Profesionálny profil

vedecký pracovník/vedecká pracovníčka v biomedicíne

Snímka

Ste vášnivý vedec s hlbokým záujmom o medicínu a výskum? Pozícia vedeckého pracovníka/vedeckej pracovníčky v biomedicíne ponúka možnosť viesť výskumné projekty, prispievať k diagnostike a aktívne sa podieľať na zlepšovaní zdravia pacientov.

Zhrnutie

Vedecký pracovník/vedecká pracovníčka v biomedicíne v kariérnom páse 5 (Leadership & Strategy) vedie oddelenie alebo špecializovanú oblasť v biomedicínskom výskume. Denné aktivity zahŕňajú plánovanie a realizáciu klinických výskumných projektov, spoluprácu so zdravotníckymi tímami v oblasti diagnostiky (napríklad pri diagnostike rakoviny, diabetu alebo hematologických ochorení) a využívanie moderných metód, digitálnych nástrojov a bioinformatiky. Práca si vyžaduje analytické myslenie, schopnosť riešiť komplexné problémy a efektívne riadiť tím.

Kľúčové zodpovednosti:
  • • Plánovanie, riadenie a vyhodnocovanie klinických výskumných projektov.
  • • Spolupráca s lekármi a ďalšími zdravotníckymi odborníkmi pri diagnostike a liečbe pacientov.
  • • Používanie a interpretácia výsledkov diagnostických testov a metód, vrátane molekulárnej biológie a genomiky.
72%
Odolnosť Skóre · 2026 (Čím vyššie, tým lepšie)
Bakalársky stupeň 12% Expozícia AI
Spustiť hodnotenie Career DNA
Labour market

Kde je toto povolanie žiadané

Nahlásený nedostatok a prebytok pracovných síl, podľa roku. Zverejňuje sa pre skupiny povolaní, nie pre jednotlivé pracovné pozície.

Nahlásený nedostatokNahlásený prebytokNahlásené obojeNahlásené v inom rokuTýmto zdrojom nepokryté

Sýtejšia farba: hlásené rovnako viac rokov po sebe.

Čísla sa týkajú skupiny Špecialisti v zdravotníctve — 68 povolaní vrátane tohto.

10 z 11 s nedostatkom202522 z 30 rastie2.9Mvoľné miesta do roku 2035

Nedostatok: Austria, Belgium, Bulgaria, Estonia a ďalších 6.

Najdlhšie trvajúci nedostatok: Belgium, 3 roky.

Vyberte územie na mape a zobrazia sa jeho čísla.

O tomto zdroji

Zdroj: ELA/EURES, nedostatok a prebytok pracovných síl. Údaje sa zverejňujú na úrovni skupiny povolaní a pokrývajú Európu. Vydania sa líšia usporiadaním prílohy aj rozsahom krajín, takže rozdiel medzi rokmi neznamená vždy, že sa trh práce zmenil. Krajiny v sivej neboli nahlásené, čo nie je to isté ako byť v rovnováhe.

Preskúmať viac

Nájdite svoju kariérnu cestu a spoznajte vedu za našimi odporúčaniami.

Vediete ostatných? Pozrite si NexPath pre školy a poradne.
Rýchla kontrola vhodnosti

Hodí sa vámvedecký pracovník/vedecká pracovníčka v biomedicíne?

Odpovedzte na tri rýchle otázky. Toto nie je úplné hodnotenie – je to ukážka, ktorá vám pomôže rozhodnúť sa, či chcete porovnať svoj profil.

Pokrok0/3

Máte radi úlohy, ktoré vyžadujúAnalytické myslenie?

Máte radi úlohy, ktoré vyžadujúIntegrita?

Máte radi úlohy, ktoré vyžadujúUznanie?

NexFuture™

Budúce vyhliadky pre vedecký pracovník/vedecká pracovníčka v biomedicíne

Vyhliadky pre vedecký pracovník/vedecká pracovníčka v biomedicíne sú mimoriadne stabilné. Aj keď nástroje AI budú pomáhať pri každodenných úlohách, jadrom tejto úlohy je ľudský úsudok, čo vedie k vysokému skóre odolnosti 72%.

Ako sa tieto skóre počítajú?

Index odolnosti (0–100) odhaduje, ako štrukturálne je táto profesia chránená pred automatizáciou a narušeniami AI, na základe analýzy na úrovni úloh. Vyššie skóre znamená viac úloh vyžadujúcich ľudský úsudok. Expozícia AI ukazuje odhadované percento pracovných hodín, ktoré by mohli ovplyvniť súčasné schopnosti AI. Sú to štrukturálne ukazovatele odvodené z modelu, nie predpovede individuálnej istoty zamestnania.

Hrať budúcnosť

Ako by sa mohlo zmeniťvedecký pracovník/vedecká pracovníčka v biomedicínes rastúcim využívaním AI?

Ľudský úsudok, dôvera a kontext zostávajú silnými ochrancami tejto úlohy.

Významná transformácia na úrovni úloh sa odhaduje o 18 rokov (okolo roku 2044) v rámci vybraného scenára „Očakáva sa“.
~70%
Odolnosť
Riziko automatizácie
EXP~15%
Ľudská hrana
MOAT~75%

Ilustračný scenár založený na automatizovateľnosti úloh — nie predpoveď. Hodnoty sa zaokrúhľujú, čím ďalej do budúcnosti sa pozeráte.

2026
2036
2049
Rýchlosť osvojenia AI:

Ako môže AI zmeniť túto úlohu

Deterministická interpretácia súčasných rolových signálov založená na modeli – nie je zárukou nahradenia.

Vlastnené ľuďmi 72% Vlastnené ľuďmi
Čo ešte závisí od ľudí
  • prispievať ku kontinuite zdravotnej starostlivosti
  • súcitiť s príjemcom zdravotnej starostlivosti
  • riešiť situácie potreby neodkladnej zdravotnej starostlivosti
Ľudská výhoda Aby ste zostali na čele v tejto úlohe, zamerajte sa na biologická bezpečnosť v biomedicínskom laboratóriu a dermatopatológia. Tieto zručnosti zamerané na človeka sú najtažšie na replikáciu AI v nasledujúcich 20 rokoch.
Asistencia 13% Asistencia
Kde sa AI môže stať druhým pilotom
  • validovať výsledky biomedicínskej analýzy
  • podať správu o výsledkoch postupu
  • využívať technológie elektronického a mobilného zdravotníctva
Automatizovať 12% Automatizovať
Úlohy, ktoré sú najviac vystavené automatizácii
  • spravovať údaje príjemcov zdravotnej starostlivosti
  • zaznamenávať údaje z biomedicínskych testov
Podrobná analýza

Životné funkcie a AI vektory

vektory expozície AI

0-100%
AI / strojové učenie 13%

Expozícia AI-podporovanej analýze, rozpoznávaniu vzorov a úlohám prediktívneho modelovania

Generatívna AI 7%

Expozícia generovaniu obsahu, kreatívnemu zlepšovaniu a nástrojom veľkých jazykových modelov

Robotická a fyzikálna automatizácia 1%

Expozícia fyzickej automatizácii, robotike a posunutiu úloh riadenému senzormi

Kognitívny softvér 0%

Expozícia automatizácii pracovného toku, softvéru na podporu rozhodovania a digitalizácii procesov

Technické podrobnosti
Metodológia: NexFuture v3.0 Zdroje: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aktualizované: 8/2026

NexFuture v3.0 odhaduje expozíciu automatizácii priamo zo základných skupín zručností ESCO, vážených podľa objemu zručností a kalibrovaných podľa expertných kotiev. Skóre sú pravdepodobnostné odhady, nie záruky. Úplné podrobnosti nájdete v metodickom dokumente NexFuture.

Meria vystavenie automatizácii. Nemeria mzdu, dopyt ani počet pracovných miest vo vašom okolí.

Deň v živote

Čo ľudia v tejto úlohe zvyčajne robia

Zdravotníctvo a ľudské služby

Deň v živote

Typický deň akovedecký pracovník/vedecká pracovníčka v biomedicíne

09
09:00 · ráno
dodržiavať etický kódex pre biomedicínske postupy
Zaoberať sa zložitými etickými otázkami a konfliktami v oblasti biomedicíny a počas praxe v oblasti zdravotnej starostlivosti dodržiavať etický kódex. Zvyšovať etické povedomie medzi spolupracovníkmi.
10
10:30 · Poludnie
diagnostikovať poruchy urogenitálneho systému
12
12:00 · Poludnie
monitorovať zásobu biomedicínskeho vybavenia
14
14:00 · poobede
poskytovať liečebné stratégie pri výzvach pre ľudské zdravie
Identifikovať možné liečebné protokoly pre výzvy v oblasti ľudského zdravia v rámci danej komunity v prípadoch, ako sú vysokoinfekčné choroby s celosvetovým dopadom.
15
15:30 · Neskoro popoludní
poskytovať príjemcom zdravotnej starostlivosti informácie potrebné na informovaný súhlas
Zabezpečiť, aby boli pacienti/klienti plne informovaní o rizikách a výhodách navrhovaného ošetrenia, aby mohli udeliť informovaný súhlas, a zapojiť pacientov/klientov do procesu ich starostlivosti a liečby.
17
17:00 · Zábal
poskytovať výsledky testov zdravotníckemu personálu

Poradie úloh je ilustračné. Jednotlivé dni sa líšia.

Softvér a technológie & Vedomostné oblasti
Softvér a technológie
Adobe PhotoshopBioArray Software Environment BASEDatabase softwareESRI ArcGIS softwareFileMaker ProIBM NotesIBM SPSS StatisticsIntegrated development environment IDE softwareLexisNexisLinuxMedical Scientists HybridAIMedical Scientists MediSaveMicrosoft DynamicsMicrosoft ExcelMicrosoft ExchangeMicrosoft Office softwareMicrosoft PowerPointMicrosoft ProjectMicrosoft PublisherMicrosoft Visual Basic
Vedomostné oblasti
  • biologická bezpečnosť v biomedicínskom laboratóriu

    Zásady a metódy riadenia infekčných materiálov v laboratórnom prostredí, úrovne biologickej bezpečnosti, klasifikácia a hodnotenie rizika, patogenita a toxicita živého organizmu a ich možné nebezpečenstvá s cieľom minimalizovať akékoľvek riziká pre ľudské zdravie a životné prostredie.

  • dermatopatológia
  • elektroencefalografia

    Situácie, v ktorých je potrebná elektroencefalografia alebo EEG, techniky, ktoré môže byť potrebné ďalej bližšie určiť, príprava, ktorú potrebuje pacient a spôsob využívania výsledkov pri diagnostike a sledovaní pacienta.

  • hepatológia
  • klinická imunopatológia
  • lekárska parazitológia
Medzisektorové zručnosti
  • hygiena v zdravotníckom prostredí
  • lekárska informatika
  • multidisciplinárny výskum
Základné zručnosti
diagnostikovať ochorenia
  • vykonávať transkraniálnu magnetickú stimuláciu

    Vykonávanie neinvazívnej elektromagnetickej stimulácie mozgu pomocou rýchlo sa meniaceho magnetického poľa s cieľom pôsobiť v špecifických alebo všeobecných častiach mozgu a študovať fungovanie a prepojenie mozgu.

  • diagnostikovať poruchy urogenitálneho systému
  • vykonávať analýzu mozgovomiechových tekutín

    Vykonávať a interpretovať skupinu laboratórnych testov, ktoré merajú chemické látky v tekutine, ktorá obklopuje a chráni mozog a miechu.

