Intelligence métier

Art thérapeute

Faits clés

Les art thérapeutes aident les patients à surmonter les difficultés psychologiques et émotionnelles grâce à un processus artistique qui reflète les émotions et les sentiments, en mettant l’accent sur les patients qui souffrent de divers problèmes tels que les troubles mentaux, psychologiques et comportementaux, afin de faciliter la compréhension et la connaissance de soi.

Marché du travail
Pénurie en Belgique et 8 autres pays
ELA/EURES 2025
Profession réglementée
1 pays
CEC 7
Industrie
Arts, divertissement et design
Éducation
Licence ou équivalent
83%
Résilience Score · 2026 (Plus c'est élevé, mieux c'est)
Licence ou équivalent 0% Exposition à l'IA · 2026
Marché du travail

Où ce métier est demandé

Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Les chiffres couvrent Spécialistes de la santé — 68 métiers, dont celui-ci.

10 sur 11 en pénurie20251 sur 10 réglementés22 sur 30 en croissance2.9Mpostes d’ici 2035

En pénurie : Allemagne, Autriche, Belgique, Bulgarie et 6 de plus.

Pénurie la plus durable : Belgique, 3 ans.

Là où la profession est réglementée, votre diplôme devrait être officiellement reconnu avant que vous puissiez exercer.

Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.

À propos de cette source›

Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.

Ce que signifient ces mots

Les quatre éléments présentés ici

Demande signalée
La Demande signalée indique si les employeurs déclarent avoir besoin de personnes dans ce métier — une appréciation publiée par un organisme national ou de l’UE, et non un décompte.
Vers où cela évolue
Vers où cela évolue indique dans quelle direction l’emploi dans ce métier devrait évoluer au cours des prochaines années, d’après une projection officielle.
Postes à pourvoir
Les Postes à pourvoir indiquent approximativement combien de postes se libèrent — en raison de la croissance et des départs du métier.
Rémunération courante
La Rémunération courante indique ce que gagnent habituellement les personnes qui exercent ce métier, lorsque la source publie cette donnée. Une case vide ne signifie pas que le travail n’est pas rémunéré ; cela signifie que personne ne publie cette donnée pour ce lieu.

Une donnée est omise lorsque personne ne la publie pour ce lieu, plutôt que d’être affichée comme nulle.

De quel côté penche le marché pour vous

À votre avantage
Plus de postes que de candidats : les employeurs se disputent les profils.
Équilibré
Les postes et les candidats s’équilibrent à peu près.
Concurrentiel
Plus de candidats que de postes : attendez-vous à de la concurrence.
Indices contradictoires
Les sources divergent, ou le même groupe de métiers est en pénurie dans une zone et en excédent dans une autre.

Chaque source aboutit à l’un de ces quatre verdicts, afin de disposer d’un vocabulaire unique. Ce qui diffère, ce sont les éléments sur lesquels il repose, indiqués sous chaque verdict : un ratio mesuré entre les postes à pourvoir et les demandeurs d’emploi, ou une évaluation publiée par un organisme national.

Comment ce métier se compare aux autres métiers dans le même pays

Forte
Parmi les plus forts en that country
Bonne
Plus fort que la plupart des métiers en that country
Contrastée
À peu près la moyenne pour that country
Faible
Plus faible que la plupart des métiers en that country

Il s’agit d’un classement dans un seul pays, et non d’un score que l’on peut comparer d’un pays à l’autre : les registres utilisés pour deux pays comptent des personnes différentes, de sorte qu’un même nombre n’a pas la même signification dans chacun. C’est aussi pourquoi un métier peut figurer parmi les plus favorables d’un pays tout en étant indiqué comme Concurrentiel : il arrive en tête dans un marché globalement encombré.

D’où viennent ces données

Chaque chiffre est publié par un office national de la statistique, un service public de l’emploi ou un organisme de l’UE, et chaque fiche indique sa source ainsi que la période couverte. Certains lieux sont comptabilisés chaque mois, d’autres sont évalués une ou deux fois par an ; deux lieux sur une même carte peuvent donc décrire des moments différents — la date est toujours indiquée.

Rien de tout cela ne prédit les chances d’une personne. Cela décrit un marché.

Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue (France, Belgique, Luxembourg, Suisse, Allemagne)
Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue
Demande signalée Rémunération courante Vers où cela évolue
France Non signalé — −4,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Belgique Pénurie signalée ELA/EURES 2025 * — +22,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Luxembourg Pénurie signalée ELA/EURES 2025 * — +49,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Suisse Pénurie signalée ELA/EURES 2024 * — +6,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Allemagne Pénurie signalée ELA/EURES 2025 * — −10,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Accompagnez-vous les étudiants, les clients ou les employés dans leur orientation professionnelle ? Utilisez les données sur cette profession dans votre organisation.

NexFuture™

Perspective d'avenir pour art thérapeute

La perspective pour art thérapeute est exceptionnellement stable. Alors que les outils d'IA aideront aux tâches quotidiennes, le cœur de ce rôle repose sur le jugement humain, ce qui entraîne un score de résilience élevé de 83%.

Comment ces scores sont-ils calculés ?

L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.

Jouez le futur
Comment art thérapeute pourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?

Le jugement humain, la confiance et le contexte restent de puissants protecteurs pour ce rôle.

Une transformation importante au niveau des tâches est estimée dans 20 ans (vers 2046) selon le scénario « Attendu » sélectionné.
~85%
Résilience
Risque d'automatisation
EXP~0%
Avantage humain
MOAT~90%

Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.

2026
2037
2051
Vitesse d’adoption de l’IA:

Estimation basée sur un modèle. Utilisez-le comme un signal de planification, pas comme une garantie.

Comment l’IA peut changer ce rôle

Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.

83% Propriété humaine

Ce qui dépend encore des gens

  • contribuer à la continuité de soins
  • préparer un plan de traitement pour la thérapie artistique
  • utiliser l'art dans un contexte thérapeutique
L'avantage humain Pour rester en avance dans ce rôle, concentrez-vous sur techniques pour la pratique de la thérapie artistique et développement psychologique humain. Ces compétences centrées sur l'humain sont les plus difficiles à répliquer pour l'IA au cours des 20 prochaines années.
12% Aider

Où l’IA peut devenir copilote

  • évaluer des séances de thérapie artistique
  • utiliser des technologies de santé en ligne et de santé mobile
  • concevoir des supports éducatifs pour une thérapie artistique
0% Automatiser

Tâches les plus exposées à l’automatisation

  • gérer les données des usagers
Analyse détaillée

Signes vitaux et vecteurs d'IA

Vecteurs d'exposition à l'IA

0-100%
IA générative 12%

Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage

IA / Apprentissage automatique 4%

Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive

Automatisation robotique et physique 0%

Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs

Logiciel cognitif 0%

Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus

Détails techniques
Méthodologie: NexFuture v3.0 Sources: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Mis à jour: oct. 2026

NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.

Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.

Un jour de la vie

Ce que les gens dans ce rôle font généralement

Arts, divertissement et design

Jour dans la vie

Une journée type en tant que art thérapeute

09
09:00 · Matin
amener le patient à changer de comportement par le biais de l’art
Amener les patients à changer de comportement, d’attitude et d’état d’esprit de manière constructive au moyen de séances de thérapie artistique.
10
10:30 · En milieu de matinée
concevoir des supports éducatifs pour une thérapie artistique
Développer des supports éducatifs pour éduquer les patients, les familles, le personnel et le public en ce qui concerne la thérapie artistique.
12
12:00 · Midi
permettre aux patients de découvrir des œuvres d’art
Permettre aux patients de découvrir et d’explorer des œuvres d’art et le processus de production artistique.
14
14:00 · Après-midi
programmer des activités artistiques
Planifier, concevoir et faciliter un programme d’activités artistiques pour des personnes et des groupes.
15
15:30 · Fin d'après-midi
appliquer des compétences cliniques en fonction du contexte
Effectuer une évaluation professionnelle et fondée sur des données probantes, établir des objectifs, offrir des services d'intervention et évaluer les clients, en tenant compte de leurs antécédents et de leur environnement dans le cadre de leur domaine d'activité.
17
17:00 · Conclusion
assumer ses responsabilités
Assumer la responsabilité de ses propres activités professionnelles et reconnaître les limites de ses attributions et de ses compétences.

L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.

Compétences et connaissances

Ce qu'il faut pour exercer ce métier

Les compétences, connaissances et outils requis pour ce rôle — ainsi que les traits et avantages qui l'accompagnent.

Compétences essentielles
prodiguer des conseils dans le domaine médical
  • informer les décideurs sur les problèmes liés à la santé

    Fournir des informations utiles sur les professions de la santé afin de s’assurer que les décisions stratégiques sont prises dans l’intérêt des collectivités.

  • permettre aux patients de découvrir des œuvres d’art

    Permettre aux patients de découvrir et d’explorer des œuvres d’art et le processus de production artistique.

  • encourager les patients à s’auto-surveiller

    Encourager le patient à prendre part à des opérations d’auto-surveillance par la réalisation d’analyses de situation et de développement sur lui-même. Aider le patient à développer un certain degré d’autocritique et d’auto-analyse en ce qui concerne son comportement, ses actions, ses relations et sa conscience de soi.

  • donner des conseils sur le consentement éclairé d’usagers d’un système de santé

    Veiller à ce que les patients/clients soient pleinement informés des risques et des avantages des traitements proposés afin qu’ils puissent donner leur consentement éclairé, en faisant participer les patients/clients dans le processus de prise en charge et de traitement.

  • interagir avec les usagers du système de santé

    Communiquer avec les clients et leurs soignants, avec l’autorisation du patient, afin de les tenir informés de la progression de l’état de santé des clients et des patients et de préserver la confidentialité.

  • appliquer des compétences cliniques en fonction du contexte

    Effectuer une évaluation professionnelle et fondée sur des données probantes, établir des objectifs, offrir des services d'intervention et évaluer les clients, en tenant compte de leurs antécédents et de leur environnement dans le cadre de leur domaine d'activité.

mettre à disposition des thérapies psychologiques et professionnelles
  • préparer un plan de traitement pour la thérapie artistique

    Élaborer un plan de traitement décrivant les stratégies de thérapie artistiques envisageables, telles que le dessin, la peinture, la sculpture et le collage, avec des patients d’âges divers, des jeunes enfants aux personnes âgées, en recherchant des formes de thérapie artistique qui pourraient être utiles pour répondre aux besoins du patient.

  • utiliser l'art dans un contexte thérapeutique

    Travailler de façon créative avec différents groupes de patients dans un cadre thérapeutique.

  • mettre en œuvre une intervention de thérapie artistique

    Traiter des individus ou des groupes dans le cadre de programmes de traitement interne, ambulatoire, partiel et de postcure avec des interventions d’art-thérapie, pour explorer la communication verbale, comportementale et artistique, la planification du traitement, les approches de traitement et la dynamique des relations.

  • amener le patient à changer de comportement par le biais de l’art

    Amener les patients à changer de comportement, d’attitude et d’état d’esprit de manière constructive au moyen de séances de thérapie artistique.

respecter les procédures opérationnelles
  • suivre les directives cliniques

    Suivre les protocoles et lignes directrices adoptés à l’appui de la pratique en matière de soins de santé, qui sont fournis par les établissements de soins de santé, les associations professionnelles ou les autorités, ainsi que par les organisations scientifiques.

  • respecter des lignes directrices d’organisation d’une entreprise

    Respecter les normes et les lignes directrices d’organisation ou de service d’une entreprise. Comprendre les motivations de l’organisation et les accords communs et agir en conséquence.

  • promouvoir l’inclusion

    Promouvoir et respecter la diversité, et plaider en faveur de l’égalité de traitement entre les hommes et les femmes, les ethnies et les groupes minoritaires dans les organisations afin de prévenir la discrimination et de garantir l’inclusion et un environnement positif.

se conformer aux procédures en matière de santé et de sécurité
  • respecter des normes de qualité en lien avec la pratique des soins de santé

    Appliquer des normes de qualité en matière de gestion des risques, de procédures de sécurité, de retour d’information des patients, de dépistage et de dispositifs médicaux dans la pratique quotidienne, dans la mesure où elles sont reconnues par les associations et les autorités professionnelles nationales.

  • respecter la législation dans le domaine de la santé

    Respecter la législation régionale et nationale en matière de santé, qui régit les relations entre les fournisseurs, payeurs, vendeurs du secteur de la santé et patients et la fourniture de services de soins de santé.

  • assurer la sécurité des patients

    Veiller à ce que les patients soient protégés et traités de manière professionnelle, efficace et sûre, en adaptant les techniques et les procédures en fonction des besoins, des capacités ou des conditions du patient.

former aux thèmes relevant du domaine sanitaire ou médical
  • sensibiliser à la prévention des maladies

    Fournir des conseils fondés sur des données probantes sur la manière d’éviter les problèmes de santé, éduquer et conseiller les individus et leurs soignants sur la manière de prévenir les problèmes de santé et/ou être en mesure de donner des conseils afin d’améliorer leur environnement et leurs conditions de santé. Apporter des conseils concernant l’identification des risques de maladie et aider à accroître la résilience des patients en ciblant des stratégies de prévention et d’intervention précoce.

  • assurer une éducation sanitaire

    Mettre en place des stratégies fondées sur des données probantes pour promouvoir une vie saine, la prévention et la gestion des maladies.

fournir une assistance médicale ou des traitements médicaux
  • contribuer à la continuité de soins

    Contribuer à la fourniture de soins de santé coordonnés et continus.

  • formuler un modèle de conceptualisation de cas pour la thérapie

    Composer un plan de traitement individualisé en collaboration avec l’individu, en s’efforçant de répondre à ses besoins, à sa situation et à ses objectifs de traitement, afin d’optimiser la probabilité d’un gain thérapeutique ; considérer toute barrière personnelle, sociale et systémique éventuelle qui pourrait affaiblir le traitement.

travailler en équipes
  • travailler dans un environnement multiculturel dans le secteur de la santé

    Interagir, établir des liens et communiquer avec des personnes issues de différentes cultures dans le cadre d’un travail dans le secteur de la santé.

  • travailler au sein d’équipes médicales pluridisciplinaires

    Participer à la prestation de soins de santé multidisciplinaires et comprendre les règles et les compétences des autres professions de la santé.

planifier des événements et des programmes
  • appliquer des techniques organisationnelles

    Utiliser un ensemble de techniques et de procédures organisationnelles qui facilitent la réalisation des objectifs fixés, telles que la planification détaillée des horaires du personnel. Utiliser ces ressources de manière efficace et durable et faire preuve de souplesse si nécessaire.

  • programmer des activités artistiques

    Planifier, concevoir et faciliter un programme d’activités artistiques pour des personnes et des groupes.

organiser, planifier et programmer des travaux et activités
  • réagir aux changements dans le secteur de la santé

    Faire face à la pression, et réagir de manière appropriée et à temps aux situations inattendues et en évolution rapide dans le domaine des soins de santé.

utiliser des outils numériques de collaboration et de productivité
  • utiliser des technologies de santé en ligne et de santé mobile

    Utiliser les technologies de santé mobile et de santé en ligne (applications et services en ligne) afin d’améliorer la fourniture des soins de santé.

Domaines de connaissances & Logiciels et technologies
Domaines de connaissances
  • développement psychologique humain

    Le développement psychologique humain tout au long de la vie, les théories du développement de la personnalité, les influences culturelles et environnementales, le comportement humain, y compris les crises du développement, le handicap, le comportement exceptionnel et le comportement addictif.

  • psychopathologie

    Les critères du diagnostic psychiatrique, l’utilisation du système de classification des maladies et les théories de la psychopathologie. Les indicateurs des troubles fonctionnels et organiques et les types de médicaments psychopharmacologiques.

  • théorie de la thérapie artistique

    L’histoire et la théorie, les événements et les professionnels de la thérapie artistique, ainsi que le développement de la thérapie artistique comme une pratique thérapeutique distincte, la vue d’ensemble des théories de la psychothérapie en rapport avec la thérapie artistique, les théories de la créativité et les fondements théoriques de la thérapie artistique.

  • thérapie comportementale

    Les caractéristiques et les fondements de la thérapie comportementale, qui se concentre sur l’évolution des comportements non désirés ou négatifs des patients. Il consiste à étudier le comportement actuel et les moyens par lesquels il est possible de l’ignorer.

