Antropologo/antropologa

Studiare e fare propria una cultura che non la propria per comprendere appieno le sue tradizioni, regole e meccanismi di funzionamento.

Applicare metodi e tecniche scientifici per lo studio di fenomeni mediante l’acquisizione di nuove conoscenze o la correzione e l’integrazione delle conoscenze precedenti.

Applicare alla ricerca scientifica i principi etici fondamentali e la normativa pertinente, compresi gli aspetti attinenti all'integrità della ricerca. Svolgere, valutare o documentare le attività di ricerca evitando illeciti quali dichiarazioni non rispondenti al vero, falsificazioni e plagio.

Applicare tecniche, modelli, metodi e strategie che contribuiscono alla promozione dell'innovazione attraverso la collaborazione con persone e organizzazioni esterne all'organizzazione.

Produrre, descrivere, archiviare, conservare e (ri)utilizzare dati scientifici sulla base dei principi FAIR (reperibilità, accessibilità, interoperabilità e riutilizzabilità), facendo in modo che i dati siano aperti quanto più possibile e chiusi quanto necessario.

Impegnarsi nella concezione o nella creazione di nuove conoscenze formulando quesiti di ricerca, ricercando, migliorando o sviluppando concetti, teorie, modelli, tecniche, strumentazione, software o metodi operativi e utilizzando tecniche e metodi scientifici.

Tenere conto, nell'intero processo di ricerca, delle caratteristiche biologiche e delle specificità sociali e culturali in evoluzione proprie delle donne e degli uomini (genere).

Svolgere ricerche che superino i confini disciplinari e funzionali.

Analizzare, studiare e spiegare il comportamento umano, scoprire i motivi per cui i singoli e i gruppi si comportano come fanno e cercare schemi per prevedere un comportamento futuro.

Coinvolgere il pubblico nelle attività scientifiche e di ricerca e promuovere il loro contributo in termini di conoscenze, tempo o risorse impiegate.

Svolgere ricerche accademiche, presso un'università o un istituto superiore o autonomamente, nel proprio settore di competenza e pubblicarle in libri o riviste accademiche al fine di apportare un contributo al proprio settore e di ottenere un accreditamento accademico personale.

Redigere e modificare testi scientifici, accademici o tecnici su diversi argomenti.

Rendere pubblici i risultati scientifici con qualsiasi mezzo appropriato, compresi conferenze, seminari, convegni e pubblicazioni scientifiche.

Presentare l’ipotesi, le risultanze e le conclusioni della vostra ricerca scientifica nel vostro settore di competenza in una pubblicazione professionale.

Dimostrare una piena conoscenza e una profonda comprensione di uno specifico settore di ricerca, compresi la ricerca responsabile, i principi dell'etica e dell'integrità scientifica della ricerca, la privacy e i requisiti del regolamento generale sulla protezione dei dati, in relazione alle attività di ricerca nell'ambito di una disciplina specifica.

Costruire e interpretare diagrammi che indicano la presenza e l’aspetto di un particolare gene e dei suoi antenati da una generazione all’altra.

Individuare le principali fonti di finanziamento e preparare domande di sovvenzione per la ricerca al fine di ottenere fondi e sovvenzioni.

Intervistare le persone in una serie di circostanze diverse.

Prendere appunti dettagliati osservando nel contempo in che modo gli esseri umani interagiscono e reagiscono gli uni verso gli altri, verso oggetti, concetti, idee, credenze e sistemi al fine di individuare modelli e tendenze.

Diffondere un'ampia consapevolezza dei processi di valorizzazione delle conoscenze volti a massimizzare il flusso bidirezionale di tecnologia, proprietà intellettuale, competenze e capacità tra la base di ricerca e l'industria o il settore pubblico.

Dimostrare la capacità di utilizzare concetti per effettuare e comprendere le generalizzazioni e collegarle o connetterle ad altri elementi, eventi o esperienze.

Fare da mentore alle persone fornendo sostegno emotivo, condividendo le esperienze e fornendo consulenza ai singoli per aiutarli nel loro sviluppo personale, nonché adeguando il sostegno alle esigenze specifiche dei singoli e rispondendo alle loro richieste e aspettative.

Produrre e analizzare dati scientifici derivanti da metodi di ricerca qualitativi e quantitativi. Archiviare e mantenere i dati nelle banche dati di ricerca. Sostenere il riutilizzo dei dati scientifici e conoscere i principi di gestione dei dati aperti.