Profilo professionale

Illustratore/illustratrice

Fatti chiave

Gli illustratori forniscono una rappresentazione visiva corrispondente al contenuto del testo o all’idea associati. Le illustrazioni possono contribuire a chiarire concetti o oggetti complessi, difficili da descrivere testualmente. Gli illustratori possono lavorare per libri, riviste, fumetti e altre pubblicazioni.

Mercato del lavoro

Dove questa professione è richiesta

Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

I dati riguardano Specialisti in scienze e ingegneria — 274 professioni, compresa questa.

1 su 20 in carenza202429 su 30 in crescita3.9Mposti entro il 2035

In carenza: Malta.

Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.

Informazioni sulla fonte›

Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.

Che cosa significano queste parole

I quattro aspetti riportati in questa sezione

Domanda segnalata
La voce Domanda segnalata indica se i datori di lavoro segnalano di aver bisogno di persone per questo lavoro — una valutazione pubblicata da un organismo nazionale o dell’UE, non un conteggio.
In che direzione va
La voce In che direzione va indica in quale direzione dovrebbe evolvere l’occupazione in questo lavoro nei prossimi anni, secondo una proiezione ufficiale.
Posti disponibili
La voce Posti disponibili indica approssimativamente quanti posti si rendono disponibili, sia per la crescita sia perché alcune persone lasciano questo lavoro.
Retribuzione tipica
La voce Retribuzione tipica indica quanto guadagnano di solito le persone che svolgono questo lavoro, nei luoghi per i quali la fonte pubblica il dato. Se è vuota, non significa che il lavoro non sia retribuito: significa che nessuno pubblica questo dato per quella località.

Una misura viene omessa quando nessuno pubblica il dato per quella località, invece di essere mostrata come zero.

Come si orienta il mercato per te

A tuo favore
Più posti che candidati: i datori di lavoro se li contendono.
In equilibrio
Posti e candidati si equivalgono all’incirca.
Competitivo
Più candidati che posti: aspettati concorrenza.
Dati contrastanti
Le fonti non concordano, oppure lo stesso gruppo professionale è carente in una zona e in eccesso in un’altra.

Ogni fonte riconduce i risultati a una di queste quattro categorie, così c’è un unico vocabolario da imparare. Ciò che cambia sono le prove alla base, riportate sotto ogni giudizio: un rapporto misurato tra posti disponibili e persone in cerca di lavoro, oppure una valutazione pubblicata da un organismo nazionale.

Come si confronta questo lavoro con gli altri lavori nello stesso paese

Forte
Tra le più forti in that country
Buona
Più forte della maggior parte delle professioni in that country
Contrastata
Nella media per that country
Debole
Più debole della maggior parte delle professioni in that country

Questa è una posizione all’interno di un solo paese, non un punteggio da confrontare oltre i confini: i registri alla base dei dati di due paesi contano persone diverse, quindi lo stesso numero ha significati diversi in ciascuno di essi. È anche per questo che un lavoro può essere tra i più forti in un paese e risultare comunque Competitivo: è in testa in un mercato che nel complesso è affollato.

Da dove provengono questi dati

Ogni dato è pubblicato da un istituto nazionale di statistica, da un servizio pubblico per l’impiego o da un organismo dell’UE, e ogni scheda indica la fonte e il periodo a cui si riferisce. In alcuni luoghi i dati vengono rilevati ogni mese, in altri vengono valutati una o due volte l’anno, quindi due luoghi sulla stessa mappa possono descrivere momenti diversi: la data è sempre indicata.

Niente di tutto questo prevede le possibilità di una singola persona. Descrive un mercato.

Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va (Italia, Svizzera, Germania, Francia, Austria, Spagna)
Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va
Domanda segnalata Retribuzione tipica In che direzione va
Italia Non segnalato — +17,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Svizzera Carenza segnalata ELA/EURES 2022 * — +14,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Germania Non segnalato — +2,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Eccedenza segnalata ELA/EURES 2024 * — +16,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Austria Eccedenza segnalata ELA/EURES 2024 * — +40,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Spagna Eccedenza segnalata ELA/EURES 2024 * — +22,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

Fornisce orientamento professionale a studenti, clienti o dipendenti? Utilizzi questi dati sull'occupazione nella Sua organizzazione.

NexFuture™

Prospettive future per illustratore/illustratrice

The outlook for illustratore/illustratrice reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Come vengono calcolati questi punteggi?

L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.

Gioca al futuro
Come potrebbe cambiare illustratore/illustratrice con la crescita dell'adozione dell'IA?

È probabile che questo ruolo cambi gradualmente, con l’intelligenza artificiale che supporta compiti selezionati anziché sostituire l’intera occupazione.

Si stima una trasformazione significativa a livello di attività in 13 anni (circa il 2039) nello scenario „Previsto“ selezionato.
~40%
Resilienza
Rischio dell'automazione
EXP~50%
Bordo umano
MOAT~40%

Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.

2026
2033
2044
Velocità di adozione dell'IA:

Stima basata su modelli. Usatelo come segnale di pianificazione, non come garanzia.

Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo

Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.

41% Di proprietà umana

Ciò che dipende ancora dalle persone

  • seguire un’istruzione
  • consultarsi con l’editore
  • consultarsi con i clienti aziendali
Il vantaggio umano Per stare al passo in questo ruolo, concentrati su storia dell’arte e diritto della proprietà intellettuale. Queste abilità incentrate sull'uomo sono le più difficili da replicare per l'IA nei prossimi 20 anni.
19% Assistere

Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota

  • contestualizzare il lavoro artistico
  • analizzare i testi da illustrare
  • selezionare gli stili di illustrazione
49% Automatizzare

Attività più esposte all'automazione

  • raccogliere i materiali di riferimento per opere d’arte
Analisi dettagliata

Segni vitali e vettori di IA

Vettori di esposizione AI

0-100%
IA generativa 19%

Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni

IA/Apprendimento automatico 14%

Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva

Software cognitivo 3%

Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi

Automazione robotica e fisica 0%

Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori

Dettagli tecnici
Metodologia: NexFuture v3.0 Fonti: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aggiornato: ott 2026

NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.

Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.

Un giorno nella vita

Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo

Arti, intrattenimento e design

Giorno nella vita

Una giornata tipo da illustratore/illustratrice

09
09:00 · Mattina
svolgere attività di ideazione
Mettere in atto diverse tecniche per generare idee. L’elaborazione di schemi, la creazione di prototipi e il brainstorming sono alcuni esempi di queste tecniche.
10
10:30 · Metà mattina
analizzare i testi da illustrare
Analizzare i testi da illustrare; ricercare e verificare le fonti.
12
12:00 · Mezzogiorno
consultarsi con i clienti aziendali
Comunicare con i clienti di un’azienda o di in progetto imprenditoriale al fine di introdurre nuove idee, ottenere un feedback e trovare soluzioni ai problemi.
14
14:00 · Pomeriggio
contestualizzare il lavoro artistico
Individuare le influenze e inserire il proprio lavoro all’interno di una specifica tendenza che può essere di natura artistica, estetica o filosofica. Analizzare l’evoluzione delle tendenze artistiche, consultare gli esperti del settore, assistere a eventi, ecc.
15
15:30 · Nel tardo pomeriggio
garantire la qualità visiva del set
Ispezionare e modificare il paesaggio e l’arredamento del set per assicurarsi che la qualità visiva sia ottimale nel rispetto dei vincoli di tempo, budget e risorse umane.
17
17:00 · Conclusione
interpretare le esigenze di illustrazione
Comunicare con clienti, editori e autori al fine di interpretare e comprendere appieno le loro esigenze professionali.

L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.

Competenze e conoscenze

Cosa ti serve per svolgere questo lavoro

Le competenze, le conoscenze e gli strumenti richiesti da questo ruolo — e i tratti e i vantaggi che ne derivano.

Competenze essenziali
organizzare, pianificare e programmare il lavoro e le attività
  • seguire il programma di lavoro

    Gestire la sequenza delle attività al fine di portare a termine i lavori entro le scadenze convenute seguendo un programma di lavoro.

  • concludere un progetto rispettando il bilancio

    Fare in modo di restare entro i limiti di bilancio. Adattare i lavori e i materiali al bilancio.

analizzare e valutare informazioni e dati
  • contestualizzare il lavoro artistico

    Individuare le influenze e inserire il proprio lavoro all’interno di una specifica tendenza che può essere di natura artistica, estetica o filosofica. Analizzare l’evoluzione delle tendenze artistiche, consultare gli esperti del settore, assistere a eventi, ecc.

  • analizzare i testi da illustrare

    Analizzare i testi da illustrare; ricercare e verificare le fonti.

collaborare e mantenere i contatti
  • consultarsi con l’editore

    Consultarsi con l’editore di un libro, una rivista, una rivista specializzata o altre pubblicazioni su aspettative, requisiti e progressi.

  • consultarsi con i clienti aziendali

    Comunicare con i clienti di un’azienda o di in progetto imprenditoriale al fine di introdurre nuove idee, ottenere un feedback e trovare soluzioni ai problemi.

sviluppare soluzioni
  • svolgere attività di ideazione

    Mettere in atto diverse tecniche per generare idee. L’elaborazione di schemi, la creazione di prototipi e il brainstorming sono alcuni esempi di queste tecniche.

seguire istruzioni e procedure
  • seguire un’istruzione

    Interpretare e soddisfare i requisiti e le aspettative, come discusso e concordato con i clienti.

dialogare con gli altri per individuare le esigenze
  • interpretare le esigenze di illustrazione

    Comunicare con clienti, editori e autori al fine di interpretare e comprendere appieno le loro esigenze professionali.

creare materiali artistici, visivi o istruttivi
  • selezionare gli stili di illustrazione

    Selezionare lo stile, il mezzo e le tecniche di illustrazione appropriati in linea con le esigenze del progetto e le richieste dei clienti.

raccogliere informazioni da fonti fisiche o elettroniche
  • raccogliere i materiali di riferimento per opere d’arte

    Raccogliere campioni dei materiali che si prevede di utilizzare nel processo di creazione, in particolare se l’oggetto d’arte desiderato richiede l’intervento di lavoratori qualificati o processi di produzione specifici.

creare presentazioni visive e decorazioni
  • garantire la qualità visiva del set

    Ispezionare e modificare il paesaggio e l’arredamento del set per assicurarsi che la qualità visiva sia ottimale nel rispetto dei vincoli di tempo, budget e risorse umane.

Aree di conoscenza & Software e tecnologie
Aree di conoscenza
  • storia dell’arte

    La storia dell’arte e degli artisti, le tendenze artistiche nel corso dei secoli e i rispettivi sviluppi contemporanei.

  • specifiche del software

    Le caratteristiche, l’uso e le operazioni di vari prodotti software, come i programmi informatici e il software di applicazioni.

Competenze trasversali
  • diritto della proprietà intellettuale
  • legislazione del lavoro
  • normativa sui diritti d’autore
  • progettazione grafica
  • impaginazione e produzione editoriale
  • sistemi multimediali
Software e tecnologie
Structured query language SQLFacebookAdobe IllustratorAdobe InDesignAdobe Creative Cloud softwareExtensible markup language XMLIntuit QuickBooksHypertext markup language HTMLJavaScriptBentley MicroStationAdobe After EffectsAutodesk AutoCAD Civil 3DAutodesk RevitPHPTrimble SketchUp ProCascading style sheets CSSWordPressjQueryAJAXFigmaFileMaker ProMicrosoft PublisherYouTubeGoogle DriveLinkedInSocial media sitesSmugMug FlickrApple Final Cut ProAdobe DreamweaverDassault Systemes CATIAGoogle AdsPTC Creo ParametricDrupalOracle EloquaAdobe ActionScriptExtensible hypertext markup language XHTMLDynamic hypertext markup language DHTMLVerilogQuarkXPressOracle JavaServer Pages JSP
Caratteristiche chiave di cui hai bisogno
Riconoscimento Affidabilità Cooperazione Adattabilità/Flessibilità Innovazione Raggiungimento Autocontrollo Risultato/Sforzo Tolleranza allo stress Indipendenza Varietà Integrità Pensiero analitico Preoccupazione per gli altri Leadership Orientamento sociale
Ricompense chiave che puoi aspettarti
RisultatoCondizioni di …RiconoscimentoRelazioniSupportoIndipendenza
Come qualificarsi

Illustratore: come qualificarsi e dove studiare

Cosa serve in genere per qualificarsi: livello di istruzione, dove è una professione regolamentata e dove studiare.

Progressione di carriera

Percorsi de crescita e ruoli simili

Esplora i tipici percorsi di carriera, le competenze adiacenti e i ruoli simili per pianificare la tua prossima transizione.

Panorama della carriera

Dove si adatta illustratore/illustratrice?

Punteggi di somiglianza basati sulla sovrapposizione delle competenze dai dati ESCO.

Per le organizzazioni

I dati di questa pagina, al servizio dei Suoi studenti, clienti e dipendenti.

Domande comuni

Domande frequenti

Quali sono le competenze più importanti per un illustratore/illustratrice?
Oltre a un forte senso artistico e padronanza delle tecniche di disegno, sono essenziali la capacità di interpretare un brief, comunicare efficacemente, gestire il tempo e rispettare le scadenze. La conoscenza dei software di grafica digitale è sempre più importante.
È più comune lavorare come dipendente o come freelance?
Generalmente, l'illustratore/l'illustratrice trova più facilmente impiego come dipendente presso case editrici, agenzie pubblicitarie o studi di comunicazione. Tuttavia, il lavoro come freelance è molto diffuso e offre maggiore flessibilità, soprattutto per chi ha già un portfolio consolidato e una buona rete di contatti.
Come posso costruire un portfolio efficace per un illustratore/illustratrice?
Il portfolio deve mostrare la tua versatilità stilistica e la tua capacità di adattarti a diversi progetti. Seleziona i tuoi lavori migliori, che dimostrino le tue competenze tecniche e la tua creatività. Considera di includere progetti personali per evidenziare la tua visione artistica.
Illustratore/Illustratrice — quanto si guadagna negli Stati Uniti?
61.300 dollari l’anno come mediana, al 2025-05. Le mediane dei singoli Stati vanno da 33.800 a 87.920 dollari. Fonte: US Bureau of Labor Statistics. Il dato riguarda gli Stati Uniti e non è una proiezione per l’Europa.

Fonti: ESCO O*NET Cedefop BLS Dati aggiornati il 3 ottobre 2026 Informazioni sui nostri dati