Profilo professionale

Ostetrico/ostetrica

Istantanea

Gli ostetrici assistono le donne durante il parto fornendo il sostegno, l’assistenza e la consulenza necessari nel corso della gravidanza, del travaglio e del periodo successivo al parto, conducono parti e prestano assistenza ai neonati. Offrono consulenza in materia di salute, misure preventive, preparazione alla maternità, individuazione di complicazioni nella madre e nel bambino, accesso alle cure mediche, promozione del parto normale e attuazione di misure di emergenza.

Riepilogo

L'ostetrico/ostetrica fornisce assistenza completa alle donne durante l'intero percorso della gravidanza, dal concepimento al post-parto. Questo include il monitoraggio della salute della madre e del bambino, la preparazione al parto, l'assistenza durante il travaglio e il parto stesso, e il supporto nel periodo successivo alla nascita. Inoltre, offre consulenza su temi legati alla salute materna e infantile, promuovendo un parto naturale e intervenendo in situazioni di emergenza.

Principali responsabilità:
  • • Monitorare la salute della madre e del feto durante la gravidanza.
  • • Fornire consulenza e supporto alle donne in preparazione al parto.
  • • Assistere durante il travaglio e il parto, gestendo le emergenze.
Mercato del lavoro
Carenza in Polonia e 6 altri paesi
ELA/EURES 2025
Professione regolamentata
31 paesi
EQF 4–7
Industria
Assistenza sanitaria e servizi umani
Istruzione
Laurea triennale
82%
Resilienza Punteggio · 2026 (Più alto è, meglio è)
Laurea triennale 0% Esposizione all'IA · 2026
Labour market

Dove questa professione è richiesta

Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

Carenza segnalataEccedenza segnalataSegnalato in un altro annoNon coperto da questa fonte

Colore più intenso: segnalato allo stesso modo per più anni consecutivi.

I dati riguardano Specialisti della salute — 68 professioni, compresa questa.

7 su 8 in carenza2025Tutti e 7 regolamentati22 su 30 in crescita2.9Mposti entro il 2035

In carenza: Bulgaria, Cyprus, Germany, Greece e altri 3.

Carenza più duratura: Poland, 3 anni.

Dove la professione è regolamentata, il tuo titolo dovrebbe essere riconosciuto formalmente prima di poter esercitare.

Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.

Informazioni sulla fonte›

Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

Esplora altro

Trova il tuo percorso professionale e scopri la scienza dietro i nostri consigli.

Controllo rapido della vestibilità

ostetrico/ostetrica potrebbe andarti bene?

Rispondi a tre domande veloci. Questa non è una valutazione completa: è un teaser per aiutarti a decidere se confrontare il tuo profilo.

Progresso0/3

Ti piacciono le attività che richiedono Affidabilità?

Ti piacciono le attività che richiedono Integrità?

Ti piacciono le attività che richiedono Preoccupazione per gli altri?

NexFuture™

Prospettive future per ostetrico/ostetrica

Le prospettive per ostetrico/ostetrica sono eccezionalmente stabili. Sebbene gli strumenti di IA aiuteranno con i compiti quotidiani, il nucleo di questo ruolo si basa sul giudizio umano, risultando in un punteggio di resilienza elevato di 82%.

Come vengono calcolati questi punteggi?

L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.

Gioca al futuro
Come potrebbe cambiare ostetrico/ostetrica con la crescita dell'adozione dell'IA?

Il giudizio umano, la fiducia e il contesto rimangono forti protettori di questo ruolo.

Si stima una trasformazione significativa a livello di attività in 20 anni (circa il 2046) nello scenario „Previsto“ selezionato.
~80%
Resilienza
Rischio dell'automazione
EXP~0%
Bordo umano
MOAT~90%

Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.

2026
2037
2051
Velocità di adozione dell'IA:

Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo

Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.

Di proprietà umana 82% Di proprietà umana

Ciò che dipende ancora dalle persone

  • contribuire alla continuità dell’assistenza sanitaria
  • fornire l’assistenza prenatale
  • creare empatia con la famiglia della donna durante e dopo la gravidanza
Il vantaggio umano Per stare al passo in questo ruolo, concentrati su lattazione e tutela della maternità. Queste abilità incentrate sull'uomo sono le più difficili da replicare per l'IA nei prossimi 20 anni.
Assistere 6% Assistere

Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota

  • utilizzare le tecnologie di sanità mobile e sanità elettronica
  • esaminare il neonato
  • controllare una gravidanza
Automatizzare 0% Automatizzare

Attività più esposte all'automazione

  • gestire i dati degli assistiti
Analisi dettagliata

Segni vitali e vettori di IA

Vettori di esposizione AI

0-100%
IA generativa 6%

Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni

IA/Apprendimento automatico 4%

Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva

Automazione robotica e fisica 1%

Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori

Software cognitivo 1%

Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi

Dettagli tecnici
Metodologia: NexFuture v3.0 Fonti: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aggiornato: set 2026

NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.

Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.

Un giorno nella vita

Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo

Assistenza sanitaria e servizi umani

Giorno nella vita

Una giornata tipo da ostetrico/ostetrica

09
09:00 · Mattina
adottare le misure di emergenza in gravidanza
Eseguire l’estrazione manuale della placenta e l’esame manuale dell’utero in caso di emergenza, quando il medico non è presente.
10
10:30 · Metà mattina
condurre i parti spontanei
Eseguire parti spontanei, gestire lo stress relativo all’evento e tutti i rischi e le complicazioni che possono insorgere; eseguire, se necessario, operazioni quali l’episiotomia e il parto podalico.
12
12:00 · Mezzogiorno
eseguire il trattamento prescritto dai medici
Garantire che il trattamento prescritto dal medico sia seguito dal paziente e rispondere a eventuali domande.
14
14:00 · Pomeriggio
fornire assistenza alla madre durante il travaglio
Gestire attivamente le donne durante il travaglio, prescrivere e somministrare i farmaci antidolorifici secondo necessità e fornire sostegno emotivo e conforto alla madre.
15
15:30 · Nel tardo pomeriggio
fornire informazioni sugli effetti del parto sulla sessualità
Fornire informazioni alla madre o alla sua famiglia in merito agli effetti del parto sul comportamento sessuale.
17
17:00 · Conclusione
fornire l’assistenza per l’interruzione di una gravidanza
Cercare di tenere conto delle esigenze fisiche e psicologiche di una donna che si sottopone ad un’interruzione di gravidanza.

L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.

Competenze e conoscenze

Cosa ti serve per svolgere questo lavoro

Le competenze, le conoscenze e gli strumenti richiesti da questo ruolo — e i tratti e i vantaggi che ne derivano.

Competenze essenziali
fornire consulenza medica
  • informare i responsabili delle politiche sulle sfide relative alla salute

    Fornire informazioni utili agli operatori sanitari per garantire che vengano prese decisioni politiche a vantaggio delle comunità.

  • fornire informazioni sulla pianificazione familiare

    Fornire consulenza sull’uso dei metodi di controllo delle nascite e sui metodi contraccettivi disponibili, sull’educazione sessuale, la prevenzione e la gestione delle malattie sessualmente trasmissibili, la consulenza pre-concepimento e la gestione della fertilità.

  • fornire informazioni sulla gravidanza

    Dare informazioni alle pazienti sui normali cambiamenti che si verificano durante la gravidanza, fornendo consulenza in materia di alimentazione, effetti dei farmaci e altri cambiamenti nello stile di vita.

  • valutare il periodo di allattamento

    Valutare e monitorare l’attività di allattamento di una madre al suo neonato.

  • fornire informazioni sulle gravidanze a rischio

    Individuare e fornire consulenza sui primi segnali di gravidanze a rischio.

  • sostenere il consenso informato

    Assicurarsi che i pazienti e le loro famiglie siano pienamente informati in merito ai rischi e ai benefici delle terapie o delle procedure proposte, in modo che possano dare il loro consenso informato, impegnando i pazienti e le loro famiglie nel processo di cura e terapico.

  • fornire consulenza sul parto

    Fornire informazioni alla futura madre sulle procedure del parto affinché sia preparata e sappia cosa aspettarsi.

  • applicare le competenze cliniche specifiche del contesto

    Applicare valutazione professionale e basata su dati oggettivi, determinazione di obiettivi, fornitura di interventi e valutazione dei clienti, tenendo conto degli antecedenti in fase evolutiva e contestuale dei clienti, nell’ambito della propria sfera di attività.

prestare cure mediche, odontoiatriche e infermieristiche
  • eseguire il trattamento prescritto dai medici

    Garantire che il trattamento prescritto dal medico sia seguito dal paziente e rispondere a eventuali domande.

  • fornire l’assistenza postnatale

    Fornire assistenza alla madre e al neonato dopo la nascita, garantendo che il neonato e la madre siano in buona salute e che la madre sia in grado di occuparsi del neonato.

  • fornire assistenza alla madre durante il travaglio

    Gestire attivamente le donne durante il travaglio, prescrivere e somministrare i farmaci antidolorifici secondo necessità e fornire sostegno emotivo e conforto alla madre.

  • adottare le misure di emergenza in gravidanza

    Eseguire l’estrazione manuale della placenta e l’esame manuale dell’utero in caso di emergenza, quando il medico non è presente.

  • fornire assistenza in caso di anomalie della gravidanza

    Aiutare la madre in caso di segnali anomali durante il periodo della gravidanza e chiamare il medico in casi di emergenza.

  • condurre i parti spontanei

    Eseguire parti spontanei, gestire lo stress relativo all’evento e tutti i rischi e le complicazioni che possono insorgere; eseguire, se necessario, operazioni quali l’episiotomia e il parto podalico.

rispettare le procedure operative
  • seguire gli orientamenti clinici

    Seguire protocolli e orientamenti concordati a sostegno della pratica dell’assistenza sanitaria forniti da istituti sanitari, da associazioni professionali o da autorità e anche da organizzazioni scientifiche.

  • aderire agli orientamenti dell’organizzazione

    Aderire agli standard e orientamenti organizzativi o di specifici reparti. Comprendere i motivi dell’organizzazione e gli accordi comuni e agire di conseguenza.

  • promuovere l’inclusione

    Promuovere e rispettare la diversità e sostenere la parità di trattamento tra i generi, le etnie e le minoranze all’interno delle organizzazioni, al fine di prevenire la discriminazione e preservare un ambiente inclusivo e positivo.

rispettare le procedure in materia di salute e sicurezza
  • rispettare gli standard di qualità relativi alla pratica sanitaria

    Applicare standard di qualità relativi alla gestione del rischio, alle procedure di sicurezza, al feedback dei pazienti, allo screening e ai dispositivi medici nella pratica quotidiana, così come riconosciuti dalle associazioni professionali e dalle autorità nazionali.

  • rispettare la normativa relativa all’assistenza sanitaria

    Rispettare la legislazione regionale e nazionale in materia di salute che regola i rapporti tra fornitori, organismi pagatori, venditori del settore dell'assistenza sanitaria e pazienti e che regola l'erogazione dei servizi sanitari.

  • garantire la sicurezza degli assistiti

    Garantire che gli assistiti ricevano un trattamento professionale, efficace e in piena incolumità, adeguando le tecniche e le procedure in funzione delle esigenze, delle capacità o delle condizioni prevalenti della persona.

impartire formazioni su argomenti medici o sanitari
  • educare alla prevenzione delle malattie

    Offrire una consulenza basata su elementi concreti su come evitare i problemi di salute, educare e consigliare i singoli individui e le persone che li assistono su come prevenire malattie e/o essere in grado di fornire consulenza su come migliorare le loro condizioni ambientali e sanitarie. Fornire consulenza sull’individuazione dei rischi che comportano malattie e contribuire ad aumentare la capacità di recupero dei pazienti con strategie di prevenzione e di intervento precoce.

  • fornire educazione sanitaria

    Ideare strategie basate su prove per promuovere una vita sana, la prevenzione e la gestione delle malattie.

prescrivere e ordinare esami, trattamenti o dispositivi medici
  • fornire l’assistenza prenatale

    Controllare il normale avanzamento della gravidanza e dello sviluppo del feto prescrivendo controlli regolari per la prevenzione, l’individuazione e il trattamento dei problemi di salute durante la gravidanza.

  • prescrivere un farmaco

    Prescrivere i farmaci, ove indicato, per l’efficacia terapeutica, adeguati alle esigenze del cliente e secondo la pratica basata su elementi concreti, i protocolli nazionali e di pratica professionale e nell’ambito della pratica professionale.

lavorare in gruppo
  • lavorare in un ambiente multiculturale nell’assistenza sanitaria

    Interagire, mettersi in relazione e comunicare con persone provenienti da una varietà di culture diverse, quando operano in un ambiente sanitario.

  • lavorare in gruppi sanitari multidisciplinari

    Partecipare alla realizzazione di un’assistenza sanitaria multidisciplinare e comprendere le norme e le competenze delle altre professioni nel settore dell’assistenza sanitaria.

organizzare, pianificare e programmare il lavoro e le attività
  • rispondere alle mutevoli situazioni nell’assistenza sanitaria

    Far fronte alla pressione e rispondere in modo adeguato e tempestivamente a situazioni impreviste e repentine nel settore dell’assistenza sanitaria.

fornire assistenza sanitaria o cure mediche
  • contribuire alla continuità dell’assistenza sanitaria

    Contribuire alla prestazione di assistenza sanitaria coordinata e continua.

utilizzare strumenti digitali per la collaborazione e la produttività
  • utilizzare le tecnologie di sanità mobile e sanità elettronica

    Utilizzare le tecnologie di sanità mobile e sanità elettronica (applicazioni e servizi online) al fine di migliorare l’assistenza sanitaria fornita.

Aree di conoscenza & Software e tecnologie
Aree di conoscenza
  • analgesici

    I tipi di medicinali utilizzati per alleviare il dolore in diversi casi medici.

  • anestesia, rianimazione e terapia intensiva

    L’anestesiologia è una specializzazione medica menzionata nella direttiva 2005/36/CE.

  • dietetica

    L’alimentazione umana e le modifiche della dieta per ottimizzare la salute in ambienti clinici o di altro tipo. Il ruolo della nutrizione nella promozione della salute e nella prevenzione delle malattie nell’arco della vita.

  • ecografia ostetrica

    I vari tipi di ecografia e le informazioni fornite quando sono applicate all’ostetricia, quali la datazione e lo sviluppo della gravidanza e la visualizzazione del feto nell’utero materno.

  • embriologia

    Il normale sviluppo dell’embrione, l’eziologia delle anomalie dello sviluppo come gli aspetti genetici e l’organogenesi e la storia naturale delle anomalie diagnosticate prima della nascita.

  • gravidanza

    Il processo relativo al concepimento e allo sviluppo del feto nell’utero materno, i sintomi della gravidanza, i rischi e le complicazioni, le malattie e la tempistica del parto.

  • microbiologia e virologia

    La microbiologia-batteriologia è una specializzazione medica menzionata nella direttiva 2005/36/CE.

  • neonatologia

    Il settore della medicina pediatrica interessata dalla diagnosi e dal trattamento del neonato.

  • periodo post partum

    I cambiamenti e i possibili problemi che possono verificarsi durante il periodo di sei settimane successivo al parto.

  • preparazione alla genitorialità

    I cambiamenti, come gli aspetti psicologici, che interessano i genitori dopo il parto.

Software e tecnologie
Extensible markup language XMLMEDITECH softwareEpic SystemsEnterprise resource planning ERP softwarePatient electronic medical record EMR softwareAS/400 DatabasePrivate Practice
Caratteristiche chiave di cui hai bisogno
Affidabilità Integrità Preoccupazione per gli altri Autocontrollo Adattabilità/Flessibilità Tolleranza allo stress Cooperazione Indipendenza Riconoscimento Raggiungimento Varietà Orientamento sociale Leadership Risultato/Sforzo Pensiero analitico Innovazione
Ricompense chiave che puoi aspettarti
RisultatoCondizioni di …RiconoscimentoRelazioniSupportoIndipendenza
Come qualificarsi

Ostetrico: come qualificarsi e dove studiare

Cosa serve in genere per qualificarsi: livello di istruzione, dove è una professione regolamentata e dove studiare.

Livello di istruzione tipico

Laurea triennale

Professione regolamentata

Regolamentato in 31 paesi registrati. EQF minimo 4–7, a seconda del paese.

Danimarca · EQF 4 Austria · EQF 6 Belgio · EQF 6 Svizzera · EQF 6 Germania · EQF 6 Italia · EQF 6 Lituania · EQF 6 Lussemburgo · EQF 6 Lettonia · EQF 6 Malta · EQF 6 Paesi Bassi · EQF 6 Polonia · EQF 6 Romania · EQF 6 Slovacchia · EQF 6 Estonia · EQF 7 Spagna · EQF 7 Finlandia · EQF 7 Croazia · EQF 7 Ungheria · EQF 7 Irlanda · EQF 7 Islanda · EQF 7 Svezia · EQF 7 Bulgaria Cipro Cechia Grecia Francia Liechtenstein Norvegia Portogallo Slovenia

Riflette il database delle professioni regolamentate dell'UE. Non consulenza legale: conferma i requisiti con l'autorità nazionale competente prima di fare affidamento su di essa per una decisione sulla carriera o sull'immigrazione.

Programmi di studio

Programmi reali che portano a questa occupazione, per paese.

Progressione di carriera

Percorsi de crescita e ruoli simili

Esplora i tipici percorsi di carriera, le competenze adiacenti e i ruoli simili per pianificare la tua prossima transizione.

Panorama della carriera

Dove si adatta ostetrico/ostetrica?

Questo ruolo
ostetrico/ostetrica Questo ruolo

Punteggi di somiglianza basati sulla sovrapposizione delle competenze dai dati ESCO.

Domande comuni

Domande frequenti

Quali sono le competenze personali più importanti per un ostetrico/ostetrica?
Oltre alle competenze tecniche, sono fondamentali empatia, capacità di comunicazione, gestione dello stress, capacità di prendere decisioni rapide e un forte senso di responsabilità. La capacità di lavorare in team è altrettanto importante.
Quali sono le possibili aree di specializzazione per un ostetrico/ostetrica?
Sebbene la formazione di base sia comune, è possibile specializzarsi in aree come la fisiologia perinatale, la gestione del dolore durante il travaglio, l'assistenza al neonato o la consulenza per l'allattamento al seno.
Come si svolge tipicamente la giornata lavorativa di un ostetrico/ostetrica?
La giornata lavorativa può variare a seconda del contesto (ospedale, clinica privata, consultorio). Può includere visite di controllo, assistenza durante il parto, consulenze post-parto, attività di formazione e aggiornamento professionale.
Ostetrico/Ostetrica — quanto si guadagna negli Stati Uniti?
64.030 dollari l’anno come mediana, al 2025-05. Le mediane dei singoli Stati vanno da 35.270 a 113.640 dollari. Fonte: US Bureau of Labor Statistics. Il dato riguarda gli Stati Uniti e non è una proiezione per l’Europa.
Ostetrico/Ostetrica — è una professione regolamentata?
È elencata come professione regolamentata in 31 paesi europei: Lituania, Estonia, Italia, Svezia e altri 27. Il livello di qualifica più basso richiesto tra questi è EQF 4. Dove una professione è regolamentata, un titolo conseguito altrove deve essere riconosciuto formalmente prima di poterla esercitare. Fonte: banca dati UE delle professioni regolamentate.

Fonti: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dati aggiornati il 20 settembre 2026 Informazioni sui nostri dati