Notateur
Faits clés
Les notateurs sont des créateurs spécialisés de la danse dans des styles ou des traditions spécifiques, tels que la danse ethnique, la danse précoce ou la danse baroque. Leur travail est contextualisé historiquement et sociologiquement en tant qu’expression du groupe humain qui l’a développé. Les notateurs analysent la danse sous ses aspects intrinsèques : théorie, pratique et épistémologie des mouvements en soi. Ils étudient également la danse dans une perspective extrinsèque : le contexte social, ethnologique, ethnologique, ethnographique et sociologique dans lequel la danse se développe.
Le notateur s'immerge dans l'étude de la danse sous tous ses angles. Il analyse les mouvements, leur théorie et leur pratique, mais aussi le contexte social, ethnologique et historique qui les façonne. Son rôle est de décrypter et de transmettre l'essence d'une danse, en considérant à la fois ses aspects intrinsèques (la technique, l'esthétique) et extrinsèques (son origine, son évolution, sa signification).
- • Analyser en profondeur des formes de danse spécifiques (ethnique, baroque, etc.)
- • Reconstituer et interpréter des chorégraphies historiques ou traditionnelles.
- • Documenter et archiver des mouvements et des pratiques chorégraphiques.
Où ce métier est demandé
Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.
Les chiffres couvrent Spécialistes de la justice, des sciences sociales et de la culture — 186 métiers, dont celui-ci.
En pénurie : Allemagne, Espagne, Italie.
Pénurie la plus durable : Italie, 3 ans.
Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.
À propos de cette source›
Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.
Ce que signifient ces mots
Les quatre éléments présentés ici
- Demande signalée
- La Demande signalée indique si les employeurs déclarent avoir besoin de personnes dans ce métier — une appréciation publiée par un organisme national ou de l’UE, et non un décompte.
- Vers où cela évolue
- Vers où cela évolue indique dans quelle direction l’emploi dans ce métier devrait évoluer au cours des prochaines années, d’après une projection officielle.
- Postes à pourvoir
- Les Postes à pourvoir indiquent approximativement combien de postes se libèrent — en raison de la croissance et des départs du métier.
- Rémunération courante
- La Rémunération courante indique ce que gagnent habituellement les personnes qui exercent ce métier, lorsque la source publie cette donnée. Une case vide ne signifie pas que le travail n’est pas rémunéré ; cela signifie que personne ne publie cette donnée pour ce lieu.
Une donnée est omise lorsque personne ne la publie pour ce lieu, plutôt que d’être affichée comme nulle.
De quel côté penche le marché pour vous
- À votre avantage
- Plus de postes que de candidats : les employeurs se disputent les profils.
- Équilibré
- Les postes et les candidats s’équilibrent à peu près.
- Concurrentiel
- Plus de candidats que de postes : attendez-vous à de la concurrence.
- Indices contradictoires
- Les sources divergent, ou le même groupe de métiers est en pénurie dans une zone et en excédent dans une autre.
Chaque source aboutit à l’un de ces quatre verdicts, afin de disposer d’un vocabulaire unique. Ce qui diffère, ce sont les éléments sur lesquels il repose, indiqués sous chaque verdict : un ratio mesuré entre les postes à pourvoir et les demandeurs d’emploi, ou une évaluation publiée par un organisme national.
Comment ce métier se compare aux autres métiers dans le même pays
- Forte
- Parmi les plus forts en that country
- Bonne
- Plus fort que la plupart des métiers en that country
- Contrastée
- À peu près la moyenne pour that country
- Faible
- Plus faible que la plupart des métiers en that country
Il s’agit d’un classement dans un seul pays, et non d’un score que l’on peut comparer d’un pays à l’autre : les registres utilisés pour deux pays comptent des personnes différentes, de sorte qu’un même nombre n’a pas la même signification dans chacun. C’est aussi pourquoi un métier peut figurer parmi les plus favorables d’un pays tout en étant indiqué comme Concurrentiel : il arrive en tête dans un marché globalement encombré.
D’où viennent ces données
Chaque chiffre est publié par un office national de la statistique, un service public de l’emploi ou un organisme de l’UE, et chaque fiche indique sa source ainsi que la période couverte. Certains lieux sont comptabilisés chaque mois, d’autres sont évalués une ou deux fois par an ; deux lieux sur une même carte peuvent donc décrire des moments différents — la date est toujours indiquée.
Rien de tout cela ne prédit les chances d’une personne. Cela décrit un marché.
Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue (France, Belgique, Luxembourg, Suisse, Allemagne)
| Demande signalée | Rémunération courante | Vers où cela évolue | |
|---|---|---|---|
| France | Non signalé | — | +6,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Belgique | Non signalé | — | +1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Luxembourg | Non signalé | — | +33,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Suisse | Non signalé | — | −6,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Allemagne | Pénurie signalée ELA/EURES 2025 * | — | +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.
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Perspective d'avenir pour notateur
The outlook for notateur reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Comment ces scores sont-ils calculés ?
L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.
Comment notateur pourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?
Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.
Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.
Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.
Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.
Estimation basée sur un modèle. Utilisez-le comme un signal de planification, pas comme une garantie.
Comparez ceci à votre profil
Comment l’IA peut changer ce rôle
Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.
Ce qui dépend encore des gens
- travailler en respectant sa propre sécurité
- être spécialisé dans une danse traditionnelle
- travailler avec de nombreuses personnalités
Où l’IA peut devenir copilote
- évaluer la qualité artistique
- comprendre l’architecture d’une représentation en direct
- créer de nouvelles séquences de combat
Tâches les plus exposées à l’automatisation
Aucune tâche ici n'est encore hautement automatisable.
Signes vitaux et vecteurs d'IA
Vecteurs d'exposition à l'IA
0-100%Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage
Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive
Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus
Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs
Détails techniques
NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.
Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.
Ce que les gens dans ce rôle font généralement
Arts, divertissement et design
Une journée type en tant que notateur
09 09:00 · Matin agir en tant que personne-ressource en danse
10 10:30 · En milieu de matinée élaborer une chorégraphie
12 12:00 · Midi enregistrer les changements d’une chorégraphie
14 14:00 · Après-midi cerner les besoins des artistes
15 15:30 · Fin d'après-midi comprendre l’architecture d’une représentation en direct
17 17:00 · Conclusion comprendre la dimension conceptuelle d'une représentation en direct
L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.
Ce qu'il faut pour exercer ce métier
Les compétences, connaissances et outils requis pour ce rôle — ainsi que les traits et avantages qui l'accompagnent.
-
comprendre l’architecture d’une représentation en direct
Identifier la structure chorégraphique d’une œuvre de performance en direct. Connaître les séquences, les sections, les pièces et la structure rythmée.
-
créer de nouvelles séquences de combat
Observer des participants en groupes ou un par un pour identifier leur potentiel. Créer de nouveaux mouvements adaptés pour tirer pleinement parti du potentiel des artistes.
-
comprendre la dimension émotionnelle d'une représentation
Identifier les aspects spécifiques d’une distribution artistique et les émotions suscitées par les transformations physiques des acteurs. Ressentir la charge émotionnelle des séquences chorégraphiques, de la disposition des éléments, de l’utilisation de l’espace. Identifier la courbe émotionnelle.
-
développer le langage physique
Analyser et améliorer des mouvements chorégraphiques et physiques, en suivant les instructions du chorégraphe, du directeur artistique, etc.
-
décrire une expérience artistique
Prendre en considération d’autres domaines d’expertise ou d’expérience et identifier les éléments pertinents pour votre approche artistique.
-
créer du matériel choréographique
Créer des mouvements, des séquences ou des sections de choréographie et les articuler.
-
élaborer une chorégraphie
Documenter et conserver la chorégraphie d’une production, ainsi que l’intention et la vision de la chorégraphe.
-
enregistrer les changements d’une chorégraphie
Indiquer tout changement d’une chorégraphie au cours d’une production et corriger les erreurs de notation.
-
établir des mouvements codifiés
Identifier les mouvements codifiés à utiliser. Utiliser des mouvements codifiés et en faire la démonstration aux artistes exécutants.
-
comprendre la dimension conceptuelle d'une représentation en direct
Identifier les idées principales d'une œuvre de représentation en direct en analysant les enchaînements chorégraphiques et l'importance accordée aux différentes composantes de l'œuvre. Repérer les références de nature littéraire, graphique, philosophique ou scientifique.
-
être un modèle dans les arts communautaires
Prendre la responsabilité de votre bien-être physique et émotionnel en tant que modèle pour votre groupe. Prendre soin du bien-être de vos participants tout en les guidant dans une séance de danse.
-
créer un environnement de travail dans lequel les artistes peuvent développer leur potentiel
Veiller à ce que les artistes soient bien préparés et accompagnés lors de chaque session de travail. Demander aux artistes de donner leur avis sur les sessions de travail et en tenir compte.
-
être spécialisé dans une danse traditionnelle
Comprendre et incarner une danse et un point de vue artistique éclairé du style de danse choisi, vous permettant de reproduire ou de créer un travail chorégraphique en étant complètement immergé dans la danse traditionnelle sélectionnée.
-
noter différentes danses
Utiliser des techniques de notation de danse afin de noter différentes formes de danse.
-
agir en tant que personne-ressource en danse
Jouer le rôle de consultant spécialisé pour les chorégraphes, les programmateurs, les salles, les conservatoires et les autres institutions concernées.
-
surveiller l'évolution de scènes artistiques
Suivre les événements, les tendances et d’autres évolutions artistiques. Lire les publications artistiques récentes afin de développer des idées et de rester en contact avec les activités artistiques mondiales visées.
-
cerner les besoins des artistes
Cerner les besoins des artistes, en tenant compte des forces et des faiblesses de chaque artiste, ainsi que des besoins spécifiques pour chaque rôle ou pièce. Prendre en compte la santé et la sécurité des artistes.
-
maintenir des conditions de travail sûres dans les arts du spectacle
Vérifier les aspects techniques de votre espace de travail, des costumes, des décors, etc. Éliminer les dangers potentiels pouvant se présenter dans votre espace de travail ou au cours de votre performance. Intervenir activement en cas d’accident ou de maladie.
-
travailler en respectant sa propre sécurité
Appliquer les règles de sécurité conformément aux formations et aux instructions et sur la base d’une bonne compréhension des mesures de prévention et des risques pour votre santé et votre sécurité.
-
interpréter des intentions artistiques
Interpréter les intentions artistiques de l’auteur.
-
travailler avec de nombreuses personnalités
Être flexible et travailler avec un large éventail de personnalités.
valeurs historico-artistiques
Les valeurs historiques et artistiques impliquées dans les exemples d’une branche de l’art.
- droit de la propriété intellectuelle
- législation sociale
- langage du corps
Notateur : comment se qualifier et où étudier
Ce qu'il faut généralement pour être qualifié : le niveau d'éducation, s'il s'agit d'une profession réglementée et où étudier.
Licence ou équivalent
202 programmes dans 22 pays enseignent les compétences fondamentales de ce métier. De plus, 37 formations courtes développant chacune une seule compétence.
Quelques exemples, dispensés dans la langue de cette page :
Voici 6 éléments sur 239.
Sources
- 1. Source : France compétences, Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), data.gouv.fr, Licence Ouverte 2.0. Données mises à jour le 24/09/2026. Liens vers les métiers : ROME, France Travail (version du 15/06/2026), Licence Ouverte ; tables de correspondance EURES, Commission européenne.
- 2. Source: Bruxelles Formation, catalogue Dorifor (open data), licence CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.fr). Data regrouped, classified and matched to ESCO by NexPath; descriptions, prices and dates are informative only and not contractual (publisher's notice).
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Quelle est la place de notateur?
Scores de similarité basés sur le chevauchement des compétences à partir des données ESCO.
Pour les organisations
Les données de cette page, au service de vos étudiants, clients et salariés.
Questions fréquemment posées
Quelle est la différence entre un notateur et un chorégraphe ?
Quelles sont les compétences essentielles pour devenir notateur ?
Où peut travailler un notateur ?
Notateur — y a-t-il une pénurie en Europe ?
Notateur — combien cela paie-t-il aux États-Unis ?
Sources: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Données mises à jour le 3 octobre 2026 À propos de nos données