Koreograf/koreografkinja
Ključne činjenice
Koreografi osmišljavaju sljedove pokreta, pri čemu su pokret, forma ili oboje unaprijed određeni. Neki koreografi također imaju ulogu koordiniranja, podučavanja i uvježbavanja izvođača u produkciji koreografije. Također mogu djelovati kao treneri pokreta za glumce.
Koreograf/koreografkinja je odgovoran/odgovorna za osmišljavanje i stvaranje koreografija za različite produkcije, uključujući plesne predstave, kazalište, film, televiziju i druge vizualne medije. Rad uključuje istraživanje ideja, razvoj pokretnih sekvenci, odabir glazbe i kostima, te rad s izvođačima kako bi se ostvarila vizija koreografije. Ponekad, koreograf/koreografkinja također radi kao trener pokreta za glumce, pomažući im u razvoju i usavršavanju njihovih pokretnih vještina.
- • Osmišljavanje i kreiranje originalnih koreografija, uzimajući u obzir žanr, temu i stil produkcije.
- • Rad s izvođačima na uvježbavanju koreografije, pružajući povratne informacije i usmjeravajući ih u interpretaciji.
- • Suradnja s redateljem, scenografom, kostimografom i drugim članovima tima kako bi se osigurala koherencija produkcije.
Gdje se traži ovo zanimanje
Prijavljeni manjak i višak radne snage, po godinama. Objavljuje se za skupine zanimanja, ne za pojedinačne nazive radnih mjesta.
Brojke obuhvaćaju Pravni stručnjaci/pravne stručnjakinje, stručnjaci/stručnjakinje za društvene znanosti i kulturu — 186 zanimanja, uključujući ovo.
Manjak: Italija, Njemačka, Španjolska.
Najdulji manjak: Italija, 3 godine.
Odaberite područje na karti kako biste vidjeli njegove podatke.
O ovom izvoru›
Izvor: ELA/EURES, manjak i višak radne snage. Podaci se objavljuju na razini skupine zanimanja i obuhvaćaju Europu. Izdanja se razlikuju po ustroju priloga i po obuhvaćenim zemljama, pa razlika među godinama ne znači uvijek da se tržište rada promijenilo. Zemlje u sivoj nisu prijavljene, što nije isto što i uravnoteženost.
Što ove riječi znače
Četiri stvari koje ovaj odjeljak prikazuje
- Prijavljena potražnja
- Prijavljena potražnja pokazuje navode li poslodavci da im trebaju ljudi za ovo zanimanje — riječ je o procjeni koju objavljuje nacionalno tijelo ili tijelo EU-a, a ne o brojčanom podatku.
- U kojem smjeru ide
- U kojem smjeru ide pokazuje u kojem se smjeru očekuje da će se zaposlenost u ovom zanimanju kretati tijekom sljedećih godina, na temelju službene projekcije.
- Slobodna mjesta
- Slobodna mjesta pokazuju koliko se otprilike otvara radnih mjesta — zbog rasta i zbog ljudi koji napuštaju to zanimanje.
- Uobičajena plaća
- Uobičajena plaća pokazuje koliko ljudi u ovom zanimanju obično zarađuju ondje gdje izvor objavljuje taj podatak. Ako je podatak prazan, to ne znači da se posao ne plaća; znači da ga nitko ne objavljuje za to mjesto.
Mjera se izostavlja kada je nitko ne objavljuje za to mjesto, umjesto da se prikaže kao nula.
Na koju stranu tržište naginje
- U vašu korist
- Više slobodnih mjesta nego tražitelja — poslodavci se natječu za kandidate.
- Uravnoteženo
- Slobodna mjesta i tražitelji približno su izjednačeni.
- Konkurentno
- Više tražitelja nego slobodnih mjesta — očekujte konkurenciju.
- Proturječni podaci
- Izvori se ne slažu ili u istoj skupini zanimanja negdje nedostaje ljudi, a drugdje ih je višak.
Svaki izvor rezultat svrstava u jednu od ove četiri kategorije: U vašu korist, Uravnoteženo, Konkurentno ili Proturječni podaci, pa trebate naučiti samo jedan skup naziva. Razlikuju se dokazi koji stoje iza toga, a oni su navedeni ispod svake kategorije — izmjereni omjer slobodnih mjesta i tražitelja posla ili procjena koju objavljuje nacionalno tijelo.
Kako se ovo zanimanje uspoređuje s drugim zanimanjima u istoj zemlji
- Snažna
- Među najjačima u državi that country
- Dobra
- Jače od većine zanimanja u državi that country
- Mješovita
- Otprilike uobičajeno za državu that country
- Slaba
- Slabije od većine zanimanja u državi that country
Ovo je poredak unutar jedne zemlje, a ne ocjena koju možete uspoređivati preko granica — registri na kojima se podaci temelje u dvjema zemljama obuhvaćaju različite ljude, pa isti broj u svakoj zemlji znači nešto drugo. Zato se zanimanje može ubrajati među najjača u zemlji, a ipak biti označeno kao Konkurentno: predvodi područje na tržištu koje je u cjelini pretrpano.
Odakle dolaze ovi podaci
Svaki podatak objavljuje nacionalni statistički ured, javna služba za zapošljavanje ili tijelo EU-a, a na svakoj je kartici naveden izvor i razdoblje na koje se podatak odnosi. U nekim se mjestima podaci prikupljaju mjesečno, a u drugima se procjenjuju jednom ili dvaput godišnje, pa dva mjesta na istoj karti mogu opisivati različite trenutke — datum je uvijek naveden.
Ništa od ovoga ne predviđa izglede pojedinca. Opisuje tržište.
Prijavljena potražnja · Uobičajena plaća · U kojem smjeru ide (Hrvatska, Slovenija, Austrija, Njemačka, Italija, Irska)
| Prijavljena potražnja | Uobičajena plaća | U kojem smjeru ide | |
|---|---|---|---|
| Hrvatska | Nije prijavljeno | — | +14,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Slovenija | Prijavljen višak ELA/EURES 2025 * | — | −5,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Austrija | Prijavljen višak ELA/EURES 2025 * | — | +20,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Njemačka | Prijavljen manjak ELA/EURES 2025 * | — | +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Italija | Prijavljen manjak ELA/EURES 2025 * | — | +8,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Irska | Nije prijavljeno | — | +15,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Objavljuje se za skupine zanimanja, ne za pojedinačne nazive radnih mjesta.
Pružate li karijerno savjetovanje učenicima, klijentima ili zaposlenicima? Upotrijebite ove podatke o zanimanju u svojoj organizaciji.
Budućnost za koreograf/koreografkinja
The outlook for koreograf/koreografkinja reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Kako se računaju ovi rezultati?
Indeks otpornosti (0–100) procjenjuje koliko je ovo zanimanje strukturalno zaštićeno od automatizacije i AI ometanja, temeljen na analizi na razini zadataka. Viši rezultati znače više zadataka koji zahtijevaju ljudsku prosudbu. AI izloženost prikazuje procijenjeni postotak radnih sati koje bi trenutačne AI mogućnosti mogle zahvatiti. Ovo su strukturalni pokazatelji izvedeni iz modela, ne predviđanja o individualnoj sigurnosti posla.
Kako bi se koreograf/koreografkinja mogao promijeniti kako usvajanje umjetne inteligencije raste?
Ova će se uloga vjerojatno postupno mijenjati, pri čemu će AI podržavati odabrane zadatke, a ne zamijeniti cijelo zanimanje.
Ilustrativni scenarij na temelju automatizacije zadataka — nije prognoza. Vrijednosti se zaokružuju što gledate dalje unaprijed.
Ova će se uloga vjerojatno postupno mijenjati, pri čemu će AI podržavati odabrane zadatke, a ne zamijeniti cijelo zanimanje.
Ilustrativni scenarij na temelju automatizacije zadataka — nije prognoza. Vrijednosti se zaokružuju što gledate dalje unaprijed.
Procjena na temelju modela. Koristite ga kao signal za planiranje, a ne jamstvo.
Usporedite ovo sa svojim profilom
Kako AI može promijeniti ovu ulogu
Deterministička interpretacija trenutnih signala uloga na temelju modela — nije jamstvo zamjene.
Što još ovisi o ljudima
- raditi vodeći računa o vlastitoj sigurnosti
- osiguravati dugovječnost koreografije
- surađivati s raznolikim osobnostima
Gdje AI može postati kopilot
- razumjeti arhitekturu izvedbe uživo
- razumjeti fizički jezik izvedbe uživo
- osmišljavati pokrete u zraku
Zadaci koji su najviše izloženi automatizaciji
Nijedan zadatak ovdje još nije visoko automatiziran.
Vitalni znakovi i AI vektori
Vektori izloženosti umjetnoj inteligenciji
0-100%Izloženost generiranju sadržaja, kreativnom povećanju i alatima velikih jezičnih modela
Izloženost AI-podržanoj analizi, prepoznavanju uzoraka i zadacima prediktivnog modeliranja
Izloženost automatizaciji toka rada, softveru za podršku odlučivanju i digitalizaciji procesa
Izloženost fizičkoj automatizaciji, robotici i pomicanju zadataka vođenom senzorima
Tehnički detalji
NexFuture v3.0 procjenjuje izloženost automatizaciji izravno iz ESCO-ovih ključnih skupina vještina, ponderiranu masom vještina i kalibriranu prema stručnim sidrima. Rezultati su vjerojatnosne procjene, ne jamstva. Za potpune pojedinosti pogledajte NexFuture metodološku bijelu knjigu.
Mjeri izloženost automatizaciji. Ne mjeri plaću, potražnju ni koliko poslova postoji u vašoj blizini.
Što ljudi u ovoj ulozi obično rade
Umjetnost, zabava i dizajn
Tipičan dan kao koreograf/koreografkinja
09 09:00 · jutro osiguravati dugovječnost koreografije
10 10:30 · Sredina jutra razvijati koreografska djela
12 12:00 · podne razvijati koreografski jezik
14 14:00 · poslijepodne biti uzor u umjetnosti u zajednici
15 15:30 · Kasno popodne određivati umjetnički pristup
17 17:00 · Zaključak opisivati umjetničko iskustvo
Redoslijed zadataka je ilustrativan. Pojedini dani variraju.
Što vam je potrebno za ovaj posao
Vještine, znanja i alati koje ova uloga zahtijeva — te osobine i nagrade koje s njom dolaze.
-
razumjeti arhitekturu izvedbe uživo
Utvrditi koreografsku struktura izvedbe uživo. Biti svjesni sljedova, sekcija, dijelova i ritmičke strukture.
-
razumjeti fizički jezik izvedbe uživo
Razumjeti značenje pokreta u različitim koreografskim sljedovima i tumačiti korišteni govor tijela.
-
osmišljavati pokrete u zraku
Osmišljavati pokrete u zraku za umjetnike u izvedbi uživo.
-
osmišljavati nove sljedove borbi
Promatrati sudionike u skupinama ili pojedinačno radi utvrđivanja njihova potencijala. Osmišljavati nove pokrete prilagođena iskorištavanju punog potencijala izvođača.
-
razvijati umjetnički okvir
Razvijati poseban okvir za istraživanje, stvaranje i dovršavanje umjetničkih djela.
-
razumjeti emocionalnu dimenziju izvedbe
Prepoznati specifične aspekte glumačke predstave i emocije proizašle iz fizičkih transformacija izvođača. Osjetiti emocionalni naboj koreografskih sljedova i raspored elemenata pri korištenju prostorom. Prepoznati emocionalnu krivulju.
-
razvijati fizički jezik
Analizirati i poboljšavati koreografske pokrete i fizički jezik, slijedeći upute koreografa, scenskog redatelja itd.
-
opisivati umjetničko iskustvo
Uzimati u obzir druga područja stručnosti ili iskustva te utvrđivati elemente relevantne za umjetnički pristup.
-
stvarati koreografski materijal
Stvarati pokrete, koreografske sekvence ili sekcije te veze među njima.
-
razvijati koreografski jezik
Razvijati pokrete određivanjem parametara fizičkih istraživanja i primjenom vještina improvizacije. Osiguravati da plesači i izvođači u potpunosti razumiju odabrane koreografske elemente te da potpuno iskoriste jedinstvena svojstva svakog izvođača. Razvijati vokabular koji se temelji na uputama i upotrebi kodificiranih pokreta. Stvarati vokabular na temelju individualnih gesta, na temelju improvizacija, kreativnih parametara i ograničenja proizvodnje.
-
razvijati kodificirane pokrete
Utvrđivati kodificirane pokrete koji će se upotrebljavati. Upotrebljavati i izvođačima demonstrirati kodificirane pokrete.
-
određivati umjetnički pristup
Određivati vlastiti umjetnički pristup s pomoću analize svojeg prethodnog rada i stručnog znanja, pri čemu se identificiraju komponente vlastitog kreativnog potpisa, počevši od tih istraživanja u svrhu opisivanja vlastite umjetničke vizije.
-
razvijati koreografska djela
Osloniti se na svoju maštu radi razvijanja novih koreografskih djela. Odrediti jednu ili nekoliko ključnih ideja i razviti ih. Stvarati umjetnički sadržaj i nizove pokreta. Organizirati sastavne dijelove djela i dovršiti ga.
-
razumjeti konceptualnu dimenziju izvedbe uživo
Utvrđivati glavne ideje izvedbe uživo analizom koreografskih nizova i stavljanjem naglaska na različite komponente djela. Otkrivati upućivanja književne, vizualne, filozofske ili znanstvene prirode.
-
razvijati predloženi koreografski jezik
Uvježbavati i razvijati umjetničke, koreografske, dramske i interaktivne koncepte kako bi ih uključili u umjetničku izvedbu.
-
biti uzor u umjetnosti u zajednici
Preuzeti odgovornosti za svoju fizičku i emocionalnu dobrobit kao uzor svojoj skupini. Brinuti za dobrobit svojih polaznika vodeći ih tijekom sata plesa.
-
stvarati radno okruženje u kojem izvođači mogu razvijati svoj potencijal
Osigurati da su izvođači dobro pripremljeni i pažljivo vođeni u svakoj radnoj sesiji. Tražiti od izvođača povratne informacije o radnim sesijama i uzeti ih u obzir
-
osiguravati dugovječnost koreografije
Prilagoditi izvedbu za ponovno prikazivanje ili preseliti izvedbu s jedne lokacije na drugu. Osigurati da se napravi videosnimka, da se poštuje cjelovitost izvedbe i da se očuvaju elementi povezani s izvedbom.
-
sastaviti umjetnički tim
Okupiti umjetnički tim, nakon utvrđivanja potreba, traženja kandidata, provođenja razgovora i usklađivanja s uvjetima projekta.
-
pratiti kretanja na umjetničkoj sceni
Pratiti umjetnička događanja, trendove i druga kretanja. Čitati najnovije publikacije o umjetnosti kako bi se razvile ideje i održao kontakt s relevantnim aktivnostima u umjetničkom svijetu.
-
prepoznati potrebe izvođača
Prepoznati potrebe izvođača, uzimajući u obzir prednosti i slabosti svakog izvođača te posebne potrebe za svaku ulogu. Uzeti u obzir zdravlje i sigurnost izvođača.
-
pobrinuti se za sigurne uvjete rada u scenskim umjetnostima
Provjeravati tehničke aspekte radnog mjesta, kostima, rekvizita itd. Uklanjati moguće opasnosti na radnom mjestu ili mjestu izvedbe. Aktivno intervenirati u slučajevima nesreća ili bolesti.
-
vježbati letačke pokrete umjetnika
Pomoći umjetniku u vježbanju njihovih letačkih pokreta upotrebom odgovarajuće opreme.
-
upravljati osobnim profesionalnim razvojem
Preuzeti odgovornost za cjeloživotno učenje i trajni profesionalni razvoj. Nastaviti s učenjem i tako povećavati i ažurirati stručne kompetencije. Utvrditi prioritetna područja za profesionalni razvoj na temelju razmatranja vlastite prakse i u kontaktima s kolegama i dionicima.
-
raditi vodeći računa o vlastitoj sigurnosti
Primjenjivati sigurnosna pravila u skladu s osposobljavanjem i uputama te na temelju dobrog razumijevanja preventivnih mjera i rizika za vlastito zdravlje i sigurnost.
umjetničko-povijesne vrijednosti
Povijesne i umjetničke vrijednosti koje su naznačene u primjerima jedne grane umjetnosti.
- pravo intelektualnog vlasništva
- zakonodavstvo o radu
Koreograf: kako steći kvalifikacije i gdje studirati
Što je obično potrebno za kvalifikaciju: razina obrazovanja, gdje je to regulirana profesija i gdje studirati.
Preddiplomski sveučilišni studij
338 studijskih programa u zemljama kojih ukupno ima 23 poučava temeljnim vještinama ovog zanimanja. Uz to 57 kratkih tečajeva koji razvijaju po jednu vještinu.
Putovi rasta i slične uloge
Istražite tipične putove napredovanja u karijeri, srodne vještine i slične uloge kako biste planirali svoj sljedeći prijelaz.
Gdje se uklapa koreograf/koreografkinja?
Rezultati sličnosti temeljeni na preklapanju vještina iz ESCO podataka.
Za organizacije
Podaci na ovoj stranici u službi su vaših učenika, klijenata i zaposlenika.
Često postavljana pitanja
Koje su najvažnije vještine za uspješnog koreografa/koreografkinju?
Kako se obično zapošljava koreograf/koreografkinja?
Što znači raditi 'po vrijednostima' u ovom poslu?
Koreograf/Koreografkinja — postoji li manjak u Europi?
Koreograf/Koreografkinja — kolika je plaća u Sjedinjenim Državama?
Izvori: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Podaci ažurirani 3. listopada 2026. O našim podacima