Missionario/missionaria
Fatti chiave
I missionari supervisionano l’esecuzione di missioni di sensibilizzazione da una fondazione religiosa. Organizzano la missione, ne sviluppano gli obiettivi e le strategie e garantiscono l’esecuzione degli obiettivi della missione e le politiche attuate. Svolgono compiti amministrativi per la tenuta dei registri e facilitano la comunicazione con le istituzioni competenti nel luogo in cui si trova la missione.
Il missionario/missionaria è una figura chiave all'interno di una fondazione religiosa, responsabile della gestione e del coordinamento di missioni di sensibilizzazione. La giornata lavorativa prevede la pianificazione strategica, l'organizzazione logistica, la supervisione del personale coinvolto e la garanzia che gli obiettivi della missione siano raggiunti nel rispetto delle politiche dell'organizzazione. Un aspetto importante è anche la gestione amministrativa e la comunicazione con le istituzioni locali.
- • Definire gli obiettivi e le strategie delle missioni di sensibilizzazione, in linea con la missione della fondazione.
- • Organizzare e supervisionare l'esecuzione delle missioni, gestendo risorse umane e materiali.
- • Tenere la contabilità e i registri relativi alle attività missionarie, garantendo la trasparenza e la conformità alle normative.
Dove questa professione è richiesta
Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.
I dati riguardano Specialisti in scienze giuridiche, sociali e culturali — 186 professioni, compresa questa.
In carenza: Spagna.
Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.
Informazioni sulla fonte›
Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.
Che cosa significano queste parole
I quattro aspetti riportati in questa sezione
- Domanda segnalata
- La voce Domanda segnalata indica se i datori di lavoro segnalano di aver bisogno di persone per questo lavoro — una valutazione pubblicata da un organismo nazionale o dell’UE, non un conteggio.
- In che direzione va
- La voce In che direzione va indica in quale direzione dovrebbe evolvere l’occupazione in questo lavoro nei prossimi anni, secondo una proiezione ufficiale.
- Posti disponibili
- La voce Posti disponibili indica approssimativamente quanti posti si rendono disponibili, sia per la crescita sia perché alcune persone lasciano questo lavoro.
- Retribuzione tipica
- La voce Retribuzione tipica indica quanto guadagnano di solito le persone che svolgono questo lavoro, nei luoghi per i quali la fonte pubblica il dato. Se è vuota, non significa che il lavoro non sia retribuito: significa che nessuno pubblica questo dato per quella località.
Una misura viene omessa quando nessuno pubblica il dato per quella località, invece di essere mostrata come zero.
Come si orienta il mercato per te
- A tuo favore
- Più posti che candidati: i datori di lavoro se li contendono.
- In equilibrio
- Posti e candidati si equivalgono all’incirca.
- Competitivo
- Più candidati che posti: aspettati concorrenza.
- Dati contrastanti
- Le fonti non concordano, oppure lo stesso gruppo professionale è carente in una zona e in eccesso in un’altra.
Ogni fonte riconduce i risultati a una di queste quattro categorie, così c’è un unico vocabolario da imparare. Ciò che cambia sono le prove alla base, riportate sotto ogni giudizio: un rapporto misurato tra posti disponibili e persone in cerca di lavoro, oppure una valutazione pubblicata da un organismo nazionale.
Come si confronta questo lavoro con gli altri lavori nello stesso paese
- Forte
- Tra le più forti in that country
- Buona
- Più forte della maggior parte delle professioni in that country
- Contrastata
- Nella media per that country
- Debole
- Più debole della maggior parte delle professioni in that country
Questa è una posizione all’interno di un solo paese, non un punteggio da confrontare oltre i confini: i registri alla base dei dati di due paesi contano persone diverse, quindi lo stesso numero ha significati diversi in ciascuno di essi. È anche per questo che un lavoro può essere tra i più forti in un paese e risultare comunque Competitivo: è in testa in un mercato che nel complesso è affollato.
Da dove provengono questi dati
Ogni dato è pubblicato da un istituto nazionale di statistica, da un servizio pubblico per l’impiego o da un organismo dell’UE, e ogni scheda indica la fonte e il periodo a cui si riferisce. In alcuni luoghi i dati vengono rilevati ogni mese, in altri vengono valutati una o due volte l’anno, quindi due luoghi sulla stessa mappa possono descrivere momenti diversi: la data è sempre indicata.
Niente di tutto questo prevede le possibilità di una singola persona. Descrive un mercato.
Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va (Italia, Svizzera, Germania, Francia, Austria, Spagna)
| Domanda segnalata | Retribuzione tipica | In che direzione va | |
|---|---|---|---|
| Italia | Carenza segnalata ELA/EURES 2022 * | — | +8,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Svizzera | Carenza segnalata ELA/EURES 2022 * | — | −6,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Germania | Non segnalato | — | +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Francia | Non segnalato | — | +6,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Austria | Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * | — | +20,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Spagna | Carenza segnalata ELA/EURES 2025 * | — | +11,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.
Fornisce orientamento professionale a studenti, clienti o dipendenti? Utilizzi questi dati sull'occupazione nella Sua organizzazione.
Prospettive future per missionario/missionaria
Le prospettive per missionario/missionaria sono eccezionalmente stabili. Sebbene gli strumenti di IA aiuteranno con i compiti quotidiani, il nucleo di questo ruolo si basa sul giudizio umano, risultando in un punteggio di resilienza elevato di 76%.
Come vengono calcolati questi punteggi?
L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.
Come potrebbe cambiare missionario/missionaria con la crescita dell'adozione dell'IA?
Il giudizio umano, la fiducia e il contesto rimangono forti protettori di questo ruolo.
Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.
Il giudizio umano, la fiducia e il contesto rimangono forti protettori di questo ruolo.
Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.
Stima basata su modelli. Usatelo come segnale di pianificazione, non come garanzia.
Confronta questo con il tuo profilo
Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo
Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.
Ciò che dipende ancora dalle persone
- interpretare i testi religiosi
- rappresentare l’istituzione religiosa
- stabilire buone relazioni di cooperazione
Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota
- perorare una causa
Attività più esposte all'automazione
Nessuna singola attività qui è ancora altamente automatizzabile.
Segni vitali e vettori di IA
Vettori di esposizione AI
0-100%Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni
Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva
Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori
Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi
Dettagli tecnici
NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.
Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.
Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo
Istruzione
Una giornata tipo da missionario/missionaria
09 09:00 · Mattina coordinare i servizi di beneficenza
10 10:30 · Metà mattina fornire servizi di beneficenza
12 12:00 · Mezzogiorno orientare la conversione
14 14:00 · Pomeriggio perorare una causa
15 15:30 · Nel tardo pomeriggio promuovere il dialogo nella società
17 17:00 · Conclusione rappresentare l’istituzione religiosa
L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.
Cosa ti serve per svolgere questo lavoro
Le competenze, le conoscenze e gli strumenti richiesti da questo ruolo — e i tratti e i vantaggi che ne derivano.
-
interpretare i testi religiosi
Interpretare il contenuto e i messaggi dei testi religiosi al fine di sviluppare spiritualmente e aiutare gli altri nel loro sviluppo spirituale, applicare i passaggi e i messaggi appropriati durante i servizi e le cerimonie, o ai fini dell’apprendimento teologico.
-
orientare la conversione
Indirizzare le persone che desiderano cambiare la propria fede nei processi relativi alla conversione a una determinata religione, nel loro sviluppo religioso nel loro nuovo percorso religioso e nell’effettuare la conversione in sé.
-
fornire servizi di beneficenza
Fornire servizi per cause benefiche o svolgere un’attività indipendente collegata al servizio sociale, come ad esempio fornire cibo e alloggio, svolgere attività di raccolta fondi per cause di beneficenza, raccogliere sostegno per beneficenza e altri servizi di beneficenza.
-
coordinare i servizi di beneficenza
Coordinare la prestazione di servizi di beneficenza a una comunità o istituzione in stato di bisogno, ad esempio provvedendo al reclutamento di volontari e personale, all’assegnazione delle risorse e alla gestione delle attività.
-
effettuare missioni religiose
Effettuare missioni, sviluppate in un contesto religioso, in paesi stranieri al fine di fornire servizi di assistenza e di beneficenza, insegnare alla popolazione locale argomenti religiosi e fondare organizzazioni religiose nella zona della missione.
-
promuovere le attività religiose
Promuovere eventi, la partecipazione a servizi e cerimonie religiosi, nonché la partecipazione a tradizioni e feste religiose in una comunità al fine di rafforzare il ruolo che la religione svolge in tale comunità.
-
rappresentare l’istituzione religiosa
Svolgere funzioni pubbliche in qualità di rappresentante di un’istituzione religiosa, che si adopera per promuovere l’istituzione e le sue attività e per una rappresentanza e un’inclusione accurate nelle organizzazioni ombrello.
-
stabilire buone relazioni di cooperazione
Stabilire una connessione tra organizzazioni o individui che possano trarre beneficio dalla comunicazione reciproca al fine di facilitare un rapporto collaborativo positivo duraturo tra le parti.
-
perorare una causa
Presentare i motivi e gli obiettivi di una determinata causa, come una causa di beneficenza o una campagna politica, a singole persone o al pubblico più vasto al fine di ottenere sostegno per la causa.
-
sviluppare le politiche riguardanti le questioni religiose
Sviluppare politiche in materia di religione, come la libertà religiosa, il ruolo della religione a scuola, la promozione delle attività religiose, ecc.
-
garantire la collaborazione tra reparti
Garantire la comunicazione e la cooperazione con tutte le entità e team di una determinata organizzazione, secondo la strategia aziendale.
-
insegnare i testi religiosi
Insegnare i contenuti e i metodi di interpretazione dei testi religiosi per facilitare l’apprendimento spirituale o teologico.
-
promuovere il dialogo nella società
Promuovere il dialogo interculturale nella società civile su una serie di argomenti controversi quali le questioni religiose ed etiche.
testi biblici
Il contenuto e le interpretazioni dei testi biblici, le diverse parti costitutive, i vari tipi di Bibbie e la loro storia.
- medicina preventiva
Missionario: come qualificarsi e dove studiare
Cosa serve in genere per qualificarsi: livello di istruzione, dove è una professione regolamentata e dove studiare.
Laurea triennale
47 percorsi di studio in 9 paesi insegnano le competenze fondamentali di questo lavoro. Inoltre 2 brevi corsi, ciascuno dei quali sviluppa una singola competenza.
Percorsi de crescita e ruoli simili
Esplora i tipici percorsi di carriera, le competenze adiacenti e i ruoli simili per pianificare la tua prossima transizione.
Dove si adatta missionario/missionaria?
Punteggi di somiglianza basati sulla sovrapposizione delle competenze dai dati ESCO.
Per le organizzazioni
I dati di questa pagina, al servizio dei Suoi studenti, clienti e dipendenti.
Domande frequenti
Quali competenze personali sono particolarmente importanti per un missionario/missionaria?
Qual è il percorso formativo più indicato per intraprendere questa carriera?
Come si svolge la collaborazione con le istituzioni locali durante una missione?
Missionario/Missionaria — c’è carenza in Europa?
Missionario/Missionaria — quanto si guadagna negli Stati Uniti?
Fonti: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dati aggiornati il 3 ottobre 2026 Informazioni sui nostri dati