Psicoterapeuta
Descripción general
Los psicoterapeutas ayudan y tratan a los usuarios de asistencia sanitaria con distintos grados de trastornos conductuales psicológicos, psicosociales o psicosomáticos y patógenos por medio de métodos psicoterapéuticos. Promueven el desarrollo personal y el bienestar y asesoran sobre la mejora de las relaciones, las capacidades y las técnicas de resolución de problemas. Utilizan métodos psicoterapéuticos con base científica, como el tratamiento conductual, el análisis y logopedia existenciales, el psicoanálisis o la terapia familiar sistemática para orientar a los pacientes en su desarrollo y ayudarles a buscar soluciones adecuadas a sus problemas. Los psicoterapeutas no están obligados a realizar estudios universitarios en psicología niuna titulación médica de psiquiatría. Es una ocupación independiente de la psicología, la psiquiatría y el asesoramiento.
Como psicoterapeuta, trabajarás directamente con individuos, parejas o familias que buscan apoyo para abordar diversos problemas conductuales, psicológicos, psicosomáticos o psicosociales. Tu labor implica aplicar métodos psicoterapéuticos basados en evidencia científica para guiar a los pacientes en la búsqueda de soluciones y el desarrollo de habilidades de afrontamiento. No es necesario tener una formación universitaria en psicología o una titulación médica en psiquiatría para ejercer esta profesión, ya que es independiente de ambas.
- • Evaluar las necesidades de los pacientes a través de entrevistas y pruebas psicológicas.
- • Diseñar e implementar planes de tratamiento psicoterapéutico personalizados, utilizando técnicas como la terapia conductual, el psicoanálisis o la terapia familiar sistemática.
- • Facilitar sesiones de terapia individuales, grupales o familiares, creando un espacio seguro y de confianza.
Dónde se demanda esta ocupación
Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.
Las cifras cubren Profesionales en derecho, en ciencias sociales y culturales — 186 ocupaciones, incluida esta.
Con escasez: Dinamarca, Eslovenia, Estonia, Finlandia y 7 más.
Escasez más prolongada: Estonia, 4 años.
Donde la profesión está regulada, tu titulación tendría que reconocerse oficialmente antes de poder ejercer.
Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.
Sobre esta fuente›
Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.
Qué significan estas palabras
Las cuatro cosas que se indican en esta sección
- Demanda notificada
- Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
- Hacia dónde va
- Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
- Vacantes
- Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
- Retribución habitual
- Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.
Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.
Hacia dónde se inclina el mercado para ti
- A tu favor
- Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
- Equilibrado
- Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
- Competitivo
- Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
- Datos contradictorios
- Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.
Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.
Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país
- Fuerte
- Entre las más fuertes de that country
- Buena
- Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
- Mixta
- Más o menos lo habitual en that country
- Débil
- Más débil que la mayoría de profesiones de that country
Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.
De dónde proceden estos datos
Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.
Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
| Demanda notificada | Retribución habitual | Hacia dónde va | |
|---|---|---|---|
| España | Excedente notificado ELA/EURES 2024 * | — | +11,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Portugal | Excedente notificado ELA/EURES 2025 * | — | −6,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Francia | Escasez notificada ELA/EURES 2024 * | — | +6,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Italia | Escasez notificada ELA/EURES 2025 * | — | +8,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Alemania | No notificado | — | +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Estados Unidos | No notificado | 100.580 US$ 2025-05 | +11,2% 2024–2034 · BLS 2024-2034 |
* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.
U.S. Bureau of Labor Statistics (OEWS)
¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.
Perspectiva futura para psicoterapeuta
La perspectiva para psicoterapeuta es excepcionalmente estable. Aunque las herramientas de IA ayudarán con tareas diarias, el núcleo de esta función se basa en el criterio humano, lo que resulta en una puntuación de resiliencia alta de 75%.
¿Cómo se calculan estas puntuaciones?
El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.
¿Cómo podría cambiar psicoterapeuta a medida que crece la adopción de la IA?
El juicio humano, la confianza y el contexto siguen siendo fuertes protectores de este papel.
Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.
El juicio humano, la confianza y el contexto siguen siendo fuertes protectores de este papel.
Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.
Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.
Compara esto con tu perfil
Cómo la IA puede cambiar este papel
Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.
Lo que todavía depende de la gente.
