Profesní přehled

odborný lékař v audiologii a foniatrii/odborná lékařka v audiologii a foniatrii

Snímek

Pomáháte lidem znovu slyšet a udržet rovnováhu? Jako odborný lékař v audiologii a foniatrii se specializujete na diagnostiku a léčbu poruch sluchu, tinnitu a závratí, čímž výrazně zlepšujete kvalitu života vašich pacientů.

Souhrn

Práce odborného lékaře v audiologii a foniatrii je zaměřena na komplexní posuzování a léčbu pacientů s poruchami sluchu a rovnováhy. Denní rutiny zahrnují provádění audiometrických vyšetření, vestibuloaudiometrie, diagnostiku tinnitu a závratí, a následně doporučování vhodných léčebných postupů, včetně předepsání naslouchadel nebo doporučení kochleárních implantátů. Často spolupracujete s dalšími specialisty, jako jsou ORL lékaři, logopedi a psychologové, abyste zajistili komplexní péči o pacienta.

Klíčové odpovědnosti:
  • • Provádění audiologických a vestibuloaudiometrických vyšetření.
  • • Diagnostikování a léčba poruch sluchu, tinnitu, závratí a poruch rovnováhy.
  • • Předepisování a nastavování naslouchadel a doporučování kochleárních implantátů.
Labour market

Kde je toto povolání žádané

Nahlášený nedostatek a přebytek pracovních sil, podle roku. Zveřejňuje se pro skupiny povolání, nikoli pro jednotlivé pracovní pozice.

Nahlášen nedostatekNahlášen přebytekNahlášeno v jiném roceTímto zdrojem nepokryto

Sytější barva: hlášeno stejně více let po sobě.

Čísla se týkají skupiny Specialisté v oblasti zdravotnictví — 68 povolání včetně tohoto.

11 z 12 s nedostatkem202522 z 30 roste2.9Mvolná místa do roku 2035

Nedostatek: Austria, Belgium, Bulgaria, Estonia a dalších 7.

Nejdéle trvající nedostatek: Belgium, 3 roky.

Vyberte území na mapě a zobrazí se jeho čísla.

O tomto zdroji

Zdroj: ELA/EURES, nedostatek a přebytek pracovních sil. Údaje se zveřejňují na úrovni skupiny povolání a pokrývají Evropu. Vydání se liší uspořádáním přílohy i rozsahem zemí, takže rozdíl mezi roky neznamená vždy, že se trh práce změnil. Země v šedé nebyly nahlášeny, což není totéž jako být v rovnováze.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

Prozkoumat více

Najděte svou kariérní cestu a poznejte vědu za našimi doporučeními.

Rychlá kontrola usazení

Sedí vámodborný lékař v audiologii a foniatrii/odborná lékařka v audiologii a foniatrii?

Odpovězte na tři rychlé otázky. Toto není úplné hodnocení – je to upoutávka, která vám pomůže rozhodnout, zda svůj profil porovnat.

Pokrok0/3

Máte rádi úkoly, které vyžadujíIntegrita?

Máte rádi úkoly, které vyžadujíZájem o druhé?

Máte rádi úkoly, které vyžadujíSpolehlivost?

NexFuture™

Budoucí perspektiva pro odborný lékař v audiologii a foniatrii/odborná lékařka v audiologii a foniatrii

Vyhlídky pro odborný lékař v audiologii a foniatrii/odborná lékařka v audiologii a foniatrii jsou mimořádně stabilní. Zatímco nástroje AI budou pomáhat s každodenními úkoly, jádro této role se opírá o lidský úsudek, což vede k vysokému skóre odolnosti 80%.

Jak se tyto výsledky počítají?

Index odolnosti (0–100) odhaduje, jak strukturálně chráněno je toto povolání před automatizací a narušením AI na základě analýzy na úrovni úkolů. Vyšší skóre znamená více úkolů náročných na lidský úsudek. Expozice AI ukazuje odhadované procento pracovních hodin, které by mohly být ovlivněny současnými možnostmi AI. Jedná se o strukturální ukazatele odvozené z modelu, nikoli předpovědi individuální jistoty zaměstnání.

Hrajte na budoucnost

Jak by se mohloodborný lékař v audiologii a foniatrii/odborná lékařka v audiologii a foniatriizměnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?

Lidský úsudek, důvěra a kontext zůstávají silnými ochránci této role.

Významná transformace na úrovni úkolů se odhaduje za 20 let (kolem roku 2046) v rámci vybraného scénáře „Očekávané“.
~80%
Odolnost
Riziko automatizace
EXP~5%
Lidská hrana
MOAT~85%

Ilustrativní scénář založený na automatizovatelnosti úkolů — nikoli předpověď. Hodnoty se zaokrouhlují, čím dále do budoucna se díváte.

2026
2037
2051
Rychlost přijetí AI:

Jak může AI změnit tuto roli

Deterministická, na modelu založená interpretace signálů aktuální role – není zárukou nahrazení.

Vlastněno lidmi 80% Vlastněno lidmi
Co ještě záleží na lidech
  • přispívat ke kontinuitě zdravotní péče
  • seřizovat kochleární implantáty
  • soucítit s příjemcem zdravotní péče
Lidská výhoda Aby jste zůstali vpředu v této roli, zaměřte se na fyziologie rovnováhy a poruchy rovnováhy. Tyto dovednosti zaměřené na člověka jsou nejobtížněji replikovatelné pro AI v příštích 20 let.
Asistujte 7% Asistujte
Kde se AI může stát druhým pilotem
  • interpretovat diagnostické testy v otorinolaryngologii
  • používat technologie elektronického a mobilního zdravotnictví
  • provádět klinický audit
automatizovat 3% automatizovat
Úkoly nejvíce vystavené automatizaci
  • spravovat údaje příjemců zdravotní péče
Podrobná analýza

Životní funkce a AI vektory

vektory expozice AI

0-100%
AI / strojové učení 7%

Expozice vůči analýze podporované AI, rozpoznávání vzorů a úlohám prediktivního modelování

Generativní AI 7%

Expozice vůči generování obsahu, kreativnímu zvýšení a nástrojům velkých jazykových modelů

Robotická a fyzikální automatizace 2%

Expozice vůči fyzické automatizaci, robotice a senzorem řízenému posunu úloh

Kognitivní software 0%

Expozice vůči automatizaci pracovního toku, softwaru na podporu rozhodování a digitalizaci procesů

Technické detaily
Metodologie: NexFuture v3.0 Zdroje: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualizováno: srpen 2026

NexFuture v3.0 odhaduje expozici automatizaci přímo ze základních skupin dovedností ESCO, vážených podle objemu dovedností a kalibrovaných podle expertních kotev. Skóre jsou pravděpodobnostní odhady, nikoli záruky. Úplné podrobnosti naleznete v metodickém dokumentu NexFuture.

Měří vystavení automatizaci. Neměří mzdu, poptávku ani počet pracovních míst ve vašem okolí.

Den v životě

Co lidé v této roli obvykle dělají

Zdravotnictví a lidské služby

Den v životě

Typický den jakoodborný lékař v audiologii a foniatrii/odborná lékařka v audiologii a foniatrii

09
09:00 · ráno
čistit zvukovody pacientů
Čistit zvukovody pacientů bez poškození normální funkce ušního bubínku.
10
10:30 · Dopoledne
dávat pokyny k používání naslouchátek
Instruovat pacienty o tom, jak používat a udržovat předepsané pomůcky pro nedoslýchavé.
12
12:00 · poledne
diagnostikovat poškození sluchu
Měřit poruchy sluchu a rovnováhy a určovat jejich příčiny.
14
14:00 · odpoledne
hodnotit psychologický dopad problémů sluchu
Vyhodnotit, jak problémy se sluchem ovlivňují pacienty psychologicky v jejich vzdělávacím, profesionálním nebo sociálním prostředí.
15
15:30 · Pozdě odpoledne
poskytovat pacientům rady pro zlepšení sluchu
Poskytovat rady a pokyny pacientům se sluchovým postižením, které jim pomohou zlepšit komunikaci, a vést je k řešením, jako je znakový jazyk nebo odečítání ze rtů.
17
17:00 · Zábal
seřizovat kochleární implantáty
Zavádět a ladit kochleární implantáty zajišťující zlepšení sluchu implantovanými systémy zesilujícími zvuk.

Pořadí úkolů je ilustrativní. Jednotlivé dny se liší.

Software a technologie & Oblasti znalostí
Software a technologie
Abacus Data Solutions HearWareBio-logic Systems HINT ProChart LinksComputers Unlimited TIMS for AudiologyCustomer relationship management CRM softwareEar measurement softwareEar WorkseClinicalWorks EHR softwareEpic SystemsEtymotic Research QuickSINGN Otometrics CHARTR EPHealthcare common procedure coding system HCPCSHearForm Software HearFormHearing aid fitting softwareMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft WordOperating system software
Oblasti znalostí
  • audiologie

    Věda týkající se sluchu, rovnováhy a souvisejících poruch a nemocí specifických pro dospělé nebo děti.

