Webmaster
Lente del ruolo
I webmaster utilizzano, monitorano e supportano un server web per soddisfare i requisiti di servizio e ne curano la manutenzione. Garantiscono l’integrità, la sicurezza, il backup e le prestazioni del sistema a livello ottimale. Coordinano il contenuto, la qualità e lo stile dei siti web, attuano le relative strategie e aggiornano e aggiungono nuove caratteristiche a tali siti.
La giornata tipo di un webmaster è varia e richiede una solida competenza tecnica e una visione strategica. Si occupa della gestione del server web, monitorandone le prestazioni e intervenendo tempestivamente in caso di problemi. Coordina il contenuto, assicurando che sia aggiornato, di alta qualità e coerente con l'identità del brand. Implementa nuove funzionalità e aggiornamenti, ottimizzando costantemente il sito per migliorare l'esperienza utente e il posizionamento sui motori di ricerca.
- • Gestire e monitorare il server web, garantendo uptime e performance ottimali.
- • Implementare e gestire sistemi di backup e sicurezza per proteggere i dati del sito.
- • Coordinare e supervisionare l'aggiornamento del contenuto del sito, assicurando qualità e coerenza.
Dove questa professione è richiesta
Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.
I dati riguardano Tecnici dell’informazione e della comunicazione — 22 professioni, compresa questa.
In carenza: Bulgaria, Grecia, Italia.
Carenza più duratura: Italia, 3 anni.
Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.
Informazioni sulla fonte›
Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.
Che cosa significano queste parole
I quattro aspetti riportati in questa sezione
- Domanda segnalata
- La voce Domanda segnalata indica se i datori di lavoro segnalano di aver bisogno di persone per questo lavoro — una valutazione pubblicata da un organismo nazionale o dell’UE, non un conteggio.
- In che direzione va
- La voce In che direzione va indica in quale direzione dovrebbe evolvere l’occupazione in questo lavoro nei prossimi anni, secondo una proiezione ufficiale.
- Posti disponibili
- La voce Posti disponibili indica approssimativamente quanti posti si rendono disponibili, sia per la crescita sia perché alcune persone lasciano questo lavoro.
- Retribuzione tipica
- La voce Retribuzione tipica indica quanto guadagnano di solito le persone che svolgono questo lavoro, nei luoghi per i quali la fonte pubblica il dato. Se è vuota, non significa che il lavoro non sia retribuito: significa che nessuno pubblica questo dato per quella località.
Una misura viene omessa quando nessuno pubblica il dato per quella località, invece di essere mostrata come zero.
Come si orienta il mercato per te
- A tuo favore
- Più posti che candidati: i datori di lavoro se li contendono.
- In equilibrio
- Posti e candidati si equivalgono all’incirca.
- Competitivo
- Più candidati che posti: aspettati concorrenza.
- Dati contrastanti
- Le fonti non concordano, oppure lo stesso gruppo professionale è carente in una zona e in eccesso in un’altra.
Ogni fonte riconduce i risultati a una di queste quattro categorie, così c’è un unico vocabolario da imparare. Ciò che cambia sono le prove alla base, riportate sotto ogni giudizio: un rapporto misurato tra posti disponibili e persone in cerca di lavoro, oppure una valutazione pubblicata da un organismo nazionale.
Come si confronta questo lavoro con gli altri lavori nello stesso paese
- Forte
- Tra le più forti in that country
- Buona
- Più forte della maggior parte delle professioni in that country
- Contrastata
- Nella media per that country
- Debole
- Più debole della maggior parte delle professioni in that country
Questa è una posizione all’interno di un solo paese, non un punteggio da confrontare oltre i confini: i registri alla base dei dati di due paesi contano persone diverse, quindi lo stesso numero ha significati diversi in ciascuno di essi. È anche per questo che un lavoro può essere tra i più forti in un paese e risultare comunque Competitivo: è in testa in un mercato che nel complesso è affollato.
Da dove provengono questi dati
Ogni dato è pubblicato da un istituto nazionale di statistica, da un servizio pubblico per l’impiego o da un organismo dell’UE, e ogni scheda indica la fonte e il periodo a cui si riferisce. In alcuni luoghi i dati vengono rilevati ogni mese, in altri vengono valutati una o due volte l’anno, quindi due luoghi sulla stessa mappa possono descrivere momenti diversi: la data è sempre indicata.
Niente di tutto questo prevede le possibilità di una singola persona. Descrive un mercato.
Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va (Italia, Svizzera, Germania, Francia, Austria, Spagna)
| Domanda segnalata | Retribuzione tipica | In che direzione va | |
|---|---|---|---|
| Italia | Carenza segnalata ELA/EURES 2025 * | — | +3,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Svizzera | Non segnalato | — | +3,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Germania | Carenza segnalata ELA/EURES 2024 * | — | +23,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Francia | Non segnalato | — | −2,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Austria | Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * | — | +16,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Spagna | Eccedenza segnalata ELA/EURES 2024 * | — | +60,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.
