Profilo professionale

Responsabile della produzione in acquacoltura

Lente del ruolo

I responsabili della produzione in acquacoltura pianificano, dirigono e coordinano la produzione di pesci, molluschi o altre forme di vita acquatica come le colture da reddito nelle operazioni di acquacoltura su larga scala per la coltura e la raccolta o per il rilascio in acqua dolce, salmastra o salata.

Mercato del lavoro
Più candidati che posti in Bulgaria e 3 altri paesi
ELA/EURES 2025
Industria
Agricoltura
Istruzione
Laurea magistrale
61%
Resilienza Punteggio · 2026 (Più alto è, meglio è)
Laurea magistrale 25% Esposizione all'IA · 2026
Mercato del lavoro

Dove questa professione è richiesta

Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

I dati riguardano Dirigenti nei servizi di produzione e specializzati — 186 professioni, compresa questa.

1 su 4 in carenza202514 su 26 in crescita2.5Mposti entro il 2035

In carenza: Danimarca.

Carenza più duratura: Danimarca, 2 anni.

Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.

Informazioni sulla fonte›

Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.

Che cosa significano queste parole

I quattro aspetti riportati in questa sezione

Domanda segnalata
La voce Domanda segnalata indica se i datori di lavoro segnalano di aver bisogno di persone per questo lavoro — una valutazione pubblicata da un organismo nazionale o dell’UE, non un conteggio.
In che direzione va
La voce In che direzione va indica in quale direzione dovrebbe evolvere l’occupazione in questo lavoro nei prossimi anni, secondo una proiezione ufficiale.
Posti disponibili
La voce Posti disponibili indica approssimativamente quanti posti si rendono disponibili, sia per la crescita sia perché alcune persone lasciano questo lavoro.
Retribuzione tipica
La voce Retribuzione tipica indica quanto guadagnano di solito le persone che svolgono questo lavoro, nei luoghi per i quali la fonte pubblica il dato. Se è vuota, non significa che il lavoro non sia retribuito: significa che nessuno pubblica questo dato per quella località.

Una misura viene omessa quando nessuno pubblica il dato per quella località, invece di essere mostrata come zero.

Come si orienta il mercato per te

A tuo favore
Più posti che candidati: i datori di lavoro se li contendono.
In equilibrio
Posti e candidati si equivalgono all’incirca.
Competitivo
Più candidati che posti: aspettati concorrenza.
Dati contrastanti
Le fonti non concordano, oppure lo stesso gruppo professionale è carente in una zona e in eccesso in un’altra.

Ogni fonte riconduce i risultati a una di queste quattro categorie, così c’è un unico vocabolario da imparare. Ciò che cambia sono le prove alla base, riportate sotto ogni giudizio: un rapporto misurato tra posti disponibili e persone in cerca di lavoro, oppure una valutazione pubblicata da un organismo nazionale.

Come si confronta questo lavoro con gli altri lavori nello stesso paese

Forte
Tra le più forti in that country
Buona
Più forte della maggior parte delle professioni in that country
Contrastata
Nella media per that country
Debole
Più debole della maggior parte delle professioni in that country

Questa è una posizione all’interno di un solo paese, non un punteggio da confrontare oltre i confini: i registri alla base dei dati di due paesi contano persone diverse, quindi lo stesso numero ha significati diversi in ciascuno di essi. È anche per questo che un lavoro può essere tra i più forti in un paese e risultare comunque Competitivo: è in testa in un mercato che nel complesso è affollato.

Da dove provengono questi dati

Ogni dato è pubblicato da un istituto nazionale di statistica, da un servizio pubblico per l’impiego o da un organismo dell’UE, e ogni scheda indica la fonte e il periodo a cui si riferisce. In alcuni luoghi i dati vengono rilevati ogni mese, in altri vengono valutati una o due volte l’anno, quindi due luoghi sulla stessa mappa possono descrivere momenti diversi: la data è sempre indicata.

Niente di tutto questo prevede le possibilità di una singola persona. Descrive un mercato.

Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va (Italia, Svizzera, Germania, Francia, Austria, Spagna)
Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va
Domanda segnalata Retribuzione tipica In che direzione va
Italia Non segnalato — +12% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Svizzera Non segnalato — +11,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Germania Non segnalato — +76,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Non segnalato — +110,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Austria Non segnalato — +15,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Spagna Eccedenza segnalata ELA/EURES 2024 * — +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

Fornisce orientamento professionale a studenti, clienti o dipendenti? Utilizzi questi dati sull'occupazione nella Sua organizzazione.

NexFuture™

Prospettive future per responsabile della produzione in acquacoltura

The outlook for responsabile della produzione in acquacoltura reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Come vengono calcolati questi punteggi?

L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.

Gioca al futuro
Come potrebbe cambiare responsabile della produzione in acquacoltura con la crescita dell'adozione dell'IA?

È probabile che questo ruolo cambi gradualmente, con l’intelligenza artificiale che supporta compiti selezionati anziché sostituire l’intera occupazione.

Si stima una trasformazione significativa a livello di attività in 16 anni (circa il 2042) nello scenario „Previsto“ selezionato.
~60%
Resilienza
Rischio dell'automazione
EXP~25%
Bordo umano
MOAT~65%

Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.

2026
2035
2047
Velocità di adozione dell'IA:

Stima basata su modelli. Usatelo come segnale di pianificazione, non come garanzia.

Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo

Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.

61% Di proprietà umana

Ciò che dipende ancora dalle persone

  • applicare le politiche aziendali
  • controllare il piano di gestione ambientale dell’azienda agricola
  • garantire la salute e la sicurezza del personale dell’acquacoltura
Il vantaggio umano Per stare al passo in questo ruolo, concentrati su sistemi di coltivazione dei crostacei e biologia della pesca. Queste abilità incentrate sull'uomo sono le più difficili da replicare per l'IA nei prossimi 20 anni.
8% Assistere

Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota

  • comparare le previsioni di produzione con i risultati effettivi
  • sviluppare i piani di gestione per ridurre i rischi nel settore dell’acquacoltura
  • controllare l’utilizzo delle risorse nella produzione
25% Automatizzare

Attività più esposte all'automazione

  • scrivere relazioni connesse al lavoro
Analisi dettagliata

Segni vitali e vettori di IA

Vettori di esposizione AI

0-100%
IA generativa 8%

Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni

IA/Apprendimento automatico 6%

Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva

Automazione robotica e fisica 5%

Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori

Software cognitivo 3%

Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi

Dettagli tecnici
Metodologia: NexFuture v3.0 Fonti: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aggiornato: ott 2026

NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.

Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.

Un giorno nella vita

Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo

Agricoltura

Giorno nella vita

Una giornata tipo da responsabile della produzione in acquacoltura

09
09:00 · Mattina
comparare le previsioni di produzione con i risultati effettivi
Analizzare le prestazioni in termini di produzione e valutare lo scostamento rispetto ai risultati attesi.
10
10:30 · Metà mattina
attuare i piani di emergenza per le fuoriuscite di pesci
Eseguire i piani di emergenza per le fuoriuscite dalle gabbie. Effettuare le operazioni di cattura di pesci fuoriusciti.
12
12:00 · Mezzogiorno
controllare i tassi di crescita delle specie di pesci allevati
Monitorare e valutare i tassi di crescita e la biomassa delle specie di pesci allevati, tenendo conto della mortalità. Calcolare e prevedere i tassi di crescita. Monitorare e valutare la mortalità.
14
14:00 · Pomeriggio
controllare il piano di gestione ambientale dell’azienda agricola
Individuare le designazioni e le direttive ambientali che si riferiscono a una determinata azienda agricola e incorporarne i requisiti nel processo di pianificazione aziendale. Monitorare l’attuazione del piano di gestione ambientale dell’azienda ed esaminare la tempistica.
15
15:30 · Nel tardo pomeriggio
controllare l’utilizzo delle risorse nella produzione
Osservare e controllare l’uso di risorse quali cibo, ossigeno, energia e acqua nel processo di produzione.
17
17:00 · Conclusione
fornire formazione in loco negli impianti di acquacoltura
Fornire formazione in loco in impianti di acquacoltura, attraverso l’istruzione e la dimostrazione di competenze. Fornire, attuare e supervisionare un piano di sviluppo della formazione.

