Koreográfus

Felismeri az élő előadás koreográfiai szerkezetét. Ismeri a szekvenciákat, a szakaszokat, a részeket és a ritmusszerkezetet.

Megfejti a különböző megkoreografált jelenetekben végrehajtott mozgások jelentését, és értelmezi az alkalmazott testbeszédet.

Légi mozdulatok megtervezése művészek élő előadásához.

Résztvevők megfigyelése és képességeik felmérése, csoportosan vagy egyénenként. Új mozdulatok kidolgozása, az előadóművészek képességeinek teljes kiaknázásával.

Speciális keretet alakít ki a művészeti alkotás kutatása, létrehozása és befejezése érdekében.

Azonosítja a szereplőgárda konkrét aspektusait és az előadók fizikai átalakulása által kiváltott érzelmeket. Felismeri a koreográfiák és az elemek elrendezésének érzelmi tölteteit a helyhasználat során. Meghatározza az érzelmi ívet.

A bélvándorlás és a fizikai nyelv elemzése és javítása a koreográfus, a helyszíni igazgató stb. irányait követve.

Figyelembe veszi a többi szakterületet vagy tapasztalatot, és meghatározza a művészi megközelítése szempontjából releváns elemeket.

Mozgásokat, koreográfiai szekvenciákat vagy szakaszokat, valamint ezek közötti kapcsolatokat hoz létre.

Mozgásokat dolgoz ki a testmozgási paraméterek meghatározásával, és improvizációs készségeket használ. Gondoskodik róla, hogy a táncosok és az előadóművészek teljes mértékben értsék a kiválasztott koreográfiai elemeket, és hogy az egyes előadóművészek egyedi tulajdonságait teljes mértékben kihasználják. Az utasításokon és a kodifikált mozdulatok alkalmazásán alapuló kifejezéstár kidolgozása. Improvizáció alkalmazásán alapuló, kreatív paramétereket és produkciós korlátokat figyelembe vevő, sajátos gesztusokból álló kifejezéstár létrehozása.

Az alkalmazandó kódolt mozgások azonosítása. A kódolt mozgások alkalmazása és bemutatásuk az előadóművészeknek.

Saját művészeti koncepciót határoz meg a munka és a szakértelem elemzésével, a jellegzetes kreatív elemeinek azonosításával, és e kutatáson alapulva meghatározva a saját művészi vízióját.

A képzelőereje segítségével új koreográfiákat hoz létre. Továbbfejleszt egy vagy több kulcsfontosságú ötletet. Művészi tartalmat és mozgási szekvenciákat hoz létre. Összehangolja a munka alkotóelemeit, és véglegesíti azokat.

A koreográfiai szekvenciák elemzésével és a mű különféle alkotóelemeinek hangsúlyozásával megállapítja az élő előadás fő gondolatait. Felismeri az irodalmi, vizuális, filozófiai vagy tudományos jellegű hivatkozásokat.

A művészi, koreográfiai, dramaturgiai és interakciós koncepciók begyakorlása és fejlesztése, hogy azokat a művészi előadásban megtestesítsék.

A csoport példaképeként felelősséget vállal a fizikai és érzelmi jóllétéért. Odafigyel a résztvevők jó közérzetére a tánctevékenység irányításakor.

Biztosítja, hogy az előadóművészek minden próba során jól felkészültek legyenek, és nagy figyelemmel irányítsák őket. Visszajelzést kér az előadóművészektől a próbáról, és azt figyelembe veszi.

Felfrissít egy darabot, vagy áthelyezi egyik helyszínről a másikra. Gondoskodik arról, hogy videofelvételt készítsenek, a munka integritását tiszteletben tartsák, és hogy a művel társított elemek megőrződjenek.

Összeállít egy művészeti csoportot, miután meghatározta az igényeket, jelölteket keresett, interjúkat készített és felsorakoztatta a projekt feltételeit.

A művészeti események, trendek és egyéb fejlemények nyomon követése. A legújabb művészeti publikációk olvasása az ötletek kidolgozása és a releváns művészeti világgal való kapcsolattartás érdekében.

Azonosítja az előadóművész igényeit, figyelembe véve az adott előadóművész erősségeit és gyengeségeit, valamint a szerep vagy rész sajátos igényeit. Figyelembe veszi az előadóművészek egészségét és biztonságát.

A munkaterület, a jelmezek, a kellékek stb. műszaki szempontjainak ellenőrzése. A munkaterületen vagy a teljesítménnyel kapcsolatos potenciális veszélyek kiküszöbölése. Baleset vagy betegség esetén aktívan be kell avatkozni.

Segít a művésznek a légi mozdulatokat elpróbálni a megfelelő felszerelés segítségével.

Elkötelezett az egész életen át tartó tanulás és a folyamatos szakmai fejlődés iránt. Tanulmányokat folytat a szakmai kompetenciák támogatásának és aktualizálásának érdekében. Meghatározza a szakmai fejlődés kiemelt területeit saját gyakorlatára való összpontosítás alapján, valamint a partnerekkel és az érdekelt felekkel való kapcsolattartás révén.

Alkalmazza a biztonsági szabályokat a képzés és oktatás során, valamint a megelőzési intézkedések és a személyes egészségre és biztonságra vonatkozó kockázatok alapos ismerete alapján.