Perfil profesional

técnico en botánica/técnica en botánica

Datos clave

Si te apasiona el mundo vegetal y te interesa contribuir a la investigación y desarrollo de nuevas aplicaciones para las plantas, la carrera de técnico en botánica/técnica en botánica podría ser ideal para ti. Ayuda a descubrir el potencial de las plantas en áreas como la medicina, la alimentación y la creación de nuevos materiales.

Resumen

Como técnico en botánica/técnica en botánica, desempeñarás un papel crucial en la investigación y el análisis de diversas especies vegetales. Tu trabajo implica la recolección y análisis de datos utilizando equipos de laboratorio, la elaboración de informes detallados y el mantenimiento de reservas de laboratorio. A menudo, participarás en estudios para explorar el uso de las plantas en diferentes campos, desde la producción de medicamentos hasta la mejora de la calidad de los alimentos y el desarrollo de materiales innovadores.

Responsabilidades clave:
  • • Recolección y clasificación de muestras vegetales.
  • • Realización de análisis de laboratorio para determinar las propiedades de las plantas (crecimiento, estructura, composición química).
  • • Elaboración de informes técnicos con los resultados de las investigaciones.
47%
Resiliencia Puntuación · 2026 (Cuanto más alto, mejor)
Educación terciaria de ciclo corto 42% Exposición a IA
Iniciar evaluación de DNA de carrera
Labour market

Dónde se demanda esta ocupación

Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

Escasez notificadaExcedente notificadoNotificado en otro añoNo cubierto por esta fuente

Color más intenso: notificado igual durante más años consecutivos.

Las cifras cubren Profesionales de las ciencias y la ingeniería de nivel medio — 267 ocupaciones, incluida esta.

2 de 8 con escasez202522 de 30 en crecimiento2.3Mvacantes hasta 2035

Con escasez: Netherlands, Sweden.

Escasez más prolongada: Netherlands, 4 años.

Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.

Sobre esta fuente

Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.

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¿Podríatécnico en botánica/técnica en botánicaencajar contigo?

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Progreso0/3

¿Te gustan las tareas que requierenConfiabilidad?

¿Te gustan las tareas que requierenCooperación?

¿Te gustan las tareas que requierenReconocimiento?

NexFuture™

Perspectiva futura para técnico en botánica/técnica en botánica

The outlook for técnico en botánica/técnica en botánica reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

¿Cómo se calculan estas puntuaciones?

El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.

Juega el futuro

¿Cómo podría cambiartécnico en botánica/técnica en botánicaa medida que crece la adopción de la IA?

Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.

Se estima una transformación significativa a nivel de tareas en 14 $. (alrededor de 2040) bajo el escenario „esperado“ seleccionado.
~45%
Resiliencia
Riesgo de automatización
EXP~45%
ventaja humana
MOAT~50%

Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.

2026
2034
2045
Velocidad de adopción de IA:

Cómo la IA puede cambiar este papel

Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.

Propiedad humana 47% Propiedad humana
Lo que todavía depende de la gente.
  • aplicar procedimientos de seguridad en laboratorios
  • gestionar el inventario
La ventaja humana Para mantenerse adelante en este rol, enfóquese en botánica y equipos de laboratorio. Estas habilidades centradas en el ser humano son las más difíciles de replicar para la IA en los próximos 20 años.
ayudar 14% ayudar
Donde la IA puede convertirse en copiloto
  • analizar datos experimentales de laboratorio
  • llevar a cabo investigaciones científicas
  • aplicar métodos científicos
Automatizar 42% Automatizar
Tareas más expuestas a la automatización
  • recabar datos biológicos
  • ayudar en la producción de documentación de laboratorio
  • redactar informes técnicos
Análisis detallado

Signos vitales y vectores de IA

Vectores de exposición a la IA

0-100%
IA/aprendizaje automático 14%

Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo

Automatización física y robótica 7%

Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores

IA generativa 4%

Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje

Software cognitivo 0%

Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos

Detalles técnicos
Metodología: NexFuture v3.0 Fuentes: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Actualizado: ago 2026

NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.

Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.

Un día en la vida

Lo que las personas en este rol suelen hacer

Agricultura

dia en la vida

Un día típico comotécnico en botánica/técnica en botánica

09
09:00 · mañana
analizar datos experimentales de laboratorio
Analizar datos experimentales e interprete los resultados para redactar informes y resúmenes de las conclusiones.
10
10:30 · media mañana
aplicar procedimientos de seguridad en laboratorios
asegurarse de que los equipos de laboratorio se utilicen de manera segura y de que la manipulación de las muestras y los modelos sea correcta. Trabajar para garantizar la validez de los resultados obtenidos en la investigación.
12
12:00 · mediodía
ayudar en la producción de documentación de laboratorio
Ayudar a documentar los trabajos de laboratorio, especialmente prestando atención a las políticas y procedimientos normalizados de trabajo.
14
14:00 · tarde
gestionar el inventario
Controlar el inventario de productos equilibrando la disponibilidad y los costes de almacenamiento.
15
15:30 · A última hora de la tarde
utilizar equipos de laboratorio
Utilizar correctamente los equipos de laboratorio cuando trabajen en un laboratorio.
17
17:00 · Resumen
aplicar métodos científicos
Aplicar métodos y técnicas científicos para investigar fenómenos, adquiriendo nuevos conocimientos o corrigiendo e integrando conocimientos previos.

El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.

Software y tecnologías & Áreas de conocimiento
Software y tecnologías
Adobe AcrobatAdobe PhotoshopBD Biosciences CellQuestBoxShadeClustalWCorel WordPerfect Office SuiteDatabase softwareESRI ArcGIS softwareGene Codes SequencherGene RunnerGeographic information system GIS softwareGraphics softwareHarvard GraphicsIBM Lotus 1-2-3Laboratory information management system LIMSMapInfo MapMarkerMicrosoft AccessMicrosoft ExcelMicrosoft .NET FrameworkMicrosoft Office software
Áreas de conocimiento
  • botánica

    La taxonomía o clasificación de la vida, la filogenia y la evolución, la anatomía, la morfología y la fisiología de las plantas.

  • equipos de laboratorio

    Las herramientas y los equipos utilizados por científicos y otros profesionales científicos en un laboratorio.

  • especies vegetales

    La variedad de plantas, árboles y arbustos y sus características especiales.

  • aeroponía

    El cultivo de plantas sin utilizar ningún medio agregado, como el suelo. Las raíces de las plantas están directamente expuestas al aire o la neblina circundantes y se riegan con soluciones nutritivas.

  • hidroponía

    El cultivo de plantas sin utilizar suelo y empleando soluciones de sustancias minerales.

  • principios de la horticultura

    Las prácticas hortícolas estándar, incluidas, entre otras, la plantación, la poda, la poda correctiva y la fertilización.

Habilidades intersectoriales
  • biología
  • características de las plantas
  • metodología de la investigación científica
Habilidades esenciales
manejar equipos científicos y de laboratorio
  • hacer pruebas de laboratorio

    Realizar pruebas en un laboratorio para aportar datos fiables y precisos a fin de apoyar la investigación científica y el ensayo de productos.

  • utilizar equipos de laboratorio

    Utilizar correctamente los equipos de laboratorio cuando trabajen en un laboratorio.

  • calibrar equipos de laboratorio

    Calibrar equipos de laboratorio comparando mediciones: una cuya magnitud o corrección se conoce realizada con un dispositivo de confianza y una segunda medición de otro equipo de laboratorio. Efectuar las mediciones de la forma más similar posible.

realizar estudios académicos o de mercado
  • llevar a cabo investigaciones científicas

    Participar en la concepción o creación de nuevos conocimientos mediante la formulación de preguntas de investigación, la investigación, la mejora o el desarrollo de conceptos, teorías, modelos, técnicas, instrumentación, software o métodos operativos, y la utilización de métodos y técnicas científicos.

  • aplicar métodos científicos

    Aplicar métodos y técnicas científicos para investigar fenómenos, adquiriendo nuevos conocimientos o corrigiendo e integrando conocimientos previos.

mantener aparatos eléctricos, electrónicos y de precisión
  • mantener el equipo de laboratorio

    Realizar la limpieza de la cristalería de laboratorio y otros equipos, después de su utilización, y repare los daños o la corrosión, con el fin de garantizar su buen funcionamiento.

mantener o preparar documentación médica
  • ayudar en la producción de documentación de laboratorio

    Ayudar a documentar los trabajos de laboratorio, especialmente prestando atención a las políticas y procedimientos normalizados de trabajo.

cumplir los procedimientos de salud y seguridad
  • aplicar procedimientos de seguridad en laboratorios

    asegurarse de que los equipos de laboratorio se utilicen de manera segura y de que la manipulación de las muestras y los modelos sea correcta. Trabajar para garantizar la validez de los resultados obtenidos en la investigación.

escritura técnica o académica
  • redactar informes técnicos

    Redactar informes técnicos de los clientes que sean comprensibles para las personas que carezcan de antecedentes técnicos.

analizar datos científicos o médicos
  • analizar datos experimentales de laboratorio

    Analizar datos experimentales e interprete los resultados para redactar informes y resúmenes de las conclusiones.

asignar y controlar recursos físicos
  • gestionar el inventario

    Controlar el inventario de productos equilibrando la disponibilidad y los costes de almacenamiento.

DNA de habilidad

DNA de habilidad

Rasgos de personalidad de trabajo y valores que definen este rol

Rasgos clave que necesitas
Confiabilidad Cooperación Reconocimiento Logro/Esfuerzo Variedad Adaptabilidad/Flexibilidad Integridad Independencia Logro Liderazgo Tolerancia al estrés Preocupación por los demás Pensamiento analítico Innovación Autocontrol Orientación social
Recompensas clave que puede esperar
LogroCondiciones de…ReconocimientoRelacionesApoyoIndependencia
Progresión profesional

Rutas de crecimiento y roles similares

Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.

Preguntas comunes

Preguntas frecuentes

¿Qué tipo de equipos de laboratorio suelen utilizar los técnicos en botánica?
Los técnicos en botánica utilizan una variedad de equipos, incluyendo microscopios, espectrofotómetros, autoclaves, balanzas de precisión y sistemas de cultivo in vitro. El manejo y mantenimiento de estos equipos es una parte importante de la función.
¿Qué habilidades son más importantes para tener éxito como técnico en botánica?
Además de un buen conocimiento de botánica, es esencial tener habilidades analíticas, atención al detalle, capacidad para trabajar en equipo y una buena comunicación para presentar los resultados de las investigaciones de forma clara y concisa.
¿En qué tipo de entornos laborales puedo encontrar empleo como técnico en botánica?
Generalmente, los técnicos en botánica trabajan en entornos de empleo, como laboratorios de investigación universitarias, empresas de biotecnología, instituciones gubernamentales dedicadas a la investigación agrícola o farmacéutica, y empresas de desarrollo de productos naturales.
Técnico En Botánica/Técnica En Botánica — ¿hay escasez en Europa?
No. En la edición ELA/EURES de 2025 se notificó excedente en 6 de los 8 países europeos que evaluaron este grupo ocupacional: Austria, Chequia, Dinamarca, Finlandia y 2 más. 2 países notificaron escasez. Estas evaluaciones se publican por grupo ocupacional, no por puesto concreto.
Técnico En Botánica/Técnica En Botánica — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
52.000 dólares al año en la mediana, a 2025-05. Las medianas estatales van de 41.300 a 71.440 dólares. Fuente: Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. La cifra corresponde a Estados Unidos y no es una proyección para Europa.
Técnico En Botánica/Técnica En Botánica — ¿es una profesión regulada?
Figura como profesión regulada en 1 país europeo: Austria. El nivel de cualificación más bajo exigido entre ellos es MEC 7. Donde una profesión está regulada, una titulación obtenida en otro país debe reconocerse oficialmente antes de poder ejercer. Fuente: base de datos europea de profesiones reguladas.