Perfil profesional

Técnico de laboratorio en ciencias de la vida/técnica de laboratorio en ciencias de la vida

Datos clave

Los técnicos de laboratorio en ciencias de la vida llevan a cabo investigaciones, análisis y ensayos en laboratorios y prestan apoyo a los profesionales de las ciencias de la vida. Toman muestras, hacen ensayos, miden, investigan y analizan en ámbitos como la biología, la biotecnología, las ciencias ambientales, la policía científica y la farmacología. Los técnicos de laboratorio en ciencias de la vida también observan y controlan las actividades de laboratorio, registran las secuencias de ensayo y analizan los resultados.

Mercado laboral
Más candidatos que vacantes en España y 7 países más
ELA/EURES 2025
Profesión regulada
8 países
MEC 4–7
Industria
Salud y servicios humanos
Educación
Educación terciaria de ciclo corto
54%
Resiliencia Puntuación · 2026 (Cuanto más alto, mejor)
Educación terciaria de ciclo corto 35% Exposición a IA · 2026
Mercado laboral

Dónde se demanda esta ocupación

Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

Las cifras cubren Profesionales de las ciencias y la ingeniería de nivel medio — 267 ocupaciones, incluida esta.

2 de 8 con escasez202522 de 30 en crecimiento2.3Mvacantes hasta 2035

Con escasez: Países Bajos, Suecia.

Escasez más prolongada: Países Bajos, 4 años.

Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.

Sobre esta fuente›

Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.

Qué significan estas palabras

Las cuatro cosas que se indican en esta sección

Demanda notificada
Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
Hacia dónde va
Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
Vacantes
Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
Retribución habitual
Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.

Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.

Hacia dónde se inclina el mercado para ti

A tu favor
Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
Equilibrado
Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
Competitivo
Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
Datos contradictorios
Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.

Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.

Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país

Fuerte
Entre las más fuertes de that country
Buena
Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
Mixta
Más o menos lo habitual en that country
Débil
Más débil que la mayoría de profesiones de that country

Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.

De dónde proceden estos datos

Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.

Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.

Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va
Demanda notificada Retribución habitual Hacia dónde va
España Excedente notificado ELA/EURES 2024 * — +12,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Portugal No notificado — +6,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia No notificado — +10,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Italia No notificado — +13,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Alemania No notificado — −17,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Estados Unidos No notificado 57.510 US$ 2025-05 +3,5% 2024–2034 · BLS 2024-2034

* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

U.S. Bureau of Labor Statistics (OEWS)

¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.

NexFuture™

Perspectiva futura para técnico de laboratorio en ciencias de la vida/técnica de laboratorio en ciencias de la vida

The outlook for técnico de laboratorio en ciencias de la vida/técnica de laboratorio en ciencias de la vida reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

¿Cómo se calculan estas puntuaciones?

El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.

Juega el futuro
¿Cómo podría cambiar técnico de laboratorio en ciencias de la vida/técnica de laboratorio en ciencias de la vida a medida que crece la adopción de la IA?

Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.

Se estima una transformación significativa a nivel de tareas en 15 $. (alrededor de 2041) bajo el escenario „esperado“ seleccionado.
~50%
Resiliencia
Riesgo de automatización
EXP~35%
ventaja humana
MOAT~55%

Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.

2026
2034
2046
Velocidad de adopción de IA:

Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.

Cómo la IA puede cambiar este papel

Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.

54% Propiedad humana

Lo que todavía depende de la gente.

  • utilizar equipos de protección adecuados
  • aplicar procedimientos de seguridad en laboratorios
  • manipular productos químicos de forma segura
La ventaja humana Para mantenerse adelante en este rol, enfóquese en células madre y crioconservación. Estas habilidades centradas en el ser humano son las más difíciles de replicar para la IA en los próximos 20 años.
14% ayudar

Donde la IA puede convertirse en copiloto

  • realizar análisis de sangre rutinarios
  • analizar muestras de sustancias químicas
  • analizar muestras
35% Automatizar

Tareas más expuestas a la automatización

  • registrar resultados de ensayos
Análisis detallado

Signos vitales y vectores de IA

Vectores de exposición a la IA

0-100%
IA/aprendizaje automático 14%

Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo

Automatización física y robótica 10%

Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores

IA generativa 2%

Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje

Software cognitivo 0%

Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos

Detalles técnicos
Metodología: NexFuture v3.0 Fuentes: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Actualizado: oct 2026

NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.

Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.

Un día en la vida

Lo que las personas en este rol suelen hacer

Salud y servicios humanos

dia en la vida

Un día típico como técnico de laboratorio en ciencias de la vida/técnica de laboratorio en ciencias de la vida

09
09:00 · mañana
aplicar procedimientos de seguridad en laboratorios
asegurarse de que los equipos de laboratorio se utilicen de manera segura y de que la manipulación de las muestras y los modelos sea correcta. Trabajar para garantizar la validez de los resultados obtenidos en la investigación.
10
10:30 · media mañana
manipular productos químicos de forma segura
Adoptar las precauciones necesarias para almacenar, utilizar y desechar productos químicos.
12
12:00 · mediodía
realizar análisis de sangre rutinarios
Realizar análisis rutinarios de gases, electrolitos y metabolitos en sangre.
14
14:00 · tarde
analizar muestras
Examinar y realizar pruebas en muestras preparadas; evitar cualquier posibilidad de contaminación accidental o deliberada durante la fase de prueba. Utilizar equipos de muestreo en consonancia con los parámetros de diseño.
15
15:30 · A última hora de la tarde
analizar muestras de sustancias químicas
Realizar los procedimientos de prueba en las muestras químicas ya preparadas, con el empleo del equipo y los materiales necesarios. Los ensayos de muestras químicas incluyen operaciones tales como el pipeteo o la dilución.
17
17:00 · Resumen
calibrar equipos de laboratorio
Calibrar equipos de laboratorio comparando mediciones: una cuya magnitud o corrección se conoce realizada con un dispositivo de confianza y una segunda medición de otro equipo de laboratorio. Efectuar las mediciones de la forma más similar posible.

El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.

Habilidades y conocimientos

Lo que necesita para hacer este trabajo

Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.

Habilidades esenciales
manejar equipos científicos y de laboratorio
  • hacer pruebas de laboratorio

    Realizar pruebas en un laboratorio para aportar datos fiables y precisos a fin de apoyar la investigación científica y el ensayo de productos.

  • calibrar equipos de laboratorio

    Calibrar equipos de laboratorio comparando mediciones: una cuya magnitud o corrección se conoce realizada con un dispositivo de confianza y una segunda medición de otro equipo de laboratorio. Efectuar las mediciones de la forma más similar posible.

  • utilizar equipamiento para análisis químico

    Utilizar equipos de laboratorio como equipos de absorción atómica, medidores de PH y conductividad o una cámara de pulverización de sal.

cumplir los procedimientos de salud y seguridad
  • utilizar equipos de protección adecuados

    Utilizar dispositivos de protección pertinentes y necesarios, como gafas protectoras u otras formas de protección ocular, cascos y guantes de seguridad.

  • aplicar procedimientos de seguridad en laboratorios

    asegurarse de que los equipos de laboratorio se utilicen de manera segura y de que la manipulación de las muestras y los modelos sea correcta. Trabajar para garantizar la validez de los resultados obtenidos en la investigación.

  • manipular productos químicos de forma segura

    Adoptar las precauciones necesarias para almacenar, utilizar y desechar productos químicos.

hacer ensayos y análisis de sustancias
  • analizar muestras de sustancias químicas

    Realizar los procedimientos de prueba en las muestras químicas ya preparadas, con el empleo del equipo y los materiales necesarios. Los ensayos de muestras químicas incluyen operaciones tales como el pipeteo o la dilución.

  • analizar muestras

    Examinar y realizar pruebas en muestras preparadas; evitar cualquier posibilidad de contaminación accidental o deliberada durante la fase de prueba. Utilizar equipos de muestreo en consonancia con los parámetros de diseño.

analizar datos científicos o médicos
  • realizar análisis de sangre rutinarios

    Realizar análisis rutinarios de gases, electrolitos y metabolitos en sangre.

preparar mezclas o soluciones
  • mezclar sustancias químicas

    Mezclar sustancias químicas de manera segura según la receta, con el empleo de las dosis adecuadas.

mantener registros operativos
  • registrar resultados de ensayos

    Registrar datos que hayan sido identificados específicamente durante los ensayos anteriores para verificar que los resultados de la prueba producen resultados específicos o revisar la reacción del sujeto en casos excepcionales o poco habituales.

mantener aparatos eléctricos, electrónicos y de precisión
  • mantener el equipo de laboratorio

    Realizar la limpieza de la cristalería de laboratorio y otros equipos, después de su utilización, y repare los daños o la corrosión, con el fin de garantizar su buen funcionamiento.

utilizar herramientas de medición de precisión
  • manejar herramientas de medición científica

    Manejar dispositivos, maquinaria y equipos diseñados para realizar mediciones científicas. El equipo científico consta de instrumentos de medición especializados afinados para facilitar la obtención de datos.

recoger y preparar muestras o materiales para hacer ensayos
  • preparar muestras para pruebas

    Tomar y preparar muestras para pruebas, verificar su representabilidad; evitar sesgos y cualquier posibilidad de contaminación accidental o deliberada. Proporcionar una numeración, un etiquetado y un registro claros de los datos de la muestra, a fin de garantizar que los resultados puedan corresponderse exactamente con el material original.

Áreas de conocimiento & Software y tecnologías
Áreas de conocimiento
  • células madre

    El desarrollo biológico de las células madre de embriones humanos, junto con las preocupaciones éticas y los requisitos legales correspondientes.

  • crioconservación

    La crioconservación aborda los procedimientos, los riesgos y las condiciones aplicados a las células o los tejidos para evitar la contaminación y los daños. Se refiere a la preservación de tejidos de embriones, huevos, esperma y testículos mediante refrigeración a temperaturas muy bajas (por lo general, entre -80 o -196 °C).

  • analizador automático de laboratorio médico

    Los métodos utilizados para introducir muestras en el instrumento de laboratorio que analiza muestras biológicas con fines de diagnóstico.

  • aspiración con aguja fina

    El tipo de biopsia en la cual se inserta una aguja fina en una zona de tejido corporal y se analiza la muestra en el laboratorio para determinar si el tejido es benigno o maligno.

  • clasificación de grupos sanguíneos

    La clasificación de los grupos sanguíneos como el A, B, AB y 0, así como sus características.

  • donación de sangre

    Los procedimientos relacionados con la recogida de muestras de sangre de los voluntarios, las pruebas de detección de enfermedades y el seguimiento.

  • extracción de sangre de bebés

    El procedimiento recomendado para tomar muestras de sangre de bebés en el talón.

  • histopatología

    Los procedimientos necesarios para el examen microscópico de las secciones de tejidos teñidas mediante técnicas histológicas.

  • microbiología y parasitología

    La microbiología y parasitología es una especialidad contemplada en la Directiva 2005/36/CE.

  • procedimientos de extracción de sangre de pacientes pediátricos

    Los procedimientos de extracción de sangre pediátrica relacionados con la edad y la especificidad de los niños implicados, la manera de interactuar con los niños y su familia con el fin de prepararlos para el procedimiento de extracción de sangre y cómo manejar la ansiedad de los niños en relación con las agujas.

  • protección de datos

    Principios, las cuestiones éticas, los reglamentos y los protocolos de protección de datos.

Habilidades intersectoriales
  • técnicas de laboratorio
Software y tecnologías
SASESRI ArcGIS softwareMicrosoft .NET FrameworkGraphics softwareGeographic information system GIS softwareStatistical softwareLaboratory information management system LIMSSystat Software SigmaPlotGene Codes SequencherClustalWHarvard GraphicsPhrapPhredThomson EndNoteBD Biosciences CellQuestMapInfo MapMarkerPrimer3BoxShadeGene RunnerPolyBayesSystat Software TableCurve
Rasgos clave que necesitas
Reconocimiento Confiabilidad Integridad Independencia Cooperación Pensamiento analítico Adaptabilidad/Flexibilidad Autocontrol Tolerancia al estrés Variedad Logro Logro/Esfuerzo Preocupación por los demás Innovación Orientación social Liderazgo
Recompensas clave que puede esperar
LogroCondiciones de…ReconocimientoRelacionesApoyoIndependencia
Cómo calificar

Técnico de laboratorio en ciencias de la vida: cómo cualificarse y dónde estudiar

Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.

Nivel educativo típico

Educación terciaria de ciclo corto

Profesión regulada

Regulado en 8 países registrados. EQF mínimo 4–7, según el país.

Austria · EQF 4 Chequia · EQF 4 Alemania · EQF 4 Hungría · EQF 4 Letonia · EQF 4 Eslovenia · EQF 4 Portugal · EQF 6 Luxemburgo · EQF 7

Refleja la base de datos de profesiones reguladas de la UE. No asesoramiento legal: confirme los requisitos con la autoridad nacional pertinente antes de basarse en esto para una decisión profesional o de inmigración.

Dónde estudiar

1056 programas de estudios en 29 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 58 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.

Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:

Vocacional

TECNICO DE LABORATORIO CLINICO Y BANCO DE SANGRE

IP DUOC UC · Chile

Grado

PLAN ESPECIAL DE INGENIERIA CIVIL QUIMICA

UNIVERSIDAD CATOLICA DEL NORTE · Chile

Vocacional

LABORATORISTA CLINICO, BANCO DE SANGRE E IMAGENOLOGIA

IP INACAP · Chile

Grado

TITULO PROFESIONAL DE ESPECIALISTA EN LABORATORIO CLINICO

UNIVERSIDAD DE CHILE · Chile

Grado

QUIMICO LABORATORISTA

UNIVERSIDAD DE TARAPACA · Chile

Curso corto

POSTITULO EN INMUNOHEMATOLOGIA AVANZADA

UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES · Chile

Fuentes
  1. 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
Progresión profesional

Rutas de crecimiento y roles similares

Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.

Para organizaciones

Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.

Preguntas comunes

Preguntas frecuentes

¿Qué tipo de formación es necesaria para ser técnico/a de laboratorio en ciencias de la vida?
Generalmente, se requiere un título técnico o grado en un campo relacionado con las ciencias de la vida, como biología, química o bioquímica. Algunas instituciones pueden ofrecer programas específicos para técnicos de laboratorio.
¿En qué áreas puedo trabajar como técnico/a de laboratorio en ciencias de la vida?
Las oportunidades son amplias y diversas. Puedes encontrar empleo en laboratorios de investigación, empresas farmacéuticas, hospitales, instituciones académicas, agencias gubernamentales (como policía científica) o empresas de biotecnología.
¿Qué habilidades blandas son importantes para este puesto?
Además de las habilidades técnicas, la capacidad de trabajar en equipo, la atención al detalle, la organización, la comunicación efectiva y la resolución de problemas son cruciales. La precisión y la capacidad de seguir instrucciones son también muy valoradas.
Técnico De Laboratorio En Ciencias De La Vida/Técnica De Laboratorio En Ciencias De La Vida — ¿hay escasez en Europa?
No. En la edición ELA/EURES de 2025 se notificó excedente en 5 de los 7 países europeos que evaluaron este grupo ocupacional: Austria, Chequia, Finlandia, Letonia y 1 más. 2 países notificaron escasez. Estas evaluaciones se publican por grupo ocupacional, no por puesto concreto.
Técnico De Laboratorio En Ciencias De La Vida/Técnica De Laboratorio En Ciencias De La Vida — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
52.000 dólares al año en la mediana, a 2025-05. Las medianas estatales van de 41.300 a 71.440 dólares. Fuente: Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. La cifra corresponde a Estados Unidos y no es una proyección para Europa.
Técnico De Laboratorio En Ciencias De La Vida/Técnica De Laboratorio En Ciencias De La Vida — ¿es una profesión regulada?
Figura como profesión regulada en 8 países europeos: Alemania, Eslovenia, Austria, Chequia y 4 más. El nivel de cualificación más bajo exigido entre ellos es MEC 4. Donde una profesión está regulada, una titulación obtenida en otro país debe reconocerse oficialmente antes de poder ejercer. Fuente: base de datos europea de profesiones reguladas.

Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 3 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos