Astrónomo/Astrónoma
Lente de função
Desvende os mistérios do universo! Como Astrónomo/Astrónoma, você dedicará sua carreira a investigar a origem, a estrutura e a evolução dos corpos celestes, contribuindo para o avanço do conhecimento científico.
A rotina de um/a Astrónomo/Astrónoma envolve a análise de dados coletados por telescópios terrestres e espaciais, a elaboração de modelos teóricos para explicar fenômenos astronômicos e a participação em projetos de pesquisa que buscam responder a questões fundamentais sobre o cosmos. O trabalho exige rigor científico, capacidade de resolução de problemas e uma paixão pela exploração espacial.
- • Coletar e analisar dados astronômicos utilizando telescópios e instrumentos especializados.
- • Desenvolver e testar modelos teóricos para explicar a formação e a evolução de estrelas, galáxias e outros corpos celestes.
- • Participar da elaboração de propostas de pesquisa e da gestão de projetos astronômicos.
Onde esta profissão tem procura
Escassez e excedente de mão de obra comunicados, por ano. Publicado para grupos profissionais, não para títulos de emprego individuais.
Cor mais intensa: comunicado da mesma forma em mais anos consecutivos.
Os números abrangem Especialistas das ciências e engenharia — 274 profissões, incluindo esta.
Com escassez: Denmark, Italy, Latvia, Luxembourg.
Escassez mais prolongada: Luxembourg, 4 anos.
Selecione um território no mapa para ver os seus números.
Sobre esta fonte›
Fonte: ELA/EURES, escassez e excedente de mão de obra. Os dados são publicados ao nível do grupo profissional e abrangem a Europa. As edições diferem na estrutura do anexo e nos países abrangidos, pelo que uma diferença entre anos nem sempre significa que o mercado de trabalho mudou. Os países a cinzento não foram comunicados, o que não é o mesmo que estar em equilíbrio.
What these words mean
The four things this section reports
- Reported demand
- Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
- Where it is heading
- Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
- Openings
- Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
- Typical pay
- What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.
A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.
Which way the market leans for you
- In your favour
- More openings than people looking — employers are competing for candidates.
- Balanced
- Openings and candidates are roughly matched.
- Competitive
- More people looking than openings — expect to compete.
- Mixed evidence
- Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.
Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.
How this job compares with other jobs in the same country
- Strong
- Among the strongest in that country
- Good
- Stronger than most jobs in that country
- Mixed
- About typical for that country
- Weak
- Weaker than most jobs in that country
This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.
Where these come from
Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.
None of this predicts one person's chances. It describes a market.
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Astrónomo/Astrónomacaberia em você?
Responda três perguntas rápidas. Esta não é uma avaliação completa – é um teaser para ajudá-lo a decidir se deve comparar seu perfil.
Você gosta de tarefas que exigemPensamento analítico?
Você gosta de tarefas que exigemVariedade?
Você gosta de tarefas que exigemConquista/Esforço?
Perspectiva futura para Astrónomo/Astrónoma
The outlook for Astrónomo/Astrónoma reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Como estas pontuações são calculadas?
O Índice de Resiliência (0–100) estima o quão estruturalmente protegida está esta ocupação contra automação e disrupção de IA, com base em análise ao nível de tarefas. Pontuações mais altas significam mais tarefas que dependem de julgamento humano. A Exposição à IA mostra o percentual estimado de horas de tarefas que as capacidades de IA atuais poderiam afetar. São indicadores estruturais derivados do modelo, não previsões sobre segurança no emprego individual.
ComoAstrónomo/Astrónomapoderia mudar à medida que a adoção da IA cresce?
É provável que este papel mude gradualmente, com a IA a apoiar tarefas selecionadas em vez de substituir toda a ocupação.
Cenário ilustrativo baseado na automatização de tarefas — não é uma previsão. Os valores são arredondados quanto mais à frente se olha.
ComoAstrónomo/Astrónomapoderia mudar à medida que a adoção da IA cresce?
É provável que este papel mude gradualmente, com a IA a apoiar tarefas selecionadas em vez de substituir toda a ocupação.
Cenário ilustrativo baseado na automatização de tarefas — não é uma previsão. Os valores são arredondados quanto mais à frente se olha.
Como a IA pode mudar esse papel
Interpretação determinística e baseada em modelos dos sinais de papel atuais – não uma garantia de substituição.
O que ainda depende das pessoas
- interagir profissionalmente em contextos de investigação e profissionais
- avaliar atividades de investigação
- orientar pessoas
Onde a IA pode se tornar um copiloto
- aplicar técnicas de análise estatística
- gerir publicações em acesso aberto
- integrar a dimensão do género na investigação
Tarefas mais expostas à automação
- sintetizar informações
- recolher dados experimentais
- solicitar financiamento para investigação
Sinais vitais e vetores de IA
Vetores de exposição de IA
0-100%Exposição a análise assistida por IA, reconhecimento de padrões e tarefas de modelagem preditiva
Exposição a geração de conteúdo, aumento criativo e ferramentas de grandes modelos de linguagem
Exposição a automação física, robótica e deslocamento de tarefas conduzido por sensores
Exposição a automação de fluxo de trabalho, software de suporte à decisão e digitalização de processos
Detalhes técnicos
O NexFuture v3.0 estima a exposição à automação diretamente a partir dos grupos de competências essenciais da ESCO, ponderada pela massa de competências e calibrada em relação a âncoras de especialistas. As pontuações são estimativas probabilísticas, não garantias. Consulte o White Paper de Metodologia do NexFuture para todos os detalhes.
Mede a exposição à automação. Não mede o salário, a procura nem quantos empregos existem perto de si.
O que as pessoas nesta função geralmente fazem
Energia e recursos naturais
Um dia típico comoAstrónomo/Astrónoma
09 09:00 · Manhã gerir direitos de propriedade intelectual
10 10:30 · Meio da manhã programar software de código-fonte aberto
12 12:00 · Meio-dia aplicar métodos científicos
14 14:00 · Tarde aplicar princípios éticos e de integridade científica nas atividades de investigação
15 15:30 · Final de tarde aplicar técnicas de análise estatística
17 17:00 · Conclusão avaliar atividades de investigação
A ordem das tarefas é ilustrativa. Os dias individuais variam.
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computação quântica
Ramo da informática que segue os princípios da teoria quântica. Utiliza partículas subatómicas que podem existir em mais do que um estado graças a bits quânticos ( qubits).
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física computacional
Domínio interdisciplinar entre a física, a matemática aplicada e a informática. Refere-se à utilização de fórmulas de física e algoritmos numéricos para fazer cálculos em grande escala.
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física matemática
Domínio interdisciplinar entre a matemática e a física que trata das bases matemáticas da física teórica. Aborda questões relacionadas com a mecânica quântica e a física atómica e molecular.
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tecnologia quântica
Tecnologia que funciona através dos princípios da mecânica quântica, como o entrelaçamento quântico e a sobreposição quântica.
- astronomia
- estatística
- física
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integrar a dimensão do género na investigação
Ter em conta, em todo o processo de investigação, as características biológicas e a evolução das características sociais e culturais das mulheres e dos homens (género).
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realizar atividades de investigação em várias disciplinas
Realizar atividades de investigação que cruzam as fronteiras disciplinares e funcionais.
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promover a participação do público na investigação
Colaborar com o público na conceção e na realização de atividades de investigação e na difusão dos seus resultados.
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efetuar investigações científicas em observatórios
Fazer investigação num edifício equipado para a observação de fenómenos naturais, especialmente no que diz respeito a corpos celestes.
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gerir dados acessíveis e fáceis de encontrar, interoperáveis e reutilizáveis
Produzir, descrever, armazenar, preservar e (re)utilizar dados científicos baseados nos princípios FAIR (fáceis de encontrar, acessíveis, interoperáveis e reutilizáveis), tornando os dados tão abertos quanto possível e tão fechados quanto necessário.
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realizar investigações científicas
Participar na conceção ou na geração de novos conhecimentos, formulando perguntas, investigando, aperfeiçoando ou desenvolvendo conceitos, teorias, modelos, técnicas, instrumentação, software ou métodos operacionais, e utilizando técnicas e métodos científicos.
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redigir publicações científicas
Apresentar a hipótese, resultados e conclusões da sua investigação científica no seu domínio de competências numa publicação profissional.