- prescribir tratamiento psicoterapéutico
- contribuir a la continuidad de la asistencia sanitaria
- empatizar con el usuario de la asistencia sanitaria
Donde la IA puede convertirse en copiloto
- evaluar las prácticas en psicoterapia
- utilizar la sanidad electrónica y las tecnologías sanitarias móviles
- utilizar técnicas de evaluación clínica
Tareas más expuestas a la automatización
- gestionar la información sobre los usuarios de la asistencia sanitaria
- registrar los resultados de la psicoterapia
Signos vitales y vectores de IA
Vectores de exposición a la IA
0-100%Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje
Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo
Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos
Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores
Detalles técnicos
NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.
Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.
Lo que las personas en este rol suelen hacer
Salud y servicios humanos
Un día típico como psicoterapeuta
09 09:00 · mañana concluir la relación psicoterapéutica
10 10:30 · media mañana debatir el punto de finalización de una intervención terapéutica
12 12:00 · mediodía evaluar las prácticas en psicoterapia
14 14:00 · tarde mantener el desarrollo personal en psicoterapia
15 15:30 · A última hora de la tarde mantenerse al día sobre las tendencias actuales en psicoterapia
17 17:00 · Resumen realizar una evaluación de riesgo en psicoterapia
El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.
Lo que necesita para hacer este trabajo
Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.
-
promover que los usuarios de la asistencia sanitaria se autoevalúen
Promover que los usuarios de la asistencia sanitaria se autoevalúen mediante la realización de análisis de la situación y el desarrollo en ellos mismos. Ayudar a los usuarios de la asistencia sanitaria a desarrollar un grado de autocrítica y autoanálisis por lo que se refiere a su comportamiento, acciones, relaciones y autoconocimiento.
-
informar a los usuarios de la asistencia sanitaria para que puedan dar un consentimiento informado
Garantizar que los pacientes/clientes estén plenamente informados de los riesgos y beneficios de los tratamientos propuestos de modo que puedan dar su consentimiento informado involucrando a pacientes/clientes en el proceso de su atención y tratamiento.
-
ayudar a los pacientes a entender sus enfermedades
Facilitar el proceso de autodescubrimiento para los usuarios del sistema sanitario, ayudándoles a entender sus enfermedades y a ser más conscientes de sus estados de ánimo, sentimientos, pensamientos y comportamientos y del origen de estos y a lograr controlarlos. Ayudar a los usuarios del sistema sanitario a aprender a gestionar los problemas y las dificultades con mayor resiliencia.
-
relacionarse con los usuarios de la asistencia sanitaria
Comunicarse con los clientes y sus cuidadores, con el permiso del paciente, para mantenerlos informados sobre el progreso de los clientes y los pacientes y salvaguardando la confidencialidad.
-
aplicar las competencias clínicas relevantes para cada contexto
Aplicar una evaluación profesional y basada en pruebas, la fijación de objetivos y la intervención y evaluación de los clientes teniendo en cuenta su historial de desarrollo y contextual, dentro del ámbito de aplicación de cada uno.
-
debatir el punto de finalización de una intervención terapéutica
Identificar un posible punto de finalización de intervenciones terapéuticas con el paciente de acuerdo con sus objetivos originales.
-
utilizar técnicas de evaluación clínica
Utilizar técnicas de razonamiento clínico y juicios clínicos al aplicar una serie de técnicas de evaluación adecuadas, como la evaluación del estado mental, el diagnóstico, la formulación dinámica y la planificación de posibles tratamientos.
-
identificar los problemas de salud mental
Reconocer y evaluar críticamente cualquier posible problema de salud mental/enfermedad.
-
diagnosticar síntomas psiquiátricos
Reconocer y diagnosticar los síntomas médicos, neurológicos y psiquiátricos primarios habituales, como el delirio, la demencia, los episodios violentos, el comportamiento autodestructivo, etc.
-
conceptualizar las necesidades de los usuarios del sistema sanitario
Hacerse una idea de cuáles son las necesidades de uso del sistema sanitario y visualizar el caso, las posibles soluciones y los tratamientos que deben aplicarse.
-
realizar una evaluación de riesgo en psicoterapia
Llevar a cabo procedimientos de evaluación de riesgos, utilizando cualquier instrumento o directriz. Reconocer el lenguaje utilizado por el paciente que pueda implicar daños a sí mismo o a otros formulando preguntas directas si fuera necesario. Facilitar el proceso para que el paciente pueda habar sobre cualquier pensamiento relacionado con el suicidio y cuantifique la probabilidad de que lo lleve a cabo.
-
proporcionar un entorno apropiado para la psicoterapia
Crear y mantener un entorno adecuado para la psicoterapia, asegurándose de que el espacio sea seguro, acogedor, coherente con el espíritu de la psicoterapia y satisfaga las necesidades de los pacientes en la medida de lo posible.
-
realizar intervenciones psicoterapéuticas
Utilizar intervenciones psicoterapéuticas adecuadas para las diferentes fases del tratamiento.
-
trabajar sobre problemas psicosomáticos
Trabajar con problemas corporales y mentales, como el espectro de la sexualidad humana y las enfermedades psicosomáticas.
-
realizar sesiones de terapia
Trabajar en sesiones con personas o grupos para administrar la terapia en un entorno controlado.
-
contribuir a la continuidad de la asistencia sanitaria
Contribuir a la prestación de asistencia sanitaria coordinada y continua.
-
formular un plan de tratamiento personalizado
Redactar un plan de tratamiento individualizado en colaboración con la persona en cuestión, esforzándose por responder a sus necesidades, situación y objetivos de tratamiento para maximizar las probabilidades de obtener beneficios terapéuticos; teniendo en consideración cualquier posible barrera personal, social y sistémica susceptible de socavar el tratamiento.
-
responder a las reacciones emocionales extremas de los usuarios de la asistencia sanitaria
Reaccionar en consecuencia cuando un usuario de asistencia sanitaria se vuelva hipermaníaco, entre en pánico, esté extremadamente angustiado, agresivo, violento o muestre tendencias suicidas, tras una formación adecuada si se trabaja en contextos donde los pacientes experimentan emociones extremas con regularidad.
-
cumplir normas de calidad relativas a la práctica sanitaria
Aplicar las normas de calidad relacionadas con la gestión de riesgos, los procedimientos de seguridad, las reacciones de los pacientes, los dispositivos de cribado y los productos sanitarios en la práctica diaria, tal y como reconocen las asociaciones profesionales y las autoridades profesionales nacionales.
-
cumplir la legislación reguladora de la asistencia sanitaria
Cumplir la legislación sanitaria regional y nacional a través de la que se regulan las relaciones entre los proveedores, los ordenantes y los vendedores del sector sanitario, y los pacientes, y la prestación de servicios sanitarios.
-
garantizar la seguridad de los usuarios de la asistencia sanitaria
Asegurarse de que los usuarios de la asistencia sanitaria reciban un tratamiento profesional, eficaz y seguro, sin daños ni lesiones, adaptando las técnicas y los procedimientos a las necesidades, capacidades y condiciones prevalecientes del interesado.
-
gestionar la relación entre el fisioterapeuta y el paciente
Establecer, gestionar y mantener la relación terapéutica entre el psicoterapeuta y el paciente de forma segura, respetuosa y eficaz. Establecer una alianza de trabajo y una autopercepción en la relación. Asegurarse de que el paciente sea consciente de que sus intereses son prioritarios y gestionar el contacto fuera de las sesiones.
-
establecer una relación terapéutica colaborativa
Desarrollar una relación terapéutica mutuamente colaborativa durante el tratamiento, fomentando y ganando la confianza y la cooperación de los usuarios de la asistencia sanitaria.
-
mantener el desarrollo personal en psicoterapia
Desarrollar y supervise las cualidades personales como psicoterapeuta profesional, asegurando la resiliencia, la capacidad de gestionar comportamientos complejos e imprevisibles y tomando las medidas adecuadas cuando sea necesario.
-
concluir la relación psicoterapéutica
Concluir el proceso de la relación psicoterapéutica, asegurándose de que se satisfagan las necesidades del paciente.
-
gestionar la información sobre los usuarios de la asistencia sanitaria
Mantener registros precisos de los pacientes que también cumplan las normas jurídicas y profesionales y las obligaciones éticas a fin de facilitar la gestión del cliente, garantizando que todos los datos de los clientes (incluidos los verbales, escritos y electrónicos) se traten de manera confidencial.
-
registrar los resultados de la psicoterapia
Efectuar un seguimiento y registrar el proceso y los resultados del tratamiento utilizado en el proceso de psicoterapia.
-
trabajar con patrones de comportamiento psicológico
Trabajar con los patrones de comportamiento psicológico de un paciente o cliente, que pueden estar fuera de su percepción consciente, como patrones no verbales y preverbales, procesos clínicos de mecanismos de defensa, resistencias, transferencia y contratransferencia.
-
preparar estrategias para la prevención de recaídas
Ayudar al paciente o al cliente a identificar y prever situaciones de alto riesgo o factores desencadenantes externos e internos. Prestar su apoyo en el desarrollo de unas estrategias de adaptación y planes de contingencia mejores en caso de dificultades futuras.
-
seguir las directrices clínicas
Seguir protocolos y directrices acordados en apoyo de la práctica de la asistencia sanitaria que prestan las instituciones sanitarias, las asociaciones profesionales, las autoridades y las organizaciones científicas.
-
respetar las directrices de la organización
Respetar las normas y directrices específicas de la organización o departamento. Comprender los motivos de la organización y los consensos y actuar en consecuencia.
historia clínica de pacientes con problemas psicológicos
Los registros de los problemas o trastornos psicoterapéuticos anteriores del paciente.
medicina psicosomática
Especialidad médica interdisciplinaria que aborda la conexión entre las actitudes sociales, psicológicas y conductuales y su impacto en los procesos humanos.
psicofarmacología
La conciencia de los distintos efectos que los medicamentos tienen en el comportamiento, el estado de ánimo y el pensamiento del paciente o cliente.
psicopatología
Los criterios del diagnóstico psiquiátrico, el uso del sistema de clasificación de enfermedades y las teorías sobre psicopatología. Los indicadores de trastornos funcionales y orgánicos y los tipos de medicamentos psicofarmacológicos.
terapia en la atención sanitaria
Los principios, métodos y procedimientos de diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de las disfunciones físicas y mentales.
trabajo social clínico
Rama del trabajo social que se ocupa de la evaluación, el diagnóstico, el tratamiento y la prevención de problemas biopsicológicos y otras alteraciones del comportamiento.
trastornos de la conciencia
El proceso de conciencia relacionado con los distintos trastornos y enfermedades de la salud y sus manifestaciones y opciones de tratamiento.
- diagnósticos psicológicos
- ética en las profesiones de la salud
Psicoterapeuta: cómo cualificarse y dónde estudiar
Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.
Grado o equivalente
Regulado en 15 países registrados. EQF mínimo 4–7, según el país.
Refleja la base de datos de profesiones reguladas de la UE. No asesoramiento legal: confirme los requisitos con la autoridad nacional pertinente antes de basarse en esto para una decisión profesional o de inmigración.
1261 programas de estudios en 26 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 289 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.
Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:
FISS · España
Se imparte en catalán
POSTITULO EN PSICOTERAPIA Y SALUD MENTAL PARA LA PRACTICA ACTUAL
UNIVERSIDAD SAN SEBASTIAN · Chile
Se muestran 6 de 1550.
Fuentes
- 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
- 2. Font: Generalitat de Catalunya (analisi.transparenciacatalunya.cat), Llicència oberta d'ús d'informació - Catalunya
Rutas de crecimiento y roles similares
Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.
¿Dónde encaja psicoterapeuta?
Puntuaciones de similitud basadas en la superposición de habilidades de los datos de la ESCO.
psicólogo clínico/psicóloga clínica
48% similitudpsicólogo de la salud/psicóloga de la salud
36% similitudterapeuta artístico/terapeuta artística
27% similitudexperto en terapia recreativa/experta en terapia recreativa
25% similitudterapeuta especializado en trastornos del lenguaje/terapeuta especializada en trastornos del lenguaje
24% similitudortóptico/ortóptica
24% similitudPara organizaciones
Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.
Preguntas frecuentes
¿Qué diferencia a un psicoterapeuta de un psicólogo o psiquiatra?
¿Qué tipo de formación es necesaria para ser psicoterapeuta?
¿Dónde puede trabajar un psicoterapeuta?
Psicoterapeuta — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
Psicoterapeuta — ¿es una profesión regulada?
Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 3 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos