Profilo professionale

Ministro/ministra

Fatti chiave

I ministri esercitano le funzioni di responsabili decisionali presso i governi nazionali o regionali e sono alla guida dei ministeri. Svolgono mansioni legislative e vigilano sul funzionamento del servizio di competenza.

Mercato del lavoro
Carenza in Cechia e 3 altri paesi
ELA/EURES 2025
Industria
Servizio pubblico e sicurezza
Istruzione
Laurea magistrale
59%
Resilienza Punteggio · 2026 (Più alto è, meglio è)
Laurea magistrale 27% Esposizione all'IA · 2026
Mercato del lavoro

Dove questa professione è richiesta

Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

I dati riguardano Direttori, dirigenti superiori della pubblica amministrazione, membri dell’esecutivo e dei corpi legislativi — 23 professioni, compresa questa.

4 su 5 in carenza202513 su 19 in crescita739kposti entro il 2035

In carenza: Bulgaria, Cechia, Finlandia, Slovacchia.

Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.

Informazioni sulla fonte›

Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.

Che cosa significano queste parole

I quattro aspetti riportati in questa sezione

Domanda segnalata
La voce Domanda segnalata indica se i datori di lavoro segnalano di aver bisogno di persone per questo lavoro — una valutazione pubblicata da un organismo nazionale o dell’UE, non un conteggio.
In che direzione va
La voce In che direzione va indica in quale direzione dovrebbe evolvere l’occupazione in questo lavoro nei prossimi anni, secondo una proiezione ufficiale.
Posti disponibili
La voce Posti disponibili indica approssimativamente quanti posti si rendono disponibili, sia per la crescita sia perché alcune persone lasciano questo lavoro.
Retribuzione tipica
La voce Retribuzione tipica indica quanto guadagnano di solito le persone che svolgono questo lavoro, nei luoghi per i quali la fonte pubblica il dato. Se è vuota, non significa che il lavoro non sia retribuito: significa che nessuno pubblica questo dato per quella località.

Una misura viene omessa quando nessuno pubblica il dato per quella località, invece di essere mostrata come zero.

Come si orienta il mercato per te

A tuo favore
Più posti che candidati: i datori di lavoro se li contendono.
In equilibrio
Posti e candidati si equivalgono all’incirca.
Competitivo
Più candidati che posti: aspettati concorrenza.
Dati contrastanti
Le fonti non concordano, oppure lo stesso gruppo professionale è carente in una zona e in eccesso in un’altra.

Ogni fonte riconduce i risultati a una di queste quattro categorie, così c’è un unico vocabolario da imparare. Ciò che cambia sono le prove alla base, riportate sotto ogni giudizio: un rapporto misurato tra posti disponibili e persone in cerca di lavoro, oppure una valutazione pubblicata da un organismo nazionale.

Come si confronta questo lavoro con gli altri lavori nello stesso paese

Forte
Tra le più forti in that country
Buona
Più forte della maggior parte delle professioni in that country
Contrastata
Nella media per that country
Debole
Più debole della maggior parte delle professioni in that country

Questa è una posizione all’interno di un solo paese, non un punteggio da confrontare oltre i confini: i registri alla base dei dati di due paesi contano persone diverse, quindi lo stesso numero ha significati diversi in ciascuno di essi. È anche per questo che un lavoro può essere tra i più forti in un paese e risultare comunque Competitivo: è in testa in un mercato che nel complesso è affollato.

Da dove provengono questi dati

Ogni dato è pubblicato da un istituto nazionale di statistica, da un servizio pubblico per l’impiego o da un organismo dell’UE, e ogni scheda indica la fonte e il periodo a cui si riferisce. In alcuni luoghi i dati vengono rilevati ogni mese, in altri vengono valutati una o due volte l’anno, quindi due luoghi sulla stessa mappa possono descrivere momenti diversi: la data è sempre indicata.

Niente di tutto questo prevede le possibilità di una singola persona. Descrive un mercato.

Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va (Italia, Svizzera, Germania, Francia, Austria, Spagna)
Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va
Domanda segnalata Retribuzione tipica In che direzione va
Italia Non segnalato — −24,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Svizzera Non segnalato — +48,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Germania Non segnalato — +1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Non segnalato — −39,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Austria Non segnalato — +37,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Spagna Eccedenza segnalata ELA/EURES 2024 * — −16,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

Fornisce orientamento professionale a studenti, clienti o dipendenti? Utilizzi questi dati sull'occupazione nella Sua organizzazione.

NexFuture™

Prospettive future per ministro/ministra

The outlook for ministro/ministra reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Come vengono calcolati questi punteggi?

L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.

Gioca al futuro
Come potrebbe cambiare ministro/ministra con la crescita dell'adozione dell'IA?

È probabile che questo ruolo cambi gradualmente, con l’intelligenza artificiale che supporta compiti selezionati anziché sostituire l’intera occupazione.

Si stima una trasformazione significativa a livello di attività in 16 anni (circa il 2042) nello scenario „Previsto“ selezionato.
~60%
Resilienza
Rischio dell'automazione
EXP~30%
Bordo umano
MOAT~60%

Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.

2026
2035
2047
Velocità di adozione dell'IA:

Stima basata su modelli. Usatelo come segnale di pianificazione, non come garanzia.

Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo

Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.

59% Di proprietà umana

Ciò che dipende ancora dalle persone

  • approfondire le idee
  • svolgere la negoziazione politica
  • preparare una proposta legislativa
Il vantaggio umano Per stare al passo in questo ruolo, concentrati su buona governance e attuazione delle politiche di governo. Queste abilità incentrate sull'uomo sono le più difficili da replicare per l'IA nei prossimi 20 anni.
19% Assistere

Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota

  • analizzare la legislazione
  • presentare la proposta di legislazione
27% Automatizzare

Attività più esposte all'automazione

Nessuna singola attività qui è ancora altamente automatizzabile.

Analisi dettagliata

Segni vitali e vettori di IA

Vettori di esposizione AI

0-100%
IA generativa 19%

Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni

Software cognitivo 6%

Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi

IA/Apprendimento automatico 3%

Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva

Automazione robotica e fisica 0%

Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori

Dettagli tecnici
Metodologia: NexFuture v3.0 Fonti: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aggiornato: ott 2026

NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.

Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.

Un giorno nella vita

Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo

Servizio pubblico e sicurezza

Giorno nella vita

Una giornata tipo da ministro/ministra

09
09:00 · Mattina
applicare la gestione delle crisi
Assumere il controllo dei piani e delle strategie in circostanze critiche dimostrando empatia e comprensione per raggiungere la risoluzione.
10
10:30 · Metà mattina
prendere decisioni legislative
Decidere in modo indipendente o in collaborazione con altri legislatori in merito all’accettazione o al rifiuto di nuovi testi legislativi o all’evoluzione della legislazione esistente.
12
12:00 · Mezzogiorno
preparare una proposta legislativa
Preparare la documentazione necessaria al fine di proporre un nuovo articolo o una modifica della legislazione vigente, in base ai regolamenti.
14
14:00 · Pomeriggio
presentare la proposta di legislazione
Presentare la proposta di introdurre nuovi testi legislativi o modificare la legislazione esistente in modo chiaro, convincente e conforme ai regolamenti.
15
15:30 · Nel tardo pomeriggio
analizzare la legislazione
Analizzare la legislazione esistente di un governo nazionale o locale al fine di valutare quali miglioramenti potrebbero essere apportati e quali strumenti legislativi potrebbero essere proposti.
17
17:00 · Conclusione
approfondire le idee
Proporre le proprie idee e i propri concetti ai colleghi del gruppo creativo per trovare alternative, soluzioni e versioni migliori.

L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.

Competenze e conoscenze

Cosa ti serve per svolgere questo lavoro

Le competenze, le conoscenze e gli strumenti richiesti da questo ruolo — e i tratti e i vantaggi che ne derivano.

Competenze essenziali
presentare ricerche o informazioni tecniche
  • presentare la proposta di legislazione

    Presentare la proposta di introdurre nuovi testi legislativi o modificare la legislazione esistente in modo chiaro, convincente e conforme ai regolamenti.

comunicare con colleghi e clienti
  • approfondire le idee

    Proporre le proprie idee e i propri concetti ai colleghi del gruppo creativo per trovare alternative, soluzioni e versioni migliori.

analizzare e valutare informazioni e dati
  • analizzare la legislazione

    Analizzare la legislazione esistente di un governo nazionale o locale al fine di valutare quali miglioramenti potrebbero essere apportati e quali strumenti legislativi potrebbero essere proposti.

elaborare politiche e normative
  • preparare una proposta legislativa

    Preparare la documentazione necessaria al fine di proporre un nuovo articolo o una modifica della legislazione vigente, in base ai regolamenti.

prendere decisioni
  • prendere decisioni legislative

    Decidere in modo indipendente o in collaborazione con altri legislatori in merito all’accettazione o al rifiuto di nuovi testi legislativi o all’evoluzione della legislazione esistente.

sviluppare piani di interventi di contingenza e di emergenza
  • applicare la gestione delle crisi

    Assumere il controllo dei piani e delle strategie in circostanze critiche dimostrando empatia e comprensione per raggiungere la risoluzione.

competenze manageriali
  • gestire l’attuazione delle politiche di governo

    Gestire le operazioni di attuazione delle nuove politiche governative o le modifiche delle politiche esistenti a livello nazionale o regionale, nonché del personale coinvolto nella procedura di attuazione.

mediare e risolvere controversie
  • svolgere la negoziazione politica

    Condurre un dibattito e un dialogo polemico in un contesto politico, utilizzando tecniche di negoziazione specifiche per i contesti politici al fine di conseguire l’obiettivo perseguito, garantire il compromesso e mantenere relazioni di cooperazione.

Aree di conoscenza & Software e tecnologie
Aree di conoscenza
  • buona governance

    I processi e i risultati politici e governativi che è necessario adottare per lo sviluppo della società. Permette di giungere a una corrispondenza tra le promesse politiche in materia di diritti umani e i risultati effettivi. È trasparente, reattiva, equa e inclusiva.

  • principi di bilancio

    I principi della stima e della pianificazione delle previsioni relative all’attività commerciale nonché la stesura di bilanci e relazioni periodici.

Competenze trasversali
  • attuazione delle politiche di governo
  • diritto costituzionale
  • procedura legislativa
  • rappresentanza del governo
  • retorica
  • campagne politiche
  • diritto pubblico
  • finanza pubblica
  • partiti politici
  • scienze politiche
Software e tecnologie
Structured query language SQLMicrosoft SQL ServerMicrosoft Visual BasicCisco WebexIBM DominoLogMeIn GoToMeetingMapping softwareAdobe FrameMakerPTC ArbortextAntenna HouseCisco AnyConnectLegislative Automative Workflow System LAWSMeeting scheduling softwareRocket/Folio NXTWindows Media Player
Caratteristiche chiave di cui hai bisogno

I dati sulle caratteristiche non sono ancora disponibili per questo ruolo.

Ricompense chiave che puoi aspettarti
RisultatoCondizioni di …RiconoscimentoRelazioniSupportoIndipendenza
Come qualificarsi

Ministro: come qualificarsi e dove studiare

Cosa serve in genere per qualificarsi: livello di istruzione, dove è una professione regolamentata e dove studiare.

Livello di istruzione tipico

Laurea magistrale

Dove studiare

119 percorsi di studio in 13 paesi insegnano le competenze fondamentali di questo lavoro. Inoltre 14 brevi corsi, ciascuno dei quali sviluppa una singola competenza.

Alcuni esempi, con insegnamento nella lingua di questa pagina:

Laurea

Scienze del governo e politiche pubbliche

Università degli studi di Trieste · Italia

EQF 7 Fonte 1
Laurea

Governo, amministrazione e politica

Luiss - Libera Università internazionale degli studi sociali Guido Carli di Roma · Italia

EQF 7 Fonte 1
Laurea

Governance dell'amministrazione pubblica e delle organizzazioni complesse

Università degli studi di Macerata · Italia

EQF 7 Fonte 1
Fonti
  1. 1. Source: Ministero dell'Università e della Ricerca (MUR), Ufficio di Statistica, Offerta formativa (degree courses), Italian Open Data License v2.0 (IODL 2.0). Academic year 2025/26. Data as at 01/09/2026. Re-presented by NexPath; not an official MUR publication.
Progressione di carriera

Percorsi de crescita e ruoli simili

Esplora i tipici percorsi di carriera, le competenze adiacenti e i ruoli simili per pianificare la tua prossima transizione.

Per le organizzazioni

I dati di questa pagina, al servizio dei Suoi studenti, clienti e dipendenti.

Domande comuni

Domande frequenti

Quali sono i requisiti fondamentali per diventare ministro/ministra?
Non esiste un percorso di carriera univoco per diventare ministro/ministra. Generalmente, si tratta di figure con una solida esperienza politica e/o amministrativa, spesso provenienti dal Parlamento o da posizioni di leadership all'interno di partiti politici o enti pubblici. La fiducia del Presidente del Consiglio o del Presidente della Regione è un elemento fondamentale.
Come viene gestita la relazione tra un ministro/ministra e i funzionari del proprio ministero?
Il ministro/la ministra è responsabile della gestione politica del ministero, mentre i funzionari sono responsabili della gestione amministrativa e tecnica. È fondamentale un rapporto di collaborazione e fiducia reciproca, basato sul rispetto delle competenze e sulla condivisione degli obiettivi.
Qual è il ruolo del Parlamento nel controllo dell'operato di un ministro/ministra?
Il Parlamento esercita un controllo sull'operato del Governo, e quindi anche dei ministri/delle ministre, attraverso interrogazioni, interpellanze, commissioni d'inchiesta e il voto di fiducia. I ministri/le ministre sono tenuti a rispondere alle domande dei parlamentari e a rendere conto delle proprie azioni.
Ministro/Ministra — c’è carenza in Europa?
Sì. Nell’edizione ELA/EURES 2025 è stata segnalata carenza in 4 dei 5 paesi europei che hanno valutato questo gruppo professionale: Bulgaria, Cechia, Finlandia, Slovacchia. Queste valutazioni sono pubblicate per gruppo professionale e non per singola qualifica.
Ministro/Ministra — quanto si guadagna negli Stati Uniti?
44.810 dollari l’anno come mediana. Fonte: US Bureau of Labor Statistics. Il dato riguarda gli Stati Uniti e non è una proiezione per l’Europa.

Fonti: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dati aggiornati il 3 ottobre 2026 Informazioni sui nostri dati