Concepteur de sites web/conceptrice de sites web
Aperçu
Les concepteurs de sites web/conceptrices de sites web sont chargé(e)s de créer les éléments visuels, la mise en page et d’autres aspects et d’assurer la facilité d’utilisation d’un site web. Ils/Elles suivent les différentes phases de création d’un site web, de la conception à la mise en œuvre jusqu’à sa mise en ligne. Ils/Elles collaborent étroitement avec les développeurs de première ligne à la conception d’interfaces utilisateur attrayantes et répondant aux besoins des clients. Ils/Elles sont chargé(e)s de développer des maquettes et de confirmer la faisabilité technique du produit. Ils/Elles peuvent utiliser et rassembler différents types d’éléments pour le site web, comme des graphiques, des animations, des textes, des vidéos et des photos. Ils/Elles sont en contact avec les clients et les parties prenantes de l’entreprise pour s’assurer que la conception du site web répond à leurs besoins.
Le concepteur de sites web/la conceptrice de sites web joue un rôle essentiel dans la création et l'amélioration des sites web. Vous êtes impliqué(e) à chaque étape du processus, de la conception initiale à la mise en ligne, en passant par la collaboration avec les développeurs pour garantir que le design est non seulement attrayant, mais aussi techniquement réalisable et adapté aux besoins des clients. Votre expertise est cruciale pour assurer une expérience utilisateur optimale et répondre aux objectifs stratégiques des entreprises.
- • Concevoir l'architecture et la mise en page des sites web, en tenant compte de l'expérience utilisateur (UX) et de l'interface utilisateur (UI).
- • Créer des maquettes (wireframes et prototypes) pour visualiser les concepts et tester les fonctionnalités.
- • Sélectionner et intégrer des éléments visuels tels que des graphiques, des animations, des photos et des vidéos.
Où ce métier est demandé
Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.
Couleur plus soutenue : signalé de la même façon un plus grand nombre d’années consécutives.
Les chiffres couvrent Spécialistes des sciences techniques — 274 métiers, dont celui-ci.
En pénurie : Malta.
Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.
À propos de cette source›
Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.
What these words mean
The four things this section reports
- Reported demand
- Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
- Where it is heading
- Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
- Openings
- Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
- Typical pay
- What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.
A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.
Which way the market leans for you
- In your favour
- More openings than people looking — employers are competing for candidates.
- Balanced
- Openings and candidates are roughly matched.
- Competitive
- More people looking than openings — expect to compete.
- Mixed evidence
- Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.
Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.
How this job compares with other jobs in the same country
- Strong
- Among the strongest in that country
- Good
- Stronger than most jobs in that country
- Mixed
- About typical for that country
- Weak
- Weaker than most jobs in that country
This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.
Where these come from
Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.
None of this predicts one person's chances. It describes a market.
Explorer davantage
Trouvez votre parcours professionnel et découvrez la science derrière nos recommandations.
concepteur de sites web/conceptrice de sites web pourrait-il vous convenir ?
Répondez à trois questions rapides. Il ne s’agit pas d’une évaluation complète : il s’agit d’un teaser pour vous aider à décider si vous souhaitez comparer votre profil.
Aimez-vous les tâches qui nécessitent Reconnaissance?
Aimez-vous les tâches qui nécessitent Variété?
Aimez-vous les tâches qui nécessitent Pensée analytique?
Perspective d'avenir pour concepteur de sites web/conceptrice de sites web
The outlook for concepteur de sites web/conceptrice de sites web reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Comment ces scores sont-ils calculés ?
L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.
Comment concepteur de sites web/conceptrice de sites web pourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?
Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.
Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.
Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.
Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.
Comment l’IA peut changer ce rôle
Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.
Ce qui dépend encore des gens
- collaborer avec les concepteurs
- établir un lien avec les clients
Où l’IA peut devenir copilote
- utiliser des langages de balisage
- mettre en œuvre le design front end d’un site web
Tâches les plus exposées à l’automatisation
- créer la maquette fonctionnelle d’un site web
- composer la description d'éléments web
Signes vitaux et vecteurs d'IA
Vecteurs d'exposition à l'IA
0-100%Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive
Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage
Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs
Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus
Détails techniques
NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.
Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.
Ce que les gens dans ce rôle font généralement
Technologie numérique
Une journée type en tant que concepteur de sites web/conceptrice de sites web
09 09:00 · Matin composer la description d'éléments web
10 10:30 · En milieu de matinée collaborer avec les concepteurs
12 12:00 · Midi créer la maquette fonctionnelle d’un site web
14 14:00 · Après-midi établir un lien avec les clients
15 15:30 · Fin d'après-midi mettre en œuvre le design front end d’un site web
17 17:00 · Conclusion utiliser des langages de balisage
L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.
Ce qu'il faut pour exercer ce métier
Les compétences, connaissances et outils requis pour ce rôle — ainsi que les traits et avantages qui l'accompagnent.
-
utiliser des langages de balisage
Utiliser des langages informatiques qui se distinguent syntaxiquement du texte pour ajouter des annotations à un document, spécifier la mise en page et traiter des types de documents tels que HTML.
-
mettre en œuvre le design front end d’un site web
Concevoir la mise en page du site web et renforcer l’expérience des utilisateurs sur la base des concepts de conception fournis.
-
établir un lien avec les clients
Gagner la confiance et le soutien des clients; établir des relations avec un grand nombre de personnes; communiquer dans un style persuasif et agréable; comprendre les besoins et les envies individuels des clients et y répondre.
-
collaborer avec les concepteurs
Communiquer et collaborer avec les autres concepteurs afin de coordonner les nouveaux produits et les nouvelles conceptions.
-
composer la description d'éléments web
Concevoir des textes pour communiquer le message d'un élément Web, comme des images ou des cadres, même quand il ne peut pas être affiché par l'utilisateur.
-
créer la maquette fonctionnelle d’un site web
Développer une image ou un ensemble d’images qui représentent les éléments fonctionnels d’une page ou d’un site web, généralement afin de planifier la fonctionnalité et la structure d’un site web.
JavaScript
Les techniques et les principes du développement de logiciels, tels que l’analyse, les algorithmes, le codage, les tests et la compilation des modèles de programmation en JavaScript.
JavaScript Framework
Les environnements de développement de logiciels JavaScript, qui fournissent des fonctionnalités et des composants spécifiques (tels que les outils de génération HTML, Canvas support ou Visual design), qui soutiennent et orientent l’élaboration d’applications web JavaScript.
programmation web
Le modèle de la programmation repose sur la combinaison de balisage (qui ajoute du contexte et de la structure au texte) et d’autres codes de programmation web, tels qu’AJAX, javascript et PHP, afin de mener des actions appropriées et de visualiser le contenu.
WebCMS
Le système logiciel Web utilisé pour la création, l’édition, la publication et l’archivage de blogs, d’articles, de pages web ou de communiqués de presse et qui sont majoritairement gérés par des utilisateurs ayant des connaissances limitées en matière de programmation Web.
Adobe Photoshop
Le programme informatique Adobe Photoshop est un outil de TIC qui permet l’édition numérique et la composition de graphiques, et permet de générer à la fois des graphiques à trames en 2D et des graphiques vectoriels en 2D. Il a été développé par la société de génie logiciel Adobe.
CSS
La langue informatique CSS est une langue de feuilles de style utilisée pour présenter des documents structurés. Ces documents doivent respecter les feuilles de style, un ensemble de règles de style telles que la police de caractère, la couleur et la présentation.
GIMP (logiciel d’édition graphique)
Le programme GIMP est un outil informatique graphique qui permet l’édition et la composition numériques de graphiques en vue de générer des graphiques vectoriels 2D et des graphiques 2D raster. Il est développé par l’équipe de développement GIMP.
IBM WebSphere
Le serveur d’applications IBM WebSphere fournit des environnements d’exécution Java EE flexibles et sûrs pour prendre en charge l’infrastructure de l’application et les déploiements et de l’application.
Joomla
Le logiciel web open source, écrit en PHP, utilisé pour créer, éditer, publier et archiver les blogs, articles, sites web d’entreprise ou de PME, sites de socialisation ou communiqués de presse.
JSSS
La langue informatique JSSS est un langage de feuille de style qui permet la présentation de documents structurés. Ces documents doivent respecter des feuilles de style, un ensemble de règles stylistiques telles que la police, la couleur et la présentation.
logiciel d’édition graphique
Le domaine des outils informatiques graphiques qui permettent le montage numérique et la composition de graphiques, tels que GIMP, Adobe Photoshop et Adobe Illustrator, pour développer à la fois des graphiques raster 2D ou vecteur 2D.
- langages des feuilles de style
Vérifiez si ce rôle correspond à votre ADN de carrière
Faites l'évaluation gratuite de l'ADN de carrière pour voir comment concepteur de sites web/conceptrice de sites web correspond à vos intérêts, votre style de travail et votre cheminement futur. En moins de 10 minutes, vous obtiendrez un signal d’ajustement personnalisé et une feuille de route sur la marche à suivre.
Scannez pour continuer sur mobileConcepteur de sites web : comment se qualifier et où étudier
Ce qu'il faut généralement pour être qualifié : le niveau d'éducation, s'il s'agit d'une profession réglementée et où étudier.
Licence ou équivalent
Programmes réels menant à ce métier, par pays.
Perspectives de carrière et rôles similaires
Explorez les parcours de carrière typiques, les compétences adjacentes et les rôles similaires pour planifier votre prochaine transition.
Quelle est la place de concepteur de sites web/conceptrice de sites web?
Scores de similarité basés sur le chevauchement des compétences à partir des données ESCO.
développeur de systèmes d'enseignement en ligne/développeuse de systèmes d'enseignement en ligne
13% similaritéwebmestre
13% similaritédéveloppeur web/développeuse web
11% similaritéconcepteur de médias numériques/conceptrice de médias numériques
11% similaritéadministrateur de contenu web/administratrice de contenu web
10% similaritédéveloppeur d’interface utilisateur/développeuse d’interface utilisatrice
9% similaritéQuestions fréquemment posées
- Quelles compétences techniques sont les plus importantes pour un concepteur de sites web/une conceptrice de sites web ?
- Une bonne maîtrise des logiciels de conception graphique (Adobe Photoshop, Illustrator, XD, Figma, etc.) est indispensable. La connaissance des principes de base du HTML, CSS et JavaScript, ainsi que des concepts d'UX/UI, est également très appréciée.
- Comment puis-je me différencier en tant que concepteur de sites web/conceptrice de sites web ?
- Développez un portfolio solide présentant vos meilleurs projets. Spécialisez-vous dans un domaine particulier (e-commerce, sites institutionnels, applications mobiles, etc.) et restez à l'affût des dernières tendances en matière de design web et d'expérience utilisateur.
- Est-il possible de travailler en freelance en tant que concepteur de sites web/conceptrice de sites web ?
- Oui, le freelancing est une option courante pour les concepteurs de sites web/conceptrices de sites web. De nombreuses entreprises recherchent des talents indépendants pour des projets ponctuels ou à long terme. Cependant, un emploi à temps plein est la disposition la plus fréquente.
- Concepteur De Sites Web/Conceptrice De Sites Web — combien cela paie-t-il aux États-Unis ?
- 61 300 dollars par an en médiane, au 2025-05. Les médianes des États vont de 33 800 à 87 920 dollars. Source : US Bureau of Labor Statistics. Ce chiffre concerne les États-Unis et ne constitue pas une projection pour l’Europe.
Sources: ESCO O*NET Cedefop BLS Données mises à jour le 20 septembre 2026 À propos de nos données