Klinischer Psychologe/Klinische Psychologin

Anwenden kognitiver Techniken in der Verhaltenstherapie bei denjenigen, deren Behandlung kognitive Umschulungsmaßnahmen beinhaltet, wobei dysfunktionale Emotionen, fehlangepasste Verhaltensweisen und kognitive Prozesse und Inhalte durch eine Vielzahl systematischer Verfahren behandelt werden.

Anwenden verschiedener Interventionsstrategien zur Behandlung von Patienten in der klinischen Psychologie.

Für Menschen aller Altersgruppen und Gruppen auf Grundlage von klinisch-psychologischen Beurteilungen eine klinisch-psychologische Behandlung anwenden.

Schaffung und Aufrechterhaltung eines geeigneten Umfelds für die Psychotherapie, Sicherstellung, dass der Raum im Sinne des psychotherapeutischen Berufsethos sicher und freundlich ist und den Bedürfnissen der Patienten so weit wie möglich gerecht wird.

Bereitstellung psychologischer Unterstützung und emotionaler Hilfestellung für Patienten/Patientinnen, die Krisen zu bewältigen haben.

Psychotherapeutische Invention, die für die verschiedenen Behandlungsphasen geeignet ist.

Umgang mit körperlichen und geistigen Problemen, wie das Spektrum der menschlichen Sexualität und psychosomatische Erkrankungen.

Deutung psychologischer Tests, um Rückschlüsse auf die Intelligenz, Leistungen, Interessen und Persönlichkeit des Patienten/der Patientin zu ziehen.

Arbeiten in Sitzungen mit Einzelpersonen oder Gruppen, um eine Therapie in einer kontrollierten Umgebung durchzuführen.

Anbieten psychologischer Interventionen für Patienten mit chronischen Krankheiten wie Krebs und Diabetes sowie für ihre Angehörigen. Maßnahmen und Behandlungen dieser Art umfassen z. B. die Schmerztherapie sowie die Bewältigung von Stress und anderen Symptomen, den Angstabbau und die Anpassung der Lebensweise an eine Krankheit oder Demenzerkrankung.

Anbieten klinischer psychologischer Beratung im Zusammenhang mit gesundheitlichen Beeinträchtigungen, den damit verbundenen Umständen und den Veränderungsmöglichkeiten.

Verwenden klinischer Argumentationstechniken und klinischer Beurteilungen bei Anwendung einer Reihe geeigneter Bewertungstechniken wie Beurteilung des geistigen Zustands, Diagnose, dynamische Formulierung und potenzielle Behandlungsplanung.

Erkennung von Mustern in den Emotionen von Personen anhand verschiedener Tests zur Untersuchung der Emotionsursachen.

Bewerten des Verhaltens und der Bedürfnisse eines Patienten durch Beobachtung und individuelle Gespräche, Durchführen und Interpretieren von psychometrischen und idiosynkratischen Tests.

Erstellen einer Diagnose für Menschen mit einer Vielzahl von Problemen und psychischen Störungen, die von kurzfristigen persönlichen und emotionalen Problemen bis hin zu schweren, chronischen psychischen Erkrankungen reichen, sowie Erkennen und kritisches Bewerten möglicher psychischer Gesundheitsprobleme.

Erkennen und kritisches Bewerten möglicher Probleme der psychischen Gesundheit/Erkrankung.

Erkennen und Diagnostizieren allgemeiner medizinischer, neurologischer und primärer psychiatrischer Symptome wie Delirium, Demenz, Gewaltausbrüche, selbstverletzendes Verhalten usw.

Beurteilen der Probleme eines Kindes oder Jugendlichen unter Berücksichtigung körperlicher, genetischer, entwicklungsbedingter, emotionaler, kognitiver, pädagogischer, familiärer, freundeskreisbezogener und sozialer Komponenten sowie Verwenden der Informationen zur Feststellung einer Diagnose der psychischen Störung.