Fornisce orientamento professionale a studenti, clienti o dipendenti? Utilizzi questi dati sull'occupazione nella Sua organizzazione.
Prospettive future per webmaster
The outlook for webmaster reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Come vengono calcolati questi punteggi?
L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.
Come potrebbe cambiare webmaster con la crescita dell'adozione dell'IA?
Diverse aree di attività potrebbero spostarsi verso flussi di lavoro assistiti dall’intelligenza artificiale, quindi la riqualificazione diventa più importante.
Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.
Diverse aree di attività potrebbero spostarsi verso flussi di lavoro assistiti dall’intelligenza artificiale, quindi la riqualificazione diventa più importante.
Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.
Stima basata su modelli. Usatelo come segnale di pianificazione, non come garanzia.
Confronta questo con il tuo profilo
Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo
Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.
Ciò che dipende ancora dalle persone
- applicare politiche di utilizzo dei sistemi TIC
Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota
- utilizzare strumenti per lo sviluppo di contenuti
- sviluppare contenuti digitali
- eseguire la manutenzione dei server TIC
Attività più esposte all'automazione
- usare sistemi di ticketing TIC
- usare librerie software
Segni vitali e vettori di IA
Vettori di esposizione AI
0-100%Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva
Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni
Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi
Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori
Dettagli tecnici
NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.
Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.
Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo
Arti, intrattenimento e design
Una giornata tipo da webmaster
09 09:00 · Mattina mantenere un design responsive
10 10:30 · Metà mattina risolvere i problemi di un sito web
12 12:00 · Mezzogiorno applicare politiche di utilizzo dei sistemi TIC
14 14:00 · Pomeriggio eseguire la manutenzione dei server TIC
15 15:30 · Nel tardo pomeriggio usare la programmazione script
17 17:00 · Conclusione creare il design front-end di un sito web
L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.
Cosa ti serve per svolgere questo lavoro
Le competenze, le conoscenze e gli strumenti richiesti da questo ruolo — e i tratti e i vantaggi che ne derivano.
-
usare linguaggi di markup
Utilizzare i linguaggi informatici che sono sintatticamente distinguibili dal testo, aggiungere annotazioni su un documento, specificare la configurazione e i tipi di trattamento di documenti, come HTML.
-
usare la programmazione script
Utilizzare strumenti TIC speciali per creare un codice informatico che viene interpretato dagli ambienti di turno in questione al fine di estendere le applicazioni e automatizzare le operazioni informatiche comuni. Utilizzare linguaggi di programmazione che supportano questo metodo, quali Unix Shell Script, JavaScript, Python e Ruby.
-
utilizzare strumenti per lo sviluppo di contenuti
Utilizzare strumenti specializzati per lo sviluppo di contenuti, quali i sistemi di gestione dei contenuti e della terminologia, i sistemi di memorie di traduzione, gli strumenti di controllo linguistico e gli editor per generare, compilare e trasformare contenuti in base a norme specifiche.
-
sviluppare contenuti digitali
Creare e modificare contenuti digitali in diversi formati, esprimersi con mezzi digitali.
-
usare sistemi di ticketing TIC
Utilizzare un sistema specializzato per monitorare la registrazione, il trattamento e la risoluzione di problematiche in un’organizzazione, assegnando a ciascuna di esse un ticket, registrando gli input delle persone interessate, monitorando i cambiamenti e indicando lo stato del ticket, fino alla conclusione.
-
usare librerie software
Utilizzare le raccolte di codici e pacchetti software che presentano le procedure utilizzate di frequente per contribuire a semplificare il lavoro dei programmatori.
-
mantenere un design responsive
Garantire che il sito web si basi sulla tecnologia più recente e che sia multi-piattaforma e compatibile con i dispositivi mobili.
-
individuare i modelli di comportamento nel sito web
Ricercare, analizzare e ottimizzare i risultati commerciali e l’esperienza online degli utenti attraverso l’uso di strumenti metrici di localizzazione di siti web.
-
applicare politiche di utilizzo dei sistemi TIC
Seguire le leggi e le politiche scritte ed etiche per quanto riguarda l’uso e l’amministrazione del sistema TIC.
-
creare il design front-end di un sito web
Sviluppare la configurazione del sito web e migliorare l’esperienza degli utenti sulla base dei concetti di design forniti.
-
risolvere i problemi di un sito web
Individuare i difetti e i malfunzionamenti di un sito web. Applicare tecniche di risoluzione dei guasti sul contenuto, la struttura, l’interfaccia e le interazioni al fine di individuare le cause e di risolvere i malfunzionamenti.
