Arteterapeut/arteterapeutka
Kľúčové fakty
Arteterapeuti pomáhajú pacientom prekonávať psychologické a emocionálne ťažkosti prostredníctvom umeleckého procesu, ktorý odráža emócie a pocity, pričom sa zameriavajú na pacientov, ktorí trpia rôznymi problémami, ako sú duševné, psychologické a behaviorálne poruchy, s cieľom uľahčiť sebapochopenie a informovanosť.
Práca arteterapeuta/arteterapeutky je zameraná na podporu klientov s rôznymi psychickými, psychologickými a behaviorálnymi problémami. Prostredníctvom umeleckých aktivít, ako je maľovanie, kreslenie, modelovanie alebo koláž, pomáhate klientom vyjadriť a spracovať svoje emócie a skúsenosti. Práca zahŕňa aj individuálne a skupinové terapie, hodnotenie potrieb klientov a spoluprácu s ďalšími odborníkmi v oblasti duševného zdravia.
- • Individuálne a skupinové arteterapeutické sedenia.
- • Hodnotenie a diagnostika potrieb klientov prostredníctvom umeleckých metód.
- • Plánovanie a realizácia terapeutických aktivít a programov.
Kde je toto povolanie žiadané
Nahlásený nedostatok a prebytok pracovných síl, podľa roku. Zverejňuje sa pre skupiny povolaní, nie pre jednotlivé pracovné pozície.
Čísla sa týkajú skupiny Špecialisti v zdravotníctve — 68 povolaní vrátane tohto.
Nedostatok: Belgicko, Bulharsko, Estónsko, Grécko a ďalších 6.
Najdlhšie trvajúci nedostatok: Belgicko, 3 roky.
Tam, kde je povolanie regulované, by vaša kvalifikácia musela byť formálne uznaná, než by ste ho mohli vykonávať.
Vyberte územie na mape a zobrazia sa jeho čísla.
O tomto zdroji›
Zdroj: ELA/EURES, nedostatok a prebytok pracovných síl. Údaje sa zverejňujú na úrovni skupiny povolaní a pokrývajú Európu. Vydania sa líšia usporiadaním prílohy aj rozsahom krajín, takže rozdiel medzi rokmi neznamená vždy, že sa trh práce zmenil. Krajiny v sivej neboli nahlásené, čo nie je to isté ako byť v rovnováhe.
Čo tieto slová znamenajú
Štyri veci, ktoré táto časť uvádza
- Nahlásený dopyt
- Nahlásený dopyt vyjadruje, či zamestnávatelia uvádzajú potrebu ľudí na toto pracovné miesto — ide o posúdenie zverejnené národným orgánom alebo orgánom EÚ, nie o počet.
- Ktorým smerom smeruje
- Ktorým smerom smeruje zamestnanosť v tomto povolaní v nasledujúcich rokoch podľa oficiálnej prognózy.
- Voľné miesta
- Voľné miesta približne vyjadrujú, koľko pracovných príležitostí vzniká v dôsledku rastu a odchodov ľudí z tohto povolania.
- Obvyklá odmena
- Obvyklá odmena ľudí v tomto povolaní, ak ju zdroj zverejňuje. Prázdne pole neznamená, že práca nie je platená; znamená, že ju pre dané miesto nikto nezverejňuje.
Ukazovateľ sa vynechá, ak ho pre dané miesto nikto nezverejňuje, namiesto toho, aby sa zobrazil ako nula.
Ktorým smerom sa trh prikláňa vo vašom prípade
- Vo váš prospech
- Voľných miest je viac než uchádzačov — zamestnávatelia o kandidátov súťažia.
- Vyrovnané
- Voľné miesta a uchádzači sú zhruba v rovnováhe.
- Konkurenčné
- Uchádzačov je viac než voľných miest — počítajte s konkurenciou.
- Rozporuplné údaje
- Zdroje sa nezhodujú, alebo v tej istej skupine povolaní je niekde nedostatok a inde prebytok.
Každý zdroj vedie k jednému zo štyroch označení, takže sa treba naučiť jednu spoločnú sústavu pojmov. Líšia sa však podklady, z ktorých vychádzajú; tie sú uvedené pod každým hodnotením — ide o vypočítaný pomer voľných miest k uchádzačom o zamestnanie alebo o posúdenie zverejnené národným orgánom.
Ako sa toto povolanie porovnáva s ostatnými povolaniami v tej istej krajine
- Silný
- Medzi najsilnejšími v krajine that country
- Dobrý
- Silnejšie než väčšina povolaní v krajine that country
- Zmiešaný
- Zhruba obvyklé pre krajinu that country
- Slabý
- Slabšie než väčšina povolaní v krajine that country
Ide o poradie v rámci jednej krajiny, nie o skóre, ktoré možno prenášať cez hranice — registre používané v dvoch krajinách evidujú odlišné skupiny ľudí, takže rovnaké číslo má v každej z nich iný význam. Preto môže byť povolanie medzi najsilnejšími v krajine a napriek tomu sa zobraziť ako Konkurenčné: v celkovo preplnenom trhu je na čele.
Odkiaľ tieto údaje pochádzajú
Každý údaj zverejňuje národný štatistický úrad, verejná služba zamestnanosti alebo orgán EÚ a na každej karte je uvedený jeho zdroj aj obdobie, ktoré pokrýva. V niektorých miestach sa údaje zhromažďujú mesačne, v iných sa hodnotia raz alebo dvakrát ročne, takže dve miesta na tej istej mape môžu opisovať odlišné okamihy — dátum je vždy uvedený.
Nič z toho nepredpovedá šance konkrétneho človeka. Opisuje to trh.
Nahlásený dopyt · Obvyklá odmena · Ktorým smerom smeruje (Slovensko, Česko, Rakúsko, Nemecko, Maďarsko, Poľsko)
| Nahlásený dopyt | Obvyklá odmena | Ktorým smerom smeruje | |
|---|---|---|---|
| Slovensko | Nenahlásené | — | +30,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Česko | Nahlásený nedostatok ELA/EURES 2024 * | — | +10,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Rakúsko | Nahlásený nedostatok ELA/EURES 2025 * | — | +13,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Nemecko | Nahlásený nedostatok ELA/EURES 2025 * | — | −10,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Maďarsko | Nenahlásené | — | +4,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Poľsko | Nenahlásené | — | +24,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Zverejňuje sa pre skupiny povolaní, nie pre jednotlivé pracovné pozície.
Poskytujete kariérne poradenstvo študentom, klientom alebo zamestnancom? Využite tieto údaje o profesii vo svojej organizácii.
Budúce vyhliadky pre arteterapeut/arteterapeutka
Vyhliadky pre arteterapeut/arteterapeutka sú mimoriadne stabilné. Aj keď nástroje AI budú pomáhať pri každodenných úlohách, jadrom tejto úlohy je ľudský úsudok, čo vedie k vysokému skóre odolnosti 83%.
Ako sa tieto skóre počítajú?
Index odolnosti (0–100) odhaduje, ako štrukturálne je táto profesia chránená pred automatizáciou a narušeniami AI, na základe analýzy na úrovni úloh. Vyššie skóre znamená viac úloh vyžadujúcich ľudský úsudok. Expozícia AI ukazuje odhadované percento pracovných hodín, ktoré by mohli ovplyvniť súčasné schopnosti AI. Sú to štrukturálne ukazovatele odvodené z modelu, nie predpovede individuálnej istoty zamestnania.
Ako by sa mohlo zmeniť arteterapeut/arteterapeutka s rastúcim využívaním AI?
Ľudský úsudok, dôvera a kontext zostávajú silnými ochrancami tejto úlohy.
Ilustračný scenár založený na automatizovateľnosti úloh — nie predpoveď. Hodnoty sa zaokrúhľujú, čím ďalej do budúcnosti sa pozeráte.
Ľudský úsudok, dôvera a kontext zostávajú silnými ochrancami tejto úlohy.
Ilustračný scenár založený na automatizovateľnosti úloh — nie predpoveď. Hodnoty sa zaokrúhľujú, čím ďalej do budúcnosti sa pozeráte.
Odhad založený na modeli. Použite ho ako plánovací signál, nie ako záruku.
Porovnajte to so svojím profilom
Ako môže AI zmeniť túto úlohu
Deterministická interpretácia súčasných rolových signálov založená na modeli – nie je zárukou nahradenia.
Čo ešte závisí od ľudí
- prispievať ku kontinuite zdravotnej starostlivosti
- vypracovať liečebný plán pre arteterapiu
- používať umenie v terapeutickom prostredí
Kde sa AI môže stať druhým pilotom
- hodnotiť artterapeutické stretnutia
- využívať technológie elektronického a mobilného zdravotníctva
- vytvárať vzdelávacie materiály na umeleckú terapiu
Úlohy, ktoré sú najviac vystavené automatizácii
- spravovať údaje príjemcov zdravotnej starostlivosti
Životné funkcie a AI vektory
vektory expozície AI
0-100%Expozícia generovaniu obsahu, kreatívnemu zlepšovaniu a nástrojom veľkých jazykových modelov
Expozícia AI-podporovanej analýze, rozpoznávaniu vzorov a úlohám prediktívneho modelovania
Expozícia fyzickej automatizácii, robotike a posunutiu úloh riadenému senzormi
Expozícia automatizácii pracovného toku, softvéru na podporu rozhodovania a digitalizácii procesov
Technické podrobnosti
NexFuture v3.0 odhaduje expozíciu automatizácii priamo zo základných skupín zručností ESCO, vážených podľa objemu zručností a kalibrovaných podľa expertných kotiev. Skóre sú pravdepodobnostné odhady, nie záruky. Úplné podrobnosti nájdete v metodickom dokumente NexFuture.
Meria vystavenie automatizácii. Nemeria mzdu, dopyt ani počet pracovných miest vo vašom okolí.
Čo ľudia v tejto úlohe zvyčajne robia
Umenie, zábava a dizajn
Typický deň ako arteterapeut/arteterapeutka
09 09:00 · ráno formovať správanie pacienta umením
10 10:30 · Poludnie plánovať umelecké činnosti
12 12:00 · Poludnie umožniť pacientom preskúmať umelecké diela
14 14:00 · poobede vytvárať vzdelávacie materiály na umeleckú terapiu
15 15:30 · Neskoro popoludní dodržiavať štandardy kvality týkajúce sa poskytovania zdravotnej starostlivosti
17 17:00 · Zábal formulovať model konceptualizácie pre terapiu
Poradie úloh je ilustračné. Jednotlivé dni sa líšia.
Čo potrebujete na túto prácu
Zručnosti, znalosti a nástroje, ktoré táto rola vyžaduje — a vlastnosti a odmeny, ktoré s ňou súvisia.
-
informovať tvorcov politík o výzvach súvisiacich so zdravím
Poskytovanie užitočných informácií týkajúcich sa povolaní v oblasti zdravotnej starostlivosti s cieľom zabezpečiť, aby sa politické rozhodnutia prijímali v prospech komunít.
- umožniť pacientom preskúmať umelecké diela
-
podporovať príjemcu zdravotnej starostlivosti v sledovaní samého seba
Nabádať príjemcu zdravotnej starostlivosti, aby vykonával vlastné monitorovanie vykonávaním situačných a vývojových analýz samého seba. Pomáhať príjemcovi zdravotnej starostlivosti pri vývoji miery sebakritiky a sebaanalýzy, pokiaľ ide o jeho správanie, činnosti, vzťahy a sebauvedomenie.
-
poskytovať príjemcom zdravotnej starostlivosti informácie potrebné na informovaný súhlas
Zabezpečiť, aby boli pacienti/klienti plne informovaní o rizikách a výhodách navrhovaného ošetrenia, aby mohli udeliť informovaný súhlas, a zapojiť pacientov/klientov do procesu ich starostlivosti a liečby.
-
spolupracovať s príjemcami zdravotnej starostlivosti
Komunikovať s klientmi a ich opatrovateľmi s povolením pacienta, aby boli informovaní o pokroku klientov a pacientov a zachovávať dôvernosť.
-
uplatňovať kontextovo špecifické klinické kompetencie
Uplatňovať profesionálne posudzovanie založené na dôkazoch, stanovenie cieľov, poskytovanie intervencie a hodnotenie klientov s ohľadom na vývoj a kontextuálnu históriu klientov a v rámci svojho rozsahu pôsobnosti.
- vypracovať liečebný plán pre arteterapiu
- používať umenie v terapeutickom prostredí
-
používať intervencie terapiou umením
Ošetrovať jednotlivcov alebo skupiny v nemocničných, ambulantných, čiastkových liečebných programoch a následná starostlivosť s terapiou umením, aby sa preskúmali verbálne, behaviorálne a umelecké komunikačné činnosti, plánovanie liečby, prístupy k liečbe a dynamika vzťahov.
-
formovať správanie pacienta umením
Konštruktívne vyvolávať zmeny správania, postoja a myslenia pacientov prostredníctvom kurzov artterapie.
-
postupovať podľa klinických usmernení
Dodržiavať dohodnuté protokoly a usmernenia na podporu postupov zdravotnej starostlivosti, ktoré poskytujú zdravotnícke zariadenia, profesijné združenia alebo orgány, ako aj vedecké organizácie.
- dodržiavať organizačné usmernenia
-
presadzovanie začlenenia
Presadzovanie a rešpektovanie rozmanitosti a podpora rovnakého zaobchádzania s pohlaviami, etnicitami a menšinami v organizáciách s cieľom zabrániť diskriminácii a zabezpečiť ich začlenenie a pozitívne prostredie.
- dodržiavať štandardy kvality týkajúce sa poskytovania zdravotnej starostlivosti
-
dodržiavať právne predpisy v oblasti zdravotnej starostlivosti
Dodržiavať regionálne a vnútroštátne právne predpisy v oblasti zdravia, ktoré upravujú vzťahy medzi dodávateľmi, platcami, predajcami v odvetví zdravotnej starostlivosti a pacientmi a poskytovaním služieb zdravotnej starostlivosti.
- zaistiť bezpečnosť príjemcov zdravotnej starostlivosti
-
vzdelávať o predchádzaní chorobám
Poskytovanie poradenstva založeného na dôkazoch o tom, ako predchádzať zlému zdravotnému stavu, vzdelávanie a informovanie jednotlivcov a ich opatrovateľov o tom, ako predchádzať zlému zdravotnému stavu a/alebo schopnosť poradiť, ako môžu zlepšiť svoje životné prostredie a zdravotný stav. Poskytovanie poradenstva v oblasti identifikácie rizík, ktoré vedú k zlému zdravotnému stavu, a pomoc pri zvyšovaní odolnosti pacientov zameriavaním sa na stratégie prevencie a včasnej intervencie.
- poskytovať vzdelávanie v oblasti zdravia
-
prispievať ku kontinuite zdravotnej starostlivosti
Prispievať k poskytovaniu koordinovanej a nepretržitej zdravotnej starostlivosti.
- formulovať model konceptualizácie pre terapiu
-
pracovať v multikultúrnom prostredí v zdravotníctve
Vzájomne pôsobiť, nadväzovať kontakty a komunikovať s jednotlivcami z rôznych kultúr pri práci v oblasti zdravotnej starostlivosti.
-
pracovať v multidisciplinárnych zdravotných tímoch
Zúčastňovať sa na poskytovaní multidisciplinárnej zdravotnej starostlivosti a chápať pravidlá a právomoci ostatných zdravotníckych povolaní.
- používať organizačné techniky
- plánovať umelecké činnosti
-
reagovať na meniace sa situácie v zdravotnej starostlivosti
Zvládanie tlaku a primerané a včasné reagovanie na neočakávané a rýchlo sa meniace situácie v oblasti zdravotnej starostlivosti.
-
využívať technológie elektronického a mobilného zdravotníctva
Využívať technológie elektronického a mobilného zdravotníctva (online aplikácie a služby) s cieľom zlepšiť poskytovanú zdravotnú starostlivosť.
behaviorálna terapia
Vlastnosti a základy behaviorálnej terapie, ktorá sa zameriava na zmenu nežiaduceho alebo negatívneho správania pacientov. Zahŕňa štúdium súčasného správania a prostriedky, ako sa ho zbaviť.
psychický vývin človeka
Psychický vývin človeka počas celého života, teórie rozvoja osobnosti, kultúrne a environmentálne vplyvy, ľudské správanie vrátane vývojových kríz, zdravotného postihnutia, výnimočného správania a návykového správania.
- psychopatológia
teória arteterapie
História a teória, podujatia a odborníci arteterapie a rozvoj arteterapie ako samostatná terapeutickej praxe, prehľad psychoterapeutických teórií relevantných pre arteterapiu, teórie tvorivosti a teoretické základy arteterapie.
- kognitívno-behaviorálna terapia
- kognitívna psychológia
- právne predpisy o zdravotnej starostlivosti
- psychologické teórie
- sociológia
- výtvarné umenie
Arteterapeut: ako sa kvalifikovať a kde študovať
Čo je zvyčajne potrebné na získanie kvalifikácie: úroveň vzdelania, kde ide o regulované povolanie a kde študovať.
Bakalársky stupeň
Zaznamenané v 1 krajinách. Minimálny EQF 7.
Odráža databázu regulovaných profesií EÚ. Nie je to právne poradenstvo – predtým, ako sa naň spoľahnete pri rozhodovaní o kariére alebo prisťahovalectve, overte si požiadavky u príslušného vnútroštátneho orgánu.
830 študijných programov v 25 krajinách učí základné zručnosti potrebné pre toto povolanie. Navyše 161 krátkych kurzov, z ktorých každý rozvíja jednu zručnosť.
Niekoľko príkladov vyučovaných v jazyku tejto stránky:
Zobrazené: 2 z 991.
Zdroje
- 1. Source: Portál vysokých škôl, Ministry of Education, Research, Development and Youth of the Slovak Republic (portalvs.sk).
Cesty rastu a podobné roly
Preskúmajte typické cesty kariérneho postupu, súvisiace zručnosti a podobné roly a naplánujte si ďalší prechod.
Kam sa zmestí arteterapeut/arteterapeutka?
Skóre podobnosti založené na prekrývaní zručností z údajov ESCO.
rekreačný terapeut/rekreačná terapeutka
50% podobnosťmuzikoterapeut/muzikoterapeutka
38% podobnosťšpecialista/špecialistka v oblasti foniatrie
29% podobnosťfarmaceutický technik/farmaceutická technička
28% podobnosťlogopéd/logopedička
28% podobnosťfyzioterapeutický asistent/fyzioterapeutická asistentka
27% podobnosťPre organizácie
Údaje na tejto stránke, ktoré môžete využiť pre svojich študentov, klientov a zamestnancov.
Často kladené otázky
Aké typy problémov arteterapia pomáha riešiť?
Je potrebné mať umelecké zručnosti, aby som sa stal/a arteterapeutom/arteterapeutkou?
Kde arteterapeuti/arteterapeutky zvyčajne pracujú?
Arteterapeut/Arteterapeutka — koľko sa za to platí v Spojených štátoch?
Arteterapeut/Arteterapeutka — ide o regulované povolanie?
Zdroje: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Údaje aktualizované 3. októbra 2026 O našich údajoch