Profesionalni profil

Projektant/projektantica digitalnih medija

Ključne činjenice

Projektanti digitalnih medija stvaraju i uređuju grafike, animacije, zvuk, tekst i videozapis kako bi pomogli u izradi integriranih multimedijskih proizvoda. Mogu obavljati aktivnosti povezane s internetom, društvenim mrežama, proširenom stvarnosti i virtualnom stvarnosti, ali one ne obuhvaćaju stvaranje glazbe upotrebom fizičkih instrumenata i složenih softverskih uređaja za sintezu zvuka. Projektanti digitalnih medija mogu programirati i stvarati internetske stranice, mobilne aplikacije i druge multimedijske proizvode.

Tržište rada

Gdje se traži ovo zanimanje

Prijavljeni manjak i višak radne snage, po godinama. Objavljuje se za skupine zanimanja, ne za pojedinačne nazive radnih mjesta.

Brojke obuhvaćaju Znanstvenici/znanstvenice,, inženjeri/inženjerke i stručnjaci/stručnjakinje — 274 zanimanja, uključujući ovo.

1 od 20 s manjkom202429 od 30 raste3.9Mradna mjesta do 2035.

Manjak: Malta.

Odaberite područje na karti kako biste vidjeli njegove podatke.

O ovom izvoru›

Izvor: ELA/EURES, manjak i višak radne snage. Podaci se objavljuju na razini skupine zanimanja i obuhvaćaju Europu. Izdanja se razlikuju po ustroju priloga i po obuhvaćenim zemljama, pa razlika među godinama ne znači uvijek da se tržište rada promijenilo. Zemlje u sivoj nisu prijavljene, što nije isto što i uravnoteženost.

Što ove riječi znače

Četiri stvari koje ovaj odjeljak prikazuje

Prijavljena potražnja
Prijavljena potražnja pokazuje navode li poslodavci da im trebaju ljudi za ovo zanimanje — riječ je o procjeni koju objavljuje nacionalno tijelo ili tijelo EU-a, a ne o brojčanom podatku.
U kojem smjeru ide
U kojem smjeru ide pokazuje u kojem se smjeru očekuje da će se zaposlenost u ovom zanimanju kretati tijekom sljedećih godina, na temelju službene projekcije.
Slobodna mjesta
Slobodna mjesta pokazuju koliko se otprilike otvara radnih mjesta — zbog rasta i zbog ljudi koji napuštaju to zanimanje.
Uobičajena plaća
Uobičajena plaća pokazuje koliko ljudi u ovom zanimanju obično zarađuju ondje gdje izvor objavljuje taj podatak. Ako je podatak prazan, to ne znači da se posao ne plaća; znači da ga nitko ne objavljuje za to mjesto.

Mjera se izostavlja kada je nitko ne objavljuje za to mjesto, umjesto da se prikaže kao nula.

Na koju stranu tržište naginje

U vašu korist
Više slobodnih mjesta nego tražitelja — poslodavci se natječu za kandidate.
Uravnoteženo
Slobodna mjesta i tražitelji približno su izjednačeni.
Konkurentno
Više tražitelja nego slobodnih mjesta — očekujte konkurenciju.
Proturječni podaci
Izvori se ne slažu ili u istoj skupini zanimanja negdje nedostaje ljudi, a drugdje ih je višak.

Svaki izvor rezultat svrstava u jednu od ove četiri kategorije: U vašu korist, Uravnoteženo, Konkurentno ili Proturječni podaci, pa trebate naučiti samo jedan skup naziva. Razlikuju se dokazi koji stoje iza toga, a oni su navedeni ispod svake kategorije — izmjereni omjer slobodnih mjesta i tražitelja posla ili procjena koju objavljuje nacionalno tijelo.

