Intelligence métier

Monteur au sol/monteuse au sol

Faits clés

Les monteurs/monteuses au sol aident les monteurs d’échafaudage à assembler des structures temporaires de suspension afin de lever les équipements de scène. Leurs travaux sont fondés sur des instructions et des plans. Ils/Elles travaillent à l’intérieur comme à l’extérieur. Ils/Elles coopèrent étroitement avec les gréeurs. \

Marché du travail
Pénurie en Belgique et 6 autres pays
ELA/EURES 2025
Industrie
Construction
Éducation
Enseignement secondaire supérieur
65%
Résilience Score · 2026 (Plus c'est élevé, mieux c'est)
Enseignement secondaire supérieur 21% Exposition à l'IA · 2026
Marché du travail

Où ce métier est demandé

Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Les chiffres couvrent Métiers qualifiés de la métallurgie, de la construction mécanique et assimilés — 106 métiers, dont celui-ci.

5 sur 7 en pénurie20248 sur 30 en croissance1.6Mpostes d’ici 2035

En pénurie : Allemagne, Hongrie, Malte, Slovaquie et 1 de plus.

Pénurie la plus durable : Belgique, 3 ans.

Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.

À propos de cette source›

Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.

Ce que signifient ces mots

Les quatre éléments présentés ici

Demande signalée
La Demande signalée indique si les employeurs déclarent avoir besoin de personnes dans ce métier — une appréciation publiée par un organisme national ou de l’UE, et non un décompte.
Vers où cela évolue
Vers où cela évolue indique dans quelle direction l’emploi dans ce métier devrait évoluer au cours des prochaines années, d’après une projection officielle.
Postes à pourvoir
Les Postes à pourvoir indiquent approximativement combien de postes se libèrent — en raison de la croissance et des départs du métier.
Rémunération courante
La Rémunération courante indique ce que gagnent habituellement les personnes qui exercent ce métier, lorsque la source publie cette donnée. Une case vide ne signifie pas que le travail n’est pas rémunéré ; cela signifie que personne ne publie cette donnée pour ce lieu.

Une donnée est omise lorsque personne ne la publie pour ce lieu, plutôt que d’être affichée comme nulle.

De quel côté penche le marché pour vous

À votre avantage
Plus de postes que de candidats : les employeurs se disputent les profils.
Équilibré
Les postes et les candidats s’équilibrent à peu près.
Concurrentiel
Plus de candidats que de postes : attendez-vous à de la concurrence.
Indices contradictoires
Les sources divergent, ou le même groupe de métiers est en pénurie dans une zone et en excédent dans une autre.

Chaque source aboutit à l’un de ces quatre verdicts, afin de disposer d’un vocabulaire unique. Ce qui diffère, ce sont les éléments sur lesquels il repose, indiqués sous chaque verdict : un ratio mesuré entre les postes à pourvoir et les demandeurs d’emploi, ou une évaluation publiée par un organisme national.

Comment ce métier se compare aux autres métiers dans le même pays

Forte
Parmi les plus forts en that country
Bonne
Plus fort que la plupart des métiers en that country
Contrastée
À peu près la moyenne pour that country
Faible
Plus faible que la plupart des métiers en that country

Il s’agit d’un classement dans un seul pays, et non d’un score que l’on peut comparer d’un pays à l’autre : les registres utilisés pour deux pays comptent des personnes différentes, de sorte qu’un même nombre n’a pas la même signification dans chacun. C’est aussi pourquoi un métier peut figurer parmi les plus favorables d’un pays tout en étant indiqué comme Concurrentiel : il arrive en tête dans un marché globalement encombré.

D’où viennent ces données

Chaque chiffre est publié par un office national de la statistique, un service public de l’emploi ou un organisme de l’UE, et chaque fiche indique sa source ainsi que la période couverte. Certains lieux sont comptabilisés chaque mois, d’autres sont évalués une ou deux fois par an ; deux lieux sur une même carte peuvent donc décrire des moments différents — la date est toujours indiquée.

Rien de tout cela ne prédit les chances d’une personne. Cela décrit un marché.

Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue (France, Belgique, Luxembourg, Suisse, Allemagne)
Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue
Demande signalée Rémunération courante Vers où cela évolue
France Non signalé — −4,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Belgique Pénurie signalée ELA/EURES 2025 * — +1,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Luxembourg Non signalé — −17% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Suisse Pénurie signalée ELA/EURES 2022 * — −19,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Allemagne Pénurie signalée ELA/EURES 2024 * — −16,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Accompagnez-vous les étudiants, les clients ou les employés dans leur orientation professionnelle ? Utilisez les données sur cette profession dans votre organisation.

NexFuture™

Perspective d'avenir pour monteur au sol/monteuse au sol

The outlook for monteur au sol/monteuse au sol reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Comment ces scores sont-ils calculés ?

L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.

Jouez le futur
Comment monteur au sol/monteuse au sol pourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?

Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.

Une transformation importante au niveau des tâches est estimée dans 17 ans (vers 2043) selon le scénario « Attendu » sélectionné.
~65%
Résilience
Risque d'automatisation
EXP~25%
Avantage humain
MOAT~70%

Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.

2026
2035
2048
Vitesse d’adoption de l’IA:

Estimation basée sur un modèle. Utilisez-le comme un signal de planification, pas comme une garantie.

Comment l’IA peut changer ce rôle

Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.

65% Propriété humaine

Ce qui dépend encore des gens

  • travailler de façon ergonomique
  • utiliser des équipements de protection individuelle
  • travailler en respectant sa propre sécurité
L'avantage humain Pour rester en avance dans ce rôle, concentrez-vous sur travailler de façon ergonomique et utiliser des équipements de protection individuelle. Ces compétences centrées sur l'humain sont les plus difficiles à répliquer pour l'IA au cours des 20 prochaines années.
16% Aider

Où l’IA peut devenir copilote

  • utiliser de la documentation technique
  • stocker des équipements de représentation
  • travailler en toute sécurité avec des machines
21% Automatiser

Tâches les plus exposées à l’automatisation

Aucune tâche ici n'est encore hautement automatisable.

Analyse détaillée

Signes vitaux et vecteurs d'IA

Vecteurs d'exposition à l'IA

0-100%
Automatisation robotique et physique 16%

Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs

IA / Apprentissage automatique 5%

Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive

IA générative 4%

Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage

Logiciel cognitif 0%

Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus

Détails techniques
Méthodologie: NexFuture v3.0 Sources: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Mis à jour: oct. 2026

NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.

Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.

Un jour de la vie

Ce que les gens dans ce rôle font généralement

Construction

Jour dans la vie

Une journée type en tant que monteur au sol/monteuse au sol

09
09:00 · Matin
monter des fermes de toit
Utiliser des fermes, des structures métalliques dont la résistance découle de leur construction de forme triangulaire, pour construire des scènes de spectacle.
10
10:30 · En milieu de matinée
monter les équipements de la représentation
Mettre en place des équipements sonores, d’éclairage et vidéo sur une scène avant un spectacle conformément aux spécifications.
12
12:00 · Midi
stocker des équipements de représentation
Démonter les équipements sonores, lumineux et vidéo après une représentation et les stocker dans un endroit sûr.
14
14:00 · Après-midi
travailler en toute sécurité avec des systèmes électriques mobiles sous surveillance
Prendre, sous surveillance, les mesures de précaution nécessaires dans le cadre de la distribution temporaire d’électricité dans des installations d’arts et de spectacles.
15
15:30 · Fin d'après-midi
utiliser des équipements de communication
Mise en place, essai et exploitation de différents types d’équipements de communication, tels que des équipements de transmission, des équipements de réseau numérique ou des équipements de télécommunications.
17
17:00 · Conclusion
organiser les ressources pour une production artistique
Coordonner les ressources humaines, matérielles et pécuniaires dans le cadre de productions artistiques, sur la base des documents fournis tels que les scripts.

L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.

Compétences et connaissances

Ce qu'il faut pour exercer ce métier

Les compétences, connaissances et outils requis pour ce rôle — ainsi que les traits et avantages qui l'accompagnent.

Compétences essentielles
se conformer aux procédures en matière de santé et de sécurité
  • travailler de façon ergonomique

    Appliquer des principes d’ergonomie dans l’organisation du lieu de travail lors de la manipulation des équipements et des matériaux.

  • utiliser des équipements de protection individuelle

    Utiliser des équipements de protection selon la formation, les instructions et les manuels. Inspecter l’équipement et l’utiliser de manière cohérente.

  • travailler en respectant sa propre sécurité

    Appliquer les règles de sécurité conformément aux formations et aux instructions et sur la base d’une bonne compréhension des mesures de prévention et des risques pour votre santé et votre sécurité.

travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
  • travailler en toute sécurité avec des machines

    Vérifier et exploiter en toute sécurité les machines et équipements nécessaires à votre travail conformément aux manuels et instructions.

exploiter des équipements de communication
  • utiliser des équipements de communication

    Mise en place, essai et exploitation de différents types d’équipements de communication, tels que des équipements de transmission, des équipements de réseau numérique ou des équipements de télécommunications.

installer et réparer des équipements électriques, électroniques et de précision
  • monter les équipements de la représentation

    Mettre en place des équipements sonores, d’éclairage et vidéo sur une scène avant un spectacle conformément aux spécifications.

aptitudes à la gestion
  • organiser les ressources pour une production artistique

    Coordonner les ressources humaines, matérielles et pécuniaires dans le cadre de productions artistiques, sur la base des documents fournis tels que les scripts.

installer, entretenir et réparer des équipements électriques, électroniques et de précision
  • travailler en toute sécurité avec des systèmes électriques mobiles sous surveillance

    Prendre, sous surveillance, les mesures de précaution nécessaires dans le cadre de la distribution temporaire d’électricité dans des installations d’arts et de spectacles.

interpréter des documents et des schémas techniques
  • utiliser de la documentation technique

    Comprendre et utiliser la documentation technique dans le cadre de l’ensemble du processus technique.

installer des éléments en bois et en métal
  • monter des fermes de toit

    Utiliser des fermes, des structures métalliques dont la résistance découle de leur construction de forme triangulaire, pour construire des scènes de spectacle.

stocker des marchandises et des matériaux
  • stocker des équipements de représentation

    Démonter les équipements sonores, lumineux et vidéo après une représentation et les stocker dans un endroit sûr.

Domaines de connaissances & Logiciels et technologies
Logiciels et technologies
Autodesk Maya
Caractéristiques clés dont vous avez besoin
Fiabilité Intégrité Maîtrise de soi Leadership Reconnaissance Tolérance au stress Accomplissement Coopération Pensée analytique Indépendance Variété Orientation sociale Souci des autres Accomplissement/Effort Innovation Adaptabilité/Flexibilité
Principales récompenses auxquelles vous pouvez vous attendre
AccomplissementConditions de …ReconnaissanceRelationsSoutienIndépendance
Comment se qualifier

Monteur au sol : comment se qualifier et où étudier

Ce qu'il faut généralement pour être qualifié : le niveau d'éducation, s'il s'agit d'une profession réglementée et où étudier.

Niveau d'éducation typique

Enseignement secondaire supérieur

Où étudier

6 programmes dans 7 pays enseignent les compétences fondamentales de ce métier. De plus, 135 formations courtes développant chacune une seule compétence.

Quelques exemples, dispensés dans la langue de cette page :

Cours court

Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) Recommandation 486A catégorie B : PEMP à élévation multidirectionnelle

LUCAS · France

Sources
  1. 1. Source : France compétences, Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), data.gouv.fr, Licence Ouverte 2.0. Données mises à jour le 24/09/2026. Liens vers les métiers : ROME, France Travail (version du 15/06/2026), Licence Ouverte ; tables de correspondance EURES, Commission européenne.
  2. 2. Source: Mon Compte Formation, "L'offre de formation" (Caisse des Dépôts et Consignations, DGEFP), Licence Ouverte v2.0. Data as at 25/09/2026.
Evolution de carrière

Perspectives de carrière et rôles similaires

Explorez les parcours de carrière typiques, les compétences adjacentes et les rôles similaires pour planifier votre prochaine transition.

Paysage de carrière

Quelle est la place de monteur au sol/monteuse au sol?

Ce rôle
monteur au sol/monteuse au sol Ce rôle

Scores de similarité basés sur le chevauchement des compétences à partir des données ESCO.

Pour les organisations

Les données de cette page, au service de vos étudiants, clients et salariés.

Questions courantes

Questions fréquemment posées

Quelles sont les compétences physiques requises pour ce métier ?
Le métier de monteur au sol exige une bonne condition physique, de la force et de l'endurance, car vous manipulerez régulièrement des charges et travaillerez en hauteur. Une bonne coordination et une dextérité manuelle sont également essentielles.
Est-ce que je dois avoir une formation spécifique pour devenir monteur au sol ?
Bien qu'il n'y ait pas de diplôme spécifique obligatoire, une formation en travaux de hauteur, en sécurité ou une expérience préalable dans le domaine du spectacle vivant ou de l'événementiel sont fortement appréciées. Certaines entreprises peuvent proposer des formations internes.
Quel est le type d'environnement de travail pour un(e) monteur au sol ?
Vous travaillerez souvent sur des sites variés, tant en intérieur (salles de spectacle, studios) qu’en extérieur (scènes de concert, plateaux de tournage). Les horaires peuvent être irréguliers, notamment lors d'événements, et vous devrez être prêt(e) à travailler en soirée et le week-end.
Monteur Au Sol/Monteuse Au Sol — y a-t-il une pénurie en Europe ?
Non. Dans l’édition ELA/EURES 2025, un excédent a été signalé dans 3 des 5 pays européens ayant évalué ce groupe de métiers : Autriche, Bulgarie, Finlande. 2 pays ont signalé une pénurie. Ces évaluations sont publiées par groupe de métiers et non par intitulé de poste.
Monteur Au Sol/Monteuse Au Sol — combien cela paie-t-il aux États-Unis ?
62 060 dollars par an en médiane, au 2025-05. Les médianes des États vont de 37 440 à 105 600 dollars. Source : US Bureau of Labor Statistics. Ce chiffre concerne les États-Unis et ne constitue pas une projection pour l’Europe.

Sources: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Données mises à jour le 3 octobre 2026 À propos de nos données