  • vykonávať patologické konzultácie

    Vykonávať patologické konzultácie vypracovaním úplnej správy a vypracovaním odporúčaní v nadväznosti na žiadosť iného zdravotníckeho pracovníka alebo lekárskeho orgánu.

dodržiavať bezpečnostné a zdravotné postupy
  • uplatňovať bezpečnostné postupy v laboratóriu

    Uisťovať sa, že laboratórne vybavenie sa používa bezpečným spôsobom a že sa správne manipuluje so vzorkami a exemplármi. Pracovať na zabezpečení platnosti výsledkov získaných vo výskume.

  • dodržiavať právne predpisy v oblasti zdravotnej starostlivosti

    Dodržiavať regionálne a vnútroštátne právne predpisy v oblasti zdravia, ktoré upravujú vzťahy medzi dodávateľmi, platcami, predajcami v odvetví zdravotnej starostlivosti a pacientmi a poskytovaním služieb zdravotnej starostlivosti.

  • riadiť kontrolu infekcií v zariadení

    Implementovať súbor opatrení na prevenciu a kontrolu infekcií, formulovanie a stanovovanie postupov a politík v oblasti bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci.

  • zaistiť bezpečnosť príjemcov zdravotnej starostlivosti
poskytovať lekárske poradenstvo
  • poskytovať príjemcom zdravotnej starostlivosti informácie potrebné na informovaný súhlas

    Zabezpečiť, aby boli pacienti/klienti plne informovaní o rizikách a výhodách navrhovaného ošetrenia, aby mohli udeliť informovaný súhlas, a zapojiť pacientov/klientov do procesu ich starostlivosti a liečby.

  • spolupracovať s príjemcami zdravotnej starostlivosti

    Komunikovať s klientmi a ich opatrovateľmi s povolením pacienta, aby boli informovaní o pokroku klientov a pacientov a zachovávať dôvernosť.

  • uplatňovať kontextovo špecifické klinické kompetencie

    Uplatňovať profesionálne posudzovanie založené na dôkazoch, stanovenie cieľov, poskytovanie intervencie a hodnotenie klientov s ohľadom na vývoj a kontextuálnu históriu klientov a v rámci svojho rozsahu pôsobnosti.

dodržiavať operačné postupy
  • dodržiavať organizačné usmernenia
  • presadzovanie začlenenia

    Presadzovanie a rešpektovanie rozmanitosti a podpora rovnakého zaobchádzania s pohlaviami, etnicitami a menšinami v organizáciách s cieľom zabrániť diskriminácii a zabezpečiť ich začlenenie a pozitívne prostredie.

  • dodržiavať etický kódex pre biomedicínske postupy

    Zaoberať sa zložitými etickými otázkami a konfliktami v oblasti biomedicíny a počas praxe v oblasti zdravotnej starostlivosti dodržiavať etický kódex. Zvyšovať etické povedomie medzi spolupracovníkmi.

školiť o zdravotných a lekárskych otázkach
  • vzdelávať o predchádzaní chorobám

    Poskytovanie poradenstva založeného na dôkazoch o tom, ako predchádzať zlému zdravotnému stavu, vzdelávanie a informovanie jednotlivcov a ich opatrovateľov o tom, ako predchádzať zlému zdravotnému stavu a/alebo schopnosť poradiť, ako môžu zlepšiť svoje životné prostredie a zdravotný stav. Poskytovanie poradenstva v oblasti identifikácie rizík, ktoré vedú k zlému zdravotnému stavu, a pomoc pri zvyšovaní odolnosti pacientov zameriavaním sa na stratégie prevencie a včasnej intervencie.

  • poskytovať vzdelávanie v oblasti zdravia
pracovať v tíme
  • pracovať v multikultúrnom prostredí v zdravotníctve

    Vzájomne pôsobiť, nadväzovať kontakty a komunikovať s jednotlivcami z rôznych kultúr pri práci v oblasti zdravotnej starostlivosti.

  • pracovať v multidisciplinárnych zdravotných tímoch

    Zúčastňovať sa na poskytovaní multidisciplinárnej zdravotnej starostlivosti a chápať pravidlá a právomoci ostatných zdravotníckych povolaní.

organizovať, plánovať a časovať pracovné úkony a činnosti
  • reagovať na meniace sa situácie v zdravotnej starostlivosti

    Zvládanie tlaku a primerané a včasné reagovanie na neočakávané a rýchlo sa meniace situácie v oblasti zdravotnej starostlivosti.

poskytnúť zdravotnú starostlivosť alebo lekárske ošetrenie
  • prispievať ku kontinuite zdravotnej starostlivosti

    Prispievať k poskytovaniu koordinovanej a nepretržitej zdravotnej starostlivosti.

DNA zručnosti

DNA zručnosti

Charakteristiky pracovnej osobnosti a hodnoty, ktoré definujú túto úlohu

Kľúčové vlastnosti, ktoré potrebujete
Analytické myslenie Integrita Uznanie Spolupráca Nezávislosť Spoľahlivosť Úspech/Snaha Rozmanitosť Úspech Vedenie Prispôsobivosť/Flexibilita Tolerancia stresu Inovácia Sebakontrola Starostlivosť o druhých Sociálna orientácia
Kľúčové odmeny, ktoré môžete očakávať
ÚspechPracovné podmi…UznanieVzťahyPodporaNezávislosť
Kariérny postup

Cesty rastu a podobné roly

Preskúmajte typické cesty kariérneho postupu, súvisiace zručnosti a podobné roly a naplánujte si ďalší prechod.

Časté otázky

Často kladené otázky

Aké sú typické pracovné prostredia pre vedeckého pracovníka/vedeckú pracovníčku v biomedicíne?
Pracovné prostredie je zväčša zamestnanecké a nachádza sa v nemocniciach, výskumných inštitúciách, farmaceutických spoločnostiach alebo diagnostických laboratóriách.
Aká je dôležitosť bioinformatiky v tejto pozícii?
Bioinformatika je kľúčová pre analýzu rozsiahlych dátových súborov generovaných modernými diagnostickými metódami. Vedecký pracovník/vedecká pracovníčka ju využíva na identifikáciu vzorcov a biomarkerov, ktoré môžu prispieť k lepšej diagnostike a liečbe.
Potrebujem špeciálne certifikácie alebo licencie pre túto pozíciu?
Špecifické certifikácie a licencie sa môžu líšiť v závislosti od konkrétneho zamestnávateľa a špecializácie. Zvyčajne sa vyžaduje ukončené vysokoškolské vzdelanie v príslušnom odbore (biológia, medicína, chémia) a rozsiahle skúsenosti s výskumom.
Vedecký Pracovník/Vedecká Pracovníčka V Biomedicíne — je v Európe nedostatok?
Áno. Vo vydaní ELA/EURES z roku 2025 bol nedostatok nahlásený v 10 z 11 európskych krajín, ktoré túto skupinu povolaní hodnotili: Rakúsko, Belgicko, Bulharsko, Nemecko a ďalších 6. Belgicko ho hlási 3 rokov po sebe. Tieto hodnotenia sa zverejňujú za skupiny povolaní, nie za jednotlivé názvy pozícií.
Vedecký Pracovník/Vedecká Pracovníčka V Biomedicíne — koľko sa za to platí v Spojených štátoch?
100 590 dolárov ročne v mediáne, k 2025-05. Mediány jednotlivých štátov sa pohybujú od 49 650 do 136 990 dolárov. Zdroj: US Bureau of Labor Statistics. Údaj sa týka Spojených štátov a nie je projekciou pre Európu.