L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.

Competenze e conoscenze

Cosa ti serve per svolgere questo lavoro

Le competenze, le conoscenze e gli strumenti richiesti da questo ruolo — e i tratti e i vantaggi che ne derivano.

Competenze essenziali
dirigere le attività operative
  • supervisionare lo smaltimento dei rifiuti

    Supervisionare lo smaltimento dei rifiuti biologici e chimici in base ai regolamenti.

  • supervisionare gli impianti di acquacoltura

    Supervisionare gli impianti di acquacoltura e individuare il fabbisogno in termini di attrezzature. Comprendere i disegni, i piani e i principi di progettazione delle attrezzature di acquacoltura dei diversi sistemi di contenimento.

  • supervisionare il trattamento delle acque di scarico

    Supervisionare il trattamento delle acque di scarico in base alle norme ambientali.

sorvegliare e allevare animali acquatici
  • gestire la produzione di risorse acquatiche

    Impostare un foglio di calcolo per una produzione di risorse di allevamento e un bilancio di alimentazione (alimentazione, crescita, biomassa, mortalità, FCR, raccolta). Controllare e mantenere la produzione delle scorte.

  • controllare l’ambiente acquatico di produzione

    Valutare l’impatto delle condizioni biologiche, quali alghe e organismi inquinanti, gestendo gli apporti di acqua, i bacini idrografici e il consumo di ossigeno.

  • controllare i tassi di crescita delle specie di pesci allevati

    Monitorare e valutare i tassi di crescita e la biomassa delle specie di pesci allevati, tenendo conto della mortalità. Calcolare e prevedere i tassi di crescita. Monitorare e valutare la mortalità.

rispettare le procedure operative
  • applicare le politiche aziendali

    Applicare i principi e le norme che disciplinano le attività e i processi di un’organizzazione.

analizzare operazioni commerciali
  • comparare le previsioni di produzione con i risultati effettivi

    Analizzare le prestazioni in termini di produzione e valutare lo scostamento rispetto ai risultati attesi.

nutrire e strigliare animali
  • pianificare i regimi alimentari delle risorse acquatiche

    Eseguire le operazioni appropriate per garantire i regimi alimentari delle risorse acquatiche, tenendo conto dei vincoli dell’allevamento: stabilire i regimi alimentari dei pesci, verificare il comportamento di alimentazione degli animali e gestire sistemi di alimentazione computerizzati.

competenze manageriali
  • gestire una piccola o media impresa

    Gestire l’andamento organizzativo, finanziario e quotidiano di una piccola o media impresa.

monitorare attività operative
  • controllare l’utilizzo delle risorse nella produzione

    Osservare e controllare l’uso di risorse quali cibo, ossigeno, energia e acqua nel processo di produzione.

supervisionare un’équipe o un gruppo
  • gestire il lavoro di squadra

    Pianificare il calendario di lavoro di un gruppo di persone al fine di soddisfare tutti i requisiti di tempo e qualità. Supervisionare, supportare e dare istruzioni ai membri di una squadra. Fornire un riscontro alle squadre e ai singoli in merito al lavoro svolto.

comporre testi tecnici o accademici
  • scrivere relazioni connesse al lavoro

    Redigere relazioni connesse al lavoro a sostegno di un’efficace gestione dei rapporti e di un elevato livello di documentazione e tenuta degli atti. Redigere e presentare i risultati e le conclusioni in modo chiaro e comprensibile, in modo che siano comprensibili per un pubblico non specializzato.

sviluppare programmi sanitari
  • sviluppare programmi sanitari per l’acquacoltura

    Sviluppare un programma per la salute e il benessere di tali risorse acquatiche nell’ambito della coltivazione, in consultazione con lo specialista nella salute dei pesci

Aree di conoscenza & Software e tecnologie
Aree di conoscenza
  • biologia della pesca

    Lo studio di pesci, molluschi o crostacei, suddiviso in numerosi campi specialistici riguardanti la morfologia, la fisiologia, l’anatomia, il comportamento, le origini e la distribuzione.

  • calibrazione dei pesci

    Il metodo di classificazione dei pesci in base alle sue diverse caratteristiche: specifiche, dimensioni, qualità e condizioni.

  • ecosistemi di acqua dolce

    Le tipologie e le caratteristiche naturali degli ecosistemi di acqua dolce quali laghi, stagni, fiumi, zone umide, corsi d’acqua ecc.

  • effetti dell’allevamento e della coltivazione sulle risorse acquatiche

    Gli effetti delle attività di allevamento e coltivazione sulle risorse acquatiche, i pesci, i molluschi e i crostacei.

  • metodi di cattura dei pesci

    Conoscenza dei metodi aggiornati di cattura dei pesci.

  • piani di contenimento delle fuoriuscite di esemplari

    Le procedure da seguire in caso di fughe di esemplari dai sistemi di gabbie.

  • principi di assicurazione

    Conoscere i principi di assicurazione, tra cui responsabilità civile, scorte e infrastrutture.

  • principi di progettazione di sistemi di contenimento

    Gli elementi di progettazione di diversi sistemi di contenimento, quali gabbie, recinti, reti, stagni e vasche.

  • software per la pianificazione della produzione mediante acquacoltura

    I principi di funzionamento e l’utilizzo di un software dedicato alla pianificazione della produzione mediante acquacoltura.

  • standard di qualità applicabili ai prodotti di acquacoltura

    Sistemi di qualità, marchio Label Rouge, sistemi ISO, procedure HACCP, certificazione biologica, etichette di tracciabilità.

  • valutazione dei tassi di crescita

    I diversi metodi utilizzati per valutare la crescita delle specie coltivate più importanti.

Software e tecnologie
FacebookAtlassian ConfluenceGeographic information system GIS systemsPayroll softwareGlobal positioning system GPS softwareStatistical analysis softwareResource planning softwareMapInfoGeographic resources analysis support system GRASSCattlesoft CattleMaxLion Edge Technologies Ranch ManagerMidwest MicroSystems Cow SenseESRI ArcPadTime reporting softwareGlobal Mapper Software Global MapperCDA International Manifold SystemOracle NetSuiteStaff scheduling softwareAccutech Systems Corporation AccuFarm-MGRAdvanced Veterinary Services Ranch VisionAGCO Advanced Technology Solutions FieldstarAg Connections Land.dbAgData Blue Skies AccountingAgevo Farm ManagerAg Leader Technology SMS AdvancedAgriSoft/CMC AgriSoft/ERPAgTerra Technologies AgTracAlua Software Paddock ProAquaSoft Farm ManagerArgos Software ABECAS InsightBrihzon Solutions SMART Dairy Resource PlanningCattleWorksCountryside Data Ag PayrollCustom Software Group CSG AgroSysDatatech The Farmer's OfficeDelta Data Systems AGISDIVA-GISEZ-RanchFarm Business Software Systems Smart FeederFarm Files Crops
Caratteristiche chiave di cui hai bisogno
Affidabilità Riconoscimento Leadership Raggiungimento Integrità Pensiero analitico Adattabilità/Flessibilità Cooperazione Tolleranza allo stress Autocontrollo Innovazione Varietà Indipendenza Risultato/Sforzo Preoccupazione per gli altri Orientamento sociale
Ricompense chiave che puoi aspettarti
RisultatoCondizioni di …RiconoscimentoRelazioniSupportoIndipendenza
Come qualificarsi

Responsabile della produzione in acquacoltura: come qualificarsi e dove studiare

Cosa serve in genere per qualificarsi: livello di istruzione, dove è una professione regolamentata e dove studiare.

Livello di istruzione tipico

Laurea magistrale

Dove studiare

169 percorsi di studio in 26 paesi insegnano le competenze fondamentali di questo lavoro. Inoltre 51 brevi corsi, ciascuno dei quali sviluppa una singola competenza.

Alcuni esempi, con insegnamento nella lingua di questa pagina:

Laurea

Acquacoltura e igiene delle produzioni ittiche

Università degli studi di Bologna · Italia

EQF 6 Fonte 1
Laurea

Management per la valorizzazione sostenibile delle aziende e delle risorse ittiche

Università Politecnica delle Marche - Ancona · Italia

EQF 6 Fonte 1
Laurea

Scienze delle Produzioni e delle Risorse del Mare

Università degli studi di Bari · Italia

EQF 6 Fonte 1
Laurea

Biotecnologie Marine e degli Ecosistemi Acquatici

Università degli studi di Cagliari · Italia

EQF 6 Fonte 1
Laurea

Bio-Ecologia Marina

Università degli studi di Cagliari · Italia

EQF 7 Fonte 1
Fonti
  1. 1. Source: Ministero dell'Università e della Ricerca (MUR), Ufficio di Statistica, Offerta formativa (degree courses), Italian Open Data License v2.0 (IODL 2.0). Academic year 2025/26. Data as at 01/09/2026. Re-presented by NexPath; not an official MUR publication.
Progressione di carriera

Percorsi de crescita e ruoli simili

Esplora i tipici percorsi di carriera, le competenze adiacenti e i ruoli simili per pianificare la tua prossima transizione.

Panorama della carriera

Dove si adatta responsabile della produzione in acquacoltura?

Questo ruolo
responsabile della produzione in acquacoltura Questo ruolo

Punteggi di somiglianza basati sulla sovrapposizione delle competenze dai dati ESCO.

Per le organizzazioni

I dati di questa pagina, al servizio dei Suoi studenti, clienti e dipendenti.

Domande comuni

Domande frequenti

Quali competenze tecniche sono essenziali per questo ruolo?
È fondamentale possedere una solida conoscenza delle tecniche di acquacoltura, della biologia marina, della chimica dell'acqua e delle normative di settore. La capacità di interpretare dati analitici, diagnosticare problemi e implementare soluzioni efficaci è altrettanto importante.
Quali sono le sfide più comuni che un responsabile della produzione in acquacoltura può affrontare?
Le sfide possono includere la gestione di malattie infettive, la fluttuazione delle condizioni ambientali, la conformità alle normative sempre più stringenti e la necessità di ottimizzare i costi di produzione mantenendo elevati standard di qualità.
Quali sono le prospettive di carriera per un responsabile della produzione in acquacoltura?
Con l'aumento della domanda di prodotti ittici sostenibili, le prospettive di carriera sono buone. È possibile progredire verso ruoli di maggiore responsabilità, come direttore di impianto o consulente tecnico per aziende del settore.
Responsabile Della Produzione In Acquacoltura — c’è carenza in Europa?
No. Nell’edizione ELA/EURES 2025 è stata segnalata un’eccedenza in 3 dei 4 paesi europei che hanno valutato questo gruppo professionale: Bulgaria, Cechia, Finlandia. Un paese ha segnalato carenza. Queste valutazioni sono pubblicate per gruppo professionale e non per singola qualifica.
Responsabile Della Produzione In Acquacoltura — quanto si guadagna negli Stati Uniti?
87.980 dollari l’anno come mediana, al 2025-05. Le mediane dei singoli Stati vanno da 62.740 a 111.460 dollari. Fonte: US Bureau of Labor Statistics. Il dato riguarda gli Stati Uniti e non è una proiezione per l’Europa.

Fonti: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dati aggiornati il 3 ottobre 2026 Informazioni sui nostri dati