Profesionálny profil

Odborný pracovník/odborná pracovníčka múzea

Kľúčové fakty

Odborní pracovníci múzea vykonávajú a/alebo riadia kurátorské, prípravné a úradnícke práce vo všeobecných múzeách, v botanických záhradách, umeleckých galériách, v rámci zbierok súvisiacich s výtvarným umením, v akváriách alebo podobných oblastiach. Spravujú zbierky prírodného, historického a antropologického materiálu, ktorý slúži na vzdelávacie, vedecké alebo estetické účely.

Zhrnutie

Odborný pracovník/odborná pracovníčka múzea zohráva kľúčovú úlohu v riadení a prezentácii zbierok múzea. Táto pozícia, zaradená do kariérneho pásma 5 (Leadership & Strategy), vyžaduje rozsiahle znalosti v danej oblasti a schopnosť efektívne riadiť a koordinovať rôzne aktivity. Práca zahŕňa nielen administratívne úlohy, ale aj tvorbu výstav, vedecký výskum a vzdelávacie programy.

Kľúčové zodpovednosti:
  • • Spravovanie a dokumentácia zbierkových predmetov (prírodných, historických, antropologických, umeleckých).
  • • Príprava a realizácia výstav a edukačných programov pre rôzne cieľové skupiny.
  • • Výskum a interpretácia zbierkových predmetov s cieľom ich vedeckého a kultúrneho zdokumentovania.
Labour market

Kde je toto povolanie žiadané

Nahlásený nedostatok a prebytok pracovných síl, podľa roku. Zverejňuje sa pre skupiny povolaní, nie pre jednotlivé pracovné pozície.

Nahlásený nedostatokNahlásený prebytokNahlásené v inom rokuTýmto zdrojom nepokryté

Sýtejšia farba: hlásené rovnako viac rokov po sebe.

Čísla sa týkajú skupiny Špecialisti v oblasti práva, sociálnych vecí a kultúry — 186 povolaní vrátane tohto.

2 z 9 s nedostatkom2025Všetkých 2 regulovaných17 z 30 rastie2.7Mvoľné miesta do roku 2035

Nedostatok: Italy, Romania.

Najdlhšie trvajúci nedostatok: Italy, 2 roky.

Tam, kde je povolanie regulované, by vaša kvalifikácia musela byť formálne uznaná, než by ste ho mohli vykonávať.

Vyberte územie na mape a zobrazia sa jeho čísla.

O tomto zdroji

Zdroj: ELA/EURES, nedostatok a prebytok pracovných síl. Údaje sa zverejňujú na úrovni skupiny povolaní a pokrývajú Európu. Vydania sa líšia usporiadaním prílohy aj rozsahom krajín, takže rozdiel medzi rokmi neznamená vždy, že sa trh práce zmenil. Krajiny v sivej neboli nahlásené, čo nie je to isté ako byť v rovnováhe.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

Preskúmať viac

Nájdite svoju kariérnu cestu a spoznajte vedu za našimi odporúčaniami.

Rýchla kontrola vhodnosti

Hodí sa vámodborný pracovník/odborná pracovníčka múzea?

Odpovedzte na tri rýchle otázky. Toto nie je úplné hodnotenie – je to ukážka, ktorá vám pomôže rozhodnúť sa, či chcete porovnať svoj profil.

Pokrok0/3

Máte radi úlohy, ktoré vyžadujúÚspech?

Máte radi úlohy, ktoré vyžadujúUznanie?

Máte radi úlohy, ktoré vyžadujúIntegrita?

NexFuture™

Budúce vyhliadky pre odborný pracovník/odborná pracovníčka múzea

The outlook for odborný pracovník/odborná pracovníčka múzea reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Ako sa tieto skóre počítajú?

Index odolnosti (0–100) odhaduje, ako štrukturálne je táto profesia chránená pred automatizáciou a narušeniami AI, na základe analýzy na úrovni úloh. Vyššie skóre znamená viac úloh vyžadujúcich ľudský úsudok. Expozícia AI ukazuje odhadované percento pracovných hodín, ktoré by mohli ovplyvniť súčasné schopnosti AI. Sú to štrukturálne ukazovatele odvodené z modelu, nie predpovede individuálnej istoty zamestnania.

Hrať budúcnosť

Ako by sa mohlo zmeniťodborný pracovník/odborná pracovníčka múzeas rastúcim využívaním AI?

Niekoľko oblastí úloh sa môže posunúť smerom k pracovným postupom s podporou AI, takže rekvalifikácia sa stáva dôležitejšou.

Významná transformácia na úrovni úloh sa odhaduje o 12 rokov (okolo roku 2038) v rámci vybraného scenára „Očakáva sa“.
~35%
Odolnosť
Riziko automatizácie
EXP~55%
Ľudská hrana
MOAT~35%

Ilustračný scenár založený na automatizovateľnosti úloh — nie predpoveď. Hodnoty sa zaokrúhľujú, čím ďalej do budúcnosti sa pozeráte.

2026
2033
2043
Rýchlosť osvojenia AI:

Ako môže AI zmeniť túto úlohu

Deterministická interpretácia súčasných rolových signálov založená na modeli – nie je zárukou nahradenia.

Vlastnené ľuďmi 37% Vlastnené ľuďmi
Čo ešte závisí od ľudí
  • sprevádzať špeciálnych návštevníkov
  • pôsobiť profesionálne vo výskume a v profesionálnom prostredí
  • pracovať so špecialistami kultúrnej inštitúcie
Ľudská výhoda Aby ste zostali na čele v tejto úlohe, zamerajte sa na muzeológia a múzejné databázy. Tieto zručnosti zamerané na človeka sú najtažšie na replikáciu AI v nasledujúcich 20 rokoch.
Asistencia 21% Asistencia
Kde sa AI môže stať druhým pilotom
  • používať prostriedky IKT na riešenie pracovných úloh
  • spravovať verejne prístupné publikácie
  • pripraviť programy výstavy
Automatizovať 54% Automatizovať
Úlohy, ktoré sú najviac vystavené automatizácii
  • uplatňovať syntézu pri informáciách
  • žiadať o financovanie výskumu
  • viesť katalógy zbierok
Podrobná analýza

Životné funkcie a AI vektory

vektory expozície AI

0-100%
AI / strojové učenie 21%

Expozícia AI-podporovanej analýze, rozpoznávaniu vzorov a úlohám prediktívneho modelovania

Generatívna AI 17%

Expozícia generovaniu obsahu, kreatívnemu zlepšovaniu a nástrojom veľkých jazykových modelov

Robotická a fyzikálna automatizácia 0%

Expozícia fyzickej automatizácii, robotike a posunutiu úloh riadenému senzormi

Kognitívny softvér 0%

Expozícia automatizácii pracovného toku, softvéru na podporu rozhodovania a digitalizácii procesov

Technické podrobnosti
Metodológia: NexFuture v3.0 Zdroje: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualizované: 9/2026

NexFuture v3.0 odhaduje expozíciu automatizácii priamo zo základných skupín zručností ESCO, vážených podľa objemu zručností a kalibrovaných podľa expertných kotiev. Skóre sú pravdepodobnostné odhady, nie záruky. Úplné podrobnosti nájdete v metodickom dokumente NexFuture.

Meria vystavenie automatizácii. Nemeria mzdu, dopyt ani počet pracovných miest vo vašom okolí.

Deň v živote

Čo ľudia v tejto úlohe zvyčajne robia

Umenie, zábava a dizajn

Deň v živote

Typický deň akoodborný pracovník/odborná pracovníčka múzea

09
09:00 · ráno
pripraviť programy výstavy
Práca na programoch výstav a písanie textov koncepcií.
10
10:30 · Poludnie
sprevádzať špeciálnych návštevníkov
12
12:00 · Poludnie
vybrať predmety na vypožičanie
Vybrať predmety na vypožičanie na výstavy.
14
14:00 · poobede
monitorovať prostredie múzea
Monitorovanie a dokumentovanie environmentálnych podmienok v múzeu a v sklade, ako aj výstavných priestorov. Zabezpečenie prispôsobenej a stabilnej atmosféry.
15
15:30 · Neskoro popoludní
poskytovať poradenstvo v oblasti akvizícií
Poskytovať poradenstvo na základe existujúcich a plánovaných akvizícií a skúmať možnosti akvizícií.
17
17:00 · Zábal
používať prostriedky IKT na riešenie pracovných úloh
Vybrať a používať prostriedky IKT na riešenie súvisiacich úloh.

Poradie úloh je ilustračné. Jednotlivé dni sa líšia.

Softvér a technológie & Vedomostné oblasti
Softvér a technológie
FacebookAdobe IllustratorAdobe InDesignSASPythonRAdobe Creative Cloud softwareExtensible markup language XMLPerlMicrosoft Visual StudioFileMaker ProScheduling softwareSocial media sitesGraphics softwareDesktop publishing softwareStructure query language SQLAdobe FreeHand MXMicrosoft PaintGallery Systems EmbARKPastPerfect Software PastPerfectQuestor Systems ARGUSGallery Systems The Museum SystemArtsystems CollectionsCuadra Associates STAR/MuseumsEloquent Systems EloquentEx Libris Group DigiToolKE Software EMuMINISIS MINTRe:discovery Software ProficioVernon Systems Limited Vernon CMSWilloughby Associates MIMSY XG
Vedomostné oblasti
  • múzejné databázy

    Nástroje a procesy súvisiace s prácou s múzejnými databázami.

  • softvér na kurátorstvo zbierok

    Poznanie špecializovaného softvéru na kurátorstvo zbierok, ktorý sa používa na zdokumentovanie a vedenie záznamov o múzejnej zbierke.

  • umelecké zbierky

    Rôzne obrazy, sochy, odtlačky, kresby a iné diela, ktoré tvoria zbierky v múzeu, a perspektívne nové zbierky, ktoré sú zaujímavé pre múzeum alebo umeleckú galériu.

  • kultúrna geografia

    Podoblasť geografie, ktorá sa zaoberá kultúrnymi hodnotami a artefaktmi ľudí, ako aj kultúrnou rozmanitosťou spoločnosti. Študuje vzťah kultúrnych aspektov k miestam ich pôvodu a ich rozširovanie na rôzne oblasti.

Základné zručnosti
vykonávať akademický výskum alebo prieskum trhu
  • spravovať vyhľadateľné, prístupné, interoperabilné a opätovne použiteľné údaje

    Vyrábať, opísať, skladovať, uchovávať a (opakovane) používať vedecké údaje založené na zásadách FAIR (vyhľadateľné, prístupné, interoperabilné a opätovne použiteľné údaje), prostredníctvom ktorých sa údaje stávajú také otvorené, ako je len možné a také uzavreté, ako je potrebné.

  • realizovať vedecký výskum

    Zapájať sa do koncepcie alebo vytvárania nových znalostí prostredníctvom formulácie výskumných otázok, výskumu, zlepšovania alebo vývoja konceptov, teórií, modelov, techník, prístrojov, softvéru alebo operatívnych metód a používaním vedeckých metód a techník.

  • uplatňovať etiku výskumu a zásady vedeckej integrity vo výskumných činnostiach

    Uplatňovať základné etické zásady a právne predpisy pri vedeckom výskume vrátane otázok vedeckej integrity Uskutočniť, posúdiť alebo nahlásiť výskum s cieľom predchádzať podvodom, akým je výmysel, falšovanie a plagiátorstvo.

  • podporovať otvorené inovácie vo výskume

    Podporovať prípady integrovanej spolupráce, v rámci ktorej rôzne zainteresované strany spoluvytvárajú inovácie na základe spoločných hodnôt.

  • začleniť rodový rozmer do výskumu

    V celom procese výskumu zohľadniť biologické charakteristiky a vyvíjajúce sa sociálne a kultúrne osobitosti žien a mužov (rod).

  • študovať zbierky
  • vykonávať výskum v rôznych vedných odboroch
  • podporovať zapojenie verejnosti do výskumu

    Zapájať verejnosť do navrhovania, vykonávania a šírenia výskumu.

technické alebo akademické písanie
  • vypracovávať vedecké alebo akademické články a technickú dokumentáciu

    Vypracovávať a upravovať vedecké, akademické alebo technické texty týkajúce sa rôznych tém.

  • šíriť výsledky vo vedeckej komunite
  • publikovať výsledky akademického výskumu
  • písať vedecké publikácie

    Prezentovať hypotézu, zistenia a závery svojho vedeckého výskumu vo svojej oblasti odbornosti v odbornej publikácii.

aktualizovať operačné záznamy
  • viesť katalógy zbierok
  • viesť dokumentáciu o múzejnej zbierke
  • viesť múzejné záznamy

    Viesť múzejné záznamy aktuálnym spôsobom a v súlade s múzejnými normami.

prezentovať výskumné alebo technické informácie
  • prednášať
  • informovať o vedeckých zisteniach

    Informovať širokú verejnosť o nedávnych zisteniach a zdieľať nadšenie pre vedu, zvýšiť povedomie verejnosti o vede, jej uznávanie a chápanie, podporovať využívanie vedeckých výsledkov pri tvorbe verejnej mienky.

používať digitálne nástroje na spoluprácu a produktivitu
  • používať prostriedky IKT na riešenie pracovných úloh

    Vybrať a používať prostriedky IKT na riešenie súvisiacich úloh.

  • spravovať verejne prístupné publikácie
riadiť informácie
  • spravovať výskumné údaje
poskytovať poradenstvo o tovaroch a službách
  • poskytovať poradenstvo v oblasti akvizícií

    Poskytovať poradenstvo na základe existujúcich a plánovaných akvizícií a skúmať možnosti akvizícií.

vytvárať umelecké, vizuálne alebo vzdelávacie materiály
  • pripraviť programy výstavy

    Práca na programoch výstav a písanie textov koncepcií.

pracovať s inými
  • pôsobiť profesionálne vo výskume a v profesionálnom prostredí
pracovať v tíme
  • pracovať so špecialistami kultúrnej inštitúcie
DNA zručnosti

DNA zručnosti

Charakteristiky pracovnej osobnosti a hodnoty, ktoré definujú túto úlohu

Kľúčové vlastnosti, ktoré potrebujete
Úspech Uznanie Integrita Spoľahlivosť Spolupráca Vedenie Analytické myslenie Rozmanitosť Nezávislosť Inovácia Úspech/Snaha Prispôsobivosť/Flexibilita Tolerancia stresu Sebakontrola Starostlivosť o druhých Sociálna orientácia
Kľúčové odmeny, ktoré môžete očakávať
ÚspechPracovné podmi…UznanieVzťahyPodporaNezávislosť
How to qualify

Path to become an odborný pracovník/odborná pracovníčka múzea

What it typically takes to qualify: education level, where it is a regulated profession, and where to study.

Typical education level

Bakalársky stupeň

Regulated profession

Regulated in 10 countries on record. Minimum EQF 4–7, depending on the country.

Česko · EQF 4 Litva · EQF 6 Malta · EQF 6 Slovinsko · EQF 6 Francúzsko · EQF 7 Chorvátsko · EQF 7 Taliansko · EQF 7 Poľsko · EQF 7 Rumunsko · EQF 7 Slovensko · EQF 7

Reflects the EU regulated-professions database. Not legal advice — confirm requirements with the relevant national authority before relying on this for a career or immigration decision.

Study programmes

Real programmes leading to this occupation, by country.

Bachelor's Programme in Conservation of Cultural Heritage Objects

Possible match

Archaeological essay

Possible match

Art History - Bachelor´s Course, focus Museums and Cultural Heritage

Possible match

History, Thematic Bachelor's Course

Possible match

Ethnology, Bachelor´s Course, Focus Museums and Heritage

Possible match

History of Art 1, basic course

Possible match

History II for Bachelor's Programme in History

Possible match

History II for Bachelor's Programme in History

Possible match
Kariérny postup

Cesty rastu a podobné roly

Preskúmajte typické cesty kariérneho postupu, súvisiace zručnosti a podobné roly a naplánujte si ďalší prechod.

Časté otázky

Často kladené otázky

Aké vzdelanie je potrebné pre prácu odborného pracovníka/odbornej pracovníčky múzea?
Zvyčajne sa vyžaduje vysokoškolské vzdelanie v príslušnej oblasti (história, archeológia, etnológia, umenie, biológia, geológia, atď.). Špecializácia v oblasti múzejníctva je výhodou.
Ako prebieha výberový proces na pozíciu odborného pracovníka/odbornej pracovníčky múzea?
Výberový proces obvykle zahŕňa zaslanie štruktúrovaného životopisu a motivačného listu, úspešných uchádzačov je pozvaných na pohovor, ktorý môže zahŕňať aj testy z odbornej oblasti alebo prezentáciu.
Aké sú typické pracovné podmienky a prostredie?
Práca sa väčšinou vykonáva v múzeách, galériách, botanických záhradách a podobných inštitúciách. Môže zahŕňať prácu v archíve, v priestoroch výstav, alebo aj v teréne pri výskume.
Odborný Pracovník/Odborná Pracovníčka Múzea — koľko sa za to platí v Spojených štátoch?
61 770 dolárov ročne v mediáne, k 2025-05. Mediány jednotlivých štátov sa pohybujú od 40 600 do 93 310 dolárov. Zdroj: US Bureau of Labor Statistics. Údaj sa týka Spojených štátov a nie je projekciou pre Európu.
Odborný Pracovník/Odborná Pracovníčka Múzea — ide o regulované povolanie?
Je uvedené ako regulované povolanie v 10 európskych krajinách: Taliansko, Slovinsko, Malta, Poľsko a ďalších 6. Najnižšia požadovaná úroveň kvalifikácie medzi nimi je EKR 4. Tam, kde je povolanie regulované, musí byť kvalifikácia získaná inde formálne uznaná, než ho možno vykonávať. Zdroj: databáza regulovaných povolaní EÚ.