Intérprete callejero/intérprete callejera

Actuar frente a un público en directo.

Observar al conductor, a la orquesta o al director y seguir el texto y la partitura vocal con precisión según los tiempos de entrada.

Estudiar y ensayar papeles a partir de guiones; interpretar, aprender y memorizar líneas, ardides y señales según las indicaciones.

Actuar junto con otros actores. Anticiparse a sus movimientos. Reaccionar ante sus acciones.

Responder a las reacciones de un público e implicarle en el espectáculo o la comunicación de que se trate.

Utilizar acciones corporales para interrumpir e interactuar con la estructura del espacio público.

Desarrollar sus propios medios para llevar a cabo actuaciones artísticas, motivándose a sí mismo con poca o ninguna supervisión, y dependiendo de sí mismo para que se hagan las cosas.

Actuar frente a un público siguiendo un concepto artístico.

Adaptar el espacio público a un espectáculo artístico callejero.

Tomar las precauciones necesarias para garantizar la seguridad física de un público o de un grupo de personas que visitan una actividad. Preparar actuaciones en caso de emergencia. Administrar los primeros auxilios y las evacuaciones de emergencia directa.

Aplicar las normas de seguridad de acuerdo con la formación y la instrucción y en base a un sólido entendimiento de las medidas de prevención y de los riesgos para la salud y la seguridad de su persona.

Enviar observaciones y comentarios a los demás. Evaluar y responder de manera constructiva y profesional a los mensajes críticos de compañeros y clientes.

Mantener unas carteras de obras artísticas para mostrar estilos, intereses, habilidades y realizaciones.

Asistir a ensayos a fin de adaptar los escenarios, el vestuario, el maquillaje, la iluminación, el montaje de las cámaras, etc.

Asegurarse de que otros trabajadores y clientes sean tratados con respeto y garantizar la vigencia de un seguro de responsabilidad civil adecuado en todo momento durante la instrucción.

Animar a la audiencia a compartir una perspectiva diferente sobre objetos, temas, artefactos, etc. Utilizar la visita o la actividad de mediación como una oportunidad para experimentar un espacio abierto para el diálogo y para conocerse. El momento mismo debe intensificar una mejor comprensión de los procesos sociales, los problemas y sus diversas representaciones en términos generales.

Promocionarse uniéndose a redes y difundiendo material promocional, como demostraciones, reseñas de medios, sitios web o una biografía. Formar un equipo de promoción y gestión. Proponer sus servicios a empresarios o productores futuros.

Comprender, analizar y describir su propia interpretación. Contextualizar su trabajo en uno o varios estilos, tendencias, evolución, etc. Autoevalúe su trabajo en ensayos y actuaciones.

Recopilar muestras de los materiales que espera utilizar en el proceso de creación, especialmente si la obra de arte deseada requiere la intervención de trabajadores cualificados o de procesos de producción específicos.