Ingénieur génie de l’environnement/ingénieure génie de l’environnement
Objectif du rôle
Les ingénieurs génie de l’environnement/ingénieures génie de l’environnement intègrent des mesures environnementales et durables dans le développement de projets de diverses natures. Ils/elles visent à préserver les ressources naturelles et les sites naturels. Ils/elles collaborent avec des ingénieurs d’autres domaines afin d’anticiper toutes les implications possibles des projets, de manière à concevoir des moyens de préservation des réserves naturelles, de prévenir la pollution et de déployer des mesures sanitaires.
En tant qu'ingénieur génie de l’environnement/ingénieure génie de l’environnement (niveau 4, rôles de direction), vous êtes responsable de l'intégration de considérations environnementales et de développement durable dans la conception et la mise en œuvre de projets variés. Votre travail implique une collaboration étroite avec des ingénieurs d'autres disciplines pour anticiper les impacts potentiels des projets et concevoir des solutions innovantes pour la protection de l'environnement, la prévention de la pollution et l'amélioration de la santé publique.
- • Évaluer l'impact environnemental des projets proposés et proposer des mesures d'atténuation.
- • Concevoir et mettre en œuvre des solutions pour la gestion des ressources naturelles, la réduction des déchets et la prévention de la pollution.
- • Collaborer avec les équipes de projet pour intégrer les principes de développement durable dans la conception et la construction.
Où ce métier est demandé
Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.
Couleur plus soutenue : signalé de la même façon un plus grand nombre d’années consécutives.
Les chiffres couvrent Spécialistes des sciences techniques — 274 métiers, dont celui-ci.
En pénurie : Austria, Denmark, Netherlands.
Pénurie la plus durable : Denmark, 3 ans.
Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.
À propos de cette source›
Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.
What these words mean
The four things this section reports
- Reported demand
- Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
- Where it is heading
- Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
- Openings
- Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
- Typical pay
- What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.
A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.
Which way the market leans for you
- In your favour
- More openings than people looking — employers are competing for candidates.
- Balanced
- Openings and candidates are roughly matched.
- Competitive
- More people looking than openings — expect to compete.
- Mixed evidence
- Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.
Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.
How this job compares with other jobs in the same country
- Strong
- Among the strongest in that country
- Good
- Stronger than most jobs in that country
- Mixed
- About typical for that country
- Weak
- Weaker than most jobs in that country
This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.
Where these come from
Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.
None of this predicts one person's chances. It describes a market.
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ingénieur génie de l’environnement/ingénieure génie de l’environnement pourrait-il vous convenir ?
Répondez à trois questions rapides. Il ne s’agit pas d’une évaluation complète : il s’agit d’un teaser pour vous aider à décider si vous souhaitez comparer votre profil.
Aimez-vous les tâches qui nécessitent Intégrité?
Aimez-vous les tâches qui nécessitent Pensée analytique?
Aimez-vous les tâches qui nécessitent Reconnaissance?
Perspective d'avenir pour ingénieur génie de l’environnement/ingénieure génie de l’environnement
The outlook for ingénieur génie de l’environnement/ingénieure génie de l’environnement reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Comment ces scores sont-ils calculés ?
L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.
Comment ingénieur génie de l’environnement/ingénieure génie de l’environnement pourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?
Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.
Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.
Comment ingénieur génie de l’environnement/ingénieure génie de l’environnement pourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?
Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.
Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.
Comment l’IA peut changer ce rôle
Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.
Ce qui dépend encore des gens
- traiter les demandes de clients conformément au règlement européen REACh 1907/2006
- assurer la conformité à une législation sur la sécurité
- s'adapter au changement
Où l’IA peut devenir copilote
- analyser des consommations d’énergie
- analyser des processus d'information
- analyser des mégadonnées
Tâches les plus exposées à l’automatisation
- effectuer une analyse de données
Signes vitaux et vecteurs d'IA
Vecteurs d'exposition à l'IA
0-100%Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive
Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus
Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage
Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs
Détails techniques
NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.
Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.
Ce que les gens dans ce rôle font généralement
Service public et sécurité
Une journée type en tant que ingénieur génie de l’environnement/ingénieure génie de l’environnement
09 09:00 · Matin analyser des processus d'information
10 10:30 · En milieu de matinée mettre en œuvre des systèmes de traçabilité
12 12:00 · Midi analyser des données sur l’environnement
14 14:00 · Après-midi respecter la réglementation sur les substances interdites
15 15:30 · Fin d'après-midi surveiller la protection de la nature
17 17:00 · Conclusion traiter les demandes de clients conformément au règlement européen REACh 1907/2006
L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.
cybersécurité
Les méthodes et bonnes pratiques qui protègent les systèmes, réseaux, ordinateurs, dispositifs, services, processus et personnes TIC contre l’accès non autorisé, la modification et/ou le déni de service d’actifs.
cycle de vie d’un produit
La gestion du cycle de vie d’un produit, depuis les stades de développement et d’entrée sur le marché jusqu’à son retrait du marché.
efficacité énergétique
Domaine d’information concernant la réduction de l’utilisation de l’énergie. Il comprend le calcul de la consommation d’énergie, la délivrance de certificats et les dispositifs d’aide, l’économie d’énergie par la réduction de la demande, l’incitation à une utilisation efficace des combustibles fossiles et la promotion de l’utilisation des énergies renouvelables.
engins d'exploitation minière, de construction et de génie civil
Les produits d’exploitation minière, de construction et de génie civil, leurs fonctionnalités, propriétés et exigences légales et réglementaires.
études de droit
Étude du droit; situations et causes qui appellent des réponses de la part des institutions, sous la forme de lois et de règlements. Parmi les divers domaines du droit, figurent le droit civil, le droit des affaires, le droit pénal et le droit de la propriété.
gestion des écosystèmes
Ensemble d’approches analysant l’effet d’une décision de gestion sur d’autres éléments d’un écosystème et abordant l’optimisation de différentes stratégies de gestion et les défis découlant de la fragmentation des paysages.
gestion du littoral
Le processus ayant pour but de parvenir à un équilibre entre les phénomènes naturels et les activités humaines dans les zones côtières et de le préserver.
Internet des objets
Les principes généraux, les catégories, les exigences, les limites et les vulnérabilités des dispositifs intelligents connectés (la plupart d’entre eux ayant une connectivité internet prévue).
législation sur la pollution
Connaître la législation européenne et nationale concernant le risque de pollution.
principes de l’intelligence artificielle
Les théories de l’intelligence artificielle, les principes appliqués, les architectures et les systèmes, tels que les agents intelligents, les systèmes multiagents, les systèmes d’experts, les systèmes fondés sur des règles, les réseaux neuronaux, les ontologies et les théories cognitives.
processus d'ingénierie
L’approche systématique du développement et de la maintenance des systèmes d’ingénierie.
réglementation relative aux substances
Les règlements nationaux et internationaux relatifs à la classification, à l’étiquetage et à l’emballage des substances et des mélanges, par exemple le règlement (CE) nº 1272/2008.
-
réaliser des recherches scientifiques
Participer à la conception ou à la création de nouvelles connaissances en formulant des questions de recherche, en faisant des recherches, en améliorant ou en développant des concepts, des théories, des modèles, des techniques, des instruments, des logiciels ou des méthodes opérationnelles et en utilisant des méthodes et techniques scientifiques.
-
mener des recherches quantitatives
Mener une étude empirique systématique des phénomènes observables au moyen de techniques statistiques, mathématiques ou informatiques.
-
mener des études environnementales
Mener des enquêtes afin de collecter des informations pour l’analyse et la gestion des risques environnementaux au sein d’une organisation ou dans un contexte plus large.
-
analyser des consommations d’énergie
Évaluer et analyser la quantité totale d’énergie utilisée par une entreprise ou une institution en évaluant les besoins liés aux processus d’exploitation et en identifiant les causes de la consommation superflue.
-
analyser des processus d'information
Analyser des processus internes, mettre en œuvre des changements procéduraux ou politiques afin d’améliorer les opérations internes, tels que des modifications de l’approvisionnement ou la destruction des dossiers.
-
promouvoir la sensibilisation à l'environnement
Promouvoir la durabilité et sensibiliser à l’incidence environnementale de l’activité humaine et industrielle sur la base de l’empreinte carbone des processus d’entreprise et d’autres pratiques.
-
donner des conseils en matière de restauration environnementale
Donner des conseils sur l’élaboration et la mise en œuvre d’actions visant à éliminer les sources de pollution et de contamination de l’environnement.
-
traiter les demandes de clients conformément au règlement européen REACh 1907/2006
Répondre aux demandes des consommateurs privés conformément au règlement REACh 1907/2006 selon lequel les substances chimiques extrêmement préoccupantes doivent être minimales. Conseiller les clients sur la façon de procéder et de se protéger si la présence de substances extrêmement préoccupantes est plus élevée que prévu.
-
examiner des questions de santé publique
Promouvoir des pratiques et des comportements sains afin de maintenir les populations en bonne santé.
-
assurer la conformité à une législation sur la sécurité
Mettre en œuvre des programmes de sécurité pour se conformer au droit et à la législation nationale. Veiller à ce que les équipements et les processus soient conformes aux règles de sécurité.
-
surveiller la protection de la nature
Évaluer et suivre les facteurs liés à la protections de la nature dans des habitats et des sites.
-
effectuer une analyse de données
Collecter des données et des statistiques à tester et évaluer afin de produire des affirmations et des prédictions de modèles, dans le but de découvrir des informations utiles dans un processus décisionnel.
-
ajuster des conceptions techniques
Adapter les modèles de produits ou de parties de produits pour qu’ils répondent aux exigences.
-
analyser des mégadonnées
Collecter et évaluer des données chiffrées en grandes quantités, notamment à des fins d’identification de modèles entre les données.
ADN de compétence
Traits de personnalité professionnelle et valeurs qui définissent ce rôle
Vérifiez si ce rôle correspond à votre ADN de carrière
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Scannez pour continuer sur mobileChemin pour devenir an ingénieur génie de l’environnement/ingénieure génie de l’environnement
Ce qu'il faut généralement pour être qualifié : le niveau d'éducation, s'il s'agit d'une profession réglementée et où étudier.
Licence ou équivalent
Réglementé dans 2 pays enregistrés. CEC minimum 7.
Reflète la base de données des professions réglementées de l’UE. Il ne s'agit pas de conseils juridiques : confirmez les exigences auprès de l'autorité nationale compétente avant de vous y fier pour une décision de carrière ou d'immigration.
Programmes réels menant à ce métier, par pays.
Perspectives de carrière et rôles similaires
Explorez les parcours de carrière typiques, les compétences adjacentes et les rôles similaires pour planifier votre prochaine transition.
Quelle est la place de ingénieur génie de l’environnement/ingénieure génie de l’environnement?
Scores de similarité basés sur le chevauchement des compétences à partir des données ESCO.
technicien de l’environnement/technicienne de l’environnement
22% similaritécoordonnateur de programmes environnementaux/coordonnatrice de programmes environnementaux
20% similaritéchargé d’études environnement/chargée d’études environnement
18% similaritéingénieur en traitement des déchets/ingénieure en traitement des déchets
17% similaritéingénieur génie civil/ingénieure génie civil
16% similaritéingénieur environnement/ingénieure environnement
16% similaritéQuestions fréquemment posées
- Quelles sont les compétences essentielles pour réussir dans ce rôle ?
- Outre une solide formation en génie de l'environnement, il est important de posséder d'excellentes compétences en communication, en résolution de problèmes et en gestion de projet. La capacité à travailler en équipe et à collaborer avec des professionnels d'autres disciplines est également cruciale. L'adaptabilité et la capacité à anticiper les défis environnementaux sont des atouts majeurs.
- Quel est le type d’environnement de travail typique pour un ingénieur génie de l’environnement/ingénieure génie de l’environnement ?
- Ce rôle est principalement exercé dans un cadre d'emploi, au sein d'entreprises d'ingénierie, de bureaux d'études, d'organismes gouvernementaux ou d'industries diverses. Vous pouvez vous retrouver sur des chantiers, en laboratoire, ou au bureau pour la conception et l'analyse.
- Comment mon expérience en gestion de projet peut-elle être valorisée dans ce domaine ?
- Votre expérience en gestion de projet est très pertinente. En tant qu'ingénieur génie de l’environnement/ingénieure génie de l’environnement, vous serez souvent amené à diriger des équipes, à respecter des délais et des budgets, et à assurer la coordination entre différentes parties prenantes. Mettez en avant votre capacité à planifier, à organiser et à contrôler l'avancement des projets.
- Ingénieur Génie De L’environnement/Ingénieure Génie De L’environnement — combien cela paie-t-il aux États-Unis ?
- 104 170 dollars par an en médiane, au 2025-05. Les médianes des États vont de 77 560 à 130 510 dollars. Source : US Bureau of Labor Statistics. Ce chiffre concerne les États-Unis et ne constitue pas une projection pour l’Europe.
- Ingénieur Génie De L’environnement/Ingénieure Génie De L’environnement — est-ce une profession réglementée ?
- Elle est répertoriée comme profession réglementée dans 2 pays européens : Portugal, Grèce. Le niveau de qualification le plus bas exigé parmi eux est le niveau CEC 7. Là où une profession est réglementée, un diplôme obtenu ailleurs doit être officiellement reconnu avant de pouvoir exercer. Source : base de données européenne des professions réglementées.