Supervisor de establecimiento de acuicultura/supervisora de establecimiento de acuicultura
Datos clave
Los supervisores de establecimientos de acuicultura supervisan los procesos de producción en las operaciones de acuicultura a gran escala e inspeccionan los emplazamientos de acuicultura para mantener y mejorar el rendimiento. Mantienen la salud, la seguridad y la protección del lugar de trabajo, elaboran planes de gestión para reducir los riesgos derivados de las plagas, los depredadores y las enfermedades y supervisan tanto la eliminación de los residuos biológicos como de los productos químicos, así como el mantenimiento de los equipos y las máquinas.
Como supervisor/a de establecimiento de acuicultura, serás responsable de la supervisión integral de los procesos de producción en granjas acuícolas. Tu día a día implicará la inspección constante de las instalaciones, asegurando el cumplimiento de los estándares de calidad y rendimiento. Gestionarás equipos, implementarás planes de prevención de riesgos (plagas, depredadores, enfermedades) y te asegurarás de que las prácticas sean seguras y respetuosas con el medio ambiente. Además, supervisarás el mantenimiento de equipos y la correcta gestión de residuos.
- • Supervisar los procesos de producción acuícola para maximizar el rendimiento y la eficiencia.
- • Inspeccionar las instalaciones y equipos, asegurando su correcto funcionamiento y cumplimiento de las normativas.
- • Elaborar e implementar planes de gestión para mitigar riesgos relacionados con plagas, depredadores y enfermedades.
Dónde se demanda esta ocupación
Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.
Las cifras cubren Profesionales de las ciencias y la ingeniería de nivel medio — 267 ocupaciones, incluida esta.
Con escasez: Bulgaria, Dinamarca, Italia, Suecia.
Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.
Sobre esta fuente›
Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.
Qué significan estas palabras
Las cuatro cosas que se indican en esta sección
- Demanda notificada
- Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
- Hacia dónde va
- Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
- Vacantes
- Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
- Retribución habitual
- Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.
Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.
Hacia dónde se inclina el mercado para ti
- A tu favor
- Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
- Equilibrado
- Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
- Competitivo
- Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
- Datos contradictorios
- Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.
Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.
Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país
- Fuerte
- Entre las más fuertes de that country
- Buena
- Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
- Mixta
- Más o menos lo habitual en that country
- Débil
- Más débil que la mayoría de profesiones de that country
Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.
De dónde proceden estos datos
Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.
Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
| Demanda notificada | Retribución habitual | Hacia dónde va | |
|---|---|---|---|
| España | Excedente notificado ELA/EURES 2024 * | — | +12,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Portugal | No notificado | — | +6,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Francia | Escasez notificada ELA/EURES 2024 * | — | +10,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Italia | Escasez notificada ELA/EURES 2025 * | — | +13,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Alemania | Excedente notificado ELA/EURES 2025 * | — | −17,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Estados Unidos | No notificado | 59.320 US$ 2025-05 | +2,5% 2024–2034 · BLS 2024-2034 |
* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.
U.S. Bureau of Labor Statistics (OEWS)
¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.
Perspectiva futura para supervisor de establecimiento de acuicultura/supervisora de establecimiento de acuicultura
The outlook for supervisor de establecimiento de acuicultura/supervisora de establecimiento de acuicultura reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
¿Cómo se calculan estas puntuaciones?
El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.
¿Cómo podría cambiar supervisor de establecimiento de acuicultura/supervisora de establecimiento de acuicultura a medida que crece la adopción de la IA?
Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.
Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.
Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.
Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.
Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.
Compara esto con tu perfil
Cómo la IA puede cambiar este papel
Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.
Lo que todavía depende de la gente.
- mantener sistemas de seguridad
- garantizar la salud y la seguridad del personal de instalaciones acuícolas
- proporcionar formación en instalaciones acuícolas
Donde la IA puede convertirse en copiloto
- identificar riesgos en instalaciones acuícolas
- desarrollar planes de gestión de riesgos en acuicultura
- inspeccionar equipos de acuicultura
Tareas más expuestas a la automatización
- llevar registros de tareas
- preparar informes sobre asuntos relacionados con el trabajo
Signos vitales y vectores de IA
Vectores de exposición a la IA
0-100%Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje
Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo
Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores
Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos
Detalles técnicos
NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.
Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.
Lo que las personas en este rol suelen hacer
Agricultura
Un día típico como supervisor de establecimiento de acuicultura/supervisora de establecimiento de acuicultura
09 09:00 · mañana desarrollar planes de gestión de riesgos en acuicultura
10 10:30 · media mañana preparar instrucciones de trabajo
12 12:00 · mediodía seleccionar equipos de acuicultura
14 14:00 · tarde elaborar planes de emergencia
15 15:30 · A última hora de la tarde establecer rutinas de seguridad en instalaciones
17 17:00 · Resumen gestionar caudales de agua y cuencas
El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.
Lo que necesita para hacer este trabajo
Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.
-
supervisar la eliminación de desechos
Supervisar la eliminación de los residuos biológicos y de los residuos químicos con arreglo a la normativa.
-
supervisar los trabajos de mantenimiento
Supervisar los trabajos de mantenimiento en el ámbito del paisajismo: segar, desbrozar, regar, desmalezar y podar.
-
supervisar instalaciones de acuicultura
Supervisar las instalaciones de acuicultura e identificar las necesidades de equipamiento. Comprender los dibujos, planos y principios de diseño de los equipos de acuicultura de diferentes sistemas de contención.
-
supervisar los tratamientos de aguas residuales
Supervisar el tratamiento de las aguas residuales según la normativa medioambiental.
-
mantener sistemas de seguridad
Realizar actividades de mantenimiento de sistemas de lucha contra incendios y sistemas de seguridad conexos.
-
garantizar la salud y la seguridad del personal de instalaciones acuícolas
Asegurarse de que se han establecido y seguido los procedimientos de salud y seguridad en todas las instalaciones acuícolas, incluidas las jaulas. Asegurarse de que el personal y el público en general reciban instrucciones y de que todas las actividades de trabajo se lleven a cabo con arreglo a las normas pertinentes en materia de salud y seguridad.
-
identificar riesgos en instalaciones acuícolas
Identificar los peligros y evaluar los riesgos para la salud y la seguridad en las instalaciones acuícolas.
-
desarrollar planes de gestión de riesgos en acuicultura
Desarrollar un plan de gestión para reducir los riesgos de plagas, depredadores y enfermedades. Supervisar la aplicación del plan, especialmente las medidas de prevención de enfermedades, en toda la instalación de acuicultura.
-
mantener la calidad del agua para acuicultura
Mantener la calidad del agua en estanques, lagunas y esclusas.
-
desarrollar estrategias de acuicultura
Promover estrategias para planes acuícolas sobre la base de informes e investigaciones, a fin de tratar las cuestiones específicas de las piscifactorías. Planificar y organizar actividades laborales para mejorar la producción acuícola y hacer frente a problemas futuros.
-
mantener equipos acuícolas
Supervisar y mantener los equipos y la maquinaria de acuicultura, como sistemas de contención, aparejos elevadores, equipos de transporte, equipos de desinfección, equipos de calefacción, equipos de oxigenación, equipos eléctricos, bombas de aire comprimido, bombas sumergibles, bombas de trasvase de peces vivos y bombas de vacío.
-
inspeccionar equipos de acuicultura
Inspeccionar las herramientas y la maquinaria para el aprovechamiento de la acuicultura, con el fin de garantizar su buen funcionamiento.
-
llevar registros de tareas
Organizar y clasifique registros de informes preparados y correspondencia relacionada con el trabajo realizado y registros de progresos de tareas.
-
preparar instrucciones de trabajo
Organizar la metodología de trabajo y la vía de actuación en relación con las nuevas tareas.
-
establecer rutinas de seguridad en instalaciones
Establecer rutinas de seguridad en instalaciones.
ecosistemas de agua dulce
Tipos y características naturales de los ecosistemas de agua dulce, como lagos, estanques, ríos, humedales, arroyos, etc.
efecto de las corrientes de agua
La repercusión de las corrientes de agua en piscifactorías, jaulas, estanques, lagunas y ríos.
extinción de incendios en instalaciones de acuicultura
Los métodos y el equipo necesarios para la extinción de incendios que se producen en establecimientos de acuicultura.
principios básicos en materia de seguros
La comprensión de los principios por los que se rigen los seguros, lo que incluye la responsabilidad civil, las existencias y las instalaciones.
principios del diseño de sistemas de contención de acuicultura
Los elementos de diseño de los distintos sistemas de contención, como jaulas, corrales, redes, estanques y tanques.
registro de incidentes y accidentes
Métodos de notificación y registro de incidentes y accidentes en el lugar de trabajo.
- bioprotección
- clasificación e identificación de peces
- industria pesquera
- legislación sobre bienestar de los animales
- políticas relativas al agua
Supervisor de establecimiento de acuicultura: cómo cualificarse y dónde estudiar
Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.
Educación terciaria de ciclo corto
158 programas de estudios en 25 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 64 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.
Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:
Se muestran 6 de 222.
Fuentes
- 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
- 2. Source: Ministerio de Educación Nacional (MinEducación), Colombia, SNIES — dataset "MEN_PROGRAMAS_DE_EDUCACION_SUPERIOR" (https://www.datos.gov.co/d/upr9-nkiz), licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/). Changes by NexPath: registrations of the same programme offering grouped into one record, statuses and levels mapped, descriptions composed from the record's own fields. Not endorsed by the Ministerio de Educación Nacional.
Rutas de crecimiento y roles similares
Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.
¿Dónde encaja supervisor de establecimiento de acuicultura/supervisora de establecimiento de acuicultura?
Puntuaciones de similitud basadas en la superposición de habilidades de los datos de la ESCO.
director de producción en explotación acuícola/directora de producción en explotación acuícola
22% similituddirector de prácticas zootécnicas en explotación acuícola/directora de prácticas zootécnicas en explotación acuícola
21% similitudresponsable de cultivos acuícolas
21% similitudreparador de estructuras de cultivo en instalaciones acuícolas/reparadora de estructuras de cultivo en instalaciones acuícolas
19% similitudtécnico en zootecnia acuícola/técnica en zootecnia acuícola
16% similitudjefe de proyecto de sistemas de recirculación en acuicultura/jefa de proyecto de sistemas de recirculación en acuicultura
13% similitudPara organizaciones
Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.
Preguntas frecuentes
¿Qué tipo de formación es recomendable para esta posición?
¿Qué habilidades blandas son importantes para un/a supervisor/a de acuicultura?
¿Cómo puedo contribuir a la sostenibilidad en esta función?
Supervisor De Establecimiento De Acuicultura/Supervisora De Establecimiento De Acuicultura — ¿hay escasez en Europa?
Supervisor De Establecimiento De Acuicultura/Supervisora De Establecimiento De Acuicultura — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 3 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos