Musicothérapeute

Donner des instructions aux patients pendant des séances de musicothérapie par le biais de la parole et du langage corporel.

Modifier et réviser les plans de traitement selon les besoins en fonction de manière dont le patient réagit à la thérapie.

Décider, avec le patient, des méthodes à utiliser pour conclure les séances de musicothérapie.

Recourir à diverses techniques d’intervention actives et réceptives dans la musicothérapie, telles que chanter, jouer des instruments, improviser ou les expériences rythmiques.

Reconnaître, interpréter et réagir de manière appropriée aux incidents significatifs dans les séances de musicothérapie.

Élaborer un plan de traitement, en indiquant les stratégies possibles et les expériences musicales susceptibles d’aider à répondre aux besoins du patient, en fixant des objectifs clairs pour les patients et en convenant d’un programme d’activité avec le patient, à revoir à intervalles réguliers.

Organiser des séances de musicothérapie en groupe pour encourager les patients à explorer les sons et la musique, en jouant un rôle actif dans les sessions en jouant, en chantant, en improvisant et en écoutant.

Improviser des musiques en réaction à ce que le patient communique, afin d’améliorer la nature individuelle de la relation entre le thérapeute et le patient. Improviser d’un point de vue instrumental, vocal ou physique pour répondre aux besoins thérapeutiques du client.

Créer les composantes d’un plan pour conclure une musicothérapie, qui donne des conclusions sur le progrès des patients et la raison de la fin de la thérapie.

Appliquer les méthodes, techniques, supports et équipements de thérapie musicale existants en fonction des besoins thérapeutiques d’un patient et du plan de traitement déjà créé.

Utiliser les techniques de communication thérapeutique pour accompagner le patient pendant les séances de traitement, en favorisant la description des sensations, en lui proposant de l'aide, en lui témoignant de la reconnaissance, en demandant des clarifications et en récapitulant des informations.

Choisir et adapter la musique, les instruments de musique et l'équipement en fonction de la capacité et des besoins des patients.

Fournir des informations utiles sur les professions de la santé afin de s’assurer que les décisions stratégiques sont prises dans l’intérêt des collectivités.

Encourager le patient à prendre part à des opérations d’auto-surveillance par la réalisation d’analyses de situation et de développement sur lui-même. Aider le patient à développer un certain degré d’autocritique et d’auto-analyse en ce qui concerne son comportement, ses actions, ses relations et sa conscience de soi.

Veiller à ce que les patients/clients soient pleinement informés des risques et des avantages des traitements proposés afin qu’ils puissent donner leur consentement éclairé, en faisant participer les patients/clients dans le processus de prise en charge et de traitement.

Communiquer avec les clients et leurs soignants, avec l’autorisation du patient, afin de les tenir informés de la progression de l’état de santé des clients et des patients et de préserver la confidentialité.

Effectuer une évaluation professionnelle et fondée sur des données probantes, établir des objectifs, offrir des services d'intervention et évaluer les clients, en tenant compte de leurs antécédents et de leur environnement dans le cadre de leur domaine d'activité.

Enregistrer les progrès accomplis par le patient en réaction au traitement, par l’observation, l’écoute et la mesure des résultats.

Enregistrer des informations précises en rapport avec les progrès réalisés par le patient durant les séances de thérapie.

Tenir à jour un registre des clients qui satisfont également les normes juridiques et professionnelles et les obligations éthiques afin de faciliter la gestion des clients, en veillant à ce que les données de tous les clients (y compris orales, écrites et électroniques) soient traitées de manière confidentielle.

Veiller à être correctement informé des réglementations juridiques qui régissent une activité spécifique et se conformer à ses règles, à ses politiques et à sa lois.

Veiller à ce que les modalités pratiques et les procédures utilisées soient conformes aux règlements et aux exigences de l’autorité judiciaire en la matière.

Veiller à ce que les sessions soient conformes aux exigences des organismes nationaux de sécurité sociale et à ce que les remboursements soient acceptables.

Faire preuve de connaissances, de compétences techniques et de sensibilité lorsqu’il s’agit d’interpréter de la musique sur un instrument ou par la voix.

Manipuler des instruments conçus spécifiquement ou improvisés pour produire des sons musicaux.

Diriger les séquences mélodiques, vocales ou instrumentales.

Appliquer des normes de qualité en matière de gestion des risques, de procédures de sécurité, de retour d’information des patients, de dépistage et de dispositifs médicaux dans la pratique quotidienne, dans la mesure où elles sont reconnues par les associations et les autorités professionnelles nationales.

Respecter la législation régionale et nationale en matière de santé, qui régit les relations entre les fournisseurs, payeurs, vendeurs du secteur de la santé et patients et la fourniture de services de soins de santé.

Veiller à ce que les patients soient protégés et traités de manière professionnelle, efficace et sûre, en adaptant les techniques et les procédures en fonction des besoins, des capacités ou des conditions du patient.

Fournir des conseils fondés sur des données probantes sur la manière d’éviter les problèmes de santé, éduquer et conseiller les individus et leurs soignants sur la manière de prévenir les problèmes de santé et/ou être en mesure de donner des conseils afin d’améliorer leur environnement et leurs conditions de santé. Apporter des conseils concernant l’identification des risques de maladie et aider à accroître la résilience des patients en ciblant des stratégies de prévention et d’intervention précoce.

Mettre en place des stratégies fondées sur des données probantes pour promouvoir une vie saine, la prévention et la gestion des maladies.

Contribuer à la fourniture de soins de santé coordonnés et continus.

Composer un plan de traitement individualisé en collaboration avec l’individu, en s’efforçant de répondre à ses besoins, à sa situation et à ses objectifs de traitement, afin d’optimiser la probabilité d’un gain thérapeutique ; considérer toute barrière personnelle, sociale et systémique éventuelle qui pourrait affaiblir le traitement.

Réagir aux changements importants, aux tendances et aux dangers de la réponse du patient à la thérapie.

Jouer un répertoire approprié du premier cycle au cours de séances de thérapie musicale, en fonction des besoins du patient.

Suivre les protocoles et lignes directrices adoptés à l’appui de la pratique en matière de soins de santé, qui sont fournis par les établissements de soins de santé, les associations professionnelles ou les autorités, ainsi que par les organisations scientifiques.

Promouvoir et respecter la diversité, et plaider en faveur de l’égalité de traitement entre les hommes et les femmes, les ethnies et les groupes minoritaires dans les organisations afin de prévenir la discrimination et de garantir l’inclusion et un environnement positif.