Profesní přehled

Webový vývojář/webová vývojářka

Snímek

Vývojáři internetových stránek vypracovávají, zavádějí a dokumentují software přístupný na internetu, a to na základě předložených průmyslových vzorů. Synchronizují internetovou přítomnost klienta s jeho obchodní strategií, řeší problémy se softwarem a hledají způsoby vylepšení.

Souhrn

Práce webového vývojáře/webové vývojářky zahrnuje širokou škálu činností. Budete se podílet na vývoji, implementaci a dokumentaci softwaru pro internet, a to na základě stanovených průmyslových standardů. Váš denní program může zahrnovat psaní kódu, testování, ladění, spolupráci s designéry a dalšími vývojáři, a také řešení problémů, které se objeví během vývoje a provozu webových aplikací.

Klíčové odpovědnosti:
  • • Vývoj a implementace webových aplikací a stránek.
  • • Psaní čistého, efektivního a dobře dokumentovaného kódu.
  • • Testování a ladění softwaru.
Trh práce
Nedostatek v zemi Česko a 10 dalších zemí
ELA/EURES 2025
Průmysl
Digitální technologie
Vzdělávání
Bakalářský stupeň
39%
Odolnost Skóre · 2026 (Čím vyšší, tím lepší)
Bakalářský stupeň 51% Expozice AI · 2026
Labour market

Kde je toto povolání žádané

Nahlášený nedostatek a přebytek pracovních sil, podle roku. Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.

Nahlášen nedostatekNahlášen přebytekNahlášeno v jiném roceTímto zdrojem nepokryto

Sytější barva: hlášeno stejně více let po sobě.

Čísla se týkají skupiny Specialisté v oblasti informačních a komunikačních technologií — 75 povolání včetně tohoto.

6 z 11 s nedostatkem2025Všech 30 roste3.7Mvolná místa do roku 2035

Nedostatek: Bulgaria, Croatia, Cyprus, Netherlands a dalších 2.

Nejdéle trvající nedostatek: Cyprus, 4 roky.

Vyberte území na mapě a zobrazí se jeho čísla.

O tomto zdroji

Zdroj: ELA/EURES, nedostatek a přebytek pracovních sil. Údaje se zveřejňují na úrovni skupiny povolání a pokrývají Evropu. Vydání se liší uspořádáním přílohy i rozsahem zemí, takže rozdíl mezi roky neznamená vždy, že se trh práce změnil. Země v šedé nebyly nahlášeny, což není totéž jako být v rovnováze.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

Prozkoumat více

Najděte svou kariérní cestu a poznejte vědu za našimi doporučeními.

Rychlá kontrola usazení

Sedí vám webový vývojář/webová vývojářka?

Odpovězte na tři rychlé otázky. Toto není úplné hodnocení – je to upoutávka, která vám pomůže rozhodnout, zda svůj profil porovnat.

Pokrok0/3

Máte rádi úkoly, které vyžadují Spolehlivost?

Máte rádi úkoly, které vyžadují Uznání?

Máte rádi úkoly, které vyžadují Analytické myšlení?

NexFuture™

Budoucí perspektiva pro webový vývojář/webová vývojářka

The outlook for webový vývojář/webová vývojářka reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Jak se tyto výsledky počítají?

Index odolnosti (0–100) odhaduje, jak strukturálně chráněno je toto povolání před automatizací a narušením AI na základě analýzy na úrovni úkolů. Vyšší skóre znamená více úkolů náročných na lidský úsudek. Expozice AI ukazuje odhadované procento pracovních hodin, které by mohly být ovlivněny současnými možnostmi AI. Jedná se o strukturální ukazatele odvozené z modelu, nikoli předpovědi individuální jistoty zaměstnání.

Hrajte na budoucnost

Jak by se mohlo webový vývojář/webová vývojářka změnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?

Několik oblastí úkolů se může přesunout k pracovním postupům podporovaným umělou inteligencí, takže rekvalifikace se stává důležitější.

Významná transformace na úrovni úkolů se odhaduje za 12 let (kolem roku 2038) v rámci vybraného scénáře „Očekávané“.
~35%
Odolnost
Riziko automatizace
EXP~55%
Lidská hrana
MOAT~40%

Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.

2026
2033
2043
Rychlost přijetí AI:

Jak může AI změnit tuto roli

Deterministická, na modelu založená interpretace signálů aktuální role – není zárukou nahrazení.