Beurteilen, ob die Nutzer/innen des Gesundheitswesens möglicherweise eine Gefahr für sich selbst oder für andere darstellen. Eingreifen, um das Risiko zu minimieren und Präventionsmethoden anwenden.

Verwendung verschiedener Methoden, um die am besten geeignete Diagnose bei Zuständen mit ähnlichen Symptomen zu ermitteln.

Bereitstellen hilfreicher Informationen im Zusammenhang mit Gesundheitsberufen, um sicherzustellen, dass politische Entscheidungen im Interesse der Gemeinschaften getroffen werden.

Anbieten klinischer psychologischer Diagnostik in Bezug auf Gesundheit und gesundheitsbezogenes und gesundheitsbedingtes Verhalten und Erfahrungen sowie klinische Krankheitsbilder und ihre Auswirkungen auf die Erfahrungen und das Verhalten von Menschen.

Bereitstellung von Strategien und Unterstützung für Nutzer/innen des Gesundheitssystems mit sozialen Schwierigkeiten. Unterstützung dabei, das verbale und nonverbale Verhalten und Handeln anderer zu verstehen. Stärkung ihres Selbstvertrauens in sozialen Situationen.

Sicherstellen, dass Patienten/Kunden umfassend über Risiken und Nutzen vorgeschlagener Behandlungen informiert werden, damit sie ihre Einwilligung nach Aufklärung geben können, sowie Einbeziehen von Patienten/Kunden in den Prozess ihrer Versorgung und Behandlung.

Unterstützung der Selbsterfahrung von Nutzern/Nutzerinnen des Gesundheitssystems, damit sie ihren Zustand besser einschätzen können, für ihre Stimmungen, Gefühle, Gedanken und Verhaltensweisen sowie deren Ursprünge sensibilisiert werden und diese besser steuern können. Unterstützung der Nutzer/Nutzerinnen des Gesundheitssystems dabei, sich Problemen und Schwierigkeiten mit größerer Widerstandskraft zu stellen.

Kommunikation mit den Kunden und ihren Pflegepersonen mit Zustimmung des Patienten und unter Wahrung der Vertraulichkeit, um sie über die Fortschritte der Kunden und Patienten zu informieren.

Professionelle und faktengestützte Bewertung, Zielsetzung, Intervention und Einschätzung der Klienten im Rahmen des eigenen klinischen Tätigkeitsbereichs unter Berücksichtigung ihrer Entwicklungs- und kontextuellen Geschichte.

Erstellung klinischer psychologischer Gutachten und Berichte über die Leistungsfähigkeit, die Persönlichkeitsmerkmale, die Verhaltensweisen und die psychischen Störungen einer Person.

Anbieten evidenzbasierter Beratung zur Vermeidung von Krankheiten, Aufklären und Beraten von Patienten und ihren Betreuern hinsichtlich der Prävention von Krankheiten und/oder Möglichkeiten zur Verbesserung ihres Umfelds und ihres Gesundheitszustands. Bereitstellen von Beratungsleistungen zur Ermittlung von Risiken, die zu Krankheiten führen, und Leisten von Unterstützung bei der Verbesserung der Widerstandsfähigkeit der Patienten durch gezielte Präventions- und Frühinterventionsstrategien.

Bereitstellen evidenzbasierter Strategien zur Förderung einer gesunden Lebensweise sowie zur Prävention und Bewältigung von Krankheiten.

Arbeiten mit Patienten/Patientinnen und ihren Familien mithilfe von Psychoedukation.

Zur koordinierten und kontinuierlichen medizinischen Versorgung beitragen.

Ausarbeitung eines personalisierten Behandlungsplans zusammen mit dem Betreffenden, Berücksichtigung der jeweiligen Bedürfnisse, Situation und Behandlungsziele für möglichst großen Therapieerfolg; Beachtung etwaiger persönlicher, sozialer und systembedingter Hürden, die die Behandlung beeinträchtigen könnten.

Entsprechende Reaktion, wenn ein Nutzer des Gesundheitssystems hypermanisch, panisch, extrem verzweifelt, aggressiv, gewalttätig oder suizidal reagiert unter Befolgung des entsprechenden Trainings bei der Arbeit in einem Umfeld, in dem Patienten regelmäßig extreme Emotionen durchlaufen.

Aufzeichnen der Fortschritte von Nutzern des Gesundheitssystems in Bezug auf eine Behandlung durch Beobachten, Zuhören und Messen der Ergebnisse.

Führen genauer Patientendatensätze, die ebenfalls rechtliche und professionelle Standards einhalten und ethische Verpflichtungen erfüllen, um das Patientenmanagement zu erleichtern, wobei sicherzustellen ist, dass alle Patientendaten (einschließlich mündlicher, schriftlicher und elektronischer Daten) vertraulich behandelt werden.

Verfolgen und Aufzeichnen des Verfahrens und der Ergebnisse der Behandlung im Rahmen einer Psychotherapie.

Befolgen vereinbarter Protokolle und Leitlinien zur Unterstützung der medizinischen Praxis, die von Gesundheitseinrichtungen, Berufsverbänden, Behörden oder wissenschaftlichen Organisationen bereitgestellt wird.

Befolgen organisatorischer oder abteilungsspezifischer Standards und Leitlinien. Verstehen der Motive der Organisation und der allgemeinen Vereinbarungen sowie entsprechendes Handeln.

Fördern und Wahren der Vielfalt und Einstehen für die Gleichbehandlung von Frauen und Männern, Ethnien und Minderheiten im Unternehmen, um Diskriminierung zu verhindern und die Inklusion und ein positives Umfeld zu gewährleisten.

Anwendung der von nationalen Berufsverbänden und Behörden anerkannten Qualitätsstandards für Risikomanagement, Sicherheitsverfahren, Patientenrückmeldungen, Vorsorgeuntersuchungen und Medizinprodukte in der täglichen Praxis.

Einhaltung der regionalen und nationalen Gesundheitsvorschriften, die die Beziehungen zwischen Lieferanten, Kostenträgern, Anbietern der Gesundheitsbranche und Patienten/Patientinnen sowie die Erbringung von Gesundheitsdienstleistungen regeln.

Sicherstellen, dass die Nutzer des Gesundheitssystems professionell, wirksam und sicher behandelt werden, indem die Methoden und Verfahren an die Bedürfnisse, Fähigkeiten oder Umstände des Nutzers angepasst werden.

Aufbauen, Lenken und Aufrechterhalten der therapeutischen Beziehung zwischen Psychotherapeut und Patient bzw. Kunde auf sichere, respektvolle und effektive Weise herstellen, verwalten und aufrechterhalten. Schaffen eines Arbeitsbündnisses und Erreichen der Selbstwahrnehmung in der Beziehung. Sicherstellen, dass dem Patienten bewusst ist, dass seine Interessen an erster Stelle stehen und Verwalten von Kontaktaufnahmen außerhalb der Sitzungen.

Aufbau einer kooperativen therapeutischen Beziehung während der Behandlung, Fördern und Gewinnen des Vertrauens und der Bereitschaft des Patienten zur Zusammenarbeit.

Arbeiten mit psychologischen Verhaltensmustern von Patienten oder Kunden, die von ihnen möglicherweise nicht bewusst wahrgenommen werden, wie nonverbale und präverbale Muster, klinische Prozesse von Abwehrmechanismen, Widerstände, Übertragung und Gegenübertragung.

Unterstützung des Patienten oder Kunden bei der Ermittlung und Vorhersage von Situationen mit hohem Risiko oder externen und internen Auslösern. Unterstützung bei der Entwicklung besserer Bewältigungsstrategien und von Notfallplänen bei künftigen Schwierigkeiten.