-
eseguire la manutenzione dei server TIC
Diagnosticare ed eliminare guasti dell’hardware mediante riparazione o sostituzione. Adottare misure preventive, rivedere le prestazioni, aggiornare il software, rivedere l’accessibilità.
piattaforme collaborative basate sul web
Strumenti online che agevolano la comunicazione e la collaborazione tra gli utenti di internet in tempo reale. Piattaforme dotate di una serie di funzionalità create, tra l'altro, per facilitare il lavoro di un team organizzativo o promuovere un flusso di lavoro produttivo.
programmazione web
Il paradigma di programmazione basato sulla combinazione di marcatura (che aggiunge contesto e struttura al testo) e un altro codice di programmazione web, come AJAX, javascript e PHP, al fine di realizzare azioni appropriate e visualizzare i contenuti.
server proxy
Gli strumenti proxy che fungono da intermediari per le richieste degli utenti alla ricerca di risorse, ad esempio file e pagine web provenienti da altri server quali Burp, WebScarab, Charles o Fiddler.
servizio relativo al nome di dominio (Domain Name)
Banca dati di assegnazione nomi che mappa i nomi di dominio Internet associati agli indirizzi IP (Internet Protocol). Il sistema dei nomi di dominio (Domain Name System, DNS) consente agli utenti di Internet di utilizzare nomi quali i titoli di siti web anziché ricordare gli indirizzi IP numerici utilizzati dai computer per localizzare un sito web concreto.
software di editing grafico
Il campo degli strumenti grafici TIC che consentono l’editing e la composizione digitali della grafica, come GIMP, Adobe Photoshop e Adobe Illustrator, per sviluppare grafica bidimensionale raster e vettoriale.
ABAP
Le tecniche e i principi dello sviluppo di software, quali analisi, algoritmi, codifica, collaudo e compilazione dei paradigmi di programmazione con ABAP.
Adobe Illustrator
Il programma informatico Adobe Illustrator CC è uno strumento informatico grafico che consente l’editing digitale e la composizione grafica per generare grafica raster 2D o grafica vettoriale 2D. È sviluppato dall’azienda produttrice di software Adobe.
Adobe Photoshop
Il programma informatico Adobe Photoshop è uno strumento grafico TIC che consente l’elaborazione digitale e la composizione grafica per generare sia immagini raster 2D che grafica vettoriale 2D. È sviluppato dalla società di software Adobe.
- linguaggio dei fogli di stile
- metodologie di assicurazione della qualità
- sistemi digitali
- software di authoring
Webmaster: come qualificarsi e dove studiare
Cosa serve in genere per qualificarsi: livello di istruzione, dove è una professione regolamentata e dove studiare.
Istruzione terziaria di ciclo breve
1928 percorsi di studio in 26 paesi insegnano le competenze fondamentali di questo lavoro. Inoltre 343 brevi corsi, ciascuno dei quali sviluppa una singola competenza.
Alcuni esempi, con insegnamento nella lingua di questa pagina:
Saperi umanistici e tecnologie digitali
Università degli studi L'Orientale di Napoli · Italia
Lingue e culture straniere per l'era digitale: scuola, società e professioni
Università telematica "San Raffaele" di Roma - già "UNITEL" · Italia
Informatica e tecnologie per la produzione del software
Università degli studi di Bari · Italia
Formazione, comunicazione e cittadinanza digitale
Università degli studi di Ferrara · Italia
Comunicazione Digitale per la Cultura
Università degli studi "Carlo Bo" di Urbino · Italia
Questi sono 5 su 2271.
Fonti
- 1. Source: Ministero dell'Università e della Ricerca (MUR), Ufficio di Statistica, Offerta formativa (degree courses), Italian Open Data License v2.0 (IODL 2.0). Academic year 2025/26. Data as at 01/09/2026. Re-presented by NexPath; not an official MUR publication.
Percorsi de crescita e ruoli simili
Esplora i tipici percorsi di carriera, le competenze adiacenti e i ruoli simili per pianificare la tua prossima transizione.
Dove si adatta webmaster?
Punteggi di somiglianza basati sulla sovrapposizione delle competenze dai dati ESCO.
sviluppatore di interfacce utente/sviluppatrice di interfacce utente
43% similaritàprogettista di media digitali
43% similaritàsviluppatore web/sviluppatrice web
40% similaritàprogettista di interfacce utente
37% similaritàtecnico dell’ingegneria delle telecomunicazioni
34% similaritàsviluppatore di applicazioni per dispositivi mobili
33% similaritàPer le organizzazioni
I dati di questa pagina, al servizio dei Suoi studenti, clienti e dipendenti.
Domande frequenti
Quali competenze tecniche sono essenziali per un webmaster?
Come si svolge il lavoro di webmaster in termini di collaborazione con altri team?
Qual è l'importanza della sicurezza per un webmaster?
Webmaster — c’è carenza in Europa?
Webmaster — quanto si guadagna negli Stati Uniti?
Fonti: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dati aggiornati il 3 ottobre 2026 Informazioni sui nostri dati