Yrkesprofil

statistiker

Øyeblikksbilde

Som statistiker er du en nøkkelperson for å forstå og tolke data. Du hjelper bedrifter og organisasjoner med å ta informerte beslutninger basert på solide analyser og innsikt.

Sammendrag

Statistikere jobber med å samle inn, strukturere og analysere kvantitativ informasjon fra et bredt spekter av områder. Dette kan inkludere alt fra helse og demografi til finans og næringsliv. Arbeidet innebærer å identifisere trender, mønstre og avvik i data, og å presentere funnene på en klar og forståelig måte. Som en leder i Karriereband 5, vil du også være involvert i strategiske beslutninger og veilede andre i statistiske analyser.

Nøkkelfunksjoner i jobben:
  • • Innhente og bearbeide data fra ulike kilder.
  • • Utføre statistiske analyser ved hjelp av programvare og metoder.
  • • Tolke resultater og presentere funn i rapporter og presentasjoner.
34%
Spenst Score · 2026 (Høyere er bedre)
Bachelorgrad 58% AI-eksponering
Start Career DNA-vurdering
Labour market

Hvor dette yrket er etterspurt

Rapportert mangel på og overskudd av arbeidskraft, per år. Publiseres for yrkesgrupper, ikke for enkelte stillingstitler.

Mangel rapportertOverskudd rapportertRapportert et annet årIkke dekket av denne kilden

Dypere farge: rapportert likt flere år på rad.

Tallene dekker Realister — 274 yrker, dette medregnet.

4 av 10 med mangel202529 av 30 vokser3.9Mstillinger fram mot 2035

Mangel: Denmark, Italy, Luxembourg, Netherlands.

Lengst varende mangel: Luxembourg, 3 år.

Velg et område på kartet for å se tallene.

Om denne kilden

Kilde: ELA/EURES, mangel på og overskudd av arbeidskraft. Tallene publiseres på yrkesgruppenivå og dekker Europa. Utgavene er ulike når det gjelder oppbygningen av vedlegget og hvilke land som inngår, så en endring mellom år betyr ikke alltid at arbeidsmarkedet har endret seg. Land i grått er ikke rapportert, noe som ikke er det samme som å være i balanse.

Utforsk mer

Finn karriereveien din, og utforsk vitenskapen bak anbefalingene våre.

Veileder du andre? Se NexPath for skoler og praksiser.
Hurtigtilpasningssjekk

Kanstatistikerpasse deg?

Svar på tre raske spørsmål. Dette er ikke en fullstendig vurdering – det er en teaser som hjelper deg med å avgjøre om du skal sammenligne profilen din.

Fremgang0/3

Liker du oppgaver som kreverAnalytisk tenkning?

Liker du oppgaver som kreverIntegritet?

Liker du oppgaver som kreverAnerkjennelse?

NexFuture™

Fremtidsutsikter for statistiker

The outlook for statistiker reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Hvordan beregnes disse poengsummene?

Motstandsindeksen (0–100) estimerer hvor strukturelt beskyttet dette yrket er mot automatisering og AI-forstyrrelser, basert på analyse på oppgavenivå. Høyere scorer betyr flere oppgaver som krever menneskelig vurdering. AI-eksponering viser den estimerte andelen arbeidstimer som nåværende AI-muligheter kan påvirke. Dette er modellbaserte strukturelle indikatorer, ikke spådommer om individuell jobbsikkerhet.

Spill fremtiden

Hvordan kanstatistikerendre seg etter hvert som AI-adopsjon vokser?

Flere oppgaveområder kan skifte mot AI-assisterte arbeidsflyter, så omkompetanse blir viktigere.

Betydelig transformasjon på oppgavenivå anslås om 11 år (rundt 2037) under det valgte „Forventet“-scenarioet.
~30%
Spenst
Automatiseringsrisiko
EXP~60%
Menneskelig kant
MOAT~35%

Illustrerende scenario basert på oppgavers automatiserbarhet — ikke en prognose. Verdier rundes av jo lenger fram du ser.

2026
2032
2042
AI Adopsjonshastighet:

Hvordan AI kan endre denne rollen

Deterministisk, modellbasert tolkning av gjeldende rollesignaler - ikke en garanti for erstatning.

Menneskeeid 34% Menneskeeid
Hva avhenger fortsatt av folk
  • samhandle i forskningsmiljøer og profesjonelle miljøer
  • evaluere forskningsaktiviteter
  • administrere immaterielle rettigheter
Den menneskelige fordelen For å forbli i forkanten i denne rollen, fokuser på datakvalitetsvurdering og statistiske modelleringsteknikker. Disse menneske-sentrerte ferdighetene er de vanskeligere for AI å replikere de neste 20 årene.
Assistere 25% Assistere
Hvor AI kan bli en co-pilot
  • identifisere statistiske mønstre
  • anvende statistiske analyseteknikker
  • administrere publikasjoner med åpen tilgang
Automatiser 58% Automatiser
Oppgaver som er mest utsatt for automatisering
  • samle inn data
  • behandle data
  • sette sammen informasjon
Detaljert analyse

Vitale tegn og AI-vektorer

AI-eksponeringsvektorer

0-100%
AI / maskinlæring 25%

Eksponering for AI-assistert analyse, mønstergjenkjenning og prediktive modelleringsoppgaver

Generativ AI 10%

Eksponering for innholdsgenerering, kreativ forbedring og verktøy for store språkmodeller

Kognitiv programvare 2%

Eksponering for arbeidsflytautomatisering, beslutningsstøtteprogramvare og prosessdigitalisering

Robotisk og fysisk automatisering 0%

Eksponering for fysisk automatisering, robotikk og sensorstyrte oppgaveforskyvninger

Tekniske detaljer
Metodikk: NexFuture v3.0 Kilder: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Oppdatert: aug. 2026

NexFuture v3.0 estimerer automatiseringseksponering direkte fra ESCOs essensielle ferdighetsgrupper, vektet etter ferdighetsmasse og kalibrert mot ekspertankre. Skårene er sannsynlighetsbaserte estimater, ikke garantier. Se NexFutures metodologi-hvitbok for fullstendige detaljer.

Måler eksponering for automatisering. Den måler ikke lønn, etterspørsel eller hvor mange jobber som finnes i nærheten av deg.

En dag i livet

Hva folk i denne rollen vanligvis gjør

Digital teknologi

Dag i livet

En typisk dag som enstatistiker

09
09:00 · Morgen
administrere immaterielle rettigheter
Ta hånd om de private juridiske rettighetene som beskytter åndsverk mot ulovlig bruk.
10
10:30 · Midt på formiddagen
utvikle programvare med åpen kildekode
Utvikle programvare med åpen kildekode. Ha kjennskap til de mest relevante modellene med åpen kildekode, lisensieringsplaner og kodingspraksisen som vanligvis brukes når programvare med åpen kildekode utvikles.
12
12:00 · Middag
administrere forskningsdata
Produsere og analysere vitenskapelige data fra kvalitative og kvantitative forskningsmetoder. Oppbevare og vedlikeholde data i forskningsdatabaser. Legg til rette for gjenbruk av vitenskapelige data og ha kunnskap om prinsipper for behandling av åpne data.
14
14:00 · Ettermiddag
administrere gjenfinnbare, tilgjengelige, interoperable og gjenbrukbare data
Fremstille, beskrive, lagree, bevare og bruke (om igjen) vitenskapelige data basert på FAIR-prinsippene: Findable (gjenfinnbare), Accessible (tilgjengelige), Interoperable (interoperable) og Reusable (gjenbrukbare). La dataene være så åpne som mulig og så lukkede som nødvendig.
15
15:30 · Sen ettermiddag
administrere publikasjoner med åpen tilgang
Ha kjennskap til strategier for publisering med åpen tilgang, med bruk av informasjonsteknologi i forbindelse med forskning og med utvikling og administrasjon av CRIS (current research information systems) og institusjoners forskningsarkiv. Gi råd om lisensiering og opphavsrett, bruke bibliometriske indikatorer, og måle og rapportere forskningseffekt.
17
17:00 · Avslutning
anvende statistiske analyseteknikker
Bruke modeller (beskrivende eller inferensiell statistikk) og teknikker (datautvinning eller maskinlæring) for statistisk analyse og IKT-verktøy til å analysere data, avdekke korrelasjoner og forutse trender.

Oppgaverekkefølgen er illustrativ. Individuelle dager varierer.

Programvare og teknologier & Kunnskapsområder
Programvare og teknologier
Amazon RedshiftAmazon Web Services AWS softwareAngoss KnowledgeSEEKERApache HadoopApache PigApache SparkAptech Systems GAUSSAutomatic Forecasting Systems AutoboxC++Camfit Data Limited MicrofitCommon business oriented language COBOLCytel StatXactDataDescription DataDeskEconometric Software LIMDEPExtensible markup language XMLFormula translation/translator FORTRANGraphPad Software GraphPad PrismIBM DB2IBM SPSS AmosIBM SPSS AnswerTree
Kunnskapsområder
  • datakvalitetsvurdering

    Gi opplysninger om dataproblemer ved hjelp av kvalitetsindikatorer, tiltak og måling i forbindelse med å planlegge rensing av data og data om berikelse av dataene i henhold til datakvalitetskriterier.

  • statistiske modelleringsteknikker

    Tilnærmingene for å bruke statistisk analyse til datasett innen datavitenskapsfeltet. De søker å utdype virkelighetsspådommer gjennom statistiske modeller og eksplisitte antakelser.

Kompetanse på tvers av sektorer
  • dataetikk
  • datavitenskap
  • forskningsdesign
Essensielle ferdigheter
utføre akademiske undersøkelser eller markedsundersøkelser
  • administrere gjenfinnbare, tilgjengelige, interoperable og gjenbrukbare data

    Fremstille, beskrive, lagree, bevare og bruke (om igjen) vitenskapelige data basert på FAIR-prinsippene: Findable (gjenfinnbare), Accessible (tilgjengelige), Interoperable (interoperable) og Reusable (gjenbrukbare). La dataene være så åpne som mulig og så lukkede som nødvendig.

  • utføre forskningsarbeid

    Utvikle, korrigere og forbedre kunnskap om fenomener ved hjelp av vitenskapelige metoder og teknikker, basert på empiriske eller målbare observasjoner.

  • bruke vitenskapelige metoder

    Bruke vitenskapelige metoder og teknikker for å undersøke fenomener ved å erverve ny kunnskap eller korrigere og integrere tidligere kunnskap.

  • gjennomføre kvantitativ forskning

    Gjennomføre en systematisk empirisk undersøkelse av observerbare fenomener ved hjelp av statistiske og matematiske metoder eller databehandlingsmetoder.

  • bruke prinsipper for vitenskapelig integritet og etikk i forskningsaktiviteter

    Bruke grunnleggende etiske prinsipper og lovgivning ang. vitenskapelig forskning, inkludert spørsmål om forskningsintegritet. Unngå uredelige handlinger, for eksempel oppdiktning, forfalskning og plagiat i utførelse, gjennomgang eller rapportering av forskning.

  • frem åpen innovasjon innen forskning

    Fostre integrert samarbeid der forskjellige interessenter sammen skaper delte verdiinnovasjoner.

skrive teknisk eller akademisk
  • utarbeid forskningsartikler og teknisk dokumentasjon

    Utarbeid og rediger forskningartikler eller tekniske tekster om forskjellige emner.

  • spre resultater i det vitenskapelige miljøet

    Offentliggjøre vitenskapelige resultater på passende måter, inkludert på konferanser og seminarer, i samarbeidsgrupper og i vitenskapelige publikasjoner.

  • publisere akademisk forskning

    Utføre akademisk forskning på et universitet, en høyskole eller på egen hånd, og publisere den i bøker eller akademiske tidsskrifter for å bidra til forskningsfeltet og få akademisk akkreditering.

  • skrive vitenskapelige publikasjoner

    Presentere hypotese, funn og konklusjoner knyttet til vitenskaplig forskning på et fagområde i en fagpublikasjon.

samle opplysninger fra fysiske eller elektroniske kilder
  • samle inn data

    Trekke ut eksporterbare data fra flere kilder.

  • sette sammen informasjon

    Lese, tolke og oppsummere ny og kompleks informasjon fra ulike kilder på en kritisk måte.

analysere vitenskapelige og medisinske data
  • identifisere statistiske mønstre

    Analysere statistiske data for å finne mønstre og trender i dataene eller mellom variabler.

administrasjon av informasjon
  • administrere forskningsdata

    Produsere og analysere vitenskapelige data fra kvalitative og kvantitative forskningsmetoder. Oppbevare og vedlikeholde data i forskningsdatabaser. Legg til rette for gjenbruk av vitenskapelige data og ha kunnskap om prinsipper for behandling av åpne data.

samhandle med andre
  • samhandle i forskningsmiljøer og profesjonelle miljøer

    Vise omtanke for andre og kollegialitet. Lytte, gi og ta imot tilbakemeldinger og svare innsiktsfullt, og også involvere overordnede og ledere i yrkessammenheng.

programmering av datasystemer
  • utvikle programvare med åpen kildekode

    Utvikle programvare med åpen kildekode. Ha kjennskap til de mest relevante modellene med åpen kildekode, lisensieringsplaner og kodingspraksisen som vanligvis brukes når programvare med åpen kildekode utvikles.

innhente, forvalte og lagre data
  • utføre dataanalyse

    Samle inn data og statistikk som skal testes og vurderes, for å generere påstander og mønsterprognoser med henblikk på å oppdage nyttig informasjon i en beslutningsprosess.

Ferdighetskonsept

Ferdighetskonsept

Arbeidspersonlighetstrekk og verdier som definerer denne rollen

Nøkkelegenskaper du trenger
Analytisk tenkning Integritet Anerkjennelse Pålitelighet Samarbeid Prestasjon Prestasjon/Innsats Mangfold Tilpasningsevne/Fleksibilitet Stresstoleranse Selvkontroll Uavhengighet Innovasjon Lederskap Omsorg for andre Sosial orientering
Viktige belønninger du kan forvente
PrestasjonArbeidsforholdAnerkjennelseForholdStøtteUavhengighet
Karriereprogresjon

Karriereveier og lignende roller

Utforsk typiske karriereveier, tilstøtende ferdigheter og lignende roller for å planlegge din neste overgang.

Karrierelandskap

Hvor passerstatistiker?

Denne rollen
statistiker Denne rollen
Vekstveier

Likhetspoeng basert på ferdighetsoverlapping fra ESCO-data.

Vanlige spørsmål

Ofte stilte spørsmål

Hvilke typer programvare bruker en statistiker?
Statistikere benytter seg ofte av programvare som R, Python (med biblioteker som Pandas og NumPy), SPSS og SAS. Valg av programvare avhenger av oppgavens natur og organisasjonens standarder.
Hvilken type utdanning kreves for å bli statistiker?
Vanligvis kreves en mastergrad i statistikk, matematikk eller et relatert felt. Sterke analytiske ferdigheter og kunnskap om statistiske metoder er essensielt.
Hvordan ser en typisk arbeidsdag ut for en statistiker i en lederrolle?
En typisk dag kan innebære å lede statistiske prosjekter, veilede teammedlemmer, analysere data, presentere funn for ledelsen og bidra til strategiske beslutninger basert på dataanalyse. Det kan også inkludere å evaluere og forbedre eksisterende statistiske metoder og prosesser.
Statistiker — er det mangel i Europa?
Nei. I ELA/EURES-utgaven 2025 ble det rapportert overskudd i 6 av de 10 europeiske landene som vurderte denne yrkesgruppen: Østerrike, Bulgaria, Tyskland, Hellas og 2 til. 4 land rapporterte mangel. Vurderingene publiseres per yrkesgruppe, ikke per enkelt stillingstittel.
Statistiker — hva er lønnen i USA?
Medianlønnen er 103 300 dollar i året, per 2025-05. Delstatenes medianlønninger ligger mellom 49 730 og 140 670 dollar. Kilde: US Bureau of Labor Statistics. Tallet gjelder USA og er ingen framskriving for Europa.