Vlastněno lidmi 39% Vlastněno lidmi
Co ještě záleží na lidech

Většina úkolů zde je podporována umělou inteligencí, nikoli čistě lidská.

Lidská výhoda Aby jste zůstali vpředu v této roli, zaměřte se na Joomla a ladicí nástroje pro ICT. Tyto dovednosti zaměřené na člověka jsou nejobtížněji replikovatelné pro AI v příštích 20 let.
Asistujte 34% Asistujte
Kde se AI může stát druhým pilotem
  • používat rozhraní konkrétní aplikace
  • používání elektronických služeb
  • vytvářet digitální obsah
automatizovat 51% automatizovat
Úkoly nejvíce vystavené automatizaci
  • sbírat zpětnou vazbu zákazníků ohledně aplikací
  • používat softwarové knihovny
Podrobná analýza

Životní funkce a AI vektory

vektory expozice AI

0-100%
AI / strojové učení 34%

Expozice vůči analýze podporované AI, rozpoznávání vzorů a úlohám prediktivního modelování

Generativní AI 3%

Expozice vůči generování obsahu, kreativnímu zvýšení a nástrojům velkých jazykových modelů

Robotická a fyzikální automatizace 0%

Expozice vůči fyzické automatizaci, robotice a senzorem řízenému posunu úloh

Kognitivní software 0%

Expozice vůči automatizaci pracovního toku, softwaru na podporu rozhodování a digitalizaci procesů

Technické detaily
Metodologie: NexFuture v3.0 Zdroje: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualizováno: září 2026

NexFuture v3.0 odhaduje expozici automatizaci přímo ze základních skupin dovedností ESCO, vážených podle objemu dovedností a kalibrovaných podle expertních kotev. Skóre jsou pravděpodobnostní odhady, nikoli záruky. Úplné podrobnosti naleznete v metodickém dokumentu NexFuture.

Měří vystavení automatizaci. Neměří mzdu, poptávku ani počet pracovních míst ve vašem okolí.

Den v životě

Co lidé v této roli obvykle dělají

Digitální technologie

Den v životě

Typický den jako webový vývojář/webová vývojářka

09
09:00 · ráno
analyzovat specifikace softwaru
Posuzovat specifikace softwarového produktu nebo systému, které mají být vyvinuty stanovením funkčních a nefunkčních požadavků, omezení a možných souborů případů použití, které ilustrují interakce mezi softwarem a jeho uživateli.
10
10:30 · Dopoledne
interpretovat technické texty
Číst a chápat technické texty, které poskytují informace o tom, jak plnit úkol, který je obvykle vysvětlen v jednotlivých krocích.
12
12:00 · poledne
ladit software
Opravit počítačový kód pomocí analýzy výsledků zkoušek a zjištění chyb, které vedou k nesprávnému nebo neočekávanému chování softwaru, a odstraňovat tyto chyby.
14
14:00 · odpoledne
používat rozhraní konkrétní aplikace
Chápat a používat rozhraní specifická pro konkrétní aplikaci nebo použití.
15
15:30 · Pozdě odpoledne
používat softwarové knihovny
Využívat sbírky kódů a softwarových balíčků, které zaznamenávají často používané postupy pro zjednodušení práce programátorů.
17
17:00 · Zábal
používat značkovací jazyky
Používat počítačové jazyky, které se syntakticky odlišují od textu, k přidávání vysvětlivek k dokumentu, ke specifikaci grafické úpravy a zpracování typů dokumentů, jako je HTML.

Pořadí úkolů je ilustrativní. Jednotlivé dny se liší.

Software a technologie & Oblasti znalostí
Software a technologie
Structured query language SQLFacebookAdobe IllustratorAdobe InDesignSASPythonRMicrosoft SQL ServerThe MathWorks MATLABIBM SPSS StatisticsSalesforce softwareMicrosoft Visual BasicAdobe Creative Cloud softwareOracle DatabaseExtensible markup language XMLC++Hypertext markup language HTMLTableauOracle JavaESRI ArcGIS softwareJavaScriptTeradata DatabaseGoogle AnalyticsCAtlassian JIRAAdobe After EffectsPerlMicrosoft Visual Basic for Applications VBAMarketo Marketing AutomationPHPAmazon Web Services AWS softwareMicrosoft Azure softwareTrimble SketchUp ProMySQLC#Eclipse IDESlackAtlassian ConfluenceMicrosoft Active Server Pages ASPApache Hadoop
Oblasti znalostí
  • Joomla

    Internetový softwarový systém s otevřeným zdrojovým kódem napsaný v programovacím jazyce PHP, používaný k vytváření, úpravě, zveřejňování a archivaci blogů, článků, internetových stránek velkých i malých podniků, sociálních sítí nebo tiskových zpráv.

  • ladicí nástroje pro ICT

    Nástroje informačních a komunikačních technologií (ICT) používané k testování a odstraňování problémů (ladění) programů a softwarového kódu, jako je např. GNU Debugger (GDB), Intel Debugger (IDB), Microsoft Visual Studio Debugger, Valgrind a WinDbg.

  • nástroje pro správu konfigurace softwaru

    Tuto správu provádějí softwarové programy pro identifikaci konfigurace, kontrolu, evidenci a audit, např. CVS, ClearCase, Subversion, GIT a TortoiseSVN.

  • služba doménových jmen

    Databáze jmen, která překládá názvy internetových domén na adresy internetového protokolu (IP). Systém doménových jmen umožňuje uživatelům internetu používat názvy, například názvy webových stránek, namísto zapamatování si číselných IP adres, které počítače používají k vyhledání konkrétní webové stránky

  • software vývojového prostředí

    Soubor nástrojů pro vývoj softwaru pro psaní programů, jako je kompilátor, ladicí nástroj, editor kódu či zvýrazňovač kódu, zabalených v jednom uživatelském rozhraní, jako je Visual Studio nebo Eclipse.

  • webové platformy pro spolupráci

    Online nástroje, které usnadňují komunikaci a spolupráci mezi uživateli internetu v reálném čase. Platformy s řadou funkcí, které byly vytvořeny mimo jiné za účelem usnadnění týmové práce v organizaci nebo podpory produktivního pracovního procesu.

  • webové programování

    Programovací model, který je založen na kombinaci značek (což přidává kontext a strukturu do textu) a jiných kódů pro tvorbu webových stránek, jako je AJAX, javascript a PHP, za účelem provedení vhodných akcí a vizualizace obsahu.

  • webové služby

    Informační systémy založené na jazyce XML, které umožňují přímou interakci mezi aplikacemi prostřednictvím internetu. Jedná se o soubor protokolů pro přenos dat mezi aplikacemi a systémy.

Meziodvětvové dovednosti
  • počítačové programování
  • procesy vývoje obsahu
  • standardy World Wide Web konsorcia
  • stylové jazyky
Základní dovednosti
programovat počítačové systémy
  • používat značkovací jazyky

    Používat počítačové jazyky, které se syntakticky odlišují od textu, k přidávání vysvětlivek k dokumentu, ke specifikaci grafické úpravy a zpracování typů dokumentů, jako je HTML.

  • ladit software

    Opravit počítačový kód pomocí analýzy výsledků zkoušek a zjištění chyb, které vedou k nesprávnému nebo neočekávanému chování softwaru, a odstraňovat tyto chyby.

  • vyvíjet softwarové prototypy

    Vytvořit první neúplnou nebo předběžnou verzi části softwarové aplikace, která simuluje některé specifické aspekty konečného produktu.

  • analyzovat specifikace softwaru

    Posuzovat specifikace softwarového produktu nebo systému, které mají být vyvinuty stanovením funkčních a nefunkčních požadavků, omezení a možných souborů případů použití, které ilustrují interakce mezi softwarem a jeho uživateli.

používat digitální nástroje pro spolupráci a produktivitu
  • používání elektronických služeb

    Zapojovat se do společenského života prostřednictvím veřejných a soukromých digitálních služeb. Prostřednictvím vhodných digitálních technologií hledat příležitosti k seberealizaci a k aktivnímu občanství.

  • vytvářet digitální obsah

    Vytvářet a upravovat digitální obsah v různých formátech, vyjadřovat se digitálními prostředky.

pracovat s počítačem
  • používat rozhraní konkrétní aplikace

    Chápat a používat rozhraní specifická pro konkrétní aplikaci nebo použití.

navrhovat systémy nebo aplikace ikt
  • využívat vzory softwarového designu

    Využívat opakovaně použitelných řešení, formalizovaných osvědčených postupů, k řešení společných úkolů týkajících se rozvoje ICT v oblasti vývoje a koncepce softwaru.

vytvářet umělecké návrhy nebo představení
  • převádět požadavky na vizuální design

    Vypracovat vizuální design na základě daných specifikací a požadavků, a to s ohledem na výsledky analýzy dosahu působnosti a cílové skupiny. Vytvořit vizuální znázornění nápadů, jako jsou loga, grafika internetových stránek, digitální hry a grafická úprava.

shromažďovat informace z fyzických nebo elektronických zdrojů
  • sbírat zpětnou vazbu zákazníků ohledně aplikací

    Shromažďovat a analyzovat údaje od zákazníků s cílem rozpoznat požadavky nebo problémy s cílem zlepšit aplikace a celkovou spokojenost zákazníků.

interpretovat technickou dokumentaci a schémata
  • interpretovat technické texty

    Číst a chápat technické texty, které poskytují informace o tom, jak plnit úkol, který je obvykle vysvětlen v jednotlivých krocích.

řídit, získávat a uchovávat digitální data
  • používat softwarové knihovny

    Využívat sbírky kódů a softwarových balíčků, které zaznamenávají často používané postupy pro zjednodušení práce programátorů.

vypracovávat výukové a propagační materiály
  • vytvářet vývojové diagramy

    Vytvořit diagram, který znázorňuje systematický pokrok prostřednictvím postupu nebo systému pomocí čar a souboru symbolů.

konfigurovat počítačové systémy
  • zavádět klientský design webové stránky

    Vytvořit grafické uspořádání webových stránek a zlepšit uživatelské zkušenosti na základě poskytnuté koncepce designu.

DNA dovednosti

DNA dovednosti

Rysy pracovní osobnosti a hodnoty, které definují tuto roli

Klíčové vlastnosti, které potřebujete
Spolehlivost Uznání Analytické myšlení Rozmanitost Úspěch/Snaha Přizpůsobivost/Flexibilita Úspěch Integrita Tolerance ke stresu Inovace Spolupráce Nezávislost Vedení Sebekontrola Zájem o druhé Sociální orientace
Klíčové odměny, které můžete očekávat
ÚspěchPracovní podmí…UznáníVztahyPodporaNezávislost
Jak se kvalifikovat

Cesta, jak se stát a webový vývojář/webová vývojářka

Co je obvykle potřeba ke kvalifikaci: úroveň vzdělání, kde se jedná o regulované povolání a kde studovat.

Typická úroveň vzdělání

Bakalářský stupeň

Běžné otázky

Často kladené otázky

Jaké technologie jsou pro webového vývojáře/webovou vývojářku nejdůležitější?
Základem jsou HTML, CSS a JavaScript. Dále se často využívají různé frameworky (např. React, Angular, Vue.js) a programovací jazyky jako PHP, Python, nebo Node.js. Znalost databází (např. MySQL, PostgreSQL) je také velmi důležitá.
Jaké jsou typické pracovní podmínky pro webového vývojáře/webovou vývojářku?
Většina webových vývojářů/vývojářek pracuje v zaměstnání v IT firmách, agenturách nebo přímo u klientů. Často se jedná o práci v týmu, kde je důležitá komunikace a spolupráce. Práce na volné noze je také běžná, a nabízí větší flexibilitu.
Jak se mohu stát webovým vývojářem/webovou vývojářkou, pokud nemám žádné předchozí zkušenosti?
Existuje mnoho online kurzů a tutoriálů, které vás mohou naučit základy webového vývoje. Doporučujeme začít s HTML, CSS a JavaScriptem. Praxe je klíčová, takže se snažte vytvářet vlastní projekty a přispívat do open-source projektů.
Webový Vývojář/Webová Vývojářka — je v Evropě nedostatek?
Ano. Ve vydání ELA/EURES z roku 2025 byl nedostatek nahlášen v 6 z 11 evropských zemí, které tuto skupinu povolání hodnotily: Bulharsko, Kypr, Chorvatsko, Nizozemsko a dalších 2. Kypr jej hlásí 4 let po sobě. Tato hodnocení se zveřejňují za skupiny povolání, nikoli za jednotlivé názvy pozic.
Webový Vývojář/Webová Vývojářka — kolik se za to platí ve Spojených státech?
90 930 dolarů ročně v mediánu, k 2025-05. Mediány jednotlivých států se pohybují od 46 020 do 130 440 dolarů. Zdroj: US Bureau of Labor Statistics. Údaj se týká Spojených států a není projekcí pro Evropu.