux recommandations et à la législation.

tenir des registres opérationnels
  • entretenir des équipements techniques

    Tenir à jour un inventaire des équipements et des fournitures de culture. Commander des matériaux supplémentaires selon les besoins.

ADN de compétence

ADN de compétence

Traits de personnalité professionnelle et valeurs qui définissent ce rôle

Caractéristiques clés dont vous avez besoin
Fiabilité Intégrité Accomplissement/Effort Coopération Accomplissement Variété Souci des autres Leadership Reconnaissance Maîtrise de soi Orientation sociale Tolérance au stress Adaptabilité/Flexibilité Indépendance Pensée analytique Innovation
Principales récompenses auxquelles vous pouvez vous attendre
AccomplissementConditions de …ReconnaissanceRelationsSoutienIndépendance
How to qualify

Path to become a chef d’équipe de production agricole/cheffe d’équipe de production agricole

What it typically takes to qualify: education level, where it is a regulated profession, and where to study.

Typical education level

Enseignement secondaire supérieur

Regulated profession

Regulated in 1 countries on record. Minimum EQF 3.

Danemark · EQF 3

Reflects the EU regulated-professions database. Not legal advice — confirm requirements with the relevant national authority before relying on this for a career or immigration decision.

Evolution de carrière

Perspectives de carrière et rôles similaires

Explorez les parcours de carrière typiques, les compétences adjacentes et les rôles similaires pour planifier votre prochaine transition.

Paysage de carrière

Quelle est la place dechef d’équipe de production agricole/cheffe d’équipe de production agricole?

Ce rôle
chef d’équipe de production agricole/cheffe d’équipe de production agricole Ce rôle
Chemins de croissance

Scores de similarité basés sur le chevauchement des compétences à partir des données ESCO.

Questions courantes

Questions fréquemment posées

Quelles sont les compétences personnelles importantes pour réussir en tant que chef/cheffe d’équipe de production agricole ?
Outre une bonne connaissance des techniques agricoles, vous devez posséder d'excellentes compétences en leadership, en communication, en organisation et en résolution de problèmes. La capacité à travailler sous pression et à prendre des décisions rapidement est également essentielle.
Est-ce que ce poste implique de travailler en extérieur, quelles que soient les conditions météorologiques ?
Oui, le travail de chef/cheffe d’équipe de production agricole se déroule principalement en extérieur, et vous devrez donc être prêt(e) à travailler dans diverses conditions météorologiques. Une bonne condition physique est donc un atout.
Quelles sont les perspectives d'évolution de carrière après avoir acquis de l'expérience en tant que chef/cheffe d’équipe ?
Avec l'expérience, vous pourriez évoluer vers des postes de responsabilité plus importants, tels que responsable de production agricole, chef d'exploitation ou encore consultant agricole.
Chef D’équipe De Production Agricole/Cheffe D’équipe De Production Agricole — combien cela paie-t-il aux États-Unis ?
59 330 dollars par an en médiane, au 2025-05. Les médianes des États vont de 33 800 à 81 480 dollars. Source : US Bureau of Labor Statistics. Ce chiffre concerne les États-Unis et ne constitue pas une projection pour l’Europe.
Chef D’équipe De Production Agricole/Cheffe D’équipe De Production Agricole — est-ce une profession réglementée ?
Elle est répertoriée comme profession réglementée dans 1 pays européen : Danemark. Le niveau de qualification le plus bas exigé parmi eux est le niveau CEC 3. Là où une profession est réglementée, un diplôme obtenu ailleurs doit être officiellement reconnu avant de pouvoir exercer. Source : base de données européenne des professions réglementées.