  • psychanalyse

    Les types de théories et de techniques psychoanalytiques qui se rapportent aux processus mentaux inconscients

Compétences transversales
  • beaux-arts
  • législation sur la santé
  • psychologie cognitive
  • sociologie
  • théories psychologiques
Logiciels et technologies
Adobe IllustratorAdobe InDesignIBM SPSS StatisticsAdobe Creative Cloud softwareAdobe After EffectsZoomTrimble SketchUp ProAutodesk MayaAppointment scheduling softwareCase management softwareImage databases
Caractéristiques clés dont vous avez besoin
Souci des autres Intégrité Fiabilité Maîtrise de soi Tolérance au stress Orientation sociale Adaptabilité/Flexibilité Coopération Accomplissement Variété Innovation Indépendance Reconnaissance Pensée analytique Leadership Accomplissement/Effort
Principales récompenses auxquelles vous pouvez vous attendre
AccomplissementConditions de …ReconnaissanceRelationsSoutienIndépendance
Comment se qualifier

Art thérapeute : comment se qualifier et où étudier

Ce qu'il faut généralement pour être qualifié : le niveau d'éducation, s'il s'agit d'une profession réglementée et où étudier.

Niveau d'éducation typique

Licence ou équivalent

Profession réglementée

Réglementé dans 1 pays enregistrés. CEC minimum 7.

Autriche · EQF 7

Reflète la base de données des professions réglementées de l’UE. Il ne s'agit pas de conseils juridiques : confirmez les exigences auprès de l'autorité nationale compétente avant de vous y fier pour une décision de carrière ou d'immigration.

Où étudier

830 programmes dans 25 pays enseignent les compétences fondamentales de ce métier. De plus, 161 formations courtes développant chacune une seule compétence.

Quelques exemples, dispensés dans la langue de cette page :

Professionnel Art-thérapeute

France

Cours court

Pratiquer l'art-thérapie pour les personnes souffrant de déficit physique, psychique ou socio-relationnel

GIRAUD DEROUET · France

Sources
  1. 1. Source: Bruxelles Formation, catalogue Dorifor (open data), licence CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.fr). Data regrouped, classified and matched to ESCO by NexPath; descriptions, prices and dates are informative only and not contractual (publisher's notice).
  2. 2. Source : France compétences, Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), data.gouv.fr, Licence Ouverte 2.0. Données mises à jour le 24/09/2026. Liens vers les métiers : ROME, France Travail (version du 15/06/2026), Licence Ouverte ; tables de correspondance EURES, Commission européenne.
  3. 3. Source: Mon Compte Formation, "L'offre de formation" (Caisse des Dépôts et Consignations, DGEFP), Licence Ouverte v2.0. Data as at 25/09/2026.
Evolution de carrière

Perspectives de carrière et rôles similaires

Explorez les parcours de carrière typiques, les compétences adjacentes et les rôles similaires pour planifier votre prochaine transition.

Pour les organisations

Les données de cette page, au service de vos étudiants, clients et salariés.

Questions courantes

Questions fréquemment posées

Quelles sont les qualités essentielles pour être un bon art thérapeute ?
L'empathie, l'écoute active, la créativité, la capacité d'observation et une bonne connaissance des processus psychologiques sont des atouts majeurs. Il est également important de faire preuve de patience, de flexibilité et d'une grande sensibilité aux émotions des patients.
Où peut-on exercer en tant qu'art thérapeute ?
L'art thérapeute peut travailler dans divers milieux : hôpitaux, cliniques psychiatriques, centres de santé mentale, écoles, maisons de retraite, services sociaux, ou encore en libéral, dans un cabinet privé.
Est-il possible de travailler en art-thérapie en freelance ?
Oui, bien que l'emploi salarié soit la forme d'organisation la plus courante, de nombreux art thérapeutes exercent également en libéral, offrant des consultations individuelles ou des ateliers de groupe. Cette option permet une plus grande autonomie et flexibilité.
Art Thérapeute — combien cela paie-t-il aux États-Unis ?
65 010 dollars par an en médiane, au 2025-05. Les médianes des États vont de 38 260 à 127 010 dollars. Source : US Bureau of Labor Statistics. Ce chiffre concerne les États-Unis et ne constitue pas une projection pour l’Europe.
Art Thérapeute — est-ce une profession réglementée ?
Elle est répertoriée comme profession réglementée dans 1 pays européen : Autriche. Le niveau de qualification le plus bas exigé parmi eux est le niveau CEC 7. Là où une profession est réglementée, un diplôme obtenu ailleurs doit être officiellement reconnu avant de pouvoir exercer. Source : base de données européenne des professions réglementées.

Sources: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Données mises à jour le 3 octobre 2026 À propos de nos données