administrateur de contenu web/administratrice de contenu web

Développer des contenus numériques en suivant les exigences et les directives énoncées.

Procéder à la validation du contenu en le réexaminant en fonction de la qualité formelle et fonctionnelle, de la facilité d’utilisation et des normes applicables.

Utiliser des outils spécialisés de développement de contenu, tels que des systèmes de gestion de contenu et de terminologie, des systèmes de mémoire de traduction, des vérificateurs linguistiques et des éditeurs de textes pour produire, compiler et transformer des contenus conformément à des normes spécifiées.

Créer et éditer des contenus numériques sous différents formats, s’exprimer par des moyens numériques.

Utiliser un logiciel permettant de publier, d’éditer et de modifier des contenus ainsi que d’assurer la maintenance à partir d’une interface centrale.

Utiliser des types et sous-types MIME en tant qu’identifiant standard pour indiquer le type de données que contient un fichier comme le type de lien, d’objet, de script et d’éléments de style et le type de média.

Compiler et intégrer des contenus médiatiques et textuels dans des systèmes en ligne et hors ligne, tels que des sites web, des plateformes, des applications et des médias sociaux, à des fins de publication et de diffusion.

Veiller à ce que le contenu du site internet soit à jour, organisé et attractif, et à ce qu’il réponde aux besoins des publics cibles, aux exigences de l’entreprise et aux normes internationales en vérifiant les liens, en établissant le calendrier et l’ordre de publication.

Garantir le respect des normes établies et applicables et des exigences légales telles que les spécifications, les politiques, les normes ou la législation en vue d’atteindre les objectifs fixés par l’entreprise.

Veiller à être correctement informé des réglementations juridiques qui régissent une activité spécifique et se conformer à ses règles, à ses politiques et à sa lois.

Garantir que les activités des travailleurs respectent les règles de l’entreprise, telles qu’elles sont mises en œuvre au travers de lignes directrices, de directives, de politiques et de programmes de l’entreprise et des clients.

Utiliser des langages informatiques qui se distinguent syntaxiquement du texte pour ajouter des annotations à un document, spécifier la mise en page et traiter des types de documents tels que HTML.

Appliquer des techniques et des outils, tels que des enquêtes, des questionnaires, des applications TIC, pour susciter, définir, analyser, documenter et maintenir les besoins des utilisateurs en matière de système, de service ou de produit.

Élaborer une conception visuelle à partir d’un cahier des charges et d’exigences déterminés, sur la base de l’analyse du champ d’application et du public cible. Créer une représentation visuelle d’idées, telle qu’un logo, des graphismes de sites web, des jeux numériques et des plans.

Lire et comprendre les textes techniques qui fournissent des informations sur la manière d’exécuter une tâche, généralement expliquée par étapes.

Rechercher, sélectionner et organiser le contenu à partir de sources spécifiques, conformément aux exigences des médias de sortie telles que les imprimés, les applications en ligne, les plateformes, les sites web et la vidéo.