  • audiometrie

    Způsob měření ostrosti sluchu, konkrétně související s intenzitou a výškou zvuku a čistotou tónů, za účelem diagnostiky poškození sluchu a souvisejících poruch.

  • fyziologie sluchu

    Prostředky, kterými je zvuk přenášen přes vnější, střední a vnitřní ucho a mozek.

  • psychoakustika

    Charakteristika zvukového vnímání hudby nebo řeči a jejich psychologický vliv na sluch jednotlivce.

  • ztráta sluchu

    Projevy, příčiny a příznaky sluchového postižení, což je částečná nebo úplná neschopnost slyšet.

Meziodvětvové dovednosti
  • akustika
  • anatomie člověka
  • fyziologie člověka
Základní dovednosti
poskytovat lékařské poradenství
  • informovat tvůrce politik o výzvách souvisejících se zdravím

    Poskytovat užitečné informace týkající se zdravotnických povolání, aby bylo zajištěno, že politická rozhodnutí jsou přijímána ve prospěch komunit.

  • poskytovat pacientům rady pro zlepšení sluchu

    Poskytovat rady a pokyny pacientům se sluchovým postižením, které jim pomohou zlepšit komunikaci, a vést je k řešením, jako je znakový jazyk nebo odečítání ze rtů.

  • dávat pokyny k používání naslouchátek

    Instruovat pacienty o tom, jak používat a udržovat předepsané pomůcky pro nedoslýchavé.

  • poskytovat pacientovi informace nutné pro informovaný souhlas

    Zajistit, aby byli pacienti/klienti plně informováni o rizicích a přínosech navrhovaných způsobů léčby, aby mohli udělit informovaný souhlas, a zapojit pacienty/klienty do procesu jejich péče a léčby.

  • komunikovat s příjemci zdravotní péče

    Komunikovat s klienty a jejich pečovateli, s povolením pacienta, informovat je o pokroku klientů a pacientů a zachovávat důvěrnost.

  • uplatňovat klinické kompetence specifické pro dané souvislosti

    Uplatňovat profesionální a na důkazech založené hodnocení, stanovovat cíle, poskytovat intervence a hodnocení klientů, s přihlédnutím k vývojové a kontextové historii klientů, a to v rámci své vlastní působnosti.

obsluhovat zdravotnické vybavení
  • používat specializované nástroje v otorinolaryngologii

    Správně a účinně používat vhodné nástroje pro otorinolaryngologické vyšetření, jako jsou laryngeální zrcadla, ohebný laryngoskop, nosní zrcadlo, otoskop pro pneumotoskopii, ústní lopatky, čelní reflektor a mikroskop.

  • nastavovat naslouchátka

    Programovat naslouchátka pomocí počítače, zkoušet je a vydávat, nebo zavádět kochleární implantáty a elektronické přístroje používané ke zlepšení sluchu člověka.

  • používat speciální zařízení pro testování sluchu

    Používat audiometry a počítače pro stanovení stupně poruchy sluchu pacienta a nalezení dalších faktorů souvisejících s danou poruchou.

dodržovat provozní postupy
  • postupovat podle klinických pokynů

    Postupovat podle dohodnutých protokolů a pokynů na podporu zdravotní péče poskytované zdravotnickými institucemi, profesními sdruženími nebo orgány a rovněž vědeckými organizacemi.

  • dodržovat pokyny organizace

    Dodržovat specifické standardy a pokyny organizace nebo oddělení. Porozumět důvodům organizace a společným dohodám a jednat odpovídajícím způsobem.

  • podpora začlenění

    Podpora a respektování rozmanitosti a zasazení se o rovné zacházení z hlediska pohlaví, etnických skupin a menšin v organizacích s cílem předcházet diskriminaci a zajistit začlenění a pozitivní prostředí.

dodržovat postupy v oblasti bezpečnosti a ochrany zdraví
  • dodržovat standardy kvality týkající se zdravotnické praxe

    Uplatňovat standardy kvality týkající se řízení rizik, bezpečnostních postupů, zpětné vazby pacientů, screeningu a zdravotnických prostředků v každodenní praxi, jak jsou uznávány vnitrostátními profesními sdruženími a orgány.

  • dodržovat právní předpisy v oblasti zdravotní péče

    Dodržovat regionální a vnitrostátní právní předpisy, které upravují vztahy mezi dodavateli, plátci, prodejci v odvětví zdravotnictví a pacienty a poskytování zdravotních služeb.

  • zajišťovat bezpečnost příjemců zdravotní péče

    Zajistit, aby se s uživateli zdravotní péče zacházelo profesionálně, efektivně a bezpečně a aby byly přizpůsobeny techniky a postupy podle jejich potřeb, schopností nebo převládajících podmínek.

poskytovat školení týkající se zdravotních nebo lékařských otázek
  • vzdělávat o prevenci nemocí

    Nabízet fakticky podložené poradenství o tom, jak se vyhnout špatnému zdravotnímu stavu, vzdělávat a poskytovat poradenství jednotlivcům a jejich pečovatelům o tom, jak předcházet špatnému zdravotnímu stavu, a poskytovat poradenství o tom, jak zlepšit jejich životní prostředí a zdravotní stav. Poskytovat poradenství v oblasti zjišťování rizik, která mají za následek špatný zdravotní stav, a přispívat ke zvyšování odolnosti pacientů, a to zaměřením se na strategie prevence a včasného zásahu.

  • poskytovat zdravotní výchovu

    Nabízet strategie podložené důkazy na podporu zdravého životního stylu, prevenci nemocí a životosprávy.

diagnostikovat onemocnění
  • hodnotit psychologický dopad problémů sluchu

    Vyhodnotit, jak problémy se sluchem ovlivňují pacienty psychologicky v jejich vzdělávacím, profesionálním nebo sociálním prostředí.

  • diagnostikovat poškození sluchu

    Měřit poruchy sluchu a rovnováhy a určovat jejich příčiny.

pracovat v týmech
  • pracovat v multikulturním prostředí ve zdravotnictví

    Interagovat, navazovat kontakt a komunikovat s jednotlivci z různých kultur při práci v oblasti zdravotní péče.

  • pracovat v multidisciplinárních zdravotnických týmech

    Podílet se na poskytování multidisciplinární zdravotní péče a pochopit pravidla a kompetence ostatních profesí spojených s poskytováním zdravotní péče.

organizovat, plánovat a rozvrhovat práci a činnosti
  • reagovat na měnící se situaci ve zdravotnictví

    Zvládat tlak a reagovat vhodným způsobem a včas na neočekávané a rychle se měnící situace ve zdravotnictví.

DNA dovednosti

DNA dovednosti

Rysy pracovní osobnosti a hodnoty, které definují tuto roli

Klíčové vlastnosti, které potřebujete
Integrita Zájem o druhé Spolehlivost Spolupráce Uznání Úspěch Rozmanitost Nezávislost Sebekontrola Přizpůsobivost/Flexibilita Analytické myšlení Úspěch/Snaha Vedení Tolerance ke stresu Sociální orientace Inovace
Klíčové odměny, které můžete očekávat
ÚspěchPracovní podmí…UznáníVztahyPodporaNezávislost
Kariérní postup

Cesty růstu a podobné role

Prozkoumejte typické cesty kariérního postupu, související dovednosti a podobné role a naplánujte si další přechod.

Běžné otázky

Často kladené otázky

Jaké jsou nejčastější příčiny poruch sluchu, se kterými se setkáváte?
Setkávám se s poruchami sluchu způsobenými infekcemi, genetickými predispozicemi, traumatickými úrazem hlavy, ale i degenerativními onemocněními spojenými se stářím. Často se jedná i o hlukovou formu, způsobenou dlouhodobým působením hluku.
Jaký je rozdíl mezi audiologií a foniatrií?
Audiologie se primárně zaměřuje na diagnostiku a léčbu poruch sluchu a rovnováhy. Foniatrie je širší obor, který se zabývá poruchami hlasu, řeči a polykání, a často zahrnuje i audiologické aspekty.
Je nutné mít zkušenosti s kochleárními implantáty?
Zkušenosti s kochleárními implantáty jsou výhodou, ale ne vždy nutností. Důležité je mít zájem o problematiku a ochotu se v této oblasti dále vzdělávat a spolupracovat s týmem specialistů.
Odborný Lékař V Audiologii A Foniatrii/Odborná Lékařka V Audiologii A Foniatrii — je v Evropě nedostatek?
Ano. Ve vydání ELA/EURES z roku 2025 byl nedostatek nahlášen v 11 z 12 evropských zemí, které tuto skupinu povolání hodnotily: Rakousko, Belgie, Bulharsko, Německo a dalších 7. Belgie jej hlásí 3 let po sobě. Tato hodnocení se zveřejňují za skupiny povolání, nikoli za jednotlivé názvy pozic.
Odborný Lékař V Audiologii A Foniatrii/Odborná Lékařka V Audiologii A Foniatrii — kolik se za to platí ve Spojených státech?
92 120 dolarů ročně v mediánu, k 2025-05. Mediány jednotlivých států se pohybují od 75 200 do 133 110 dolarů. Zdroj: US Bureau of Labor Statistics. Údaj se týká Spojených států a není projekcí pro Evropu.