Perfil profesional

Marinero de cubierta de buque pesquero/marinera de cubierta de buque pesquero

Descripción general

Los marineros de cubierta de buque pesquero trabajan a bordo de buques pesqueros en los que llevan a cabo actividades relacionadas con la pesca. Realizan una amplia gama de actividades pesqueras y marítimas tanto en tierra como en el mar, como la manipulación de aparejos de pesca y capturas, y relacionadas con las comunicaciones, los suministros, la navegación, el alojamiento y el almacenamiento.

Mercado laboral
Más candidatos que vacantes en Austria y 5 países más
ELA/EURES 2025
Profesión regulada
7 países
MEC 3–7
Industria
Cadena de suministro y transporte
Educación
Educación secundaria superior
64%
Resiliencia Puntuación · 2026 (Cuanto más alto, mejor)
Educación secundaria superior 21% Exposición a IA · 2026
Mercado laboral

Dónde se demanda esta ocupación

Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

Las cifras cubren Conductores de vehículos y operadores de equipos pesados móviles — 52 ocupaciones, incluida esta.

5 de 11 con escasez202512 de 31 en crecimiento2.1Mvacantes hasta 2035

Con escasez: Bulgaria, Bélgica, Italia, Países Bajos y 1 más.

Escasez más prolongada: Italia, 3 años.

Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.

Sobre esta fuente›

Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.

Qué significan estas palabras

Las cuatro cosas que se indican en esta sección

Demanda notificada
Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
Hacia dónde va
Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
Vacantes
Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
Retribución habitual
Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.

Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.

Hacia dónde se inclina el mercado para ti

A tu favor
Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
Equilibrado
Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
Competitivo
Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
Datos contradictorios
Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.

Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.

Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país

Fuerte
Entre las más fuertes de that country
Buena
Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
Mixta
Más o menos lo habitual en that country
Débil
Más débil que la mayoría de profesiones de that country

Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.

De dónde proceden estos datos

Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.

Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.

Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va
Demanda notificada Retribución habitual Hacia dónde va
España Excedente notificado ELA/EURES 2024 * — +4,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Portugal No notificado — −5,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Excedente notificado ELA/EURES 2025 * — +1,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Italia Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — −12,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Alemania Excedente notificado ELA/EURES 2025 * — −9,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Estados Unidos No notificado — −4,6% 2024–2034 · BLS 2024-2034

* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.

NexFuture™

Perspectiva futura para marinero de cubierta de buque pesquero/marinera de cubierta de buque pesquero

The outlook for marinero de cubierta de buque pesquero/marinera de cubierta de buque pesquero reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

¿Cómo se calculan estas puntuaciones?

El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.

Juega el futuro
¿Cómo podría cambiar marinero de cubierta de buque pesquero/marinera de cubierta de buque pesquero a medida que crece la adopción de la IA?

Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.

Se estima una transformación significativa a nivel de tareas en 17 $. (alrededor de 2043) bajo el escenario „esperado“ seleccionado.
~65%
Resiliencia
Riesgo de automatización
EXP~25%
ventaja humana
MOAT~70%

Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.

2026
2035
2048
Velocidad de adopción de IA:

Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.

Cómo la IA puede cambiar este papel

Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.

64% Propiedad humana

Lo que todavía depende de la gente.

  • aplicar buenas prácticas de higiene en operaciones de pesca
  • prestar asistencia en situaciones de emergencia
  • apagar fuegos
La ventaja humana Para mantenerse adelante en este rol, enfóquese en artes de pesca y barcos de pesca. Estas habilidades centradas en el ser humano son las más difíciles de replicar para la IA en los próximos 20 años.
14% ayudar

Donde la IA puede convertirse en copiloto

  • conservar los productos de la pesca
  • preparar el equipo de cubierta
  • limpiar buques
21% Automatizar

Tareas más expuestas a la automatización

Ninguna tarea aquí es todavía altamente automatizable.

Análisis detallado

Signos vitales y vectores de IA

Vectores de exposición a la IA

0-100%
Automatización física y robótica 14%

Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores

IA/aprendizaje automático 2%

Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo

IA generativa 2%

Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje

Software cognitivo 2%

Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos

Detalles técnicos
Metodología: NexFuture v3.0 Fuentes: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Actualizado: oct 2026

NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.

Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.

Un día en la vida

Lo que las personas en este rol suelen hacer

Cadena de suministro y transporte

dia en la vida

Un día típico como marinero de cubierta de buque pesquero/marinera de cubierta de buque pesquero

09
09:00 · mañana
limpiar buques
Eliminar la suciedad del buque barriendo, fregando y lavando la cubierta y otras zonas.
10
10:30 · media mañana
aplicar buenas prácticas de higiene en operaciones de pesca
Cumplir las normas y prácticas adecuadas para una gestión higiénica de las labores relativas a la pesca y las responsabilidades en las operaciones de pesca.
12
12:00 · mediodía
asegurar el buque con amarras
Utilizar un cable para asegurar y desamarrar el buque antes de la salida o en el momento de la llegada.
14
14:00 · tarde
asistir en las operaciones de anclaje
Asistir durante operaciones de anclaje; manejar equipos y asistir en las maniobras de anclaje.
15
15:30 · A última hora de la tarde
conservar los productos de la pesca
Colocar y clasificar los productos de la pesca con vistas a su correcta conservación. Mantener unas condiciones adecuadas para la conservación de los productos de la pesca.
17
17:00 · Resumen
desamarrar los buques
Seguir los procedimientos homologados para el desamarre de buques. Gestionar la comunicación entre el buque y la costa.

El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.

Habilidades y conocimientos

Lo que necesita para hacer este trabajo

Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.

Habilidades esenciales
operar vehículos acuáticos
  • preparar botes salvavidas

    Preparar botes salvavidas en los buques antes de la salida, garantizar la plena funcionalidad en caso de emergencia, seguir las instrucciones reglamentarias relativas a los barcos de salvamento.

  • amarrar buques

    Seguir procedimientos normalizados para amarrar buques. Gestionar la comunicación entre el buque y la costa.

  • manejar equipos de buques pesqueros

    Disponer los aparejos de pesca y la cubierta del barco para realizar actividades de extracción exitosas según las indicaciones del superior responsable. Materializar el funcionamiento óptimo de las redes de tiro y los aparejos de pesca.

  • asistir en las operaciones de anclaje

    Asistir durante operaciones de anclaje; manejar equipos y asistir en las maniobras de anclaje.

  • manejar equipos de buques

    Manejar equipos de buques como motores y generadores, cabrestantes y sistemas de calefacción, ventilación y aire acondicionado. Asumir la responsabilidad de todos los equipos exteriores, así como de algunos de los interiores. Asegurarse de que los equipos de cubierta funcionan con seguridad.

  • asegurar el buque con amarras

    Utilizar un cable para asegurar y desamarrar el buque antes de la salida o en el momento de la llegada.

  • desamarrar los buques

    Seguir los procedimientos homologados para el desamarre de buques. Gestionar la comunicación entre el buque y la costa.

  • mantener guardias de navegación seguras

    Observar los principios de una guardia de navegación. Asumir, aceptar y pasar la guardia. Dirigir el buque y realizar las tareas rutinarias que se llevan a cabo durante la guardia. Observar los procedimientos de emergencia y las precauciones de seguridad durante una guardia. Tomar medidas inmediatas en caso de incendio o accidente y ejecutar las órdenes del timón para garantizar que se mantenga en todo momento un rumbo constante.

  • colaborar en maniobras de buques

    Participar en maniobras portuarias: atraque, fondeo y otras operaciones de amarre. Contribuir a una vigilancia segura de la navegación.

cumplir los procedimientos de salud y seguridad
  • aplicar buenas prácticas de higiene en operaciones de pesca

    Cumplir las normas y prácticas adecuadas para una gestión higiénica de las labores relativas a la pesca y las responsabilidades en las operaciones de pesca.

  • sobrevivir en alta mar en caso de abandono del buque

    Identificar las señales de punto de reunión y qué emergencias señalan. Cumplir los procedimientos establecidos. Ponerse y usar un chaleco salvavidas o un traje de inmersión. Saltar con seguridad al agua desde una altura. Nadar y dar la vuelta a una balsa salvavidas invertida llevando puesto un chaleco salvavidas. Mantenerse a flote sin chaleco salvavidas. Subir a bordo de una embarcación de supervivencia desde el barco o desde el agua llevando puesto un chaleco salvavidas. Adoptar medidas iniciales en la subida a bordo de embarcaciones de supervivencia para aumentar las posibilidades de supervivencia. Colocar un estabilizador o ancla flotante. Operar equipos de embarcaciones de supervivencia. Accionar dispositivos de localización, incluidos los equipos de radio.

prestar asistencia y cuidados
  • prestar asistencia en situaciones de emergencia

    Adoptar medidas inmediatas cuando se produzca un accidente o una emergencia médica. Identificar los casos de lesiones y avise al personal de urgencias médicas. Intentar evitar más daños.

fabricar productos alimenticios y afines
  • conservar los productos de la pesca

    Colocar y clasificar los productos de la pesca con vistas a su correcta conservación. Mantener unas condiciones adecuadas para la conservación de los productos de la pesca.

mantener y hacer respetar la seguridad física
  • apagar fuegos

    Elegir las sustancias y los métodos adecuados para extinguir los incendios en función de su tamaño, como el agua y diversos agentes químicos. Utilizar un aparato respiratorio.

colocar adecuadamente materiales, herramientas o equipos
  • preparar el equipo de cubierta

    Manipular una amplia variedad de equipos de cubierta, incluidas puertas marinas impermeables, escotillas, cabrestantes, bombas, tacos, cabos, portillos, grilletes, eslabones giratorios, cubiertas de depósitos, anclas y bolardos. Preparar y organizar equipos en los lugares y en las cantidades necesarios a bordo de un buque.

limpiar el interior y el exterior de edificios
  • limpiar buques

    Eliminar la suciedad del buque barriendo, fregando y lavando la cubierta y otras zonas.

cuidar y criar animales acuáticos
  • manipular productos de pesca

    Manipular el pescado con el cuidado y la higiene necesarios para mantener su calidad. Preparar adecuadamente los productos de pesca para su almacenamiento.

cumplir los procedimientos operativos
  • seguir los procedimientos estipulados en el trabajo

    Adherirse a los procedimientos estipulados en el trabajo de manera estructurada y sistemática.

limpiar herramientas, equipos, piezas de trabajo y vehículos
  • asistir en el mantenimiento de barcos

    Contribuir al mantenimiento y reparación de a bordo utilizando materiales y equipos de pintura, lubricación y limpieza. Ejecutar los procedimientos habituales de mantenimiento y reparación. Eliminar con seguridad los materiales de desecho. Aplicar, mantener y utilizar herramientas manuales y eléctricas.

Áreas de conocimiento & Software y tecnologías
Áreas de conocimiento
  • artes de pesca

    La identificación de los distintos equipos de pesca utilizados en la pesca de captura y su capacidad funcional.

  • barcos de pesca

    Denominación de los diferentes elementos y equipos de los barcos de pesca.

  • legislación pesquera

    El estudio y análisis de los diferentes enfoques de gestión de la pesca, teniendo en cuenta los tratados internacionales y las normas del sector, con el fin de analizar las normas de gestión pesquera.

  • Reglamento internacional para prevenir los abordajes

    Los aspectos fundamentales de la normativa internacional para prevenir abordajes en el mar, como el comportamiento de los buques a la vista de otro, luces e indicadores de navegación, principales señales luminosas y acústicas, señales marítimas y boyas.

  • riesgos derivados de la realización de actividades pesqueras

    Riesgos generales que se producen al trabajar en barcos de pesca y riesgos específicos que se producen solo en algunas modalidades de pesca. Prevención de amenazas y accidentes.

Habilidades intersectoriales
  • calidad de los productos pesqueros
  • Código de conducta para la pesca responsable
  • Convenio internacional para prevenir la contaminación por los buques
  • deterioro de los productos pesqueros
  • métodos de garantía de la calidad
  • normativa de salud y seguridad
  • prevención de la contaminación
Software y tecnologías
Inventory management systemsCatchlog Trading CatchlogDeerDaysMaxSea TIMEZEROMaxSea Time Zero Navigator NOAAOLRAC Electronic Logbook Software SolutionP-Sea WindPlotSignet Nobeltec CatchStrat-Tech Deer Hunting ExpertTrimble MyTopo Terrain Navigator ProWinchester Ammunition Ballistics Calculator
Rasgos clave que necesitas
Confiabilidad Preocupación por los demás Variedad Logro Logro/Esfuerzo Independencia Liderazgo Adaptabilidad/Flexibilidad Autocontrol Reconocimiento Integridad Orientación social Cooperación Tolerancia al estrés Pensamiento analítico Innovación
Recompensas clave que puede esperar
LogroCondiciones de…ReconocimientoRelacionesApoyoIndependencia
Cómo calificar

Marinero de cubierta de buque pesquero: cómo cualificarse y dónde estudiar

Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.

Nivel educativo típico

Educación secundaria superior

Profesión regulada

Regulado en 7 países registrados. EQF mínimo 3–7, según el país.

Estonia · EQF 3 España · EQF 3 Eslovenia · EQF 3 Dinamarca · EQF 4 Polonia · EQF 4 Portugal · EQF 4 Francia · EQF 7

Refleja la base de datos de profesiones reguladas de la UE. No asesoramiento legal: confirme los requisitos con la autoridad nacional pertinente antes de basarse en esto para una decisión profesional o de inmigración.

Dónde estudiar

106 programas de estudios en 25 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 74 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.

Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:

Grado

INGENIERIA PESQUERA

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO · Chile

Grado

INGENIERO PESQUERO

Colombia

Vocacional

TECNÓLOGO EN OFICIAL ENCARGADO DE LA GUARDIA DE NAVEGACIÓN. REGLA II/3.3 STCW/78 ENMENDADO. NIVEL OPERACIONAL.

Colombia

Curso corto

DIPLOMADO EN DERECHO DEL MAR Y MARITIMO

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO · Chile

Fuentes
  1. 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
  2. 2. Source: Ministerio de Educación Nacional (MinEducación), Colombia, SNIES — dataset "MEN_PROGRAMAS_DE_EDUCACION_SUPERIOR" (https://www.datos.gov.co/d/upr9-nkiz), licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/). Changes by NexPath: registrations of the same programme offering grouped into one record, statuses and levels mapped, descriptions composed from the record's own fields. Not endorsed by the Ministerio de Educación Nacional.
Progresión profesional

Rutas de crecimiento y roles similares

Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.

Para organizaciones

Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.

Preguntas comunes

Preguntas frecuentes

¿Qué tipo de formación necesito para ser marinero/a de cubierta de buque pesquero?
Generalmente, se requiere un certificado de formación básica en seguridad marítima y cursos específicos relacionados con la pesca y la operación de buques pesqueros. Los requisitos exactos pueden variar según la legislación de cada país y el tipo de buque.
¿Cómo es el ambiente de trabajo a bordo de un buque pesquero?
El ambiente de trabajo es exigente y requiere un alto grado de colaboración y disciplina. Los horarios pueden ser largos y las condiciones climáticas adversas son comunes. Sin embargo, también ofrece la oportunidad de formar parte de un equipo unido y experimentar la emoción de la pesca en alta mar.
¿Cuáles son las condiciones laborales más comunes para este puesto?
La mayoría de los marineros/as de cubierta de buque pesquero trabajan bajo un contrato de empleo a tiempo completo con una empresa pesquera. Los periodos de trabajo suelen ser rotatorios, alternando periodos en el mar con periodos de descanso en tierra.
Marinero De Cubierta De Buque Pesquero/Marinera De Cubierta De Buque Pesquero — ¿es una profesión regulada?
Figura como profesión regulada en 7 países europeos: Francia, Dinamarca, España, Portugal y 3 más. El nivel de cualificación más bajo exigido entre ellos es MEC 3. Donde una profesión está regulada, una titulación obtenida en otro país debe reconocerse oficialmente antes de poder ejercer. Fuente: base de datos europea de profesiones reguladas.

Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 3 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos