Berufsprofil

Referent/Referentin

Rollenlins

Als Referent/Referentin gestalten Sie die Zukunft von öffentlichen Bereichen. Ihre strategische Arbeit beeinflusst Gesetze, verbessert Prozesse und informiert Entscheidungsträger – eine anspruchsvolle und verantwortungsvolle Aufgabe.

Zusammenfassung

Referenten und Referentinnen arbeiten im höheren Dienst des öffentlichen Sektors und übernehmen strategische Führungsaufgaben (Karriereband 5). Ihre Tätigkeit umfasst die umfassende Analyse von Sachverhalten, die Erarbeitung fundierter Strategien und die Umsetzung politischer Ziele. Dabei berücksichtigen Sie stets die geltenden Rechtsvorschriften und arbeiten eng mit verschiedenen Partnern zusammen, um optimale Ergebnisse zu erzielen.

Kernaufgaben
  • • Recherche und Analyse komplexer Sachverhalte in verschiedenen öffentlichen Bereichen.
  • • Entwicklung und Gestaltung von Strategien zur Verbesserung bestehender Rechtsvorschriften und Prozesse.
  • • Bewertung der Auswirkungen bestehender Politik und Erstellung von Berichten für staatliche Stellen und die Öffentlichkeit.
Labour market

Wo dieser Beruf gefragt ist

Gemeldeter Arbeitskräftemangel und -überschuss, nach Jahr. Veröffentlicht für Berufsgruppen, nicht für einzelne Stellenbezeichnungen.

Mangel gemeldetÜberangebot gemeldetIn einem anderen Jahr gemeldetVon dieser Quelle nicht abgedeckt

Kräftigere Farbe: in mehr aufeinanderfolgenden Jahren gleich gemeldet.

Die Zahlen gelten für Betriebswirte und vergleichbare akademische Berufe — 134 Berufe einschließlich dieses.

4 von 8 mit Mangel202529 von 31 wachsend7.2MStellen bis 2035

Mangel: Czechia, Germany, Netherlands, Romania.

Längster anhaltender Mangel: Germany, 4 Jahre.

Wählen Sie ein Gebiet auf der Karte, um dessen Zahlen zu sehen.

Über diese Quelle

Quelle: ELA/EURES, Arbeitskräftemangel und -überschuss. Die Angaben werden auf Ebene der Berufsgruppe veröffentlicht und decken Europa ab. Die Ausgaben unterscheiden sich im Aufbau des Anhangs und in der Länderabdeckung, sodass eine Veränderung zwischen zwei Jahren nicht immer eine Veränderung des Arbeitsmarkts bedeutet. Grau dargestellte Länder wurden nicht gemeldet — das ist nicht dasselbe wie ein ausgeglichener Markt.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

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Schneller Fit-Check

KönnteReferent/Referentinzu Ihnen passen?

Beantworten Sie drei kurze Fragen. Hierbei handelt es sich nicht um eine vollständige Bewertung, sondern um einen Vorgeschmack, der Ihnen bei der Entscheidung helfen soll, ob Sie Ihr Profil vergleichen möchten.

Fortschritt0/3

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieAnalytisches Denkenerfordern?

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieLeistung/Anstrengungerfordern?

Machen Ihnen Aufgaben Spaß, dieVielfalterfordern?

NexFuture™

Zukunftsaussichten für Referent/Referentin

The outlook for Referent/Referentin reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Wie werden diese Ergebnisse berechnet?

Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.

Spielen Sie die Zukunft

Wie könnte sichReferent/Referentinändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?

Diese Rolle wird sich wahrscheinlich schrittweise ändern, wobei KI ausgewählte Aufgaben unterstützt, anstatt den gesamten Beruf zu ersetzen.

Eine signifikante Transformation auf Aufgabenebene wird in 15 Jahren (um 2041) im Rahmen des ausgewählten Szenarios „Erwartet“ erwartet.
~50%
Belastbarkeit
Automatisierungsrisiko
EXP~35%
Menschlicher Rand
MOAT~55%

Illustratives Szenario auf Basis der Automatisierbarkeit von Aufgaben — keine Prognose. Werte werden gerundet, je weiter Sie in die Zukunft blicken.

2026
2034
2046
KI-Einführungsgeschwindigkeit:

Wie KI diese Rolle verändern kann

Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.

Im Besitz von Menschen 53% Im Besitz von Menschen
Was noch immer von den Menschen abhängt
  • Beziehungen zu örtlichen Vertretern und Vertreterinnen pflegen
  • mit örtlichen Behörden zusammenarbeiten
  • Beziehungen zu staatlichen Stellen pflegen
Der menschliche Vorteil Um in dieser Rolle voraus zu bleiben, konzentrieren Sie sich auf Politikanalyse und Umsetzung der Regierungspolitik. Diese menschenzentrierten Fähigkeiten sind für KI in den nächsten 20 Jahren am schwierigsten zu replizieren.
Helfen 12% Helfen
Wo KI zum Co-Piloten werden kann

Derzeit begrenzte Überschneidung mit dem KI-Co-Piloten.

Automatisieren 33% Automatisieren
Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind

Noch ist keine einzelne Aufgabe hier hochgradig automatisierbar.

Detaillierte Analyse

Vitale Signale & KI-Vektoren

KI-Belichtungsvektoren

0-100%
Generative KI 12%

Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle

KI / Maschinelles Lernen 8%

Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung

Kognitive Software 8%

Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung

Roboter- und physische Automatisierung 0%

Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung

Technische Details
Methodik: NexFuture v3.0 Quellen: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualisiert: Aug. 2026

NexFuture v3.0 schätzt die Automatisierungsexposition direkt aus den wesentlichen ESCO-Kompetenzgruppen, gewichtet nach Kompetenzmasse und kalibriert anhand von Experten-Ankern. Werte sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Vollständige Details finden Sie im NexFuture-Methodik-Whitepaper.

Misst die Automatisierungsexposition. Sie misst weder Gehalt noch Nachfrage noch die Zahl der Stellen in Ihrer Nähe.

Ein Tag im Leben

Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun

Öffentlicher Dienst und Sicherheit

Tag im Leben

Ein typischer Tag alsReferent/Referentin

09
09:00 · Morgen
Beziehungen zu örtlichen Vertretern und Vertreterinnen pflegen
Gute Beziehungen zu Vertretern und Vertreterinnen der örtlichen Wissenschaft, Wirtschaft und Zivilgesellschaft pflegen.
10
10:30 · Vormittags
Beratung zu Gesetzgebungsakten leisten
Beratung von Gesetzgebern zu neuen Gesetzesvorschlägen und Prüfung solcher Vorschläge.
12
12:00 · Mittag
Beziehungen zu staatlichen Stellen pflegen
Eingehen und Pflegen freundschaftlicher Beziehungen zu Partnern in verschiedenen staatlichen Stellen.
14
14:00 · Nachmittag
mit örtlichen Behörden zusammenarbeiten
Pflege der Zusammenarbeit und des Austauschs von Informationen mit regionalen oder lokalen Behörden.
15
15:30 · Am späten Nachmittag
Problemlösungen finden
Lösen von Problemen, die bei der Planung, Priorisierung, Organisation, Steuerung/Erleichterung von Maßnahmen und der Leistungsbewertung auftreten. Anwendung systematischer Verfahren für die Sammlung, Analyse und Synthese von Informationen zur Bewertung der derzeitigen Praxis und zur Gewinnung neuer Erkenntnisse über die Praxis.
17
17:00 · Zusammenfassung
Umsetzung der Regierungspolitik verwalten
Verwaltung der Aktivitäten zur Umsetzung einer neuen Regierungspolitik oder zur Umsetzung von Änderungen der bestehenden Politik auf nationaler oder regionaler Ebene sowie Verwaltung des am Umsetzungsprozess beteiligten Personals.

Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.

Software & Technologien & Wissensgebiete
Software & Technologien
C++Community Climate System Model CCSMESRI ArcGIS softwareFerretFormula translation/translator FORTRANGeographic information system GIS systemsGrid analysis and display system GrADSInterface definition language IDLLinuxMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft PowerPointMicrosoft WordNCAR Command Language NCLNorth American Regional Climate Change Assessment Program NARCCAP data tablesPerlPythonRSASSun Microsystems Java
Wissensgebiete
  • Politikanalyse

    Verständnis der Grundprinzipien der Politikgestaltung in einem bestimmten Sektor, ihrer Umsetzungsprozesse und ihrer Folgen.

  • Asylsysteme

    Systeme, die Flüchtlingen, welche vor Verfolgung oder Leid in ihrem Heimatland flüchten, Zugang zum Schutz in einem anderen Land gewähren.

  • Bergbaupolitik

    Die öffentliche Verwaltung und die regulatorischen Aspekte des Bergbaus sowie die Anforderungen, die notwendig sind, um politische Maßnahmen zu entwickeln.

  • Energiepolitik

    Die öffentliche Verwaltung und die regulatorischen Aspekte des Energiesektors sowie die Anforderungen, die notwendig sind, um politische Maßnahmen zu entwickeln.

  • Europäische politische Studien

    Wissenschaftsbereich, der auf europäische Politik, Regierungsführung und andere damit verbundene Sozialwissenschaften ausgerichtet ist. Im Kontext der Europäischen Union werden zahlreiche Themen wie die Organe und Einrichtungen der EU, die Wirtschaftspolitik, politische Wahlen, die Außenpolitik und die interne Dynamik zwischen den Mitgliedstaaten der EU untersucht.

  • Fremdenverkehrspolitik

    Die Verwaltungs- und Regulierungsaspekte der Fremdenverkehrsbranche und des Hotel- und Gaststättengewerbes sowie die Anforderungen für die Entwicklung politischer Maßnahmen.

Branchenübergreifende Kompetenzen
  • Umsetzung der Regierungspolitik
Grundlegende Fähigkeiten
Aufbau von beruflichen Beziehungen oder Netzwerken
  • Beziehungen zu örtlichen Vertretern und Vertreterinnen pflegen

    Gute Beziehungen zu Vertretern und Vertreterinnen der örtlichen Wissenschaft, Wirtschaft und Zivilgesellschaft pflegen.

  • Beziehungen zu staatlichen Stellen pflegen

    Eingehen und Pflegen freundschaftlicher Beziehungen zu Partnern in verschiedenen staatlichen Stellen.

Entwickeln von Lösungen
  • Problemlösungen finden

    Lösen von Problemen, die bei der Planung, Priorisierung, Organisation, Steuerung/Erleichterung von Maßnahmen und der Leistungsbewertung auftreten. Anwendung systematischer Verfahren für die Sammlung, Analyse und Synthese von Informationen zur Bewertung der derzeitigen Praxis und zur Gewinnung neuer Erkenntnisse über die Praxis.

Zusammenarbeit und Kontaktpflege
  • mit örtlichen Behörden zusammenarbeiten

    Pflege der Zusammenarbeit und des Austauschs von Informationen mit regionalen oder lokalen Behörden.

Beratung zu Rechts-, Regulierungs- oder Verfahrensfragen
  • Beratung zu Gesetzgebungsakten leisten

    Beratung von Gesetzgebern zu neuen Gesetzesvorschlägen und Prüfung solcher Vorschläge.

Managementfähigkeiten
  • Umsetzung der Regierungspolitik verwalten

    Verwaltung der Aktivitäten zur Umsetzung einer neuen Regierungspolitik oder zur Umsetzung von Änderungen der bestehenden Politik auf nationaler oder regionaler Ebene sowie Verwaltung des am Umsetzungsprozess beteiligten Personals.

Fähigkeits-DNA

Fähigkeits-DNA

Arbeitspersönlichkeitsmerkmale und Werte, die diese Rolle definieren

Schlüsselmerkmale, die Sie brauchen
Analytisches Denken Leistung/Anstrengung Vielfalt Leistung Anerkennung Integrität Unabhängigkeit Zuverlässigkeit Innovation Stressresistenz Selbstkontrolle Anpassungsfähigkeit/Flexibilität Zusammenarbeit Führung Fürsorge für andere Soziale Orientierung
Wichtige Belohnungen, die Sie erwarten können
LeistungArbeitsbedingu…AnerkennungBeziehungenUnterstützungUnabhängigkeit
Karriereentwicklung

Entwicklungspfade & ähnliche Rollen

Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.

Häufige Fragen

Häufig gestellte Fragen

Welche Fachrichtungen eignen sich besonders für eine Karriere als Referent/Referentin?
Ein abgeschlossenes Hochschulstudium in Rechtswissenschaften, Verwaltungswissenschaften, Politikwissenschaften oder einem verwandten Fachbereich ist in der Regel erforderlich. Auch ein Fachstudium mit entsprechender Berufserfahrung kann den Einstieg ermöglichen.
Wie sieht ein typischer Arbeitstag als Referent/Referentin aus?
Ein typischer Arbeitstag kann vielfältig sein und umfassen beispielsweise die Analyse von Gesetzesentwürfen, die Teilnahme an Fachgesprächen, die Erstellung von Präsentationen, die Durchführung von Recherchen und die Zusammenarbeit mit anderen Behörden.
Welche persönlichen Eigenschaften sind für diese Position besonders wichtig?
Neben Fachwissen sind analytische Fähigkeiten, eine strukturierte Arbeitsweise, Kommunikationsstärke, Überzeugungskraft und die Fähigkeit zur strategischen Planung unerlässlich. Eigeninitiative und Teamfähigkeit sind ebenfalls von Vorteil.
Referent/Referentin — wie hoch ist die Vergütung in den USA?
80.060 US-Dollar im Jahr im Median, Stand 2025-05. Die Medianwerte der Bundesstaaten reichen von 53.030 bis 132.620 US-Dollar. Quelle: US Bureau of Labor Statistics. Die Zahl beschreibt die Vereinigten Staaten und ist keine Prognose für Europa.