Intelligence métier

Chef d’atelier - métiers de la scène

Objectif du rôle

Les chefs d’atelier coordonnent des ateliers spécialisés qui construisent, préparent, adaptent et entretiennent des éléments utilisés sur scène. Leurs travaux se fondent sur la vision artistique, le calendrier et les documents de la production. Ils/Elles communiquent avec les créateurs, l’équipe de production et les autres départements de la production.

Marché du travail
Pénurie en Belgique et 2 autres pays
ELA/EURES 2025
Industrie
Arts, divertissement et design
Éducation
Enseignement supérieur de cycle court
64%
Résilience Score · 2026 (Plus c'est élevé, mieux c'est)
Enseignement supérieur de cycle court 22% Exposition à l'IA · 2026
Marché du travail

Où ce métier est demandé

Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Les chiffres couvrent Professions intermédiaires des services juridiques, des services sociaux et assimilés — 108 métiers, dont celui-ci.

3 sur 11 en pénurie202522 sur 28 en croissance2.5Mpostes d’ici 2035

En pénurie : Belgique, Espagne, Roumanie.

Pénurie la plus durable : Italie, 3 ans.

Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.

À propos de cette source›

Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.

Ce que signifient ces mots

Les quatre éléments présentés ici

Demande signalée
La Demande signalée indique si les employeurs déclarent avoir besoin de personnes dans ce métier — une appréciation publiée par un organisme national ou de l’UE, et non un décompte.
Vers où cela évolue
Vers où cela évolue indique dans quelle direction l’emploi dans ce métier devrait évoluer au cours des prochaines années, d’après une projection officielle.
Postes à pourvoir
Les Postes à pourvoir indiquent approximativement combien de postes se libèrent — en raison de la croissance et des départs du métier.
Rémunération courante
La Rémunération courante indique ce que gagnent habituellement les personnes qui exercent ce métier, lorsque la source publie cette donnée. Une case vide ne signifie pas que le travail n’est pas rémunéré ; cela signifie que personne ne publie cette donnée pour ce lieu.

Une donnée est omise lorsque personne ne la publie pour ce lieu, plutôt que d’être affichée comme nulle.

De quel côté penche le marché pour vous

À votre avantage
Plus de postes que de candidats : les employeurs se disputent les profils.
Équilibré
Les postes et les candidats s’équilibrent à peu près.
Concurrentiel
Plus de candidats que de postes : attendez-vous à de la concurrence.
Indices contradictoires
Les sources divergent, ou le même groupe de métiers est en pénurie dans une zone et en excédent dans une autre.

Chaque source aboutit à l’un de ces quatre verdicts, afin de disposer d’un vocabulaire unique. Ce qui diffère, ce sont les éléments sur lesquels il repose, indiqués sous chaque verdict : un ratio mesuré entre les postes à pourvoir et les demandeurs d’emploi, ou une évaluation publiée par un organisme national.

Comment ce métier se compare aux autres métiers dans le même pays

Forte
Parmi les plus forts en that country
Bonne
Plus fort que la plupart des métiers en that country
Contrastée
À peu près la moyenne pour that country
Faible
Plus faible que la plupart des métiers en that country

Il s’agit d’un classement dans un seul pays, et non d’un score que l’on peut comparer d’un pays à l’autre : les registres utilisés pour deux pays comptent des personnes différentes, de sorte qu’un même nombre n’a pas la même signification dans chacun. C’est aussi pourquoi un métier peut figurer parmi les plus favorables d’un pays tout en étant indiqué comme Concurrentiel : il arrive en tête dans un marché globalement encombré.

D’où viennent ces données

Chaque chiffre est publié par un office national de la statistique, un service public de l’emploi ou un organisme de l’UE, et chaque fiche indique sa source ainsi que la période couverte. Certains lieux sont comptabilisés chaque mois, d’autres sont évalués une ou deux fois par an ; deux lieux sur une même carte peuvent donc décrire des moments différents — la date est toujours indiquée.

Rien de tout cela ne prédit les chances d’une personne. Cela décrit un marché.

Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue (France, Belgique, Luxembourg, Suisse, Allemagne)
Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue
Demande signalée Rémunération courante Vers où cela évolue
France Excédent signalé ELA/EURES 2024 * — +15,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Belgique Pénurie signalée ELA/EURES 2025 * — −1,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Luxembourg Excédent signalé ELA/EURES 2025 * — +31,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Suisse Non signalé — +14,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Allemagne Non signalé — +60,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Accompagnez-vous les étudiants, les clients ou les employés dans leur orientation professionnelle ? Utilisez les données sur cette profession dans votre organisation.

NexFuture™

Perspective d'avenir pour chef d’atelier - métiers de la scène

The outlook for chef d’atelier - métiers de la scène reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Comment ces scores sont-ils calculés ?

L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.

Jouez le futur
Comment chef d’atelier - métiers de la scène pourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?

Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.

Une transformation importante au niveau des tâches est estimée dans 17 ans (vers 2043) selon le scénario « Attendu » sélectionné.
~65%
Résilience
Risque d'automatisation
EXP~25%
Avantage humain
MOAT~70%

Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.

2026
2035
2048
Vitesse d’adoption de l’IA:

Estimation basée sur un modèle. Utilisez-le comme un signal de planification, pas comme une garantie.

Comment l’IA peut changer ce rôle

Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.

64% Propriété humaine

Ce qui dépend encore des gens

  • travailler de façon ergonomique
  • utiliser des équipements de protection individuelle
  • prévenir la survenue d’incendies dans un lieu de spectacle
L'avantage humain Pour rester en avance dans ce rôle, concentrez-vous sur travailler de façon ergonomique et utiliser des équipements de protection individuelle. Ces compétences centrées sur l'humain sont les plus difficiles à répliquer pour l'IA au cours des 20 prochaines années.
13% Aider

Où l’IA peut devenir copilote

  • assurer le contrôle de la qualité de la conception au cours d’une prestation
  • traduire des concepts artistiques en conceptions techniques
  • soutenir un concepteur dans le processus de développement
22% Automatiser

Tâches les plus exposées à l’automatisation

  • calculer les coûts de conception
  • analyser le besoin de ressources techniques
Analyse détaillée

Signes vitaux et vecteurs d'IA

Vecteurs d'exposition à l'IA

0-100%
IA générative 13%

Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage

IA / Apprentissage automatique 10%

Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive

Automatisation robotique et physique 2%

Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs

Logiciel cognitif 0%

Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus

Détails techniques
Méthodologie: NexFuture v3.0 Sources: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Mis à jour: oct. 2026

NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.

Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.

Un jour de la vie

Ce que les gens dans ce rôle font généralement

Arts, divertissement et design

Jour dans la vie

Une journée type en tant que chef d’atelier - métiers de la scène

09
09:00 · Matin
commander la construction de décors
Rencontrer des sociétés spécialisées dans la construction de décors et commander des décors.
10
10:30 · En milieu de matinée
analyser le besoin de ressources techniques
Définir et dresser une liste des ressources et équipements nécessaires en fonction des besoins techniques de la production.
12
12:00 · Midi
assurer le contrôle de la qualité de la conception au cours d’une prestation
Contrôler et garantir la qualité des résultats de conception au cours d’une prestation.
14
14:00 · Après-midi
calculer les coûts de conception
Calculer les coûts de conception pour garantir la viabilité financière du projet.
15
15:30 · Fin d'après-midi
consulter l’équipe de conception
Discuter des concepts du projet et de la conception avec l’équipe chargée de la conception, finaliser les propositions et les présenter aux parties prenantes.
17
17:00 · Conclusion
établir le calendrier d'un projet
Définir les étapes de réalisation du projet et créer un calendrier. Synchroniser les activités nécessaires en tenant compte de la convergence des éléments de production. Établir un calendrier.

L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.

Compétences et connaissances

Ce qu'il faut pour exercer ce métier

Les compétences, connaissances et outils requis pour ce rôle — ainsi que les traits et avantages qui l'accompagnent.

Compétences essentielles
se conformer aux procédures en matière de santé et de sécurité
  • travailler de façon ergonomique

    Appliquer des principes d’ergonomie dans l’organisation du lieu de travail lors de la manipulation des équipements et des matériaux.

  • utiliser des équipements de protection individuelle

    Utiliser des équipements de protection selon la formation, les instructions et les manuels. Inspecter l’équipement et l’utiliser de manière cohérente.

  • prévenir la survenue d’incendies dans un lieu de spectacle

    Prendre des mesures pour prévenir la survenue d’incendies dans un lieu de spectacle. S’assurer que l’espace est conforme aux règles de sécurité incendie, avec des arroseurs et des extincteurs d’incendie installés si nécessaire. S’assurer que le personnel connaisse les mesures de prévention des incendies.

  • travailler en toute sécurité avec des produits chimiques

    Prendre les précautions nécessaires pour stocker, utiliser et éliminer les produits chimiques.

  • travailler en respectant sa propre sécurité

    Appliquer les règles de sécurité conformément aux formations et aux instructions et sur la base d’une bonne compréhension des mesures de prévention et des risques pour votre santé et votre sécurité.

  • suivre les procédures de sécurité pour un travail en hauteur

    Prendre les précautions nécessaires et suivre une série de mesures permettant d’évaluer, de prévenir et de gérer les risques en cas de travail en hauteur. Éviter de mettre en danger les personnes travaillant sur ces structures et éviter les chutes d’échelles, d’échafaudages mobiles, de ponts de travail fixes, de monte-personne, etc., dans la mesure où elles peuvent occasionner des décès ou des blessures graves.

planifier des événements et des programmes
  • gérer un planning de tâches

    Maintenir une vue d’ensemble de toutes les tâches entrantes afin de hiérarchiser les tâches, planifier leur exécution et intégrer les nouvelles tâches lorsqu’elles se présentent.

  • planifier les activités d'un atelier

    Planifier les activités d’un atelier en fonction des besoins de production.

  • établir le calendrier d'un projet

    Définir les étapes de réalisation du projet et créer un calendrier. Synchroniser les activités nécessaires en tenant compte de la convergence des éléments de production. Établir un calendrier.

superviser une équipe ou un groupe
  • diriger une équipe

    Diriger, superviser et motiver un groupe de personnes, afin de pouvoir atteindre les résultats escomptés dans un délai donné et en tenant compte des ressources prévues.

  • gérer le travail d’équipe

    Planifier le programme de travail d’un groupe de personnes afin de répondre à toutes les exigences de temps et de qualité. Superviser, soutenir et instruire les membres d’une équipe. Fournir un retour d’information aux équipes et aux personnes sur le travail effectué.

gérer des budgets ou des finances
  • gérer les budgets

    Planifier, contrôler, rendre compte du budget et préparer des budgets de production.

  • mettre à jour un budget

    Veiller à ce qu’un budget déterminé reste à jour en utilisant les informations les plus récentes et les plus exactes. Anticiper les variations possibles et s’assurer que les objectifs budgétaires fixés peuvent être atteints dans le contexte donné.

collaborer et assurer la liaison
  • s’adapter aux exigences créatives d’artistes

    Travailler avec des artistes, en s’efforçant de comprendre la vision créative et en s’y adaptant. Tirer pleinement parti de vos talents et compétences pour atteindre le meilleur résultat possible.

  • consulter l’équipe de conception

    Discuter des concepts du projet et de la conception avec l’équipe chargée de la conception, finaliser les propositions et les présenter aux parties prenantes.

estimer les besoins en ressources
  • calculer les coûts de conception

    Calculer les coûts de conception pour garantir la viabilité financière du projet.

  • analyser le besoin de ressources techniques

    Définir et dresser une liste des ressources et équipements nécessaires en fonction des besoins techniques de la production.

allouer et contrôler des ressources physiques
  • gérer des fournitures

    Surveiller et contrôler le flux des approvisionnements, y compris l’achat, l’entreposage et le transport de la qualité requise des matières premières, ainsi que les stocks de produits en cours de fabrication. Gérer les activités de la chaîne d’approvisionnement et synchroniser l’offre avec la demande de la production et du client.

donner des instructions
  • commander la construction de décors

    Rencontrer des sociétés spécialisées dans la construction de décors et commander des décors.

contrôler des activités opérationnelles
  • assurer le contrôle de la qualité de la conception au cours d’une prestation

    Contrôler et garantir la qualité des résultats de conception au cours d’une prestation.

travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
  • travailler en toute sécurité avec des machines

    Vérifier et exploiter en toute sécurité les machines et équipements nécessaires à votre travail conformément aux manuels et instructions.

Domaines de connaissances & Logiciels et technologies
Logiciels et technologies
Structured query language SQLAdobe IllustratorAdobe InDesignAdobe Creative Cloud softwareOracle DatabaseDassault Systemes SolidWorksAdobe After EffectsAutodesk RevitTrimble SketchUp ProGraphics softwareComputer aided design and drafting CADD softwareCorel CorelDraw Graphics SuiteAutodesk MayaMcNeel Rhinoceros 3DAutodesk 3ds MaxMaxon Cinema 4DAdobe DirectorAutoDesSys form ZAct-3D Quest3DFigure 53 QLabNemetschek Vectorworks Spotlight
Caractéristiques clés dont vous avez besoin
Fiabilité Reconnaissance Variété Coopération Innovation Accomplissement/Effort Tolérance au stress Adaptabilité/Flexibilité Accomplissement Indépendance Maîtrise de soi Intégrité Pensée analytique Leadership Orientation sociale Souci des autres
Principales récompenses auxquelles vous pouvez vous attendre
AccomplissementConditions de …ReconnaissanceRelationsSoutienIndépendance
Comment se qualifier

Chef d’atelier - métiers de la scène : comment se qualifier et où étudier

Ce qu'il faut généralement pour être qualifié : le niveau d'éducation, s'il s'agit d'une profession réglementée et où étudier.

Niveau d'éducation typique

Enseignement supérieur de cycle court

Où étudier

8 programmes dans 9 pays enseignent les compétences fondamentales de ce métier. De plus, 98 formations courtes développant chacune une seule compétence.

Quelques exemples, dispensés dans la langue de cette page :

Cours court

Concevoir et animer une action de formation incendie - évacuation en entreprise

AX CONSULTING · France

Sources
  1. 1. Source : France compétences, Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), data.gouv.fr, Licence Ouverte 2.0. Données mises à jour le 24/09/2026. Liens vers les métiers : ROME, France Travail (version du 15/06/2026), Licence Ouverte ; tables de correspondance EURES, Commission européenne.
  2. 2. Source: Mon Compte Formation, "L'offre de formation" (Caisse des Dépôts et Consignations, DGEFP), Licence Ouverte v2.0. Data as at 25/09/2026.
Evolution de carrière

Perspectives de carrière et rôles similaires

Explorez les parcours de carrière typiques, les compétences adjacentes et les rôles similaires pour planifier votre prochaine transition.

Pour les organisations

Les données de cette page, au service de vos étudiants, clients et salariés.

Questions courantes

Questions fréquemment posées

Quelles sont les compétences techniques indispensables pour ce poste ?
Une solide connaissance des techniques de construction, de menuiserie, de peinture et de machinerie est primordiale. La capacité à lire et interpréter des plans techniques, ainsi qu'une bonne maîtrise des outils et des logiciels de conception, sont également nécessaires.
Comment le chef d’atelier gère-t-il les imprévus pendant les répétitions ou les représentations ?
Le chef d’atelier doit faire preuve de réactivité et de résolution de problèmes pour gérer les imprévus techniques qui peuvent survenir. Il est essentiel de maintenir une communication claire avec le régisseur et les autres membres de l'équipe pour trouver des solutions rapides et efficaces.
Est-il courant de travailler en freelance en tant que chef d’atelier ?
Bien que ce poste soit principalement occupé par des employés au sein de théâtres ou de compagnies de production, il est également fréquent de travailler en freelance, notamment pour des projets ponctuels ou des productions temporaires.
Chef D’atelier - Métiers De La Scène — combien cela paie-t-il aux États-Unis ?
66 280 dollars par an en médiane, au 2025-05. Les médianes des États vont de 34 260 à 105 030 dollars. Source : US Bureau of Labor Statistics. Ce chiffre concerne les États-Unis et ne constitue pas une projection pour l’Europe.

Sources: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Données mises à jour le 3 octobre 2026 À propos de nos données