Kako se ovo zanimanje uspoređuje s drugim zanimanjima u istoj zemlji

Snažna
Među najjačima u državi that country
Dobra
Jače od većine zanimanja u državi that country
Mješovita
Otprilike uobičajeno za državu that country
Slaba
Slabije od većine zanimanja u državi that country

Ovo je poredak unutar jedne zemlje, a ne ocjena koju možete uspoređivati preko granica — registri na kojima se podaci temelje u dvjema zemljama obuhvaćaju različite ljude, pa isti broj u svakoj zemlji znači nešto drugo. Zato se zanimanje može ubrajati među najjača u zemlji, a ipak biti označeno kao Konkurentno: predvodi područje na tržištu koje je u cjelini pretrpano.

Odakle dolaze ovi podaci

Svaki podatak objavljuje nacionalni statistički ured, javna služba za zapošljavanje ili tijelo EU-a, a na svakoj je kartici naveden izvor i razdoblje na koje se podatak odnosi. U nekim se mjestima podaci prikupljaju mjesečno, a u drugima se procjenjuju jednom ili dvaput godišnje, pa dva mjesta na istoj karti mogu opisivati različite trenutke — datum je uvijek naveden.

Ništa od ovoga ne predviđa izglede pojedinca. Opisuje tržište.

Prijavljena potražnja · Uobičajena plaća · U kojem smjeru ide (Hrvatska, Slovenija, Austrija, Njemačka, Italija, Irska)
Prijavljena potražnja · Uobičajena plaća · U kojem smjeru ide
Prijavljena potražnja Uobičajena plaća U kojem smjeru ide
Hrvatska Prijavljen višak ELA/EURES 2024 * — +22,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Slovenija Prijavljen višak ELA/EURES 2022 * — +25,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Austrija Prijavljen višak ELA/EURES 2024 * — +40,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Njemačka Nije prijavljeno — +2,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Italija Nije prijavljeno — +17,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Irska Nije prijavljeno — +35,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Objavljuje se za skupine zanimanja, ne za pojedinačne nazive radnih mjesta.

Pružate li karijerno savjetovanje učenicima, klijentima ili zaposlenicima? Upotrijebite ove podatke o zanimanju u svojoj organizaciji.

NexFuture™

Budućnost za projektant/projektantica digitalnih medija

The outlook for projektant/projektantica digitalnih medija reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Kako se računaju ovi rezultati?

Indeks otpornosti (0–100) procjenjuje koliko je ovo zanimanje strukturalno zaštićeno od automatizacije i AI ometanja, temeljen na analizi na razini zadataka. Viši rezultati znače više zadataka koji zahtijevaju ljudsku prosudbu. AI izloženost prikazuje procijenjeni postotak radnih sati koje bi trenutačne AI mogućnosti mogle zahvatiti. Ovo su strukturalni pokazatelji izvedeni iz modela, ne predviđanja o individualnoj sigurnosti posla.

Igraj budućnost
Kako bi se projektant/projektantica digitalnih medija mogao promijeniti kako usvajanje umjetne inteligencije raste?

Nekoliko područja zadataka može se pomaknuti prema tijekovima rada potpomognutim umjetnom inteligencijom, tako da ponovna vještina postaje važnija.

Značajna transformacija na razini zadataka procjenjuje se za 12 godina (oko 2038) prema odabranom scenariju „Očekivano“.
~35%
Otpornost
Rizik automatizacije
EXP~55%
Ljudski rub
MOAT~40%

Ilustrativni scenarij na temelju automatizacije zadataka — nije prognoza. Vrijednosti se zaokružuju što gledate dalje unaprijed.

2026
2033
2043
Brzina usvajanja umjetne inteligencije:

Procjena na temelju modela. Koristite ga kao signal za planiranje, a ne jamstvo.

Kako AI može promijeniti ovu ulogu

Deterministička interpretacija trenutnih signala uloga na temelju modela — nije jamstvo zamjene.

39% U ljudskom vlasništvu

Što još ovisi o ljudima

Većina zadataka ovdje podržana je umjetnom inteligencijom, a nije isključivo ljudska.

Ljudska prednost Da biste ostali ispred u ovoj ulozi, fokusirajte se na Adobe Creative Suite i alati za upravljanje konfiguracijom softvera. Ove vještine usmjerene na čovjeka najteže je AI replicirati u sljedećih 20 godina.
32% Asist

Gdje AI može postati kopilot

  • koristiti se e-uslugama
  • razvijati digitalni sadržaj
  • uređivati slike
52% Automatizirati

Zadaci koji su najviše izloženi automatizaciji

  • uklopiti sadržaj u različite izlazne medije
  • upravljati internetskim sadržajem
  • kreirati žičane modele mrežne stranice
Detaljna analiza

Vitalni znakovi i AI vektori

Vektori izloženosti umjetnoj inteligenciji

0-100%
AI / strojno učenje 32%

Izloženost AI-podržanoj analizi, prepoznavanju uzoraka i zadacima prediktivnog modeliranja

Generativna AI 5%

Izloženost generiranju sadržaja, kreativnom povećanju i alatima velikih jezičnih modela

Robotska i fizička automatizacija 0%

Izloženost fizičkoj automatizaciji, robotici i pomicanju zadataka vođenom senzorima

Kognitivni softver 0%

Izloženost automatizaciji toka rada, softveru za podršku odlučivanju i digitalizaciji procesa

Tehnički detalji
Metodologija: NexFuture v3.0 Izvori: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Ažurirano: lis 2026.

NexFuture v3.0 procjenjuje izloženost automatizaciji izravno iz ESCO-ovih ključnih skupina vještina, ponderiranu masom vještina i kalibriranu prema stručnim sidrima. Rezultati su vjerojatnosne procjene, ne jamstva. Za potpune pojedinosti pogledajte NexFuture metodološku bijelu knjigu.

Mjeri izloženost automatizaciji. Ne mjeri plaću, potražnju ni koliko poslova postoji u vašoj blizini.

Dan u životu

Što ljudi u ovoj ulozi obično rade

Umjetnost, zabava i dizajn

Dan u životu

Tipičan dan kao projektant/projektantica digitalnih medija

09
09:00 · jutro
koristiti jezike za označavanje podataka
Koristiti se računalnim jezicima koji su sintaktički razlikovni od teksta radi dodavanja bilježaka u dokument, određivanja izgleda i vrsti postupaka dokumenata kao što je HTML.
10
10:30 · Sredina jutra
kreirati žičane modele mrežne stranice
Razviti sliku ili skup slika koji prikazuje funkcionalne elemente mrežne stranice ili stranice koja se obično koristi za planiranje funkcionalnosti i strukture mrežne stranice.
12
12:00 · podne
pretvarati u animirani objekt
Pretvarati stvarne predmete u vizualne animirane elemente s pomoću tehnika animiranja kao što je optičko skeniranje.
14
14:00 · poslijepodne
pružiti multimedijski sadržaj
Izrađivati multimedijske materijale, kao što su snimke zaslona, grafički prikazi, prezentacije, animacije i videozapisi, koji će se upotrebljavati kao sadržaj integriran u širem informacijskom kontekstu.
15
15:30 · Kasno popodne
uklopiti sadržaj u različite izlazne medije
Sastaviti i uklopiti medijski i tekstualni sadržaj u mrežne i izvanmrežne sustave, kao što su internetske stranice, platforme, aplikacije i društvene mreže, radi objavljivanja i distribucije.
17
17:00 · Zaključak
upravljati internetskim sadržajem
Osigurati da je sadržaj internetske stranice ažuriran, organiziran, privlačan te da ispunjava potrebe ciljne publike, zahtjeve poduzeća i međunarodne standarde provjerom poveznica, postavljanjem vremenskog okvira i redoslijeda objave.

Redoslijed zadataka je ilustrativan. Pojedini dani variraju.

Vještine i znanja

Što vam je potrebno za ovaj posao

Vještine, znanja i alati koje ova uloga zahtijeva — te osobine i nagrade koje s njom dolaze.

Bitne vještine
upravljanje digitalnim podacima te njihovo prikupljanje i pohranjivanje
  • uklopiti sadržaj u različite izlazne medije

    Sastaviti i uklopiti medijski i tekstualni sadržaj u mrežne i izvanmrežne sustave, kao što su internetske stranice, platforme, aplikacije i društvene mreže, radi objavljivanja i distribucije.

  • upravljati internetskim sadržajem

    Osigurati da je sadržaj internetske stranice ažuriran, organiziran, privlačan te da ispunjava potrebe ciljne publike, zahtjeve poduzeća i međunarodne standarde provjerom poveznica, postavljanjem vremenskog okvira i redoslijeda objave.

  • kreirati žičane modele mrežne stranice

    Razviti sliku ili skup slika koji prikazuje funkcionalne elemente mrežne stranice ili stranice koja se obično koristi za planiranje funkcionalnosti i strukture mrežne stranice.

upotreba digitalnih alata za suradnju i produktivnost
  • koristiti se e-uslugama

    Sudjelovati u društvu upotrebom javnih i privatnih digitalnih usluga. Tražiti mogućnosti za samoosnaživanje i za participativno građanstvo s pomoću odgovarajućih digitalnih tehnologija.

  • razvijati digitalni sadržaj

    Stvarati i uređivati digitalni sadržaj u različitim formatima, izražavati se digitalnim sredstvima.

upotreba digitalnih alata za obradu zvuka i slika
  • uređivati slike

    Uređivati različite vrste slika, kao što su analogne i digitalne fotografije ili ilustracije.

  • pružiti multimedijski sadržaj

    Izrađivati multimedijske materijale, kao što su snimke zaslona, grafički prikazi, prezentacije, animacije i videozapisi, koji će se upotrebljavati kao sadržaj integriran u širem informacijskom kontekstu.

stvaranje vizualnih zaslona i ukrasa
  • pretvarati u animirani objekt

    Pretvarati stvarne predmete u vizualne animirane elemente s pomoću tehnika animiranja kao što je optičko skeniranje.

  • osmisliti računalne grafike

    Primijeniti različite vizualne tehnike kako bi se osmislila računalna grafika. Kombinirati grafičke elemente za priopćavanje koncepata i ideja.

programiranje računalnih sustava
  • koristiti jezike za označavanje podataka

    Koristiti se računalnim jezicima koji su sintaktički razlikovni od teksta radi dodavanja bilježaka u dokument, određivanja izgleda i vrsti postupaka dokumenata kao što je HTML.

Područja znanja & Softver i tehnologije
Područja znanja
  • Adobe Creative Suite

    Skup softverskih aplikacija koje se koriste za stvaranje vizualnog sadržaja za osobnu ili poslovnu upotrebu. Primjeri sadržaja koji se mogu generirati su letci, brošure, knjige, internetske stranice i videozapisi.

  • alati za upravljanje konfiguracijom softvera

    Softverski programi za utvrđivanje konfiguracije, kontrolu, evidenciju statusa i reviziju, kao što je CVS, ClearCase, Subversion, GIT i TortoiseSVN , koji provode to upravljanje.

  • internetske platforme za suradnju

    Internetski alati koji olakšavaju komunikaciju i suradnju među korisnicima interneta u stvarnom vremenu. Platforme s nizom funkcija koje među ostalim služe poticanju timskog rada u organizaciji ili unaprjeđenju produktivnog tijeka rada.

  • softver za grafičko uređivanje

    Područje grafičkih alata IKT-a koji omogućuju digitalno uređivanje i sastavljanje grafike, kao što su GIMP, Adobe Photoshop i Adobe Illustrator, kako bi se izradila 2D rasterska grafika ili 2D vektorska grafika.

  • strategija izdavanja

    Metode, pravila, mediji i alati za objavljivanje sadržaja iz sustava za upravljanje sadržajem u pojedinim izvorima ili u različitim medijima.

  • web programiranje

    Paradigma programiranja koja se temelji na kombinaciji oznake (kojom se tekstu dodaju kontekst i struktura) i drugog koda za web programiranje, kao što je AJAX, JavaScript i PHP, kako bi se poduzele odgovarajuće radnje i vizualiziralo sadržaj.

