Botaniste
Aperçu
Les botanistes se chargent de l’entretien de diverses plantes du monde entier, souvent dans un jardin botanique. Ils/elles réalisent des études et des voyages scientifiques pour étudier les plantes cultivées dans la nature. Les botanistes sont responsables de l’entretien et du développement du jardin botanique.
Le botaniste est un expert du monde végétal, responsable de l'étude, de la conservation et de la gestion des plantes. Son travail est varié et peut impliquer des tâches sur le terrain, en laboratoire, et au sein d'un jardin botanique. Il contribue activement à la recherche scientifique et à la sensibilisation du public à l'importance de la flore.
- • Réaliser des études scientifiques sur les plantes, incluant l'identification, la classification et l'analyse de leurs caractéristiques.
- • Participer à des voyages scientifiques pour étudier les plantes dans leur environnement naturel et collecter des spécimens.
- • Assurer l'entretien et le développement d'un jardin botanique, en veillant à la santé et à la diversité des collections.
Où ce métier est demandé
Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.
Couleur plus soutenue : signalé de la même façon un plus grand nombre d’années consécutives.
Les chiffres couvrent Spécialistes des sciences techniques — 274 métiers, dont celui-ci.
En pénurie : Ireland, Italy, Slovenia.
Pénurie la plus durable : Ireland, 3 ans.
Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.
À propos de cette source›
Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.
What these words mean
The four things this section reports
- Reported demand
- Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
- Where it is heading
- Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
- Openings
- Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
- Typical pay
- What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.
A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.
Which way the market leans for you
- In your favour
- More openings than people looking — employers are competing for candidates.
- Balanced
- Openings and candidates are roughly matched.
- Competitive
- More people looking than openings — expect to compete.
- Mixed evidence
- Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.
Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.
How this job compares with other jobs in the same country
- Strong
- Among the strongest in that country
- Good
- Stronger than most jobs in that country
- Mixed
- About typical for that country
- Weak
- Weaker than most jobs in that country
This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.
Where these come from
Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.
None of this predicts one person's chances. It describes a market.
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botaniste pourrait-il vous convenir ?
Répondez à trois questions rapides. Il ne s’agit pas d’une évaluation complète : il s’agit d’un teaser pour vous aider à décider si vous souhaitez comparer votre profil.
Aimez-vous les tâches qui nécessitent Intégrité?
Aimez-vous les tâches qui nécessitent Pensée analytique?
Aimez-vous les tâches qui nécessitent Accomplissement?
Perspective d'avenir pour botaniste
The outlook for botaniste reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Comment ces scores sont-ils calculés ?
L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.
Comment botaniste pourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?
Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.
Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.
Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.
Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.
Comment l’IA peut changer ce rôle
Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.
Ce qui dépend encore des gens
- respecter les normes d’une entreprise
- représenter une organisation
- assurer la liaison avec des autorités locales
Où l’IA peut devenir copilote
Chevauchement limité avec le copilote IA pour l'instant.
Tâches les plus exposées à l’automatisation
- collecter des données biologiques
Signes vitaux et vecteurs d'IA
Vecteurs d'exposition à l'IA
0-100%Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage
Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive
Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus
Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs
Détails techniques
NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.
Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.
Ce que les gens dans ce rôle font généralement
Agriculture
Une journée type en tant que botaniste
09 09:00 · Matin gérer des installations récréatives
10 10:30 · En milieu de matinée donner des conseils sur les acquisitions
12 12:00 · Midi élaborer des programmes récréatifs
14 14:00 · Après-midi programmer l'utilisation d'installations récréatives
15 15:30 · Fin d'après-midi promouvoir des activités récréatives
17 17:00 · Conclusion superviser l’entretien de terrains
L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.
Ce qu'il faut pour exercer ce métier
Les compétences, connaissances et outils requis pour ce rôle — ainsi que les traits et avantages qui l'accompagnent.
-
programmer l'utilisation d'installations récréatives
Programmer l’utilisation des installations récréatives.
-
établir des priorités quotidiennes
Établir les priorités quotidiennes du personnel; gérer efficacement la charge de travail multitâche.
-
établir des politiques d’organisation
Participer à la définition de politiques organisationnelles portant sur des questions telles que l’éligibilité des participants, les exigences du programme et les avantages du programme pour les utilisateurs de services.
-
élaborer des programmes récréatifs
Élaborer des plans et des politiques visant à fournir les activités récréatives souhaitées à un groupe cible ou à une communauté.
-
superviser des opérations quotidiennes d'information
Opérations quotidiennes directes de différentes unités. Coordonner les activités de programme/de projet afin de garantir le respect des coûts et du temps.
-
gérer des installations récréatives
Gérer les opérations quotidiennes d’un établissement culturel. Organiser l'ensemble des activités et coordonner les différents services fonctionnant au sein d'un établissement culturel. Élaborer un plan d'action et obtenir les fonds nécessaires.
-
gérer des fournitures
Surveiller et contrôler le flux des approvisionnements, y compris l’achat, l’entreposage et le transport de la qualité requise des matières premières, ainsi que les stocks de produits en cours de fabrication. Gérer les activités de la chaîne d’approvisionnement et synchroniser l’offre avec la demande de la production et du client.
-
donner des conseils sur les acquisitions
Donner des conseils sur la base des acquisitions existantes et prévues et étudier les options d’acquisition.
-
représenter une organisation
Représenter une institution, entreprise ou organisation auprès des tiers.
-
gérer les budgets
Planifier, contrôler, rendre compte du budget et préparer des budgets de production.
-
assurer la liaison avec des autorités locales
Maintenir les contacts et les échanges d’informations avec les autorités régionales ou locales.
-
gérer le personnel
Gérer les employés et le personnel subalterne, travaillant en équipe ou individuellement, afin d’optimiser leurs performances et leur contribution. Programmer leur mission et leurs activités, donner des instructions, motiver et diriger les travailleurs pour atteindre les objectifs de l’entreprise. Contrôler et mesurer la manière dont l'employé assume ses responsabilités et la bonne exécution de ces activités. Identifier les domaines à améliorer et émettre des suggestions pour y parvenir. Diriger un groupe de personnes afin de les aider à atteindre leurs objectifs et maintenir une relation de travail efficace entre les membres du personnel.
-
superviser l’entretien de terrains
Superviser les opérations de terrain, telles que le paillage, le désherbage, le débroussaillage, le balayage de toutes les zones de promenade, le déneigement, la réparation des clôtures et le ramassage des déchets.
botanique
La taxonomie ou la classification de la durée de vie, la phylogénie et l’évolution, l’anatomie, la morphologie et la physiologie des plantes.
responsabilité sociale des entreprises
Le traitement ou la gestion de procédés d’une entreprise de manière responsable et éthique, la responsabilité économique à l’égard des actionnaires étant considérée comme aussi importante que la responsabilité à l’égard des acteurs environnementaux et sociaux.
variétés de végétaux
Principes relatifs aux végétaux et, notamment, aux plantes herbacées et annuelles, sous forme brute.
- activités récréatives
- biologie
- caractéristiques des plantes
- écologie
- évolution des prévisions économiques
- écologie aquatique
- écologie forestière
Vérifiez si ce rôle correspond à votre ADN de carrière
Faites l'évaluation gratuite de l'ADN de carrière pour voir comment botaniste correspond à vos intérêts, votre style de travail et votre cheminement futur. En moins de 10 minutes, vous obtiendrez un signal d’ajustement personnalisé et une feuille de route sur la marche à suivre.
Scannez pour continuer sur mobileBotaniste : comment se qualifier et où étudier
Ce qu'il faut généralement pour être qualifié : le niveau d'éducation, s'il s'agit d'une profession réglementée et où étudier.
Licence ou équivalent
Programmes réels menant à ce métier, par pays.
Medewerker hovenier en groenvoorziening
Vakbekwaam medewerker hovenier en groenvoorziening
Floristry
MSc in Botany
Certificate in Garden Management and Plant Selection
Sciences, Biology
Perspectives de carrière et rôles similaires
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Quelle est la place de botaniste?
Scores de similarité basés sur le chevauchement des compétences à partir des données ESCO.
directeur des jeux/directrice des jeux
27% similaritéconservateur de zoo/conservatrice de zoo
22% similaritédirecteur d'agence de loterie/directrice d'agence de loterie
21% similaritéresponsable d'institut de beauté
20% similaritédirecteur d'établissement thermal/directrice d'établissement thermal
19% similaritédirecteur de production de spectacles/directrice de production de spectacles
18% similaritéQuestions fréquemment posées
- Quelles sont les compétences clés pour réussir en tant que botaniste ?
- Outre une solide connaissance en biologie végétale, une grande capacité d'observation, une rigueur scientifique, et une bonne aptitude à la communication sont essentielles. La maîtrise de techniques de laboratoire et de logiciels d'analyse de données est également un atout.
- Est-ce que le travail de botaniste implique beaucoup de voyages ?
- Certaines missions de recherche peuvent nécessiter des déplacements importants, notamment pour l'étude des plantes dans leur habitat naturel. Cependant, une partie significative du travail se déroule en laboratoire ou au sein d'un jardin botanique.
- Quelles sont les perspectives d'emploi pour un botaniste en France ?
- Les botanistes travaillent principalement en tant que salariés au sein de jardins botaniques, de musées d'histoire naturelle, d'institutions de recherche, ou d'organismes de conservation de la nature. Bien que la demande soit actuellement faible (0.0000), les compétences spécialisées et l'expertise peuvent ouvrir des opportunités.
- Botaniste — combien cela paie-t-il aux États-Unis ?
- 93 330 dollars par an en médiane, au 2025-05. Les médianes des États vont de 63 290 à 121 680 dollars. Source : US Bureau of Labor Statistics. Ce chiffre concerne les États-Unis et ne constitue pas une projection pour l’Europe.
Sources: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Données mises à jour le 20 septembre 2026 À propos de nos données