Profilo professionale

Deputato/deputata

Istantanea

I deputati rappresentano gli interessi dei rispettivi partiti politici nei parlamenti. Svolgono funzioni legislative, elaborando e proponendo nuove leggi, e comunicano con i funzionari del governo per valutare le questioni di attualità e le attività governative. Vigilano sull’attuazione delle leggi e delle politiche e fungono da rappresentanti del governo presso il pubblico al fine di assicurare la trasparenza.

Riepilogo

Il lavoro di un deputato/una deputata è intenso e variegato. Si articola tra sessioni parlamentari, commissioni, incontri con rappresentanti di categorie e cittadini, e attività di comunicazione per informare e coinvolgere l'elettorato. L'obiettivo primario è quello di tutelare gli interessi dei propri elettori e del partito che lo/la ha eletto, contribuendo al dibattito politico e alla definizione delle politiche nazionali.

Principali responsabilità:
  • • Partecipare attivamente alle sessioni parlamentari, votando le leggi proposte.
  • • Elaborare e presentare proposte di nuove leggi (proposte di legge) o emendamenti a leggi esistenti.
  • • Fare parte di commissioni parlamentari per esaminare e approfondire specifiche aree tematiche.
Mercato del lavoro
Carenza in Cechia e 3 altri paesi
ELA/EURES 2025
Industria
Gestione e imprenditorialità
Istruzione
Laurea magistrale
57%
Resilienza Punteggio · 2026 (Più alto è, meglio è)
Laurea magistrale 29% Esposizione all'IA · 2026
Labour market

Dove questa professione è richiesta

Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

Carenza segnalataEccedenza segnalataEntrambe segnalateSegnalato in un altro annoNon coperto da questa fonte

Colore più intenso: segnalato allo stesso modo per più anni consecutivi.

I dati riguardano Direttori, dirigenti superiori della pubblica amministrazione, membri dell’esecutivo e dei corpi legislativi — 23 professioni, compresa questa.

4 su 5 in carenza202513 su 19 in crescita739kposti entro il 2035

In carenza: Bulgaria, Czechia, Finland, Slovakia.

Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.

Informazioni sulla fonte›

Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

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Controllo rapido della vestibilità

deputato/deputata potrebbe andarti bene?

Rispondi a tre domande veloci. Questa non è una valutazione completa: è un teaser per aiutarti a decidere se confrontare il tuo profilo.

Progresso0/3

Ti piacciono le attività che richiedono Relazioni?

Ti piacciono le attività che richiedono Risultato?

Ti piacciono le attività che richiedono Riconoscimento?

NexFuture™

Prospettive future per deputato/deputata

The outlook for deputato/deputata reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Come vengono calcolati questi punteggi?

L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.

Gioca al futuro
Come potrebbe cambiare deputato/deputata con la crescita dell'adozione dell'IA?

È probabile che questo ruolo cambi gradualmente, con l’intelligenza artificiale che supporta compiti selezionati anziché sostituire l’intera occupazione.

Si stima una trasformazione significativa a livello di attività in 16 anni (circa il 2042) nello scenario „Previsto“ selezionato.
~55%
Resilienza
Rischio dell'automazione
EXP~30%
Bordo umano
MOAT~60%

Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.

2026
2035
2047
Velocità di adozione dell'IA:

Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo

Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.

Di proprietà umana 57% Di proprietà umana

Ciò che dipende ancora dalle persone

  • svolgere la negoziazione politica
  • preparare una proposta legislativa
  • prendere decisioni legislative
Il vantaggio umano Per stare al passo in questo ruolo, concentrati su buona governance e diritto dell’Unione. Queste abilità incentrate sull'uomo sono le più difficili da replicare per l'IA nei prossimi 20 anni.
Assistere 18% Assistere

Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota

  • analizzare la legislazione
  • presentare la proposta di legislazione
  • partecipare a dibattiti
Automatizzare 29% Automatizzare

Attività più esposte all'automazione

  • garantire la trasparenza delle informazioni
Analisi dettagliata

Segni vitali e vettori di IA

Vettori di esposizione AI

0-100%
IA generativa 18%

Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni

IA/Apprendimento automatico 7%

Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva

Software cognitivo 4%

Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi

Automazione robotica e fisica 0%

Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori

Dettagli tecnici
Metodologia: NexFuture v3.0 Fonti: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aggiornato: set 2026

NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.

Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.

Un giorno nella vita

Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo

Gestione e imprenditorialità

Giorno nella vita

Una giornata tipo da deputato/deputata

09
09:00 · Mattina
partecipare a dibattiti
Costruire e presentare argomentazioni utilizzate in un dibattito o una discussione costruttivi per convincere la parte avversa, o una parte terza neutrale, della posizione del dibattente.
10
10:30 · Metà mattina
prendere decisioni legislative
Decidere in modo indipendente o in collaborazione con altri legislatori in merito all’accettazione o al rifiuto di nuovi testi legislativi o all’evoluzione della legislazione esistente.
12
12:00 · Mezzogiorno
preparare una proposta legislativa
Preparare la documentazione necessaria al fine di proporre un nuovo articolo o una modifica della legislazione vigente, in base ai regolamenti.
14
14:00 · Pomeriggio
presentare la proposta di legislazione
Presentare la proposta di introdurre nuovi testi legislativi o modificare la legislazione esistente in modo chiaro, convincente e conforme ai regolamenti.
15
15:30 · Nel tardo pomeriggio
analizzare la legislazione
Analizzare la legislazione esistente di un governo nazionale o locale al fine di valutare quali miglioramenti potrebbero essere apportati e quali strumenti legislativi potrebbero essere proposti.
17
17:00 · Conclusione
garantire la trasparenza delle informazioni
Garantire che le informazioni necessarie o richieste siano fornite in modo chiaro e completo, senza negare esplicitamente informazioni, al pubblico o alle parti richiedenti.

L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.

Competenze e conoscenze

Cosa ti serve per svolgere questo lavoro

Le competenze, le conoscenze e gli strumenti richiesti da questo ruolo — e i tratti e i vantaggi che ne derivano.

Competenze essenziali
gestire informazioni
  • garantire la trasparenza delle informazioni

    Garantire che le informazioni necessarie o richieste siano fornite in modo chiaro e completo, senza negare esplicitamente informazioni, al pubblico o alle parti richiedenti.

presentare ricerche o informazioni tecniche
  • presentare la proposta di legislazione

    Presentare la proposta di introdurre nuovi testi legislativi o modificare la legislazione esistente in modo chiaro, convincente e conforme ai regolamenti.

analizzare e valutare informazioni e dati
  • analizzare la legislazione

    Analizzare la legislazione esistente di un governo nazionale o locale al fine di valutare quali miglioramenti potrebbero essere apportati e quali strumenti legislativi potrebbero essere proposti.

elaborare politiche e normative
  • preparare una proposta legislativa

    Preparare la documentazione necessaria al fine di proporre un nuovo articolo o una modifica della legislazione vigente, in base ai regolamenti.

presentare informazioni generali
  • partecipare a dibattiti

    Costruire e presentare argomentazioni utilizzate in un dibattito o una discussione costruttivi per convincere la parte avversa, o una parte terza neutrale, della posizione del dibattente.

prendere decisioni
  • prendere decisioni legislative

    Decidere in modo indipendente o in collaborazione con altri legislatori in merito all’accettazione o al rifiuto di nuovi testi legislativi o all’evoluzione della legislazione esistente.

competenze manageriali
  • gestire l’attuazione delle politiche di governo

    Gestire le operazioni di attuazione delle nuove politiche governative o le modifiche delle politiche esistenti a livello nazionale o regionale, nonché del personale coinvolto nella procedura di attuazione.

mediare e risolvere controversie
  • svolgere la negoziazione politica

    Condurre un dibattito e un dialogo polemico in un contesto politico, utilizzando tecniche di negoziazione specifiche per i contesti politici al fine di conseguire l’obiettivo perseguito, garantire il compromesso e mantenere relazioni di cooperazione.

Aree di conoscenza & Software e tecnologie
Aree di conoscenza
  • buona governance

    I processi e i risultati politici e governativi che è necessario adottare per lo sviluppo della società. Permette di giungere a una corrispondenza tra le promesse politiche in materia di diritti umani e i risultati effettivi. È trasparente, reattiva, equa e inclusiva.

  • diritto dell’Unione

    Il diritto dell’Unione comprende tutte le norme che fanno parte dell’ordinamento giuridico dell’UE nonché i principi generali stabiliti dalla Corte di giustizia dell’Unione europea. Tale insieme di norme è costituito dai trattati, dalla Carta dei diritti fondamentali e dagli atti giuridici adottati dalle istituzioni dell’UE e consente all’Unione europea di esercitare le proprie competenze.

Competenze trasversali
  • attuazione delle politiche di governo
  • diritto costituzionale
  • procedura legislativa
  • retorica
  • campagne politiche
  • diritto pubblico
  • partiti politici
  • rappresentanza del governo
  • scienze politiche
Software e tecnologie
Structured query language SQLMicrosoft SQL ServerMicrosoft Visual BasicCisco WebexIBM DominoLogMeIn GoToMeetingMapping softwareAdobe FrameMakerPTC ArbortextAntenna HouseCisco AnyConnectLegislative Automative Workflow System LAWSMeeting scheduling softwareRocket/Folio NXTWindows Media Player
Caratteristiche chiave di cui hai bisogno

I dati sulle caratteristiche non sono ancora disponibili per questo ruolo.

Ricompense chiave che puoi aspettarti
RisultatoCondizioni di …RiconoscimentoRelazioniSupportoIndipendenza
Come qualificarsi

Deputato: come qualificarsi e dove studiare

Cosa serve in genere per qualificarsi: livello di istruzione, dove è una professione regolamentata e dove studiare.

Livello di istruzione tipico

Laurea magistrale

Progressione di carriera

Percorsi de crescita e ruoli simili

Esplora i tipici percorsi di carriera, le competenze adiacenti e i ruoli simili per pianificare la tua prossima transizione.

Panorama della carriera

Dove si adatta deputato/deputata?

Questo ruolo
deputato/deputata Questo ruolo
Percorsi di crescita

Punteggi di somiglianza basati sulla sovrapposizione delle competenze dai dati ESCO.

Domande comuni

Domande frequenti

Quali sono le competenze più importanti per fare un buon deputato/una buona deputata?
Oltre a una solida preparazione giuridica e politica, sono fondamentali capacità di ascolto, di analisi, di sintesi, di negoziazione e di comunicazione efficace. È essenziale possedere una profonda conoscenza delle dinamiche sociali ed economiche del Paese e una forte etica professionale.
Come si diventa deputato/deputata?
Si diventa deputato/deputata attraverso l'elezione da parte dei cittadini in occasione delle elezioni politiche. I candidati sono presentati dai partiti politici e il numero di seggi assegnati a ciascun partito dipende dai risultati elettorali.
Qual è il ruolo del deputato/della deputata all'interno del proprio partito politico?
Il deputato/la deputata rappresenta gli interessi del proprio partito politico nel Parlamento, partecipando alle decisioni strategiche e contribuendo alla definizione della linea politica del partito. Spesso ricopre ruoli specifici all'interno del partito, come ad esempio quello di responsabile di una determinata area tematica.
Deputato/Deputata — c’è carenza in Europa?
Sì. Nell’edizione ELA/EURES 2025 è stata segnalata carenza in 4 dei 5 paesi europei che hanno valutato questo gruppo professionale: Bulgaria, Cechia, Finlandia, Slovacchia. Queste valutazioni sono pubblicate per gruppo professionale e non per singola qualifica.
Deputato/Deputata — quanto si guadagna negli Stati Uniti?
44.810 dollari l’anno come mediana. Fonte: US Bureau of Labor Statistics. Il dato riguarda gli Stati Uniti e non è una proiezione per l’Europa.

Fonti: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dati aggiornati il 20 settembre 2026 Informazioni sui nostri dati