coiffeur-maquilleur/coiffeuse-maquilleuse
Faits clés
Donnez vie aux personnages et sublimez l'esthétique d'une production ! En tant que coiffeur-maquilleur/coiffeuse-maquilleuse, vous êtes un artiste clé, créant des coiffures et maquillages qui transcendent l'image et s'intègrent parfaitement à la vision artistique globale.
Le coiffeur-maquilleur/coiffeuse-maquilleuse est un expert de la transformation visuelle, travaillant principalement dans le spectacle vivant (théâtre, cinéma, télévision) mais aussi parfois dans le domaine artistique indépendant. Son rôle est de concevoir et réaliser des maquillages et coiffures qui correspondent à la vision du réalisateur et du directeur artistique, en tenant compte des exigences techniques et esthétiques du projet. Il/Elle est à la fois créateur, technicien et collaborateur, capable de traduire des concepts en réalité visuelle.
- • Concevoir des maquillages et coiffures originaux et adaptés aux personnages et à l'univers de la production.
- • Réaliser des croquis, des dessins et des plans pour communiquer ses idées à l'équipe artistique.
- • Préparer et appliquer les produits de maquillage et de coiffure, en respectant les contraintes de temps et de budget.
Où ce métier est demandé
Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.
Couleur plus soutenue : signalé de la même façon un plus grand nombre d’années consécutives.
Les chiffres couvrent Personnel des services directs aux particuliers — 86 métiers, dont celui-ci.
En pénurie : Belgium, Czechia, Denmark, Hungary et 2 de plus.
Pénurie la plus durable : Italy, 4 ans.
Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.
À propos de cette source›
Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.
Explorer davantage
Trouvez votre parcours professionnel et découvrez la science derrière nos recommandations.
coiffeur-maquilleur/coiffeuse-maquilleusepourrait-il vous convenir ?
Répondez à trois questions rapides. Il ne s’agit pas d’une évaluation complète : il s’agit d’un teaser pour vous aider à décider si vous souhaitez comparer votre profil.
Aimez-vous les tâches qui nécessitentReconnaissance?
Aimez-vous les tâches qui nécessitentMaîtrise de soi?
Aimez-vous les tâches qui nécessitentCoopération?
Perspective d'avenir pour coiffeur-maquilleur/coiffeuse-maquilleuse
The outlook for coiffeur-maquilleur/coiffeuse-maquilleuse reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Comment ces scores sont-ils calculés ?
L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.
Commentcoiffeur-maquilleur/coiffeuse-maquilleusepourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?
Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.
Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.
Commentcoiffeur-maquilleur/coiffeuse-maquilleusepourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?
Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.
Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.
Comment l’IA peut changer ce rôle
Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.
Ce qui dépend encore des gens
- travailler de façon ergonomique
- prévenir la survenue d’incendies dans un lieu de spectacle
- travailler en toute sécurité avec des produits chimiques
Où l’IA peut devenir copilote
- analyser le concept artistique d’après les actions scéniques
- analyser une partition musicale
- vérifier la faisabilité
Tâches les plus exposées à l’automatisation
- analyser un scénario
Signes vitaux et vecteurs d'IA
Vecteurs d'exposition à l'IA
0-100%Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage
Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive
Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs
Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus
Détails techniques
NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.
Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.
Ce que les gens dans ce rôle font généralement
Arts, divertissement et design
Une journée type en tant quecoiffeur-maquilleur/coiffeuse-maquilleuse
09 09:00 · Matin adapter des modèles existants à des changements de circonstances
10 10:30 · En milieu de matinée analyser la scénographie
12 12:00 · Midi analyser le concept artistique d’après les actions scéniques
14 14:00 · Après-midi analyser un scénario
15 15:30 · Fin d'après-midi analyser une partition musicale
17 17:00 · Conclusion assurer le contrôle de la qualité de la conception au cours d’une prestation
L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.
-
législation sociale
Législation, au niveau national ou international, qui régit les conditions de travail dans différents domaines entre les différentes parties du monde du travail, telles que le gouvernement, les travailleurs, les employeurs et les syndicats.
-
législation sur les droits d'auteur
Législation décrivant la protection des droits des auteurs d’origine sur leurs travaux et la manière dont les autres peuvent les utiliser.
- législation sociale
- législation sur les droits d'auteur
-
comprendre des concepts artistiques
Comprendre les explications ou les démonstrations relatives aux concepts, aux créations et aux processus artistiques et communiquer cette vision artistique.
-
mettre à jour les résultats d'une conception pendant les répétitions
Mettre à jour les résultats de la conception sur la base de l’observation de l’état de la scène lors des répétitions, en particulier lorsque les différentes conceptions et l’action sont intégrées.
-
assister à des répétitions
Assister à des répétitions afin d’adapter les plateaux, les costumes, le maquillage, l’éclairage, le réglage de la caméra, etc.
-
traduire des concepts artistiques en conceptions techniques
Coopérer avec l’équipe artistique afin de faciliter le passage de la vision créative et de ses concepts artistiques à une conception technique.
-
dessiner des esquisses de maquillage
Dessiner des esquisses de maquillage pour développer le concept et le partager avec les autres.
-
définir une approche artistique
Définir votre propre approche artistique en analysant vos travaux antérieurs et votre expertise, en identifiant les éléments de votre signature créative et en commençant par ces réflexions pour décrire votre vision artistique.
-
travailler de façon ergonomique
Appliquer des principes d’ergonomie dans l’organisation du lieu de travail lors de la manipulation des équipements et des matériaux.
-
prévenir la survenue d’incendies dans un lieu de spectacle
Prendre des mesures pour prévenir la survenue d’incendies dans un lieu de spectacle. S’assurer que l’espace est conforme aux règles de sécurité incendie, avec des arroseurs et des extincteurs d’incendie installés si nécessaire. S’assurer que le personnel connaisse les mesures de prévention des incendies.
-
travailler en toute sécurité avec des produits chimiques
Prendre les précautions nécessaires pour stocker, utiliser et éliminer les produits chimiques.
-
travailler en respectant sa propre sécurité
Appliquer les règles de sécurité conformément aux formations et aux instructions et sur la base d’une bonne compréhension des mesures de prévention et des risques pour votre santé et votre sécurité.
-
analyser le concept artistique d’après les actions scéniques
Analyser le concept artistique, la forme et la structure d’un spectacle vivant à partir de l’observation pendant les répétitions ou l’improvisation. Créer une base structurée pour le processus de conception d’une production spécifique.
-
analyser une partition musicale
Analyser la partition, la forme, les thèmes et la structure d’un morceau de musique.
-
contextualiser une œuvre artistique
Identifier les influences et situer votre œuvre dans une tendance spécifique qui peut être de nature artistique, esthétique ou philosophique. Analyser l’évolution des tendances artistiques, consulter des experts sur le terrain, assister à des événements, etc.
-
surveiller des tendances sociologiques
Identifier et étudier les tendances et les mouvements sociologiques.
-
rechercher de nouvelles idées
Recherche approfondie d’informations pour développer de nouvelles idées et de nouveaux concepts pour la conception d’une production spécifique de base.
-
effectuer des recherches sur des costumes
Veiller à ce que les costumes et les vêtements des productions artistiques visuelles soient historiquement corrects, sur la base de recherches menées dans des sources primaires telles que la littérature, les musées, les journaux, les images, etc.
-
surveiller l’évolution d’une technologie utilisée en conception
Identifier et explorer les évolutions récentes dans la technologie et les matériaux utilisés dans l’industrie du spectacle vivant, afin de créer un contexte technique à jour pour le travail de conception personnel.
-
suivre les tendances
Surveiller et suivre les nouvelles tendances et évolutions dans des secteurs spécifiques.
-
décider du processus de maquillage
Définir les matériaux et les méthodes de maquillage que vous utiliserez.
-
décider du processus de fabrication de perruques
Décider des matériaux et des techniques à utiliser pour produire des perruques de performance et documenter la décision.
-
communiquer pendant le spectacle
Communiquer efficacement avec d’autres professionnels lors d’un spectacle en direct, en anticipant tout dysfonctionnement éventuel.
-
proposer des améliorations à une production artistique
Évaluer les activités artistiques passées en vue d’améliorer les futurs projets.
-
préserver la qualité artistique d’un spectacle
Observer le spectacle, anticiper et réagir aux éventuels problèmes techniques pour assurer une qualité artistique optimale.
ADN de compétence
Traits de personnalité professionnelle et valeurs qui définissent ce rôle
Vérifiez si ce rôle correspond à votre ADN de carrière
Faites l'évaluation gratuite de l'ADN de carrière pour voir commentcoiffeur-maquilleur/coiffeuse-maquilleusecorrespond à vos intérêts, votre style de travail et votre cheminement futur. En moins de 10 minutes, vous obtiendrez un signal d’ajustement personnalisé et une feuille de route sur la marche à suivre.
Perspectives de carrière et rôles similaires
Explorez les parcours de carrière typiques, les compétences adjacentes et les rôles similaires pour planifier votre prochaine transition.
Quelle est la place decoiffeur-maquilleur/coiffeuse-maquilleuse?
Scores de similarité basés sur le chevauchement des compétences à partir des données ESCO.
créateur de marionnette/créatrice de marionnette
77% similaritéartificier spectacles pyrotechniques/artificière spectacles pyrotechniques
68% similaritéconcepteur lumière/conceptrice lumière
62% similaritécréateur de costumes/créatrice de costumes
62% similaritédesigner sonore
59% similaritéscénographe
59% similaritéQuestions fréquemment posées
- Quelles sont les compétences artistiques essentielles pour réussir dans ce métier ?
- Au-delà de la maîtrise des techniques de maquillage et de coiffure, une forte sensibilité artistique, un sens du détail et une capacité à comprendre et à interpréter une vision créative sont primordiaux. La capacité à esquisser et à visualiser des concepts est également un atout majeur.
- Comment se déroule généralement une journée de travail pour un coiffeur-maquilleur/coiffeuse-maquilleuse sur un plateau de tournage ?
- Une journée type peut inclure la préparation des postes de maquillage, l'application des maquillages et coiffures sur les acteurs, des retouches pendant les prises de vue, et la collaboration constante avec l'équipe pour s'assurer que le look des personnages est parfait et cohérent tout au long du projet.
- Est-il possible de travailler en tant que coiffeur-maquilleur/coiffeuse-maquilleuse en freelance ?
- Oui, bien que l'emploi salarié soit la forme d'organisation la plus courante, de nombreux coiffeurs-maquilleurs/coiffeuses-maquilleuses exercent également en freelance, notamment pour des projets ponctuels, des séances photo ou des événements spéciaux. Cela offre une plus grande flexibilité mais nécessite également une bonne capacité à gérer son activité et à trouver des missions.
- Coiffeur-Maquilleur/Coiffeuse-Maquilleuse — y a-t-il une pénurie en Europe ?
- Non. Dans l’édition ELA/EURES 2025, un excédent a été signalé dans 8 des 14 pays européens ayant évalué ce groupe de métiers : Autriche, Allemagne, Grèce, Finlande et 4 de plus. 6 pays ont signalé une pénurie. Ces évaluations sont publiées par groupe de métiers et non par intitulé de poste.
- Coiffeur-Maquilleur/Coiffeuse-Maquilleuse — combien cela paie-t-il aux États-Unis ?
- 50 280 dollars par an en médiane, au 2025-05. Les médianes des États vont de 82 400 à 143 230 dollars. Source : US Bureau of Labor Statistics. Ce chiffre concerne les États-Unis et ne constitue pas une projection pour l’Europe.