Coordinatore dei programmi sportivi/coordinatrice dei programmi sportivi
Istantanea
I coordinatori dei programmi sportivi coordinano le attività sportive e ricreative e l’attuazione delle politiche. Sviluppano nuovi programmi e mirano a promuovere e attuare tali programmi e a garantire la manutenzione degli impianti sportivi e ricreativi.
Il coordinatore dei programmi sportivi/la coordinatrice dei programmi sportivi è una figura professionale esperta che gestisce e supervisiona l'organizzazione di attività sportive e ricreative. Questo ruolo implica lo sviluppo di nuovi programmi, la loro promozione e implementazione, e la garanzia della corretta manutenzione degli impianti sportivi e ricreativi. Si tratta di un ruolo che richiede capacità organizzative, leadership e una profonda conoscenza del mondo dello sport.
- • Pianificare, organizzare e supervisionare le attività sportive e ricreative, assicurando il rispetto delle normative di sicurezza.
- • Sviluppare nuovi programmi sportivi e ricreativi, tenendo conto delle esigenze e degli interessi della comunità.
- • Gestire il budget e le risorse assegnate ai programmi sportivi, ottimizzando l’efficienza e la sostenibilità.
Dove questa professione è richiesta
Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.
I dati riguardano Specialisti delle scienze commerciali e dell’amministrazione — 134 professioni, compresa questa.
In carenza: Cechia, Germania, Paesi Bassi, Romania.
Carenza più duratura: Germania, 4 anni.
Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.
Informazioni sulla fonte›
Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.
Che cosa significano queste parole
I quattro aspetti riportati in questa sezione
- Domanda segnalata
- La voce Domanda segnalata indica se i datori di lavoro segnalano di aver bisogno di persone per questo lavoro — una valutazione pubblicata da un organismo nazionale o dell’UE, non un conteggio.
- In che direzione va
- La voce In che direzione va indica in quale direzione dovrebbe evolvere l’occupazione in questo lavoro nei prossimi anni, secondo una proiezione ufficiale.
- Posti disponibili
- La voce Posti disponibili indica approssimativamente quanti posti si rendono disponibili, sia per la crescita sia perché alcune persone lasciano questo lavoro.
- Retribuzione tipica
- La voce Retribuzione tipica indica quanto guadagnano di solito le persone che svolgono questo lavoro, nei luoghi per i quali la fonte pubblica il dato. Se è vuota, non significa che il lavoro non sia retribuito: significa che nessuno pubblica questo dato per quella località.
Una misura viene omessa quando nessuno pubblica il dato per quella località, invece di essere mostrata come zero.
Come si orienta il mercato per te
- A tuo favore
- Più posti che candidati: i datori di lavoro se li contendono.
- In equilibrio
- Posti e candidati si equivalgono all’incirca.
- Competitivo
- Più candidati che posti: aspettati concorrenza.
- Dati contrastanti
- Le fonti non concordano, oppure lo stesso gruppo professionale è carente in una zona e in eccesso in un’altra.
Ogni fonte riconduce i risultati a una di queste quattro categorie, così c’è un unico vocabolario da imparare. Ciò che cambia sono le prove alla base, riportate sotto ogni giudizio: un rapporto misurato tra posti disponibili e persone in cerca di lavoro, oppure una valutazione pubblicata da un organismo nazionale.
Come si confronta questo lavoro con gli altri lavori nello stesso paese
- Forte
- Tra le più forti in that country
- Buona
- Più forte della maggior parte delle professioni in that country
- Contrastata
- Nella media per that country
- Debole
- Più debole della maggior parte delle professioni in that country
Questa è una posizione all’interno di un solo paese, non un punteggio da confrontare oltre i confini: i registri alla base dei dati di due paesi contano persone diverse, quindi lo stesso numero ha significati diversi in ciascuno di essi. È anche per questo che un lavoro può essere tra i più forti in un paese e risultare comunque Competitivo: è in testa in un mercato che nel complesso è affollato.
Da dove provengono questi dati
Ogni dato è pubblicato da un istituto nazionale di statistica, da un servizio pubblico per l’impiego o da un organismo dell’UE, e ogni scheda indica la fonte e il periodo a cui si riferisce. In alcuni luoghi i dati vengono rilevati ogni mese, in altri vengono valutati una o due volte l’anno, quindi due luoghi sulla stessa mappa possono descrivere momenti diversi: la data è sempre indicata.
Niente di tutto questo prevede le possibilità di una singola persona. Descrive un mercato.
Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va (Italia, Svizzera, Germania, Francia, Austria, Spagna)
| Domanda segnalata | Retribuzione tipica | In che direzione va | |
|---|---|---|---|
| Italia | Carenza segnalata ELA/EURES 2024 * | — | +29,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Svizzera | Carenza segnalata ELA/EURES 2024 * | — | +21,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Germania | Carenza segnalata ELA/EURES 2025 * | — | +17,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Francia | Non segnalato | — | +45,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Austria | Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * | — | +38,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Spagna | Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * | — | +59,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.
Fornisce orientamento professionale a studenti, clienti o dipendenti? Utilizzi questi dati sull'occupazione nella Sua organizzazione.
Prospettive future per coordinatore dei programmi sportivi/coordinatrice dei programmi sportivi
The outlook for coordinatore dei programmi sportivi/coordinatrice dei programmi sportivi reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Come vengono calcolati questi punteggi?
L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.
Come potrebbe cambiare coordinatore dei programmi sportivi/coordinatrice dei programmi sportivi con la crescita dell'adozione dell'IA?
È probabile che questo ruolo cambi gradualmente, con l’intelligenza artificiale che supporta compiti selezionati anziché sostituire l’intera occupazione.
Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.
È probabile che questo ruolo cambi gradualmente, con l’intelligenza artificiale che supporta compiti selezionati anziché sostituire l’intera occupazione.
Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.
Stima basata su modelli. Usatelo come segnale di pianificazione, non come garanzia.
Confronta questo con il tuo profilo
Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo
Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.
Ciò che dipende ancora dalle persone
- mantenere i contatti con le autorità locali
- mantenere i contatti con le organizzazioni sportive
- stabilire buone relazioni di cooperazione
Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota
- analizzare i progressi verso gli obiettivi
Attività più esposte all'automazione
Nessuna singola attività qui è ancora altamente automatizzabile.
Segni vitali e vettori di IA
Vettori di esposizione AI
0-100%Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni
Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva
Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi
Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori
Dettagli tecnici
NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.
Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.
Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo
Assistenza sanitaria e servizi umani
Una giornata tipo da coordinatore dei programmi sportivi/coordinatrice dei programmi sportivi
09 09:00 · Mattina promuovere lo sport nelle scuole
10 10:30 · Metà mattina promuovere un’organizzazione sportiva
12 12:00 · Mezzogiorno contribuire allo sviluppo di una struttura immobiliare per lo sport
14 14:00 · Pomeriggio mantenere i contatti con le organizzazioni sportive
15 15:30 · Nel tardo pomeriggio pianificare l’organizzazione dello spazio
17 17:00 · Conclusione promuovere le attività ricreative
L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.
Cosa ti serve per svolgere questo lavoro
Le competenze, le conoscenze e gli strumenti richiesti da questo ruolo — e i tratti e i vantaggi che ne derivano.
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mantenere i contatti con le autorità locali
Mantenere il collegamento e lo scambio di informazioni con le autorità regionali o locali.
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mantenere i contatti con le organizzazioni sportive
Tenere i contatti con i consigli locali dello sport, con i comitati regionali e gli organi decisionali nazionali.
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promuovere lo sport nelle scuole
Promuovere lo sport nelle scuole.
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promuovere un’organizzazione sportiva
Produrre pubblicazioni promozionali, relazioni e materiale per gli eventi e tenere i contatti con le organizzazioni di marketing e dei media.
-
sviluppare i programmi sportivi
Elaborare piani e politiche per l’inclusione di attività e organizzazioni sportive in una comunità e per lo sviluppo di attività sportive per gruppi di destinatari specifici.
-
sviluppare i programmi ricreativi
Elaborare piani e politiche volti a offrire le attività ricreative auspicate a un gruppo di destinatari o in una comunità.
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stabilire buone relazioni di cooperazione
Stabilire una connessione tra organizzazioni o individui che possano trarre beneficio dalla comunicazione reciproca al fine di facilitare un rapporto collaborativo positivo duraturo tra le parti.
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pianificare l’organizzazione dello spazio
Pianificare la migliore organizzazione e utilizzazione dello spazio e delle risorse, oppure riorganizzare i locali attuali.
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contribuire allo sviluppo di una struttura immobiliare per lo sport
Analizzare i registri immobiliari per esercizi sportivi precedenti per stabilire l’efficacia delle attività precedenti e le opportunità di sviluppo, stabilire il precedente utilizzo delle risorse per determinare l’efficienza, valutare le opzioni e stabilire proposte che delineano la futura capacità sportiva, contribuire al completamento del piano sportivo, proporre obiettivi e idee realistici per il mantenimento e il miglioramento del potenziale sportivo futuro.
-
eseguire la gestione del progetto
Gestire e pianificare varie risorse, come risorse umane, bilancio, scadenze, risultati e qualità, necessarie per un progetto specifico, e monitorare i progressi del progetto al fine di raggiungere un obiettivo specifico entro un determinato tempo e una determinata dotazione di bilancio.
-
analizzare i progressi verso gli obiettivi
Analizzare le misure adottate per raggiungere gli obiettivi dell’organizzazione al fine di valutare i progressi compiuti, la fattibilità degli obiettivi e garantire che gli obiettivi possano essere raggiunti entro i termini stabiliti.
-
promuovere le attività ricreative
Promuovere l’attuazione di programmi ricreativi in una comunità e servizi ricreativi offerti da un’organizzazione o istituzione.
principi di bilancio
I principi della stima e della pianificazione delle previsioni relative all’attività commerciale nonché la stesura di bilanci e relazioni periodici.
- attuazione delle politiche di governo
- legislazione in materia di salute, sicurezza e igiene
- principi di gestione di un progetto
Coordinatore dei programmi sportivi: come qualificarsi e dove studiare
Cosa serve in genere per qualificarsi: livello di istruzione, dove è una professione regolamentata e dove studiare.
Laurea triennale
147 percorsi di studio in 23 paesi insegnano le competenze fondamentali di questo lavoro. Inoltre 29 brevi corsi, ciascuno dei quali sviluppa una singola competenza.
Alcuni esempi, con insegnamento nella lingua di questa pagina:
Organizzazione e Gestione dei Servizi per lo Sport e le Attività Motorie
Università telematica "Giustino Fortunato" di Benevento · Italia
Management delle attività sportive e motorie per il benessere sociale
Università degli studi di Salerno · Italia
Politiche, governance e informazione dello Sport
Università degli studi di Genova · Italia
Management delle attività sportive innovative e sostenibili
Università degli studi di Verona · Italia
Questi sono 5 su 176.
Fonti
- 1. Source: Ministero dell'Università e della Ricerca (MUR), Ufficio di Statistica, Offerta formativa (degree courses), Italian Open Data License v2.0 (IODL 2.0). Academic year 2025/26. Data as at 01/09/2026. Re-presented by NexPath; not an official MUR publication.
Percorsi de crescita e ruoli simili
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Dove si adatta coordinatore dei programmi sportivi/coordinatrice dei programmi sportivi?
Punteggi di somiglianza basati sulla sovrapposizione delle competenze dai dati ESCO.
coordinatore di programmi per i giovani/coordinatrice di programmi per i giovani
32% similaritàdirigente della pubblica amministrazione
21% similaritàdirettore di centro culturale/direttrice di centro culturale
20% similaritàfunzionario addetto alle politiche sportive e del tempo libero/funzionaria addetta alle politiche sportive e del tempo libero
19% similaritàconsulente sanitario/consulente sanitaria
18% similaritàfunzionario addetto allo sviluppo comunitario/funzionaria addetta allo sviluppo comunitario
18% similaritàPer le organizzazioni
I dati di questa pagina, al servizio dei Suoi studenti, clienti e dipendenti.
Domande frequenti
Quali competenze sono particolarmente importanti per un coordinatore dei programmi sportivi?
Qual è il percorso di carriera tipico per un coordinatore dei programmi sportivi?
Come si valuta l'efficacia di un programma sportivo coordinato?
Coordinatore Dei Programmi Sportivi/Coordinatrice Dei Programmi Sportivi — quanto si guadagna negli Stati Uniti?
Fonti: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dati aggiornati il 3 ottobre 2026 Informazioni sui nostri dati