Muzykoterapeuta

Udzielać pacjentom wskazówek podczas sesji muzykoterapii, posługując się komunikatami werbalnymi i językiem ciała.

W razie potrzeby modyfikować i weryfikować plany leczenia na podstawie reakcji pacjenta na leczenie.

Decydować wraz z pacjentem o metodach stosowanych do zakończenia sesji muzykoterapii.

Korzystać z różnych technik muzykoterapii opartych na aktywności i słuchaniu, takich jak śpiew, gra na instrumentach, improwizacja lub praca z rytmem.

Rozpoznawać, interpretować i odpowiednio reagować na znaczące zdarzenia podczas sesji muzykoterapii.

Opracować plan leczenia, nakreślając możliwe strategie i doświadczenia muzyczne, które mogą być pomocne w zaspokajaniu potrzeb pacjenta, ustanawiając dla pacjentów jasne cele do osiągnięcia i uzgadniając program aktywności z pacjentem, który będzie regularnie sprawdzany.

Organizować zajęcia z muzykoterapii w grupach, aby zachęcić pacjentów do zainteresowania się dźwiękiem i muzyką, odgrywając aktywną rolę w zajęciach poprzez granie, śpiewanie, improwizację i słuchanie.

Improwizacja muzyczna w reakcji na to, co przekazuje pacjent, w celu wzmocnienia indywidualnego charakteru relacji między terapeutą a pacjentem. Improwizacja przy użyciu instrumentów, głosowo lub fizycznie w celu zaspokojenia potrzeb terapeutycznych klienta.

Stworzenie elementów planu zakończenia terapii muzycznej, który zawiera wnioski dotyczące postępów pacjenta i przyczyny zakończenia terapii.

Stosować istniejące metody, techniki, materiały i sprzęt do terapii muzycznej zgodnie z potrzebami terapeutycznymi pacjenta i gotowym planem leczenia.

Stosowanie technik komunikacyjnych w sposób terapeutyczny w celu wspomagania pacjenta podczas sesji terapeutycznych, zachęcanie do przedstawiania opisów, oferowanie pomocy, wyjaśnianie i podsumowywanie.

Wybór i dostosowanie muzyki, instrumentów muzycznych oraz wyposażenia w celu uwzględnienia mocnych stron i potrzeb pacjentów.

Zapewnić przydatne informacje związane z zawodami opieki zdrowotnej, aby zapewnić, że decyzje będą podejmowane z korzyścią dla społeczności.

Zachęcać osoby korzystające z opieki zdrowotnej do angażowania się w samodzielne monitorowanie swojego stanu zdrowia poprzez ocenę swojej sytuacji i swojego rozwoju. Pomagać osobom korzystającym z opieki zdrowotnej w rozwijaniu samokrytyki i samooceny w odniesieniu do własnego zachowania, działań, relacji i samoświadomości.

Zapewniać, aby pacjenci/klienci byli w pełni poinformowani o rodzajach ryzyka i korzyściach związanych z proponowanym leczeniem, dzięki czemu mogą wyrazić świadomą zgodę; w ten sposób angażuje się pacjentów/klientów w proces opieki i leczenia.

Komunikować się z klientami i ich opiekunem, za jego zgodą, w celu informowania ich o postępach klientów i pacjentów oraz przy zachowaniu poufności.

Stosowanie oceny zawodowej i opartej na dowodach, ustalanie celów, realizacja interwencji i ocen klientów, przy uwzględnieniu historycznej i kontekstowej historii klientów, w ramach zakresu praktyki własnej.

Rejestrować postępy osób korzystających z opieki zdrowotnej związane z odpowiedzią na leczenie, obserwując, słuchając i mierząc wyniki.

Dokładnie rejestrować informacje odnoszące się do postępów pacjenta podczas sesji terapeutycznych.

Prowadzić dokładną ewidencję klientów, przestrzegając przy tym wymogów prawnych oraz norm zawodowych i etycznych, aby ułatwić zarządzanie klientami, zapewniając poufność wszystkich danych klientów (w tym danych w formie ustnej, pisemnej i elektronicznej).

Zapewniać o odpowiednim poinformowaniu na temat regulacji prawnych, regulujących określoną działalność i przestrzeganiu zasad, procedur oraz przepisów.

Upewniać się, że zastosowane metody i procedury praktyki są zgodne z przepisami i wymogami prawnymi w tej dziedzinie.

Zadbanie o to, aby sesje były zgodne z wymogami krajowych organów zabezpieczenia społecznego oraz by zwrot kosztów był możliwy do zaakceptowania.

Wykazywać wiedzę, umiejętności techniczne i wrażliwość podczas wykonywania muzyki na głównym instrumencie lub głosie.

Manipulować specjalnie w tym celu zbudowanymi lub improwizowanymi instrumentami w celu wytwarzania dźwięków muzycznych.

Dyrygowanie odtwarzaniem muzyki w odniesieniu do melodii, głosu lub sekwencji instrumentalnych.

Stosować normy jakości związane z zarządzaniem ryzykiem, procedurami bezpieczeństwa, informacjami zwrotnymi od pacjentów, badaniami przesiewowymi i wyrobami medycznymi w codziennej praktyce, w zakresie w jakim są one uznawane przez krajowe stowarzyszenia zawodowe i władze.

Przestrzegać regionalnych i krajowych przepisów dotyczących zdrowia regulujących stosunki między dostawcami, płatnikami, sprzedawcami z sektora opieki zdrowotnej i pacjentami, oraz świadczenie opieki zdrowotnej.

Dbać, aby osoby korzystające z opieki zdrowotnej były traktowane w sposób profesjonalny, skuteczny i bezpieczny, dostosowując techniki i procedury zgodnie z potrzebami danej osoby, jej umiejętnościami lub warunkami.

Oferować oparte na badaniach naukowych porady, jak unikać złego stanu zdrowia, edukować i doradzać osobom i ich opiekunom, jak zapobiegać złemu stanowi zdrowia i/lub być w stanie doradzić, jak poprawić swoje otoczenie i warunki zdrowotne. Udzielać porad na temat identyfikacji zagrożeń prowadzących do złego stanu zdrowia i pomagać zwiększyć odporność pacjentów poprzez ukierunkowanie strategii zapobiegania i wczesnej interwencji.

Przedstawiać strategie oparte na wiedzy naukowej w celu promowania zdrowego trybu życia, zapobiegania chorobom i zarządzania nimi.

Przyczyniać się do zapewnienia skoordynowanej i stałej opieki zdrowotnej.

Opracować zindywidualizowany plan leczenia we współpracy z osobą, starając się dopasować do jej potrzeb, sytuacji i celów leczenia, aby zmaksymalizować prawdopodobieństwo korzyści terapeutycznej; biorąc pod uwagę wszelkie możliwe bariery osobiste, społeczne i systemowe, które mogłyby osłabić leczenie.

Reagować na znaczące zmiany, wzorce i niebezpieczeństwa w reakcji pacjenta na leczenie.

Wykonywać odpowiedni repertuar w sesjach muzykoterapii, zgodnie z potrzebami pacjenta.

Postępować według uzgodnionych protokołów i wytycznych w celu wsparcia praktyk opieki zdrowotnej realizowanych przez instytucje opieki zdrowotnej, stowarzyszenia zawodowe lub władze, a także przez organizacje naukowe.

Promowanie i poszanowanie różnorodności oraz opowiadanie się na rzecz równego traktowania płci, grup etnicznych i mniejszości w organizacjach w celu zapobiegania dyskryminacji i zapewnienia włączenia społecznego i pozytywnego otoczenia.