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redigir textos científicos ou académicos e documentação técnica
Redigir e editar textos científicos, académicos ou técnicos sobre diferentes matérias.
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divulgar os resultados à comunidade científica
Divulgar publicamente os resultados científicos por qualquer meio adequado, incluindo conferências, workshops, colóquios e publicações científicas.
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publicar investigações académicas
Realizar investigação académica, numa universidade, num estabelecimento de ensino superior ou por conta própria, no seu domínio de especialização e publicá-la em livros ou revistas académicas, com o objetivo de contribuir para a sua área de intervenção e obter acreditação académica pessoal.
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sintetizar informações
Ler, interpretar e sintetizar de forma crítica informações novas e complexas provenientes de diversas fontes.
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recolher dados experimentais
Recolher dados resultantes da aplicação de métodos científicos, tais como métodos de ensaio, conceção ou medições experimentais.
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promover a transferência de conhecimentos
Mostrar uma ampla consciência de processos de valorização do conhecimento com o objetivo de maximizar o fluxo bidirecional de tecnologias, propriedade intelectual, conhecimentos especializados e capacidades entre a base de investigação e a indústria ou o setor público.
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pensar de forma abstrata
Demonstrar a capacidade de utilizar conceitos para fazer e compreender generalizações, e relacioná-los com outras ideias, eventos ou experiências.
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orientar pessoas
Orientar pessoas através da prestação de apoio emocional, da partilha de experiências e de aconselhamento individual para as ajudar no seu desenvolvimento pessoal, bem como através da adaptação do apoio às necessidades específicas das pessoas e da satisfação dos seus pedidos e expectativas.
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gerir o desenvolvimento profissional pessoal
Assumir a responsabilidade pela aprendizagem ao longo da vida e pelo desenvolvimento profissional contínuo. Participar em programas de aprendizagem para adquirir e aperfeiçoar competências profissionais. Identificar os domínios prioritários para o desenvolvimento profissional, com base numa reflexão sobre práticas próprias e através do contacto com os seus pares e as partes interessadas.
-
operar equipamento de medição científica
Operar dispositivos, máquinas e equipamento concebido para medição científica. O equipamento científico consiste em instrumentos de medição especializados aperfeiçoados para facilitar a aquisição de dados.
DNA de habilidade
Traços de personalidade de trabalho e valores que definem esta função
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Digitalize para continuar no celularCaminhos de crescimento e funções semelhantes
Explore planos de carreira típicos, competências adjacentes e funções semelhantes para planear a sua próxima transição.
OndeAstrónomo/Astrónomase encaixa?
Pontuações de similaridade baseadas na sobreposição de habilidades dos dados da ESCO.
Perguntas frequentes
- Quais são as habilidades mais importantes para um/a Astrónomo/Astrónoma?
- Além de um sólido conhecimento em física e matemática, é fundamental ter habilidades analíticas, capacidade de resolução de problemas, atenção aos detalhes, proficiência em programação (como Python ou IDL) e excelente comunicação para apresentar resultados de pesquisa.
- Quais são os ambientes de trabalho mais comuns para astrónomos?
- A maioria dos astrónomos trabalha em instituições de pesquisa, como universidades, observatórios astronômicos e agências espaciais. O trabalho é predominantemente realizado em regime de emprego, embora a participação em projetos colaborativos internacionais possa envolver viagens e estágios em outros países.
- Como a pesquisa astronômica contribui para a sociedade?
- A pesquisa astronômica não apenas expande nosso conhecimento sobre o universo, mas também impulsiona avanços tecnológicos em áreas como óptica, eletrônica e processamento de dados, com aplicações em diversas áreas da vida cotidiana, desde a medicina até as telecomunicações.
- Astrónomo/Astrónoma — há escassez na Europa?
- Ambas, consoante o país. Dos 8 países europeus que avaliaram este grupo profissional em 2025, 4 comunicaram escassez e 4 excedente. Estas avaliações são publicadas por grupo profissional e não por designação de posto.
- Astrónomo/Astrónoma — quanto se ganha nos Estados Unidos?
- 132 170 dólares por ano na mediana, a 2025-05. As medianas estaduais vão de 102 000 a 132 620 dólares. Fonte: US Bureau of Labor Statistics. O valor diz respeito aos Estados Unidos e não é uma projeção para a Europa.