Perfil profesional

Mecánico ayudante en la sala de máquinas de un barco pesquero/mecánica ayudante en la sala de máquinas de un barco pesquero

Descripción general

Los mecánicos ayudantes en la sala de máquinas de un barco pesquero ayudan al ingeniero jefe naval para comprobar las operaciones y el mantenimiento del sistema de propulsión, la maquinaria y el equipo auxiliar del buque. Colaboran en la seguridad, la supervivencia y la asistencia sanitaria a bordo, observando las normas de aplicación nacionales e internacionales.

Mercado laboral
Escasez en Austria y 15 países más
ELA/EURES 2025
Industria
Cadena de suministro y transporte
Educación
Educación secundaria superior
75%
Resiliencia Puntuación · 2026 (Cuanto más alto, mejor)
Educación secundaria superior 9% Exposición a IA · 2026
Mercado laboral

Dónde se demanda esta ocupación

Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

Las cifras cubren Oficiales y operarios de la metalurgia, la construcción mecánica y afines — 106 ocupaciones, incluida esta.

16 de 19 con escasez20258 de 30 en crecimiento1.6Mvacantes hasta 2035

Con escasez: Alemania, Austria, Bulgaria, Bélgica y 12 más.

Escasez más prolongada: Austria, 4 años.

Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.

Sobre esta fuente›

Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.

Qué significan estas palabras

Las cuatro cosas que se indican en esta sección

Demanda notificada
Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
Hacia dónde va
Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
Vacantes
Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
Retribución habitual
Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.

Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.

Hacia dónde se inclina el mercado para ti

A tu favor
Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
Equilibrado
Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
Competitivo
Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
Datos contradictorios
Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.

Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.

Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país

Fuerte
Entre las más fuertes de that country
Buena
Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
Mixta
Más o menos lo habitual en that country
Débil
Más débil que la mayoría de profesiones de that country

Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.

De dónde proceden estos datos

Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.

Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.

Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va
Demanda notificada Retribución habitual Hacia dónde va
España Excedente notificado ELA/EURES 2024 * — +7,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Portugal Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — +6,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — −4,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Italia Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — −11,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Alemania Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — −16,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Estados Unidos No notificado 109.530 US$ 2025-05 +1,6% 2024–2034 · BLS 2024-2034

* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

U.S. Bureau of Labor Statistics (OEWS)

¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.

NexFuture™

Perspectiva futura para mecánico ayudante en la sala de máquinas de un barco pesquero/mecánica ayudante en la sala de máquinas de un barco pesquero

La perspectiva para mecánico ayudante en la sala de máquinas de un barco pesquero/mecánica ayudante en la sala de máquinas de un barco pesquero es excepcionalmente estable. Aunque las herramientas de IA ayudarán con tareas diarias, el núcleo de esta función se basa en el criterio humano, lo que resulta en una puntuación de resiliencia alta de 75%.

¿Cómo se calculan estas puntuaciones?

El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.

Juega el futuro
¿Cómo podría cambiar mecánico ayudante en la sala de máquinas de un barco pesquero/mecánica ayudante en la sala de máquinas de un barco pesquero a medida que crece la adopción de la IA?

El juicio humano, la confianza y el contexto siguen siendo fuertes protectores de este papel.

Se estima una transformación significativa a nivel de tareas en 19 $. (alrededor de 2045) bajo el escenario „esperado“ seleccionado.
~75%
Resiliencia
Riesgo de automatización
EXP~10%
ventaja humana
MOAT~80%

Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.

2026
2036
2050
Velocidad de adopción de IA:

Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.

Cómo la IA puede cambiar este papel

Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.

75% Propiedad humana

Lo que todavía depende de la gente.

  • apagar fuegos
  • prevenir la contaminación marítima
  • sobrevivir en alta mar en caso de abandono del buque
La ventaja humana Para mantenerse adelante en este rol, enfóquese en barcos de pesca y legislación pesquera. Estas habilidades centradas en el ser humano son las más difíciles de replicar para la IA en los próximos 20 años.
5% ayudar

Donde la IA puede convertirse en copiloto

  • manejar el sistema de propulsión de buques
  • manejar equipos de salvamento de buques
  • hablar inglés para comunicaciones marítimas
9% Automatizar

Tareas más expuestas a la automatización

Ninguna tarea aquí es todavía altamente automatizable.

Análisis detallado

Signos vitales y vectores de IA

Vectores de exposición a la IA

0-100%
IA generativa 5%

Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje

Automatización física y robótica 5%

Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores

Software cognitivo 3%

Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos

IA/aprendizaje automático 1%

Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo

Detalles técnicos
Metodología: NexFuture v3.0 Fuentes: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Actualizado: oct 2026

NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.

Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.

Un día en la vida

Lo que las personas en este rol suelen hacer

Cadena de suministro y transporte

dia en la vida

Un día típico como mecánico ayudante en la sala de máquinas de un barco pesquero/mecánica ayudante en la sala de máquinas de un barco pesquero

09
09:00 · mañana
gestionar planes de emergencia de buques
Organizar y gestionar operaciones de emergencia, inundaciones, el abandono del buque, la supervivencia en el mar, la búsqueda y el salvamento de náufragos, de acuerdo con los planes de emergencias del buque, para garantizar la seguridad.
10
10:30 · media mañana
manejar el sistema de propulsión de buques
Realizar la puesta en marcha y posterior observación de los parámetros de funcionamiento del sistema de propulsión del buque. Comprobar los parámetros de funcionamiento de los generadores eléctricos en el cuadro de distribución eléctrica, de las fuentes eléctricas y de los equipos eléctricos y electrónicos y de las luces de navegación. Verificar que los parámetros de funcionamiento de los sistemas neumáticos o hidráulicos estén comprendidos dentro de los valores. Llevar a cabo procedimientos simples de mantenimiento, reparaciones y sustitución de elementos dañados.
12
12:00 · mediodía
manejar equipos de salvamento de buques
Manejar botes de rescate y embarcaciones de supervivencia. Lanzar los botes según sea necesario y opere sus equipos. Cuidar de los supervivientes y las embarcaciones de supervivencia una vez abandonado el buque. Utilizar dispositivos electrónicos para rastrear y comunicar la localización, incluidos los aparatos de comunicación y señalización y los artículos pirotécnicos.
14
14:00 · tarde
prevenir la contaminación marítima
Organizar y supervisar la protección del medio ambiente mediante la aplicación de la normativa sobre prevención de la contaminación en el mar.
15
15:30 · A última hora de la tarde
apagar fuegos
Elegir las sustancias y los métodos adecuados para extinguir los incendios en función de su tamaño, como el agua y diversos agentes químicos. Utilizar un aparato respiratorio.
17
17:00 · Resumen
coordinar operaciones de extinción de incendios
Organizar y dirigir las operaciones de lucha contra incendios con arreglo a los planes de emergencia del buque para garantizar la seguridad.

El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.

Habilidades y conocimientos

Lo que necesita para hacer este trabajo

Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.

Habilidades esenciales
mantener y hacer respetar la seguridad física
  • apagar fuegos

    Elegir las sustancias y los métodos adecuados para extinguir los incendios en función de su tamaño, como el agua y diversos agentes químicos. Utilizar un aparato respiratorio.

cumplir las leyes y normas sobre protección medioambiental
  • prevenir la contaminación marítima

    Organizar y supervisar la protección del medio ambiente mediante la aplicación de la normativa sobre prevención de la contaminación en el mar.

dirigir actividades operativas
  • coordinar operaciones de extinción de incendios

    Organizar y dirigir las operaciones de lucha contra incendios con arreglo a los planes de emergencia del buque para garantizar la seguridad.

desarrollar planes de contingencia y de respuesta a situaciones de emergencia
  • gestionar planes de emergencia de buques

    Organizar y gestionar operaciones de emergencia, inundaciones, el abandono del buque, la supervivencia en el mar, la búsqueda y el salvamento de náufragos, de acuerdo con los planes de emergencias del buque, para garantizar la seguridad.

cumplir los procedimientos de salud y seguridad
  • sobrevivir en alta mar en caso de abandono del buque

    Identificar las señales de punto de reunión y qué emergencias señalan. Cumplir los procedimientos establecidos. Ponerse y usar un chaleco salvavidas o un traje de inmersión. Saltar con seguridad al agua desde una altura. Nadar y dar la vuelta a una balsa salvavidas invertida llevando puesto un chaleco salvavidas. Mantenerse a flote sin chaleco salvavidas. Subir a bordo de una embarcación de supervivencia desde el barco o desde el agua llevando puesto un chaleco salvavidas. Adoptar medidas iniciales en la subida a bordo de embarcaciones de supervivencia para aumentar las posibilidades de supervivencia. Colocar un estabilizador o ancla flotante. Operar equipos de embarcaciones de supervivencia. Accionar dispositivos de localización, incluidos los equipos de radio.

utilizar más de una lengua
  • hablar inglés para comunicaciones marítimas

    Comunicarse en inglés empleando el lenguaje utilizado en situaciones reales a bordo de los buques, en los puertos y en otros lugares de la cadena de de transporte marítimo.

manejar equipos de producción o distribución de energía
  • manejar el sistema de propulsión de buques

    Realizar la puesta en marcha y posterior observación de los parámetros de funcionamiento del sistema de propulsión del buque. Comprobar los parámetros de funcionamiento de los generadores eléctricos en el cuadro de distribución eléctrica, de las fuentes eléctricas y de los equipos eléctricos y electrónicos y de las luces de navegación. Verificar que los parámetros de funcionamiento de los sistemas neumáticos o hidráulicos estén comprendidos dentro de los valores. Llevar a cabo procedimientos simples de mantenimiento, reparaciones y sustitución de elementos dañados.

operar vehículos acuáticos
  • manejar equipos de salvamento de buques

    Manejar botes de rescate y embarcaciones de supervivencia. Lanzar los botes según sea necesario y opere sus equipos. Cuidar de los supervivientes y las embarcaciones de supervivencia una vez abandonado el buque. Utilizar dispositivos electrónicos para rastrear y comunicar la localización, incluidos los aparatos de comunicación y señalización y los artículos pirotécnicos.

Áreas de conocimiento & Software y tecnologías
Áreas de conocimiento
  • barcos de pesca

    Denominación de los diferentes elementos y equipos de los barcos de pesca.

  • legislación pesquera

    El estudio y análisis de los diferentes enfoques de gestión de la pesca, teniendo en cuenta los tratados internacionales y las normas del sector, con el fin de analizar las normas de gestión pesquera.

  • Reglamento internacional para prevenir los abordajes

    Los aspectos fundamentales de la normativa internacional para prevenir abordajes en el mar, como el comportamiento de los buques a la vista de otro, luces e indicadores de navegación, principales señales luminosas y acústicas, señales marítimas y boyas.

  • riesgos derivados de la realización de actividades pesqueras

    Riesgos generales que se producen al trabajar en barcos de pesca y riesgos específicos que se producen solo en algunas modalidades de pesca. Prevención de amenazas y accidentes.

Habilidades intersectoriales
  • Convenio internacional para prevenir la contaminación por los buques
  • prevención de la contaminación
  • calidad de los productos pesqueros
  • evaluación de los riesgos y las amenazas
  • ordenación pesquera
  • Sistema mundial de socorro y seguridad marítimos
Software y tecnologías
Salesforce softwareOracle DatabaseEnterprise resource planning ERP softwareCustomer relationship management CRM softwareComputerized maintenance management system CMMSElectronic data interchange EDI softwareComputer aided dispatch softwareWonderware softwareDamen DAMOSKongsberg Maritime K-LOG Electronic LogbooksMarine Software Marine Planned MaintenanceMarine Software Marine Safety Manager
Rasgos clave que necesitas
Reconocimiento Confiabilidad Integridad Cooperación Autocontrol Adaptabilidad/Flexibilidad Variedad Logro Tolerancia al estrés Pensamiento analítico Independencia Liderazgo Preocupación por los demás Logro/Esfuerzo Orientación social Innovación
Recompensas clave que puede esperar
LogroCondiciones de…ReconocimientoRelacionesApoyoIndependencia
Cómo calificar

Mecánico ayudante en la sala de máquinas de un barco pesquero: cómo cualificarse y dónde estudiar

Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.

Progresión profesional

Rutas de crecimiento y roles similares

Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.

Panorama profesional

¿Dónde encaja mecánico ayudante en la sala de máquinas de un barco pesquero/mecánica ayudante en la sala de máquinas de un barco pesquero?

este papel
mecánico ayudante en la sala de máquinas de un barco pesquero/mecánica ayudante en la sala de máquinas de un barco pesquero este papel

Puntuaciones de similitud basadas en la superposición de habilidades de los datos de la ESCO.

Para organizaciones

Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.

Preguntas comunes

Preguntas frecuentes

¿Qué tipo de formación es necesaria para ser mecánico ayudante en la sala de máquinas de un barco pesquero?
Si bien no hay una formación específica obligatoria, es altamente recomendable tener un título de formación profesional en mecánica naval, mantenimiento industrial o una disciplina similar. La experiencia previa en entornos mecánicos es un plus importante.
¿Qué habilidades blandas son importantes en este puesto?
La capacidad de trabajar en equipo, la atención al detalle, la resolución de problemas bajo presión y la comunicación efectiva son esenciales. También es importante tener una actitud proactiva y estar dispuesto a aprender constantemente.
¿Qué implicaciones tiene trabajar en un barco pesquero en términos de horarios y condiciones de trabajo?
El trabajo en un barco pesquero implica turnos rotatorios, largas jornadas laborales y periodos de ausencia prolongados de la familia. Las condiciones pueden ser exigentes, con espacio limitado y exposición a las inclemencias del tiempo. Sin embargo, también ofrece la oportunidad de viajar y trabajar en un entorno único.
Mecánico Ayudante En La Sala De Máquinas De Un Barco Pesquero/Mecánica Ayudante En La Sala De Máquinas De Un Barco Pesquero — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
101.320 dólares al año en la mediana, a 2025-05. Las medianas estatales van de 40.080 a 133.640 dólares. Fuente: Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. La cifra corresponde a Estados Unidos y no es una proyección para Europa.

Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 3 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos