Profilo professionale

Marittimo

Istantanea

I marittimi sono membri della sezione di coperta di una nave per il trasporto su vie navigabili interne. Possono lavorare al timone, sul ponte, nella stiva e in sala macchine ed essere chiamati a utilizzare dispositivi di emergenza, di salvataggio, di sicurezza o per il controllo di avarie. Effettuano tutte le operazioni connesse al lancio delle attrezzature di salvataggio e dovrebbero essere in grado di utilizzare macchinari di coperta, apparecchi di ormeggio e di ancoraggio.

Mercato del lavoro
Carenza in Italia e 3 altri paesi
ELA/EURES 2025
Professione regolamentata
12 paesi
EQF 3–6
Industria
Catena di fornitura e trasporto
Istruzione
Istruzione secondaria superiore
64%
Resilienza Punteggio · 2026 (Più alto è, meglio è)
Istruzione secondaria superiore 22% Esposizione all'IA · 2026
Mercato del lavoro

Dove questa professione è richiesta

Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

I dati riguardano Conduttori di veicoli e di macchinari mobili — 52 professioni, compresa questa.

5 su 11 in carenza20252 su 5 regolamentati12 su 31 in crescita2.1Mposti entro il 2035

In carenza: Belgio, Bulgaria, Italia, Paesi Bassi e altri 1.

Carenza più duratura: Italia, 3 anni.

Dove la professione è regolamentata, il tuo titolo dovrebbe essere riconosciuto formalmente prima di poter esercitare.

Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.

Informazioni sulla fonte›

Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.

Che cosa significano queste parole

I quattro aspetti riportati in questa sezione

Domanda segnalata
La voce Domanda segnalata indica se i datori di lavoro segnalano di aver bisogno di persone per questo lavoro — una valutazione pubblicata da un organismo nazionale o dell’UE, non un conteggio.
In che direzione va
La voce In che direzione va indica in quale direzione dovrebbe evolvere l’occupazione in questo lavoro nei prossimi anni, secondo una proiezione ufficiale.
Posti disponibili
La voce Posti disponibili indica approssimativamente quanti posti si rendono disponibili, sia per la crescita sia perché alcune persone lasciano questo lavoro.
Retribuzione tipica
La voce Retribuzione tipica indica quanto guadagnano di solito le persone che svolgono questo lavoro, nei luoghi per i quali la fonte pubblica il dato. Se è vuota, non significa che il lavoro non sia retribuito: significa che nessuno pubblica questo dato per quella località.

Una misura viene omessa quando nessuno pubblica il dato per quella località, invece di essere mostrata come zero.

Come si orienta il mercato per te

A tuo favore
Più posti che candidati: i datori di lavoro se li contendono.
In equilibrio
Posti e candidati si equivalgono all’incirca.
Competitivo
Più candidati che posti: aspettati concorrenza.
Dati contrastanti
Le fonti non concordano, oppure lo stesso gruppo professionale è carente in una zona e in eccesso in un’altra.

Ogni fonte riconduce i risultati a una di queste quattro categorie, così c’è un unico vocabolario da imparare. Ciò che cambia sono le prove alla base, riportate sotto ogni giudizio: un rapporto misurato tra posti disponibili e persone in cerca di lavoro, oppure una valutazione pubblicata da un organismo nazionale.

Come si confronta questo lavoro con gli altri lavori nello stesso paese

Forte
Tra le più forti in that country
Buona
Più forte della maggior parte delle professioni in that country
Contrastata
Nella media per that country
Debole
Più debole della maggior parte delle professioni in that country

Questa è una posizione all’interno di un solo paese, non un punteggio da confrontare oltre i confini: i registri alla base dei dati di due paesi contano persone diverse, quindi lo stesso numero ha significati diversi in ciascuno di essi. È anche per questo che un lavoro può essere tra i più forti in un paese e risultare comunque Competitivo: è in testa in un mercato che nel complesso è affollato.

Da dove provengono questi dati

Ogni dato è pubblicato da un istituto nazionale di statistica, da un servizio pubblico per l’impiego o da un organismo dell’UE, e ogni scheda indica la fonte e il periodo a cui si riferisce. In alcuni luoghi i dati vengono rilevati ogni mese, in altri vengono valutati una o due volte l’anno, quindi due luoghi sulla stessa mappa possono descrivere momenti diversi: la data è sempre indicata.

Niente di tutto questo prevede le possibilità di una singola persona. Descrive un mercato.

Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va (Italia, Svizzera, Germania, Francia, Austria, Spagna)
Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va
Domanda segnalata Retribuzione tipica In che direzione va
Italia Carenza segnalata ELA/EURES 2025 * — −12,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Svizzera Carenza segnalata ELA/EURES 2022 * — +1,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Germania Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * — −9,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * — +1,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Austria Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * — −6,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Spagna Eccedenza segnalata ELA/EURES 2024 * — +4,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

Fornisce orientamento professionale a studenti, clienti o dipendenti? Utilizzi questi dati sull'occupazione nella Sua organizzazione.

NexFuture™

Prospettive future per marittimo

The outlook for marittimo reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Come vengono calcolati questi punteggi?

L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.

Gioca al futuro
Come potrebbe cambiare marittimo con la crescita dell'adozione dell'IA?

È probabile che questo ruolo cambi gradualmente, con l’intelligenza artificiale che supporta compiti selezionati anziché sostituire l’intera occupazione.

Si stima una trasformazione significativa a livello di attività in 17 anni (circa il 2043) nello scenario „Previsto“ selezionato.
~65%
Resilienza
Rischio dell'automazione
EXP~25%
Bordo umano
MOAT~70%

Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.

2026
2035
2048
Velocità di adozione dell'IA:

Stima basata su modelli. Usatelo come segnale di pianificazione, non come garanzia.

Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo

Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.

64% Di proprietà umana

Ciò che dipende ancora dalle persone

  • applicare le normative sulle operazioni di trasporto merci
  • utilizzare diversi tipi di estintore
  • gestire gli aspetti ambientali del trasporto per vie navigabili interne
Il vantaggio umano Per stare al passo in questo ruolo, concentrati su ancore utilizzate nel trasporto per vie navigabili interne e attrezzature di sicurezza della nave. Queste abilità incentrate sull'uomo sono le più difficili da replicare per l'IA nei prossimi 20 anni.
14% Assistere

Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota

  • gestire i rischi a bordo
  • leggere i piani di stivaggio
  • effettuare la manutenzione delle cime
22% Automatizzare

Attività più esposte all'automazione

  • trasmettere i resoconti forniti dai passeggeri
  • aggiornare il libretto di navigazione
Analisi dettagliata

Segni vitali e vettori di IA

Vettori di esposizione AI

0-100%
Automazione robotica e fisica 14%

Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori

IA/Apprendimento automatico 6%

Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva

IA generativa 1%

Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni

Software cognitivo 1%

Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi

Dettagli tecnici
Metodologia: NexFuture v3.0 Fonti: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aggiornato: ott 2026

NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.

Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.

Un giorno nella vita

Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo

Catena di fornitura e trasporto

Giorno nella vita

Una giornata tipo da marittimo

09
09:00 · Mattina
governare la nave secondo l’ordine al timone
Governare una nave utilizzando vari sistemi di propulsione e di governo, sotto la supervisione e il rispetto degli ordini al timone.
10
10:30 · Metà mattina
adattare il peso della merce alla capacità dei veicoli di trasporto
Adeguare il peso delle merci alla capacità dei veicoli adibiti al trasporto merci. Controllare la capacità massima di carico del veicolo in questione e il peso di ciascuna gabbia singola nella spedizione.
12
12:00 · Mezzogiorno
aggiornare il libretto di navigazione
Aggiornare il libretto di navigazione in cui sono registrati i dati relativi all’orario di bordo, alle attività, alle firme dei comandanti e altri dati.
14
14:00 · Pomeriggio
aiutare a controllare il comportamento dei passeggeri in situazioni di emergenza
Sapere come utilizzare le attrezzature di salvataggio in situazioni di emergenza. Fornire assistenza in caso di fuoriuscite, collisioni o incendi e supportare l’evacuazione dei passeggeri. Conoscere la gestione delle crisi e della folla e fornire i primi soccorsi a bordo.
15
15:30 · Nel tardo pomeriggio
applicare le normative sulle operazioni di trasporto merci
Dimostrare conoscenza dei regolamenti, delle norme e dei codici nazionali, europei e internazionali pertinenti relativi all’esercizio del trasporto merci.
17
17:00 · Conclusione
attenersi ai regolamenti del traffico sulle vie navigabili interne
Comprendere e applicare le norme in materia di traffico sulle vie navigabili interne al fine di garantire la sicurezza ed evitare le collisioni.

L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.

Competenze e conoscenze

Cosa ti serve per svolgere questo lavoro

Le competenze, le conoscenze e gli strumenti richiesti da questo ruolo — e i tratti e i vantaggi che ne derivano.

Competenze essenziali
guidare imbarcazioni
  • fornire assistenza per le operazioni di ancoraggio

    Fornire assistenza durante le operazioni di ancoraggio; utilizzare attrezzature e assistere nelle manovre dell’ancora.

  • preparare la sala macchine per il funzionamento

    Preparare e avviare il motore principale e i motori ausiliari; preparare i macchinari nella sala macchine prima della partenza; conoscere e seguire le procedure di avvio in base alla lista di controllo.

  • governare la nave secondo l’ordine al timone

    Governare una nave utilizzando vari sistemi di propulsione e di governo, sotto la supervisione e il rispetto degli ordini al timone.

  • navigare sulle vie navigabili interne europee

    Navigare sulle vie navigabili interne europee in conformità agli accordi di navigazione.

  • governare le navi

    Guidare e governare le navi come navi da crociera, traghetti, navi cisterna e navi portacontainer.

  • attraccare e fissare le cime alla banchina

    Utilizzare funi per fissare e slegare la nave prima della partenza o all’arrivo.

  • conoscere i diversi tipi di chiusa e il loro funzionamento

    Dimostrare conoscenza approfondita di diverse costruzioni e funzioni di ponti e chiuse nel settore della navigazione. Effettuare procedure di chiusura e ingresso.

  • togliere gli ormeggi delle navi

    Seguire le procedure standard per togliere gli ormeggi delle navi. Gestire la comunicazione tra la nave e la costa.

  • lanciare le scialuppe di salvataggio

    Lanciare e recuperare le scialuppe di salvataggio in base ai regolamenti marittimi internazionali.

  • valutare l’assetto delle imbarcazioni

    Valutare la stabilità dell’assetto delle navi, facendo riferimento alla stabilità di una nave mentre si trova in una condizione statica.

  • manovrare le vele di un’imbarcazione

    Manovrare le vele mediante funi o altri attrezzi per controllare la direzione e la velocità della nave.

  • ormeggiare le navi

    Seguire le procedure standard per ormeggiare le navi. Gestire la comunicazione tra la nave e la riva.

adoperare apparecchiature di comunicazione
  • utilizzare i sistemi di controllo della circolazione sulle vie navigabili

    Azionare diversi sistemi di controllo della circolazione sulle vie navigabili; collaborare con gli operatori del controllo del traffico, gli addetti alle chiuse e gli addetti ai ponti.

  • utilizzare i sistemi di comunicazione marina

    Utilizzare i sistemi di comunicazione marina di bordo; comunicare con altre navi o con il centro di controllo a terra, ad esempio per inviare messaggi urgenti in materia di sicurezza; trasmettere o ricevere allerte, ecc.

  • utilizzare i moderni ausili elettronici per la navigazione

    Utilizzare i moderni ausili per la navigazione, quali il GPS e i sistemi radar.

caricare e scaricare merci e materiali
  • adattare il peso della merce alla capacità dei veicoli di trasporto

    Adeguare il peso delle merci alla capacità dei veicoli adibiti al trasporto merci. Controllare la capacità massima di carico del veicolo in questione e il peso di ciascuna gabbia singola nella spedizione.

  • caricare le merci sulle navi

    Caricare e scaricare merci sulle navi. Supervisionare le operazioni di carico e scarico merci.

  • fissare il carico nella stiva

    Fissare il carico nella stiva con conoscenze di base dei metodi di stivaggio del carico; garantire un trasporto efficiente e sicuro delle merci.

preservare e far rispettare la sicurezza fisica
  • utilizzare diversi tipi di estintore

    Comprendere e applicare vari metodi di lotta antincendio e vari tipi e classi di attrezzature antincendio.

  • aiutare a controllare il comportamento dei passeggeri in situazioni di emergenza

    Sapere come utilizzare le attrezzature di salvataggio in situazioni di emergenza. Fornire assistenza in caso di fuoriuscite, collisioni o incendi e supportare l’evacuazione dei passeggeri. Conoscere la gestione delle crisi e della folla e fornire i primi soccorsi a bordo.

  • garantire l’integrità dello scafo

    Garantire che l’acqua non penetri attraverso lo scafo; prevenire l’allagamento progressivo.

rispettare le procedure in materia di salute e sicurezza
  • seguire le procedure in caso di allarme

    Seguire le procedure di sicurezza in caso di allarme; agire in conformità con le istruzioni e procedure aziendali.

  • eseguire le esercitazioni per garantire la sicurezza

    Organizzare ed eseguire le regolari esercitazioni di sicurezza; garantire la sicurezza in situazioni potenzialmente pericolose.

  • intraprendere le azioni di sicurezza durante la navigazione

    Riconoscere le situazioni non sicure ed effettuare azioni di follow-up in conformità delle norme in materia di sicurezza. Avvisare immediatamente i responsabili della nave. Usare dispositivi di protezione individuale e di soccorso.

tenere registri operativi
  • trasmettere i resoconti forniti dai passeggeri

    Trasmettere le informazioni fornite dai passeggeri ai superiori. Interpretare le richieste di risarcimento dei passeggeri e fare seguito alle richieste.

  • aggiornare il libretto di navigazione

    Aggiornare il libretto di navigazione in cui sono registrati i dati relativi all’orario di bordo, alle attività, alle firme dei comandanti e altri dati.

seguire istruzioni e procedure
  • seguire le istruzioni scritte

    Seguire le istruzioni scritte per svolgere un compito o espletare una procedura passo per passo.

  • seguire le istruzioni verbali

    Avere la capacità di seguire le istruzioni impartite oralmente dai colleghi. Cercare di comprendere e chiarire cosa è richiesto.

rispettare le procedure operative
  • applicare le normative sulle operazioni di trasporto merci

    Dimostrare conoscenza dei regolamenti, delle norme e dei codici nazionali, europei e internazionali pertinenti relativi all’esercizio del trasporto merci.

  • rispettare le liste di controllo

    Seguire le liste di controllo e garantire il rispetto di tutti gli elementi che vi sono inclusi.

effettuare la manutenzione di macchinari meccanici
  • eseguire la manutenzione e la pulizia della nave

    Seguire le istruzioni del primo ufficiale nel fornire assistenza nella manutenzione delle apparecchiature, quali pittura o verniciatura, giunzione di condotte e operazioni di lavaggio.

  • eseguire la manutenzione giornaliera sui macchinari della nave

    Eseguire lavori di manutenzione giornaliera sui macchinari delle navi, quali pompe, sistemi di tubazioni e sistemi di zavorra.

installare elementi in legno e in metallo
  • effettuare la manutenzione delle attrezzature tecniche della nave secondo le istruzioni

    Gestire ed effettuare la manutenzione delle attrezzature e dei dispositivi tecnici secondo le istruzioni tecniche.

  • effettuare la manutenzione della sala macchine della nave

    Effettuare la manutenzione di motori e sale macchine di una nave. Effettuare controlli preliminari prima della partenza e esami in corso di svolgimento durante il viaggio.

Aree di conoscenza & Software e tecnologie
Aree di conoscenza
  • ancore utilizzate nel trasporto per vie navigabili interne

    Nominare e riconoscere i diversi tipi di ancore utilizzate nel trasporto per idrovia interna; spiegare le caratteristiche delle diverse ancore e i loro usi specifici.

  • attrezzature di sicurezza della nave

    Acquisire conoscenze teoriche e pratiche sull’equipaggiamento di sicurezza usato sulle navi, compresi dispositivi quali scialuppe di salvataggio, salvagente, porte stagne e porte tagliafuoco, sistemi antincendio ecc. Utilizzare l’equipaggiamento durante le situazioni di emergenza.

  • classificazione europea delle vie navigabili interne

    La classificazione europea delle vie navigabili interne e il relativo quadro normativo.

  • disposizioni di polizia in materia di navigazione interna

    Le norme, i requisiti giuridici e le pertinenti disposizioni di polizia applicabili alla circolazione sulle vie navigabili interne.

  • influenza dei venti e delle correnti sulle manovre navali

    L’influenza delle correnti, dell’intensità e della direzione del vento sulle capacità di navigazione e di manovra di una nave.

  • regolamenti sul trasporto dei passeggeri

    Le convenzioni e i regolamenti che disciplinano la prestazione di servizi di trasporto passeggeri.

  • tipi di carico

    I diversi tipi di carico, ad es. carico alla rinfusa, carico di rinfuse liquide e materiali pesanti.

  • andatura delle imbarcazioni a vela

    Le andature descrivono l’orientamento di un’imbarcazione rispetto alla direzione del vento.

  • combustibili destinati alle navi

    Le caratteristiche e le proprietà dei combustibili e lubrificanti destinati alle navi e le specifiche di caricamento dei combustibili dei vari tipi di navi.

Competenze trasversali
  • normative nazionali in materia di movimentazione delle merci
  • principi dei motori a combustione
  • regolamenti internazionali per la movimentazione delle merci
Software e tecnologie
Computerized maintenance management system CMMSKNMI TurboWinLog book softwareKongsberg Maritime K-Log Deck Logbook
Caratteristiche chiave di cui hai bisogno
Affidabilità Preoccupazione per gli altri Varietà Raggiungimento Risultato/Sforzo Indipendenza Leadership Adattabilità/Flessibilità Autocontrollo Riconoscimento Integrità Orientamento sociale Cooperazione Tolleranza allo stress Pensiero analitico Innovazione
Ricompense chiave che puoi aspettarti
RisultatoCondizioni di …RiconoscimentoRelazioniSupportoIndipendenza
Come qualificarsi

Marittimo: come qualificarsi e dove studiare

Cosa serve in genere per qualificarsi: livello di istruzione, dove è una professione regolamentata e dove studiare.

Livello di istruzione tipico

Istruzione secondaria superiore

Professione regolamentata

Regolamentato in 12 paesi registrati. EQF minimo 3–6, a seconda del paese.

Malta · EQF 3 Norvegia · EQF 3 Slovacchia · EQF 3 Cechia · EQF 4 Danimarca · EQF 4 Irlanda · EQF 4 Paesi Bassi · EQF 4 Romania · EQF 4 Slovenia · EQF 6 Finlandia Lettonia Polonia

Riflette il database delle professioni regolamentate dell'UE. Non consulenza legale: conferma i requisiti con l'autorità nazionale competente prima di fare affidamento su di essa per una decisione sulla carriera o sull'immigrazione.

Qualifica ufficiale nelle Fiandre

La qualifica professionale ufficialmente riconosciuta più vicina nella struttura delle qualifiche fiamminga:

  • Matroos zeevisserij Livello fiammingo 2
  • Matroos binnenscheepvaart Livello fiammingo 3

Una corrispondenza più vicina, non un equivalente esatto: una qualifica è spesso più ristretta dell'occupazione. Fonte: AHOVOKS, governo fiammingo (Kwalificatiedatabank), riutilizzata sotto la Licenza Aperta fiamminga per il riutilizzo gratuito.

Dove studiare

159 percorsi di studio in 20 paesi insegnano le competenze fondamentali di questo lavoro. Inoltre 155 brevi corsi, ciascuno dei quali sviluppa una singola competenza.

Alcuni esempi, con insegnamento nella lingua di questa pagina:

Laurea

Conduzione del mezzo navale

Università degli studi di Napoli - Parthenope · Italia

EQF 6 Fonte 1
Laurea

Ingegneria Navale

Università degli studi di Cagliari · Italia

EQF 6 Fonte 1
Fonti
  1. 1. Source: Ministero dell'Università e della Ricerca (MUR), Ufficio di Statistica, Offerta formativa (degree courses), Italian Open Data License v2.0 (IODL 2.0). Academic year 2025/26. Data as at 01/09/2026. Re-presented by NexPath; not an official MUR publication.
Progressione di carriera

Percorsi de crescita e ruoli simili

Esplora i tipici percorsi di carriera, le competenze adiacenti e i ruoli simili per pianificare la tua prossima transizione.

Per le organizzazioni

I dati di questa pagina, al servizio dei Suoi studenti, clienti e dipendenti.

Domande comuni

Domande frequenti

Quali competenze tecniche sono necessarie per diventare marittimo?
È fondamentale possedere competenze nell'utilizzo di macchinari di coperta, apparecchi di ormeggio e ancoraggio, e una buona conoscenza delle procedure di sicurezza e di emergenza a bordo.
Quali sono le condizioni di lavoro tipiche per un marittimo?
Il lavoro a bordo di una nave può comportare lunghe ore, turni di notte e periodi prolungati lontano da casa. È un ambiente di lavoro dinamico e a volte impegnativo, ma offre anche l'opportunità di viaggiare e conoscere nuove culture.
Come posso iniziare una carriera come marittimo?
Solitamente, è necessario seguire un percorso formativo specifico presso scuole nautiche autorizzate, che forniscono le competenze e le certificazioni necessarie per operare a bordo di una nave. Informati sui requisiti specifici per la sezione di coperta.
Marittimo — quanto si guadagna negli Stati Uniti?
49.610 dollari l’anno come mediana, al 2025-05. Le mediane dei singoli Stati vanno da 23.960 a 76.140 dollari. Fonte: US Bureau of Labor Statistics. Il dato riguarda gli Stati Uniti e non è una proiezione per l’Europa.
Marittimo — è una professione regolamentata?
È elencata come professione regolamentata in 12 paesi europei: Malta, Lettonia, Romania, Norvegia e altri 8. Il livello di qualifica più basso richiesto tra questi è EQF 3. Dove una professione è regolamentata, un titolo conseguito altrove deve essere riconosciuto formalmente prima di poterla esercitare. Fonte: banca dati UE delle professioni regolamentate.

Fonti: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dati aggiornati il 3 ottobre 2026 Informazioni sui nostri dati