Técnico de criadero acuícola/técnica de criadero acuícola
Lente de rol
Los técnicos de criaderos acuícolas gestionan y controlan todos los aspectos de los procesos de producción de las instalaciones de incubación, a partir de la gestión de los reproductores hasta los juveniles preengordados.
Como técnico/a de criadero acuícola, serás responsable de asegurar el correcto desarrollo de los procesos productivos en instalaciones de incubación. Desde la gestión de los reproductores hasta el cuidado de los juveniles preengordados, tu trabajo es fundamental para el éxito del criadero. Esto implica monitorear la calidad del agua, alimentar a los organismos, controlar las enfermedades y mantener el equipo en óptimas condiciones. La atención al detalle y la capacidad de trabajar en equipo son esenciales para este rol.
- • Gestionar y monitorear los parámetros del agua (temperatura, pH, salinidad, oxígeno) para asegurar un ambiente óptimo para los organismos acuáticos.
- • Alimentar a los peces y otros organismos según sus necesidades nutricionales y etapas de desarrollo.
- • Realizar controles sanitarios y aplicar tratamientos preventivos para evitar enfermedades.
Dónde se demanda esta ocupación
Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.
Las cifras cubren Trabajadores forestales calificados, pescadores y cazadores — 17 ocupaciones, incluida esta.
Con escasez: Francia.
Escasez más prolongada: Bulgaria, 2 años.
Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.
Sobre esta fuente›
Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.
Qué significan estas palabras
Las cuatro cosas que se indican en esta sección
- Demanda notificada
- Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
- Hacia dónde va
- Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
- Vacantes
- Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
- Retribución habitual
- Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.
Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.
Hacia dónde se inclina el mercado para ti
- A tu favor
- Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
- Equilibrado
- Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
- Competitivo
- Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
- Datos contradictorios
- Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.
Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.
Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país
- Fuerte
- Entre las más fuertes de that country
- Buena
- Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
- Mixta
- Más o menos lo habitual en that country
- Débil
- Más débil que la mayoría de profesiones de that country
Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.
De dónde proceden estos datos
Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.
Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
| Demanda notificada | Retribución habitual | Hacia dónde va | |
|---|---|---|---|
| España | Excedente notificado ELA/EURES 2024 * | — | −47,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Portugal | No notificado | — | −12,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Francia | Escasez notificada ELA/EURES 2024 * | — | +51,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Italia | Escasez notificada ELA/EURES 2025 * | — | — |
| Alemania | Escasez notificada ELA/EURES 2025 * | — | −4,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Estados Unidos | No notificado | 49.630 US$ 2025-05 | +4,3% 2024–2034 · BLS 2024-2034 |
* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.
U.S. Bureau of Labor Statistics (OEWS)
¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.
Perspectiva futura para técnico de criadero acuícola/técnica de criadero acuícola
The outlook for técnico de criadero acuícola/técnica de criadero acuícola reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
¿Cómo se calculan estas puntuaciones?
El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.
¿Cómo podría cambiar técnico de criadero acuícola/técnica de criadero acuícola a medida que crece la adopción de la IA?
Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.
Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.
Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.
Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.
Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.
Compara esto con tu perfil
Cómo la IA puede cambiar este papel
Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.
Lo que todavía depende de la gente.
- aplicar procedimientos de descontaminación
- garantizar la salud y la seguridad del personal de instalaciones acuícolas
- controlar sistemas de alimentación
Donde la IA puede convertirse en copiloto
- interpretar datos científicos para determinar la calidad del agua
- controlar el crecimiento larval
- gestionar la bioseguridad animal
Tareas más expuestas a la automatización
- mantener el registro de actividades del criadero
Signos vitales y vectores de IA
Vectores de exposición a la IA
0-100%Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores
Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo
Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje
Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos
Detalles técnicos
NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.
Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.
Lo que las personas en este rol suelen hacer
Agricultura
Un día típico como técnico de criadero acuícola/técnica de criadero acuícola
09 09:00 · mañana aplicar procedimientos de descontaminación
10 10:30 · media mañana capturar peces reproductores
12 12:00 · mediodía controlar el crecimiento larval
14 14:00 · tarde controlar el estado de salud de los peces
15 15:30 · A última hora de la tarde controlar la producción de criaderos
17 17:00 · Resumen controlar sistemas de alimentación
El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.
Lo que necesita para hacer este trabajo
Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.
-
mantener la producción de alevines en criaderos
Mantener la producción de alevines en la fase de criadero utilizando técnicas avanzadas de producción de alta densidad
-
inducir el desove de especies acuáticas de criadero
Inducir el desove utilizando técnicas adecuadas para especies de criadero específicas de pescado, moluscos, crustáceos u otros. Determinar la madurez sexual de los reproductores, utilizando las técnicas adecuadas indicadas para las especies de criadero de pescados, moluscos y crustáceos. Controlar el ciclo sexual de las poblaciones reproductoras. Utilice hormonas para inducir la reproducción.
-
gestionar la reproducción de peces
Incubar las huevas hasta la eclosión. Evaluar la calidad de las huevas. Inspeccionar las huevas de peces. Eliminar las huevas muertas, inviables y descoloridas con el empleo de una jeringa de succión. Producir huevas embrionadas. Incubar y mantener las larvas recién nacidas.
-
gestionar operaciones de captura de peces reproductores
Planificar y realizar la captura de reproductores silvestres y ponerlos en cuarentena en caso necesario. Supervisar la recolección de larvas o peces jóvenes del entorno. Controlar el uso de las técnicas adecuadas para las especies específicas: peces, moluscos, crustáceos u otros.
-
realizar procesos de incubación
Recoger huevos de peces engendrados de forma natural, eliminar la adhesividad de los huevos, incubar los huevos hasta la eclosión, eclosionar y preservar las larvas recién nacidas, supervisar el estado de las larvas, llevar a cabo técnicas de alimentación y crianza tempranas de las especies cultivadas.
-
capturar peces reproductores
Obtener peces reproductores de caladeros y colocarlos en tanques de maduración antes de recoger los huevos.
-
controlar la producción de criaderos
Controlar y mantener la producción de los criaderos, supervisar las existencias y los traslados.
-
controlar el crecimiento larval
Controlar el crecimiento y la salud de las larvas.
-
gestionar la bioseguridad animal
Planificar y aplicar las medidas de bioseguridad adecuadas para prevenir la transmisión de enfermedades y garantizar la eficacia global en materia de bioseguridad. Mantener y seguir los procedimientos de bioseguridad y control de infecciones cuando trabaje con animales, incluido el reconocimiento de posibles problemas de salud y la adopción de medidas adecuadas, comunicando las medidas de control de higiene del emplazamiento y los procedimientos de bioseguridad, así como notificándolo a los demás.
-
controlar el estado de salud de los peces
Controlar la salud de los peces, basándose en la alimentación y en el comportamiento general. Interpretar los parámetros ambientales y analice la mortalidad.
-
controlar sistemas de alimentación
Asegurarse de que los canales de alimentación, el sistema de alimentación y los instrumentos de supervisión funcionen. Analizar la retroalimentación de los instrumentos.
-
mantener instalaciones acuícolas
Mantener las instalaciones acuícolas e identificar las necesidades de equipamiento. Realizar los trabajos de mantenimiento rutinario y las reparaciones menores que se necesiten.
-
ocuparse del tratamiento de aguas residuales
Realizar el tratamiento de las aguas residuales con arreglo a la normativa en materia de control de residuos biológicos y de residuos químicos.
-
operar sistemas de recirculación de criaderos
Operar eficientemente un sistema de recirculación de criaderos para organismos acuáticos específicos.
-
aplicar procedimientos de descontaminación
Garantizar unas normas sanitarias y de limpieza indispensables para un control eficaz de los hongos y otros parásitos en condiciones de cultivo intensivo. Obtener peces y huevas no contaminados mediante procedimientos sanitarios estrictos y evitando el pez portador. Supervisar el aislamiento y la identificación del agente con antisuero inmunitario específico.
-
garantizar la salud y la seguridad del personal de instalaciones acuícolas
Asegurarse de que se han establecido y seguido los procedimientos de salud y seguridad en todas las instalaciones acuícolas, incluidas las jaulas. Asegurarse de que el personal y el público en general reciban instrucciones y de que todas las actividades de trabajo se lleven a cabo con arreglo a las normas pertinentes en materia de salud y seguridad.
-
interpretar datos científicos para determinar la calidad del agua
Analizar e interpretar datos como las propiedades biológicas para conocer la calidad del agua.
-
realizar operaciones de alimentación
Realizar la alimentación manual. Calibrar y utilizar sistemas de alimentación automáticos e informáticos.
-
cultivar plancton
Cultivar fitoplancton y microalgas. Cultivar las presas vivas, como rotíferos o Artemia, con técnicas avanzadas.
-
preservar especímenes de peces para diagnóstico
Recolectar y conservar muestras o lesiones de larvas, peces y moluscos para su diagnóstico por parte de especialistas en enfermedades de peces.
-
detectar deformaciones en peces vivos
Examinar peces vivos, incluidas larvas, para detectar deformidades relacionadas con la forma del cuerpo, deformidades de la mandíbula, deformidades vertebrales o deformidades óseas. De no detectarse, dichas deformidades podrían poner en riesgo a los peces, por ejemplo, en lo referente a su capacidad de nadar, la eficiencia alimenticia, la limitación de la alimentación, las enfermedades infecciosas y la letalidad.
biología de los peces
El estudio de los pescados, mariscos y crustáceos, clasificados en numerosos ámbitos especializados que abarcan su morfología, fisiología, anatomía, conducta, origen y distribución.
medidas sanitarias para la producción acuícola
Normas sanitarias y de limpieza indispensables para un control eficaz de los hongos y otros parásitos en condiciones de cultivo intensivo.
producción de plancton
Los métodos, características y equipo utilizados para cultivar fitoplancton, microalgas y presas vivas, como rotíferos o artemias con técnicas avanzadas.
anatomía de los peces
El estudio de la forma o morfología de las especies de peces.
gestión de costes
El proceso de planificación, seguimiento y ajuste de los gastos e ingresos de una empresa para lograr una mayor rentabilidad y capacidad para asumir costes.
programa de selección genética
Los métodos utilizados para planificar y llevar a cabo un programa de selección genética para especies seleccionadas de peces, moluscos, crustáceos y otros.
- legislación sobre bienestar de los animales
- reproducción de animales para la acuicultura
- industria pesquera
- legislación medioambiental
Técnico de criadero acuícola: cómo cualificarse y dónde estudiar
Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.
Educación secundaria superior
36 programas de estudios en 16 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 20 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.
Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:
Institut d'Est. Profes. Aqüícoles i Ambientals de Catalunya · España
Se imparte en catalán
TECNICO DE NIVEL SUPERIOR EN ACUICULTURA
UNIVERSIDAD DE MAGALLANES · Chile
DIPLOMADO EN RECIRCULACION PARA LA ACUICULTURA
UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE · Chile
Se muestran 4 de 56.
Fuentes
- 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
- 2. Font: Generalitat de Catalunya (analisi.transparenciacatalunya.cat), Llicència oberta d'ús d'informació - Catalunya
Rutas de crecimiento y roles similares
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¿Dónde encaja técnico de criadero acuícola/técnica de criadero acuícola?
Puntuaciones de similitud basadas en la superposición de habilidades de los datos de la ESCO.
técnico en crianza acuícola/técnica en crianza acuícola
41% similitudresponsable de cultivos acuícolas
29% similitudtécnico de circuitos de fluidos en instalaciones acuícolas/técnica de circuitos de fluidos en instalaciones acuícolas
19% similitudtécnico en acuicultura con base en el agua/técnica en acuicultura con base en el agua
16% similitudtécnico en zootecnia acuícola/técnica en zootecnia acuícola
15% similitudoperario de cultivos acuícolas/operaria de cultivos acuícolas
14% similitudPara organizaciones
Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.
Preguntas frecuentes
¿Qué tipo de formación es necesaria para ser técnico/a de criadero acuícola?
¿Qué habilidades son importantes para este puesto?
¿Cómo es el entorno de trabajo típico de un/a técnico/a de criadero acuícola?
Técnico De Criadero Acuícola/Técnica De Criadero Acuícola — ¿hay escasez en Europa?
Técnico De Criadero Acuícola/Técnica De Criadero Acuícola — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 3 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos