Profesionalni profil

Korepetitor/korepetitorica

Ključne činjenice

Korepetitori prate izvođače, obično pjevače, u skladu s uputama dirigenta, tijekom vođenja proba te usmjeravaju umjetnike tijekom proba.

Tržište rada
Više kandidata nego radnih mjesta u zemlji Austrija i još 7 zemalja
ELA/EURES 2025
Industrija
Umjetnost, zabava i dizajn
Obrazovanje
Preddiplomski sveučilišni studij
62%
Otpornost Rezultat · 2026 (Što više, to bolje)
Preddiplomski sveučilišni studij 23% AI izloženost · 2026
Tržište rada

Gdje se traži ovo zanimanje

Prijavljeni manjak i višak radne snage, po godinama. Objavljuje se za skupine zanimanja, ne za pojedinačne nazive radnih mjesta.

Brojke obuhvaćaju Pravni stručnjaci/pravne stručnjakinje, stručnjaci/stručnjakinje za društvene znanosti i kulturu — 186 zanimanja, uključujući ovo.

3 od 11 s manjkom202517 od 30 raste2.7Mradna mjesta do 2035.

Manjak: Italija, Španjolska, Švedska.

Najdulji manjak: Italija, 3 godine.

Odaberite područje na karti kako biste vidjeli njegove podatke.

O ovom izvoru›

Izvor: ELA/EURES, manjak i višak radne snage. Podaci se objavljuju na razini skupine zanimanja i obuhvaćaju Europu. Izdanja se razlikuju po ustroju priloga i po obuhvaćenim zemljama, pa razlika među godinama ne znači uvijek da se tržište rada promijenilo. Zemlje u sivoj nisu prijavljene, što nije isto što i uravnoteženost.

Što ove riječi znače

Četiri stvari koje ovaj odjeljak prikazuje

Prijavljena potražnja
Prijavljena potražnja pokazuje navode li poslodavci da im trebaju ljudi za ovo zanimanje — riječ je o procjeni koju objavljuje nacionalno tijelo ili tijelo EU-a, a ne o brojčanom podatku.
U kojem smjeru ide
U kojem smjeru ide pokazuje u kojem se smjeru očekuje da će se zaposlenost u ovom zanimanju kretati tijekom sljedećih godina, na temelju službene projekcije.
Slobodna mjesta
Slobodna mjesta pokazuju koliko se otprilike otvara radnih mjesta — zbog rasta i zbog ljudi koji napuštaju to zanimanje.
Uobičajena plaća
Uobičajena plaća pokazuje koliko ljudi u ovom zanimanju obično zarađuju ondje gdje izvor objavljuje taj podatak. Ako je podatak prazan, to ne znači da se posao ne plaća; znači da ga nitko ne objavljuje za to mjesto.

Mjera se izostavlja kada je nitko ne objavljuje za to mjesto, umjesto da se prikaže kao nula.

Na koju stranu tržište naginje

U vašu korist
Više slobodnih mjesta nego tražitelja — poslodavci se natječu za kandidate.
Uravnoteženo
Slobodna mjesta i tražitelji približno su izjednačeni.
Konkurentno
Više tražitelja nego slobodnih mjesta — očekujte konkurenciju.
Proturječni podaci
Izvori se ne slažu ili u istoj skupini zanimanja negdje nedostaje ljudi, a drugdje ih je višak.

Svaki izvor rezultat svrstava u jednu od ove četiri kategorije: U vašu korist, Uravnoteženo, Konkurentno ili Proturječni podaci, pa trebate naučiti samo jedan skup naziva. Razlikuju se dokazi koji stoje iza toga, a oni su navedeni ispod svake kategorije — izmjereni omjer slobodnih mjesta i tražitelja posla ili procjena koju objavljuje nacionalno tijelo.

Kako se ovo zanimanje uspoređuje s drugim zanimanjima u istoj zemlji

Snažna
Među najjačima u državi that country
Dobra
Jače od većine zanimanja u državi that country
Mješovita
Otprilike uobičajeno za državu that country
Slaba
Slabije od većine zanimanja u državi that country

Ovo je poredak unutar jedne zemlje, a ne ocjena koju možete uspoređivati preko granica — registri na kojima se podaci temelje u dvjema zemljama obuhvaćaju različite ljude, pa isti broj u svakoj zemlji znači nešto drugo. Zato se zanimanje može ubrajati među najjača u zemlji, a ipak biti označeno kao Konkurentno: predvodi područje na tržištu koje je u cjelini pretrpano.

Odakle dolaze ovi podaci

Svaki podatak objavljuje nacionalni statistički ured, javna služba za zapošljavanje ili tijelo EU-a, a na svakoj je kartici naveden izvor i razdoblje na koje se podatak odnosi. U nekim se mjestima podaci prikupljaju mjesečno, a u drugima se procjenjuju jednom ili dvaput godišnje, pa dva mjesta na istoj karti mogu opisivati različite trenutke — datum je uvijek naveden.

Ništa od ovoga ne predviđa izglede pojedinca. Opisuje tržište.

Prijavljena potražnja · Uobičajena plaća · U kojem smjeru ide (Hrvatska, Slovenija, Austrija, Njemačka, Italija, Irska)
Prijavljena potražnja · Uobičajena plaća · U kojem smjeru ide
Prijavljena potražnja Uobičajena plaća U kojem smjeru ide
Hrvatska Nije prijavljeno — +14,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Slovenija Prijavljen višak ELA/EURES 2025 * — −5,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Austrija Prijavljen višak ELA/EURES 2025 * — +20,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Njemačka Nije prijavljeno — +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Italija Prijavljen manjak ELA/EURES 2025 * — +8,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Irska Nije prijavljeno — +15,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Objavljuje se za skupine zanimanja, ne za pojedinačne nazive radnih mjesta.

Pružate li karijerno savjetovanje učenicima, klijentima ili zaposlenicima? Upotrijebite ove podatke o zanimanju u svojoj organizaciji.

NexFuture™

Budućnost za korepetitor/korepetitorica

The outlook for korepetitor/korepetitorica reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Kako se računaju ovi rezultati?

Indeks otpornosti (0–100) procjenjuje koliko je ovo zanimanje strukturalno zaštićeno od automatizacije i AI ometanja, temeljen na analizi na razini zadataka. Viši rezultati znače više zadataka koji zahtijevaju ljudsku prosudbu. AI izloženost prikazuje procijenjeni postotak radnih sati koje bi trenutačne AI mogućnosti mogle zahvatiti. Ovo su strukturalni pokazatelji izvedeni iz modela, ne predviđanja o individualnoj sigurnosti posla.

Igraj budućnost
Kako bi se korepetitor/korepetitorica mogao promijeniti kako usvajanje umjetne inteligencije raste?

Ova će se uloga vjerojatno postupno mijenjati, pri čemu će AI podržavati odabrane zadatke, a ne zamijeniti cijelo zanimanje.

Značajna transformacija na razini zadataka procjenjuje se za 17 godina (oko 2043) prema odabranom scenariju „Očekivano“.
~60%
Otpornost
Rizik automatizacije
EXP~25%
Ljudski rub
MOAT~65%

Ilustrativni scenarij na temelju automatizacije zadataka — nije prognoza. Vrijednosti se zaokružuju što gledate dalje unaprijed.

2026
2035
2048
Brzina usvajanja umjetne inteligencije:

Procjena na temelju modela. Koristite ga kao signal za planiranje, a ne jamstvo.

Kako AI može promijeniti ovu ulogu

Deterministička interpretacija trenutnih signala uloga na temelju modela — nije jamstvo zamjene.

