Ingénieur génie civil/ingénieure génie civil
Objectif du rôle
Les ingénieurs génie civil/ingénieures génie civil conçoivent, planifient et développent des spécifications techniques et d’ingénierie pour les projets d’infrastructure et de construction. Ils/elles appliquent des connaissances techniques dans un vaste éventail de projets, de la construction d’infrastructures pour le transport, les projets de logement et les bâtiments de luxe, à la construction de sites naturels. Ils/elles conçoivent des plans visant à optimiser les matériaux et à intégrer les spécifications et l’affectation des ressources dans les délais impartis.
En tant qu'ingénieur(e) génie civil de niveau 4 (rôles de direction), vous pilotez des projets complexes d'infrastructure et de construction. Vos journées sont consacrées à la conception, à la planification et à la supervision de la mise en œuvre, en veillant à l'optimisation des ressources et au respect des délais. Vous appliquez vos connaissances techniques approfondies à une grande variété de projets, de la construction de réseaux de transport à la création de logements durables, en passant par la conception de bâtiments de luxe et l'aménagement de sites naturels.
- • Concevoir et élaborer des plans techniques et des spécifications d'ingénierie pour des projets d'infrastructure.
- • Superviser et coordonner les équipes de construction, en assurant le respect des normes de qualité et de sécurité.
- • Optimiser l'utilisation des matériaux et gérer l'affectation des ressources pour maximiser l'efficacité des projets.
Où ce métier est demandé
Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.
Les chiffres couvrent Spécialistes des sciences techniques — 274 métiers, dont celui-ci.
En pénurie : Allemagne, Belgique, Bulgarie, Estonie et 10 de plus.
Pénurie la plus durable : Belgique, 3 ans.
Là où la profession est réglementée, votre diplôme devrait être officiellement reconnu avant que vous puissiez exercer.
Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.
À propos de cette source›
Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.
Ce que signifient ces mots
Les quatre éléments présentés ici
- Demande signalée
- La Demande signalée indique si les employeurs déclarent avoir besoin de personnes dans ce métier — une appréciation publiée par un organisme national ou de l’UE, et non un décompte.
- Vers où cela évolue
- Vers où cela évolue indique dans quelle direction l’emploi dans ce métier devrait évoluer au cours des prochaines années, d’après une projection officielle.
- Postes à pourvoir
- Les Postes à pourvoir indiquent approximativement combien de postes se libèrent — en raison de la croissance et des départs du métier.
- Rémunération courante
- La Rémunération courante indique ce que gagnent habituellement les personnes qui exercent ce métier, lorsque la source publie cette donnée. Une case vide ne signifie pas que le travail n’est pas rémunéré ; cela signifie que personne ne publie cette donnée pour ce lieu.
Une donnée est omise lorsque personne ne la publie pour ce lieu, plutôt que d’être affichée comme nulle.
De quel côté penche le marché pour vous
- À votre avantage
- Plus de postes que de candidats : les employeurs se disputent les profils.
- Équilibré
- Les postes et les candidats s’équilibrent à peu près.
- Concurrentiel
- Plus de candidats que de postes : attendez-vous à de la concurrence.
- Indices contradictoires
- Les sources divergent, ou le même groupe de métiers est en pénurie dans une zone et en excédent dans une autre.
Chaque source aboutit à l’un de ces quatre verdicts, afin de disposer d’un vocabulaire unique. Ce qui diffère, ce sont les éléments sur lesquels il repose, indiqués sous chaque verdict : un ratio mesuré entre les postes à pourvoir et les demandeurs d’emploi, ou une évaluation publiée par un organisme national.
Comment ce métier se compare aux autres métiers dans le même pays
- Forte
- Parmi les plus forts en that country
- Bonne
- Plus fort que la plupart des métiers en that country
- Contrastée
- À peu près la moyenne pour that country
- Faible
- Plus faible que la plupart des métiers en that country
Il s’agit d’un classement dans un seul pays, et non d’un score que l’on peut comparer d’un pays à l’autre : les registres utilisés pour deux pays comptent des personnes différentes, de sorte qu’un même nombre n’a pas la même signification dans chacun. C’est aussi pourquoi un métier peut figurer parmi les plus favorables d’un pays tout en étant indiqué comme Concurrentiel : il arrive en tête dans un marché globalement encombré.
D’où viennent ces données
Chaque chiffre est publié par un office national de la statistique, un service public de l’emploi ou un organisme de l’UE, et chaque fiche indique sa source ainsi que la période couverte. Certains lieux sont comptabilisés chaque mois, d’autres sont évalués une ou deux fois par an ; deux lieux sur une même carte peuvent donc décrire des moments différents — la date est toujours indiquée.
Rien de tout cela ne prédit les chances d’une personne. Cela décrit un marché.
Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue (France, Belgique, Luxembourg, Suisse, Allemagne)
| Demande signalée | Rémunération courante | Vers où cela évolue | |
|---|---|---|---|
| France | Pénurie signalée ELA/EURES 2025 * | — | +16,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Belgique | Pénurie signalée ELA/EURES 2025 * | — | +11% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Luxembourg | Pénurie signalée ELA/EURES 2025 * | — | +34,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Suisse | Pénurie signalée ELA/EURES 2024 * | — | +14,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Allemagne | Pénurie signalée ELA/EURES 2025 * | — | +2,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.
Accompagnez-vous les étudiants, les clients ou les employés dans leur orientation professionnelle ? Utilisez les données sur cette profession dans votre organisation.
Perspective d'avenir pour ingénieur génie civil/ingénieure génie civil
The outlook for ingénieur génie civil/ingénieure génie civil reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Comment ces scores sont-ils calculés ?
L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.
Comment ingénieur génie civil/ingénieure génie civil pourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?
Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.
Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.
Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.
Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.
Estimation basée sur un modèle. Utilisez-le comme un signal de planification, pas comme une garantie.
Comparez ceci à votre profil
Comment l’IA peut changer ce rôle
Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.
Ce qui dépend encore des gens
- assurer la conformité à une législation sur la sécurité
- Interagir professionnellement dans des environnements de recherche et professionnels
- communiquer avec des architectes
Où l’IA peut devenir copilote
- utiliser un logiciel de dessin technique
- faire preuve d’une expertise disciplinaire
- mettre au point des logiciels libres
Tâches les plus exposées à l’automatisation
- synthétiser des informations
- gérer des données de recherche
Signes vitaux et vecteurs d'IA
Vecteurs d'exposition à l'IA
0-100%Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive
Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage
Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs
Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus
Détails techniques
NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.
Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.
Ce que les gens dans ce rôle font généralement
Construction
Une journée type en tant que ingénieur génie civil/ingénieure génie civil
09 09:00 · Matin communiquer avec des architectes
10 10:30 · En milieu de matinée mettre au point des logiciels libres
12 12:00 · Midi ajuster des conceptions techniques
14 14:00 · Après-midi approuver une conception technique
15 15:30 · Fin d'après-midi assurer la conformité à une législation sur la sécurité
17 17:00 · Conclusion assurer la gestion de projets
L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.
Ce qu'il faut pour exercer ce métier
Les compétences, connaissances et outils requis pour ce rôle — ainsi que les traits et avantages qui l'accompagnent.
-
gérer des données de recherche
Produire et analyser des données scientifiques obtenues grâce à des méthodes de recherche qualitatives et quantitatives. Stocker et tenir à jour les données dans des bases de données de recherche. Soutenir la réutilisation des données scientifiques et connaître les principes de gestion des données ouvertes.
-
Interagir professionnellement dans des environnements de recherche et professionnels
Être attentif aux autres et faire preuve de collégialité. Écouter, fournir et recevoir un retour d’information et répondre de manière perspicace à des tiers, ce qui comprend la supervision et la direction du personnel dans un cadre professionnel.
-
assurer la conformité à une législation sur la sécurité
Mettre en œuvre des programmes de sécurité pour se conformer au droit et à la législation nationale. Veiller à ce que les équipements et les processus soient conformes aux règles de sécurité.
-
mettre au point des logiciels libres
Exploiter et créer des logiciels libres. Connaître les principaux modèles de logiciels libres, les régimes d’octroi de licences et les pratiques de codage généralement adoptées dans le cadre de la création de logiciels libres.
-
faire preuve d’une expertise disciplinaire
Faire preuve d’une connaissance approfondie et d’une compréhension complexe d’un domaine de recherche spécifique, y compris la recherche responsable, l’éthique de la recherche et les principes d’intégrité scientifique, les exigences en matière de respect de la vie privée et du RGPD, liées aux activités de recherche relevant d’une discipline spécifique.
-
ajuster des conceptions techniques
Adapter les modèles de produits ou de parties de produits pour qu’ils répondent aux exigences.
-
utiliser un logiciel de dessin technique
Créer des conceptions techniques et des dessins techniques utilisant un logiciel spécialisé.
-
communiquer avec des architectes
Faciliter la communication et la compréhension entre les architectes et les autres parties, comme les constructeurs, les clients et les entrepreneurs, en ce qui concerne la conception des projets de construction.
-
réfléchir de manière abstraite
Démontrer la capacité à utiliser des concepts afin de produire et de comprendre des généralisations, et de les associer ou de les relier à d’autres sujets, événements ou expériences.
-
gérer le développement professionnel personnel
Assumer la responsabilité de la formation permanente et du développement professionnel continu. Suivre des formations pour renforcer et mettre à jour les compétences professionnelles. Déterminer les domaines prioritaires au développement professionnel sur la base d’une réflexion concernant sa propre pratique et en communiquant avec les pairs et les parties prenantes.
conception intégrée
L’approche de la conception qui comprend plusieurs disciplines apparentées, dans le but de concevoir et construire selon les principes des bâtiments dont la consommation d’énergie est quasi nulle. L’interaction entre tous les aspects de la conception de bâtiments, de l’utilisation des bâtiments et du climat extérieur.
engins d'exploitation minière, de construction et de génie civil
Les produits d’exploitation minière, de construction et de génie civil, leurs fonctionnalités, propriétés et exigences légales et réglementaires.
ingénierie des ponts
Comprendre en profondeur les principes et les caractéristiques de la gestion des ponts, du chargement des ponts, de la durabilité de la passerelle, de l’acier et des ponts composites, des ponts à longue portée, etc.
métré
Le processus d’estimation, de planification et de suivi des coûts de construction des bâtiments dans le cadre de grands projets de construction, visant une utilisation efficiente et efficace des ressources et comprenant des aspects liés à l’analyse des risques, à l’évaluation des offres et aux marchés publics.
processus d'ingénierie
L’approche systématique du développement et de la maintenance des systèmes d’ingénierie.
cartographie
L’étude de l’interprétation des éléments décrits dans les cartes, les mesures et les spécifications techniques.
conception de bâtiments zéro énergie
Le principe de conception de bâtiments selon lequel la quantité nette d’énergie utilisée par le bâtiment est égale à la quantité d’énergie renouvelable créée par le bâtiment lui-même. Le concept fait référence aux constructions auto-suffisantes.
construction étanche à l’air
La construction étanche à l’air garantit que l’enveloppe du bâtiment ne comporte aucun interstice involontaire qui permettrait à l’air de pénétrer dans le bâtiment ou de s’en échapper et contribue à la performance énergétique.
contamination radioactive
Les différentes causes de la présence de substances radioactives dans les liquides, les solides, les gaz ou sur les surfaces, et la manière de déterminer les types de contaminants, les risques qu’ils présentent et leur concentration.
- dessin industriel
- génie civil
- principes d’ingénierie
Ingénieur génie civil : comment se qualifier et où étudier
Ce qu'il faut généralement pour être qualifié : le niveau d'éducation, s'il s'agit d'une profession réglementée et où étudier.
Licence ou équivalent
Réglementé dans 16 pays enregistrés. CEC minimum 4–7, selon le pays.
Reflète la base de données des professions réglementées de l’UE. Il ne s'agit pas de conseils juridiques : confirmez les exigences auprès de l'autorité nationale compétente avant de vous y fier pour une décision de carrière ou d'immigration.
7 452 programmes dans 32 pays enseignent les compétences fondamentales de ce métier. De plus, 1 347 formations courtes développant chacune une seule compétence.
Quelques exemples, dispensés dans la langue de cette page :
Voici 6 éléments sur 8 799.
Sources
- 1. Source : France compétences, Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), data.gouv.fr, Licence Ouverte 2.0. Données mises à jour le 24/09/2026. Liens vers les métiers : ROME, France Travail (version du 15/06/2026), Licence Ouverte ; tables de correspondance EURES, Commission européenne.
- 2. Source: Bruxelles Formation, catalogue Dorifor (open data), licence CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.fr). Data regrouped, classified and matched to ESCO by NexPath; descriptions, prices and dates are informative only and not contractual (publisher's notice).
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Les données de cette page, au service de vos étudiants, clients et salariés.
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Sources: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Données mises à jour le 3 octobre 2026 À propos de nos données