Međusektorske vještine
  • algoritmizacija zadataka
  • digitalni mediji
  • digitalni sustavi
  • interaktivni mediji
  • jezici stilskog uzorka
  • pravni propisi o autorskim pravima
Softver i tehnologije
Structured query language SQLAdobe IllustratorAdobe InDesignSASPythonRMicrosoft SQL ServerThe MathWorks MATLABIBM SPSS StatisticsSalesforce softwareMicrosoft Visual BasicAdobe Creative Cloud softwareOracle DatabaseOracle Primavera Enterprise Project Portfolio ManagementExtensible markup language XMLOracle PeopleSoftC++Hypertext markup language HTMLTableauOracle JavaJavaScriptTeradata DatabaseGoogle AnalyticsCAtlassian JIRAAdobe After EffectsPerlMicrosoft Visual Basic for Applications VBAPHPAmazon Web Services AWS softwareMicrosoft Azure softwareTrimble SketchUp ProMySQLC#Eclipse IDESlackAtlassian ConfluenceMicrosoft Active Server Pages ASPApache HadoopCascading style sheets CSS
Ključne osobine koje su vam potrebne
Priznanje Suradnja Integritet Prilagodljivost/Fleksibilnost Postignuće/Napori Pouzdanost Otpornost na stres Postignuće Raznolikost Samokontrola Socijalna orijentacija Inovacija Vođstvo Neovisnost Analitičko razmišljanje Briga za druge
Ključne nagrade koje možete očekivati
PostignućeUvjeti radaPriznanjeOdnosiPodrškaNeovisnost
Kako se kvalificirati

Projektant/projektantica digitalnih medija: kako steći kvalifikacije i gdje studirati

Što je obično potrebno za kvalifikaciju: razina obrazovanja, gdje je to regulirana profesija i gdje studirati.

Tipična razina obrazovanja

Preddiplomski sveučilišni studij

Napredovanje u karijeri

Putovi rasta i slične uloge

Istražite tipične putove napredovanja u karijeri, srodne vještine i slične uloge kako biste planirali svoj sljedeći prijelaz.

Krajolik karijere

Gdje se uklapa projektant/projektantica digitalnih medija?

Ova uloga
projektant/projektantica digitalnih medija Ova uloga

Rezultati sličnosti temeljeni na preklapanju vještina iz ESCO podataka.

Za organizacije

Podaci na ovoj stranici u službi su vaših učenika, klijenata i zaposlenika.

Uobičajena pitanja

Često postavljana pitanja

Koje su najvažnije vještine za uspjeh u ulozi projektanta/projektantice digitalnih medija?
Osim kreativnosti i umjetničkog osjećaja, ključne su vještine rada s grafičkim softverima (Adobe Creative Suite, ili sličnim), razumijevanje principa web dizajna i UX/UI dizajna, te osnove programiranja (HTML, CSS, JavaScript). Važno je i biti upućen/upućena u najnovije trendove u digitalnom dizajnu i tehnologiji.
Mogu li se kao projektant/projektantica digitalnih medija baviti i virtualnom i proširenom stvarnošću?
Definitivno! ESCO opis naglašava da projektanti digitalnih medija mogu raditi i na projektima vezanim uz virtualnu i proširenu stvarnost. To može uključivati dizajniranje interaktivnih iskustava, 3D modela i vizualnih elemenata za VR/AR aplikacije.
Kako izgleda tipičan radni dan projektanta/projektantice digitalnih medija?
Tipičan radni dan može uključivati brainstorming ideja, izradu nacrta i prototipa, rad u grafičkim softverima, testiranje i optimizaciju sadržaja, te komunikaciju s klijentima ili članovima tima. Rad može biti projektno orijentiran i zahtijevati fleksibilnost i sposobnost prilagodbe.
Projektant/Projektantica Digitalnih Medija — kolika je plaća u Sjedinjenim Državama?
98.090 dolara godišnje prema medijanu, na dan 2025-05. Medijani saveznih država kreću se od 31.200 do 136.110 dolara. Izvor: US Bureau of Labor Statistics. Podatak se odnosi na Sjedinjene Države i nije projekcija za Europu.

Izvori: ESCO O*NET Cedefop BLS Podaci ažurirani 3. listopada 2026. O našim podacima