62% U ljudskom vlasništvu

Što još ovisi o ljudima

  • primjenjivati glazbene improvizacije u terapiji
  • upravljati povratnim informacijama
  • pripremati probe
Ljudska prednost Da biste ostali ispred u ovoj ulozi, fokusirajte se na literatura o glazbi i predmet podučavanja u području glazbe. Ove vještine usmjerene na čovjeka najteže je AI replicirati u sljedećih 20 godina.
21% Asist

Gdje AI može postati kopilot

  • analizirati partituru
  • birati glazbu za vježbanje
  • proučavati glazbu
23% Automatizirati

Zadaci koji su najviše izloženi automatizaciji

  • modulirati glazbu
Detaljna analiza

Vitalni znakovi i AI vektori

Vektori izloženosti umjetnoj inteligenciji

0-100%
Generativna AI 21%

Izloženost generiranju sadržaja, kreativnom povećanju i alatima velikih jezičnih modela

AI / strojno učenje 4%

Izloženost AI-podržanoj analizi, prepoznavanju uzoraka i zadacima prediktivnog modeliranja

Kognitivni softver 1%

Izloženost automatizaciji toka rada, softveru za podršku odlučivanju i digitalizaciji procesa

Robotska i fizička automatizacija 0%

Izloženost fizičkoj automatizaciji, robotici i pomicanju zadataka vođenom senzorima

Tehnički detalji
Metodologija: NexFuture v3.0 Izvori: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Ažurirano: lis 2026.

NexFuture v3.0 procjenjuje izloženost automatizaciji izravno iz ESCO-ovih ključnih skupina vještina, ponderiranu masom vještina i kalibriranu prema stručnim sidrima. Rezultati su vjerojatnosne procjene, ne jamstva. Za potpune pojedinosti pogledajte NexFuture metodološku bijelu knjigu.

Mjeri izloženost automatizaciji. Ne mjeri plaću, potražnju ni koliko poslova postoji u vašoj blizini.

Dan u životu

Što ljudi u ovoj ulozi obično rade

Umjetnost, zabava i dizajn

Dan u životu

Tipičan dan kao korepetitor/korepetitorica

09
09:00 · jutro
birati glazbu za vježbanje
Birati odgovarajuću glazbu za tjelovježbu kako bi se izvođačima pomoglo u ostvarivanju umjetničkog cilja, u plesu, pjevanju ili drugim glazbenim aktivnostima.
10
10:30 · Sredina jutra
obavljati samopromidžbu
Promovirati sebe tako da se pridružite mrežama i prenosite promotivne materijale kao što su demo-snimke, recenzije medija, internetske stranice ili biografija. Formirati tim za promidžbu i menadžment. Predložiti svoje usluge budućim poslodavcima ili producentima/producenticama.
12
12:00 · podne
analizirati partituru
Analizirati partituru, oblik, teme i strukturu glazbenog djela.
14
14:00 · poslijepodne
čitati glazbene partiture
Čitati glazbene partiture tijekom probe i izvedbe uživo.
15
15:30 · Kasno popodne
modulirati glazbu
Modulirati glazbu u alternativni tonalitet uz zadržavanje izvorne tonske strukture.
17
17:00 · Zaključak
pisati glazbene partiture
Pisati glazbene partiture za orkestre, ansamble ili pojedinačne instrumentaliste primjenom znanja o glazbenoj teoriji i povijesti. Primjenjivati sposobnosti sviranja i pjevanja.

Redoslijed zadataka je ilustrativan. Pojedini dani variraju.

Vještine i znanja

Što vam je potrebno za ovaj posao

Vještine, znanja i alati koje ova uloga zahtijeva — te osobine i nagrade koje s njom dolaze.

Bitne vještine
stvaranje umjetničkih dizajna ili izvedbi
  • birati glazbu za vježbanje

    Birati odgovarajuću glazbu za tjelovježbu kako bi se izvođačima pomoglo u ostvarivanju umjetničkog cilja, u plesu, pjevanju ili drugim glazbenim aktivnostima.

  • pisati glazbene partiture

    Pisati glazbene partiture za orkestre, ansamble ili pojedinačne instrumentaliste primjenom znanja o glazbenoj teoriji i povijesti. Primjenjivati sposobnosti sviranja i pjevanja.

  • čitati glazbene partiture

    Čitati glazbene partiture tijekom probe i izvedbe uživo.

izvođenje umjetničkih ili kulturnih aktivnosti
  • pripremati probe

    Odlučiti o sadržaju probe. Zadubiti se u koreografski materijal i druge sastavne dijelove djela. Prikupiti potrebne tehničke i materijalne resurse i pomoći pri postavljanju prostora za probu.

  • svirati glazbene instrumente

    Manipulirati namjenski izgrađenim ili improviziranim instrumentima radi stvaranja glazbenih zvukova.

  • sudjelovati u snimanju u glazbenom studiju

    Sudjelovati u sesijama snimanja u glazbenim studijima.

vođenje i motiviranje
  • poticati maštu izvođača

    Upotrebljavati poticajne predmete i kreativne metode za poticanje mašte izvođača Osigurati potrebnu dokumentaciju izvođačima. Poticati maštovitost izvođača u izvedbama uživo, kazalištima, filmovima i zabavnim programima. Stručnjaci u tim područjima nadahnjuju i potiču kreativnost i maštovitost glumaca, glazbenika, plesača i drugih izvođača.

  • stvarati radno okruženje u kojem izvođači mogu razvijati svoj potencijal

    Osigurati da su izvođači dobro pripremljeni i pažljivo vođeni u svakoj radnoj sesiji. Tražiti od izvođača povratne informacije o radnim sesijama i uzeti ih u obzir

promidžba proizvoda, usluga ili programa
  • obavljati samopromidžbu

    Promovirati sebe tako da se pridružite mrežama i prenosite promotivne materijale kao što su demo-snimke, recenzije medija, internetske stranice ili biografija. Formirati tim za promidžbu i menadžment. Predložiti svoje usluge budućim poslodavcima ili producentima/producenticama.

  • upravljati umjetničkom karijerom

    Predstavljati i promovirati vlastiti umjetnički pristup i položaj na ciljnim tržištima.

rad u timovima
  • surađivati s raznolikim osobnostima

    Biti fleksibilni i surađivati s raznolikim osobnostima.

  • surađivati s umjetničkim timom

    Blisko surađivati s direktorima, kolegama glumcima i dramaturzima kako bi se pronašlo idealno tumačenje uloge.

postupanje u skladu s uputama i procedurama
  • upravljati povratnim informacijama

    Pružati povratne informacije drugima. Procijeniti te konstruktivno i stručno odgovoriti na kritičku komunikaciju od kolega i klijenata.

coaching i mentoriranje
  • razvijati stil treniranja

    Razvijati stil treniranja za pojedince ili skupine kojim se osigurava da su svi sudionici opušteni te da mogu steći potrebne vještine i kompetencije pružene na treningu na pozitivan i produktivan način.

analiziranje i vrednovanje informacija i podataka
  • analizirati partituru

    Analizirati partituru, oblik, teme i strukturu glazbenog djela.

provođenje akademskog istraživanja ili istraživanja tržišta
  • proučavati glazbu

    Proučavati izvorna glazbena dijela kako bismo se upoznali s teorijom i poviješću glazbe.

skladanje glazbe
  • modulirati glazbu

    Modulirati glazbu u alternativni tonalitet uz zadržavanje izvorne tonske strukture.

Područja znanja & Softver i tehnologije
Područja znanja
  • literatura o glazbi

    Literatura o teoriji glazbe, posebnim glazbenim stilovima, razdobljima, skladateljima ili glazbenicima ili određenim djelima. To obuhvaća različite materijale kao što su časopisi, novine, knjige i akademska literatura.

  • predmet podučavanja u području glazbe

    Tehnike koje se upotrebljavaju za podučavanje studenata u različitim područjima povezanima s glazbom, kao što su pjevanje, ples ili glazbeni instrument.

  • teorija glazbe

    Skup međusobno povezanih koncepata koji predstavljaju teorijsku pozadinu glazbe.

Međusektorske vještine
  • pravo intelektualnog vlasništva
  • zakonodavstvo o radu
Softver i tehnologije
Microsoft PublisherApple Final Cut ProAudacityAvid Pro ToolsAvid Technology SibeliusMakeMusic FinaleAnvil StudioApple MainStageArobas Music Guitar ProArpege Music PizzicatoAudio Chaos Soundscape GeneratorAudiverisAzemus FSBasic Music ComposerCakewalk SONARCanorusChordWizard Software Soundtrix GoldClick MusicalKEYSCurto DrumD'accord Music Software iChordsDenemoDesktop Piano and DrumsDigiPianoDream Computer PianoEasy Music Composer FreeEpinoisis Software Digital EarFlexiMusic ComposerGenieSoft OvertureHS Virtual PianoIK Multimedia GrooveMakerImage-Line FL StudioImpro-VisorJackbeatJavamin ComposerKorg EM-1 EditorLauriso Software Music PublisherLittle PianoMadTrackerMaestro Music Software MagicScoreMAGIX Music Maker
Ključne osobine koje su vam potrebne
Pouzdanost Integritet Priznanje Postignuće Neovisnost Raznolikost Suradnja Postignuće/Napori Vođstvo Inovacija Briga za druge Otpornost na stres Samokontrola Prilagodljivost/Fleksibilnost Analitičko razmišljanje Socijalna orijentacija
Ključne nagrade koje možete očekivati
PostignućeUvjeti radaPriznanjeOdnosiPodrškaNeovisnost
Kako se kvalificirati

Korepetitor: kako steći kvalifikacije i gdje studirati

Što je obično potrebno za kvalifikaciju: razina obrazovanja, gdje je to regulirana profesija i gdje studirati.

Napredovanje u karijeri

Putovi rasta i slične uloge

Istražite tipične putove napredovanja u karijeri, srodne vještine i slične uloge kako biste planirali svoj sljedeći prijelaz.

Za organizacije

Podaci na ovoj stranici u službi su vaših učenika, klijenata i zaposlenika.

Uobičajena pitanja

Često postavljana pitanja

Koja je razlika između korepetitora i dirigenta?
Dirigent vodi cijeli orkestar ili zbor i određuje glazbeno-interpretacijski smjer, dok korepetitor prvenstveno prati izvođača i pomaže mu u pripremi, usredotočujući se na njegovu izvedbu i tehničke aspekte.
Koji instrumenti ili glasovi su najčešći za korepetitore?
Najčešće se radi o klaviru ili glasovima (sopranu, mezzosopranu, tenoru, basu), ovisno o izvođaču kojeg prate. Ponekad se mogu koristiti i drugi instrumenti, ovisno o zahtjevima partiture.
Kako korepetitor pronalazi posao?
Korepetitori se najčešće zapošljavaju kao zaposlenici opernih kuća, kazališta, glazbenih škola ili kao suradnici na projektima s dirigentima i izvođačima. Mogućnost zapošljavanja je najčešće kroz stalni radni odnos.
Korepetitor/Korepetitorica — kolika je plaća u Sjedinjenim Državama?
63.670 dolara godišnje prema medijanu, na dan 2025-05. Medijani saveznih država kreću se od 42.250 do 122.750 dolara. Izvor: US Bureau of Labor Statistics. Podatak se odnosi na Sjedinjene Države i nije projekcija za Europu.

Izvori: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Podaci ažurirani 3. listopada 2026. O našim podacima