Profilo professionale

Ingegnere dell’innovazione/ingegnera dell'innovazione

Istantanea

Gli ingegneri dell’innovazione partecipano alla pianificazione, all’organizzazione e alla realizzazione di progetti relativi a prodotti innovativi. Progettano e sviluppano nuovi prodotti e prototipi che impiegano tecnologie e processi di ottimizzazione e automazione che stimolano la crescita innovativa all’interno di un’organizzazione. Gli ingegneri dell’innovazione individuano i potenziali settori di sviluppo, le opportunità di brevetto, le tendenze dell’innovazione e le esigenze dei clienti.

Mercato del lavoro
Carenza in Italia e 13 altri paesi
ELA/EURES 2025
Industria
Tecnologia digitale
Istruzione
Laurea triennale
52%
Resilienza Punteggio · 2026 (Più alto è, meglio è)
Laurea triennale 35% Esposizione all'IA · 2026
Mercato del lavoro

Dove questa professione è richiesta

Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

I dati riguardano Specialisti in scienze e ingegneria — 274 professioni, compresa questa.

8 su 13 in carenza202529 su 30 in crescita3.9Mposti entro il 2035

In carenza: Belgio, Bulgaria, Danimarca, Irlanda e altri 4.

Carenza più duratura: Irlanda, 4 anni.

Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.

Informazioni sulla fonte›

Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.

Che cosa significano queste parole

I quattro aspetti riportati in questa sezione

Domanda segnalata
La voce Domanda segnalata indica se i datori di lavoro segnalano di aver bisogno di persone per questo lavoro — una valutazione pubblicata da un organismo nazionale o dell’UE, non un conteggio.
In che direzione va
La voce In che direzione va indica in quale direzione dovrebbe evolvere l’occupazione in questo lavoro nei prossimi anni, secondo una proiezione ufficiale.
Posti disponibili
La voce Posti disponibili indica approssimativamente quanti posti si rendono disponibili, sia per la crescita sia perché alcune persone lasciano questo lavoro.
Retribuzione tipica
La voce Retribuzione tipica indica quanto guadagnano di solito le persone che svolgono questo lavoro, nei luoghi per i quali la fonte pubblica il dato. Se è vuota, non significa che il lavoro non sia retribuito: significa che nessuno pubblica questo dato per quella località.

Una misura viene omessa quando nessuno pubblica il dato per quella località, invece di essere mostrata come zero.

Come si orienta il mercato per te

A tuo favore
Più posti che candidati: i datori di lavoro se li contendono.
In equilibrio
Posti e candidati si equivalgono all’incirca.
Competitivo
Più candidati che posti: aspettati concorrenza.
Dati contrastanti
Le fonti non concordano, oppure lo stesso gruppo professionale è carente in una zona e in eccesso in un’altra.

Ogni fonte riconduce i risultati a una di queste quattro categorie, così c’è un unico vocabolario da imparare. Ciò che cambia sono le prove alla base, riportate sotto ogni giudizio: un rapporto misurato tra posti disponibili e persone in cerca di lavoro, oppure una valutazione pubblicata da un organismo nazionale.

Come si confronta questo lavoro con gli altri lavori nello stesso paese

Forte
Tra le più forti in that country
Buona
Più forte della maggior parte delle professioni in that country
Contrastata
Nella media per that country
Debole
Più debole della maggior parte delle professioni in that country

Questa è una posizione all’interno di un solo paese, non un punteggio da confrontare oltre i confini: i registri alla base dei dati di due paesi contano persone diverse, quindi lo stesso numero ha significati diversi in ciascuno di essi. È anche per questo che un lavoro può essere tra i più forti in un paese e risultare comunque Competitivo: è in testa in un mercato che nel complesso è affollato.

Da dove provengono questi dati

Ogni dato è pubblicato da un istituto nazionale di statistica, da un servizio pubblico per l’impiego o da un organismo dell’UE, e ogni scheda indica la fonte e il periodo a cui si riferisce. In alcuni luoghi i dati vengono rilevati ogni mese, in altri vengono valutati una o due volte l’anno, quindi due luoghi sulla stessa mappa possono descrivere momenti diversi: la data è sempre indicata.

Niente di tutto questo prevede le possibilità di una singola persona. Descrive un mercato.

Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va (Italia, Svizzera, Germania, Francia, Austria, Spagna)
Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va
Domanda segnalata Retribuzione tipica In che direzione va
Italia Carenza segnalata ELA/EURES 2025 * — +17,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Svizzera Carenza segnalata ELA/EURES 2024 * — +14,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Germania Carenza segnalata ELA/EURES 2024 * — +2,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Carenza segnalata ELA/EURES 2024 * — +16,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Austria Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * — +40,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Spagna Carenza segnalata ELA/EURES 2025 * — +22,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

Fornisce orientamento professionale a studenti, clienti o dipendenti? Utilizzi questi dati sull'occupazione nella Sua organizzazione.

NexFuture™

Prospettive future per ingegnere dell’innovazione/ingegnera dell'innovazione

The outlook for ingegnere dell’innovazione/ingegnera dell'innovazione reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Come vengono calcolati questi punteggi?

L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.

Gioca al futuro
Come potrebbe cambiare ingegnere dell’innovazione/ingegnera dell'innovazione con la crescita dell'adozione dell'IA?

È probabile che questo ruolo cambi gradualmente, con l’intelligenza artificiale che supporta compiti selezionati anziché sostituire l’intera occupazione.

Si stima una trasformazione significativa a livello di attività in 15 anni (circa il 2041) nello scenario „Previsto“ selezionato.
~50%
Resilienza
Rischio dell'automazione
EXP~40%
Bordo umano
MOAT~55%

Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.

2026
2034
2046
Velocità di adozione dell'IA:

Stima basata su modelli. Usatelo come segnale di pianificazione, non come garanzia.

Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo

Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.

52% Di proprietà umana

Ciò che dipende ancora dalle persone

  • fornire esperienza tecnica
  • fornire consulenza sui brevetti
  • identificare le esigenze tecnologiche
Il vantaggio umano Per stare al passo in questo ruolo, concentrati su processi di innovazione e brevetti. Queste abilità incentrate sull'uomo sono le più difficili da replicare per l'IA nei prossimi 20 anni.
20% Assistere

Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota

  • promuovere l'innovazione aperta nella ricerca
  • preparare prototipi di produzione
  • monitorare le tendenze tecnologiche
35% Automatizzare

Attività più esposte all'automazione

  • presentare richiesta di brevetto
Analisi dettagliata

Segni vitali e vettori di IA

Vettori di esposizione AI

0-100%
IA generativa 20%

Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni

IA/Apprendimento automatico 6%

Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva

Software cognitivo 3%

Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi

Automazione robotica e fisica 0%

Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori

Dettagli tecnici
Metodologia: NexFuture v3.0 Fonti: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aggiornato: ott 2026

NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.

Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.

Un giorno nella vita

Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo

Tecnologia digitale

Giorno nella vita

Una giornata tipo da ingegnere dell’innovazione/ingegnera dell'innovazione

09
09:00 · Mattina
condurre lo sviluppo tecnologico di un’organizzazione
Sviluppare le attività relative all’innovazione e ricerca nel campo della tecnologia all’interno di un’organizzazione sulla base del suo orientamento strategico e obiettivi di crescita. Fornire orientamenti ai colleghi su come attuarli al meglio.
10
10:30 · Metà mattina
definire una strategia tecnologica
Elaborare un piano generale di obiettivi, prassi, principi e tattiche relativi all’uso di tecnologie all’interno di un’organizzazione e descrivere le modalità per conseguire gli obiettivi, tenendo conto delle analisi e dei pertinenti regolamenti.
12
12:00 · Mezzogiorno
eseguire la pianificazione dei prodotti
Individuare e definire i requisiti del mercato che definiscono le caratteristiche di un prodotto. La pianificazione del prodotto funge da base per le decisioni in materia di prezzi, distribuzione e promozione.
14
14:00 · Pomeriggio
innovare nel settore TIC
Creare e descrivere nuove idee originali di ricerca e innovazione nel campo delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione, confrontare le tecnologie e le tendenze emergenti e pianificare lo sviluppo di nuove idee.
15
15:30 · Nel tardo pomeriggio
promuovere il progetto di infrastrutture innovative
Nel corso del coordinamento di un progetto di ingegneria, promuovere lo sviluppo innovativo e sostenibile di infrastrutture, in linea con gli ultimi sviluppi del settore.
17
17:00 · Conclusione
realizzare appalti nel settore dell'innovazione
Sviluppare strategie di appalto nel settore dell'innovazione per stimolare l'innovazione dal lato della domanda, prendendo in considerazione soluzioni lungimiranti e alternative che comportino l'acquisto del processo di innovazione o dei risultati dell'innovazione realizzati da altri. Tenere conto degli obiettivi dell'organizzazione in materia di innovazione e delle politiche nazionali correlate come pure degli strumenti e delle tecniche di cui è possibile avvalersi per integrare tali obiettivi nella procedura di appalto.

L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.

Competenze e conoscenze

Cosa ti serve per svolgere questo lavoro

Le competenze, le conoscenze e gli strumenti richiesti da questo ruolo — e i tratti e i vantaggi che ne derivano.

Competenze essenziali
sviluppare piani finanziari, aziendali o commerciali
  • definire una strategia tecnologica

    Elaborare un piano generale di obiettivi, prassi, principi e tattiche relativi all’uso di tecnologie all’interno di un’organizzazione e descrivere le modalità per conseguire gli obiettivi, tenendo conto delle analisi e dei pertinenti regolamenti.

  • eseguire la pianificazione dei prodotti

    Individuare e definire i requisiti del mercato che definiscono le caratteristiche di un prodotto. La pianificazione del prodotto funge da base per le decisioni in materia di prezzi, distribuzione e promozione.

progettare sistemi e prodotti
  • sviluppare i nuovi prodotti

    Sviluppare e generare nuovi prodotti e idee di prodotti basati sulla ricerca di mercato su tendenze e nicchie di mercato.

  • sviluppare il progetto del prodotto

    Convertire i requisiti di mercato nella progettazione e nello sviluppo di prodotti.

monitorare gli sviluppi nel settore di competenza
  • monitorare le tendenze tecnologiche

    Effettuare indagini e investigare le tendenze e gli sviluppi recenti nella tecnologia. Osservare e anticipare la loro evoluzione, in funzione delle condizioni attuali o future del mercato e le condizioni commerciali.

  • tenersi aggiornati sulle innovazioni in diversi settori di attività

    Essere informati e a conoscenza delle innovazioni e delle tendenze in diversi campi industriali e commerciali per applicazione nello sviluppo aziendale.

fornire consulenza sulla progettazione o sull’uso di tecnologie
  • fornire esperienza tecnica

    Fornire conoscenze specialistiche in un particolare settore, in particolare per quanto riguarda argomenti meccanici o scientifici, a responsabili politici, ingegneri, personale tecnico o giornalisti.

  • fornire consulenza sui brevetti

    Fornire consigli a inventori e costruttori per stabilire se alle loro invenzioni saranno concessi brevetti, esaminando se l’invenzione è nuova, innovativa e fattibile.

pianificare operazioni e processi di produzione
  • pianificare attività di produzione

    Organizzare le attività di produzione prima di iniziarle.

sviluppare soluzioni
  • identificare le esigenze tecnologiche

    Valutare le esigenze e individuare gli strumenti digitali e le possibili risposte tecnologiche per soddisfarle. Adattare e personalizzare gli ambienti digitali alle esigenze personali (ad esempio l'accessibilità).

comunicazione, collaborazione e creatività
  • innovare nel settore TIC

    Creare e descrivere nuove idee originali di ricerca e innovazione nel campo delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione, confrontare le tecnologie e le tendenze emergenti e pianificare lo sviluppo di nuove idee.

condurre ricerche accademiche o di mercato
  • promuovere l'innovazione aperta nella ricerca

    Applicare tecniche, modelli, metodi e strategie che contribuiscono alla promozione dell'innovazione attraverso la collaborazione con persone e organizzazioni esterne all'organizzazione.

attuare nuove procedure o nuovi processi
  • integrare nuovi prodotti in produzione

    Contribuire all’integrazione di nuovi sistemi, prodotti, metodi e componenti nella linea di produzione. Garantire che i lavoratori addetti alla produzione ricevano una formazione adeguata e seguano i nuovi requisiti.

acquistare prodotti o servizi
  • realizzare appalti nel settore dell'innovazione

    Sviluppare strategie di appalto nel settore dell'innovazione per stimolare l'innovazione dal lato della domanda, prendendo in considerazione soluzioni lungimiranti e alternative che comportino l'acquisto del processo di innovazione o dei risultati dell'innovazione realizzati da altri. Tenere conto degli obiettivi dell'organizzazione in materia di innovazione e delle politiche nazionali correlate come pure degli strumenti e delle tecniche di cui è possibile avvalersi per integrare tali obiettivi nella procedura di appalto.

Aree di conoscenza & Software e tecnologie
Aree di conoscenza
  • processi di innovazione

    Le tecniche, i modelli, i metodi e le strategie che contribuiscono a promuovere l’innovazione.

  • innovazione sociale

    Modelli, prodotti o servizi innovativi che rispondono a un bisogno sociale e che comportano la creazione di nuove collaborazioni nel settore sociale.

Competenze trasversali
  • brevetti
  • design industriale
  • tecnologia informatica
  • tecnologia per l’automazione
  • tecnologie emergenti
Software e tecnologie
PythonRThe MathWorks MATLABC++Architectural Energy Corporation ENFORMA Building DiagnosticsCool Roof CalculatorDesignBuilder Software DesignBuilderEffTec EffTrackEnergy Efficient Rehab AdvisorEnergyPlusFacility Energy Decision Systems FEDSFederal Renewable Energy Screening Assistant FRESAFielding Data Labs OptoMizerHome Energy Efficient Design HEEDInterEnergy Software Building Energy Analyzer PROItron Enterprise Energy Management EEM SuiteMotorMaster+Performance Systems Development TREATProgram for Energy Analysis of Residences PEARRetrofit Energy Savings Estimation Model RESEMTrane TRACE360 Analytics eQUESTAIRMaster+Architectural Energy Corporation VisualDOEAutodesk EcotectCarrier Hourly Analysis Program HAPChilled Water System Analysis Tool CWSATCombined Heat and Power Application Tool CHPDOE-2EnergySoft EnergyProFan System Assessment Tool FSATProcess Heating Assessment and Survey Tool PHASTQuick Plant Energy ProfilerSteam System Tool SuiteStellar Processes EZ SimTrane System Analyzer
Caratteristiche chiave di cui hai bisogno
Riconoscimento Pensiero analitico Cooperazione Integrità Raggiungimento Affidabilità Innovazione Risultato/Sforzo Varietà Adattabilità/Flessibilità Leadership Indipendenza Autocontrollo Tolleranza allo stress Preoccupazione per gli altri Orientamento sociale
Ricompense chiave che puoi aspettarti
RisultatoCondizioni di …RiconoscimentoRelazioniSupportoIndipendenza
Come qualificarsi

Ingegnere dell’innovazione: come qualificarsi e dove studiare

Cosa serve in genere per qualificarsi: livello di istruzione, dove è una professione regolamentata e dove studiare.

Livello di istruzione tipico

Laurea triennale

Dove studiare

474 percorsi di studio in 26 paesi insegnano le competenze fondamentali di questo lavoro. Inoltre 111 brevi corsi, ciascuno dei quali sviluppa una singola competenza.

Alcuni esempi, con insegnamento nella lingua di questa pagina:

Laurea

Economia dell’innovazione

Università degli studi di Roma La Sapienza · Italia

EQF 6 Fonte 1
Laurea

Diritto per le tecnologie e l'innovazione sostenibile

Università degli studi di Verona · Italia

EQF 7 Fonte 1
Laurea

Innovazione e imprenditorialità digitale

Università Cattolica del "Sacro Cuore" · Italia

EQF 7 Fonte 1
Laurea

Innovazione, Governance e Sostenibilità

Università degli studi di Bari · Italia

EQF 7 Fonte 1
Laurea

Diritto, innovazione tecnologica e sostenibilità

Università degli studi di Roma Tor Vergata · Italia

EQF 6 Fonte 1
Fonti
  1. 1. Source: Ministero dell'Università e della Ricerca (MUR), Ufficio di Statistica, Offerta formativa (degree courses), Italian Open Data License v2.0 (IODL 2.0). Academic year 2025/26. Data as at 01/09/2026. Re-presented by NexPath; not an official MUR publication.
Progressione di carriera

Percorsi de crescita e ruoli simili

Esplora i tipici percorsi di carriera, le competenze adiacenti e i ruoli simili per pianificare la tua prossima transizione.

Panorama della carriera

Dove si adatta ingegnere dell’innovazione/ingegnera dell'innovazione?

Questo ruolo
ingegnere dell’innovazione/ingegnera dell'innovazione Questo ruolo

Punteggi di somiglianza basati sulla sovrapposizione delle competenze dai dati ESCO.

Per le organizzazioni

I dati di questa pagina, al servizio dei Suoi studenti, clienti e dipendenti.

Domande comuni

Domande frequenti

Quali competenze tecniche sono fondamentali per un ingegnere dell’innovazione?
È essenziale possedere una solida base di conoscenze ingegneristiche, unitamente a competenze in tecnologie emergenti come l'intelligenza artificiale, l'Internet delle cose (IoT) e la robotica. La capacità di utilizzare software di progettazione e modellazione 3D è altresì importante.
Come si differenzia il ruolo dell'ingegnere dell’innovazione da quello di un ingegnere tradizionale?
Mentre un ingegnere tradizionale si concentra spesso sull'implementazione di soluzioni esistenti, l'ingegnere dell’innovazione si dedica alla creazione di nuove soluzioni e all'esplorazione di approcci non convenzionali. Il focus è sulla generazione di idee e sulla loro trasformazione in prodotti e processi innovativi.
Qual è il percorso di carriera tipico per un ingegnere dell’innovazione?
Solitamente, si inizia con ruoli di progettazione e sviluppo, per poi progredire verso posizioni di leadership in progetti di innovazione o ruoli di gestione di team di ricerca e sviluppo. La crescita professionale può portare a posizioni di direzione strategica nell'ambito dell'innovazione aziendale.
Ingegnere Dell’innovazione/Ingegnera Dell'innovazione — c’è carenza in Europa?
Sì. Nell’edizione ELA/EURES 2025 è stata segnalata carenza in 8 dei 12 paesi europei che hanno valutato questo gruppo professionale: Belgio, Bulgaria, Danimarca, Spagna e altri 4. Irlanda la segnala da 4 anni consecutivi. Queste valutazioni sono pubblicate per gruppo professionale e non per singola qualifica.
Ingegnere Dell’innovazione/Ingegnera Dell'innovazione — quanto si guadagna negli Stati Uniti?
117.750 dollari l’anno come mediana, al 2025-05. Le mediane dei singoli Stati vanno da 76.100 a 162.070 dollari. Fonte: US Bureau of Labor Statistics. Il dato riguarda gli Stati Uniti e non è una proiezione per l’Europa.

Fonti: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dati aggiornati il 19 ottobre 2026 Informazioni sui nostri dati